Участник:СШ2 Пошехонье — различия между версиями
(→Исследовательский этап) |
(→Творческое название команды) |
||
| (не показано 46 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
==Творческое название команды== | ==Творческое название команды== | ||
| − | <big>'''Пошехонские краеведы'''</big> | + | <big>'''Пошехонские краеведы'''</big> (МБОУ СШ №2 г. Пошехонье) |
| + | |||
| + | ==Состав команды== | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Шушуева ЕА|Шушуева Екатерина Александровна (учитель информатики и истории)]] | ||
| + | |||
| + | Жукова Ольга Константиновна (заместитель директора по ВР) | ||
| + | |||
| + | Соболев Артём (ученик 7б класса) | ||
| + | |||
| + | Петрова Мария( ученица 7 а класса) | ||
| + | |||
| + | Моржов Данил (ученик 7б класса) | ||
| + | |||
| + | Попова Екатерина (ученица 7 а класса) | ||
==Образовательная организация== | ==Образовательная организация== | ||
| Строка 19: | Строка 33: | ||
==Состав команды== | ==Состав команды== | ||
| − | Шушуева Екатерина Александровна (учитель информатики и истории) | + | |
| + | [[Участник:Шушуева ЕА|Шушуева Екатерина Александровна (учитель информатики и истории)]] | ||
Жукова Ольга Константиновна (заместитель директора по ВР) | Жукова Ольга Константиновна (заместитель директора по ВР) | ||
| Строка 37: | Строка 52: | ||
Наше время является переломным моментом борьбы между природой и человеком. Люди узнали, что только сохраняя природу, можно добиться большего. Многим из нас уже не хочется разрушать и засорять, мы хотим восстанавливать и делать только то, что поможет сохранить и преумножить природное богатство нашего Ярославского региона. | Наше время является переломным моментом борьбы между природой и человеком. Люди узнали, что только сохраняя природу, можно добиться большего. Многим из нас уже не хочется разрушать и засорять, мы хотим восстанавливать и делать только то, что поможет сохранить и преумножить природное богатство нашего Ярославского региона. | ||
| − | == | + | ==Фоторепортаж "Разрешите представиться"== |
| − | + | ||
| − | + | Есть такое место - Пошехонье, | |
| − | + | Далеко не всякий с ним знаком, | |
| − | + | ||
| + | Рыбинского моря изголовье, | ||
| − | Файл: | + | Жаль, что видел я его мельком. |
| − | Файл: | + | |
| − | Файл: | + | |
| − | Файл: | + | С древними торговыми рядами, |
| + | |||
| + | Знаменитым певческим мостом, | ||
| + | |||
| + | Первозданной свежести местами, | ||
| + | |||
| + | Где бы только бегать босиком. | ||
| + | |||
| + | (Автор: Валерий Щенников) | ||
| + | |||
| + | <center><gallery caption='Пошехонские краеведы: кто мы и откуда?'> | ||
| + | |||
| + | Файл: ПОшехонье.jpg|Наш город - Пошехонье или "Северная Венеция", как называют его местные жители и туристы, из-за обилия рек. Фото #ЯрАэрофото | ||
| + | Файл:Школа_2_Пошехонье.jpg| Мы учимся в школе №2, которая располагается в здании Духовного училища, созданном 205 лет назад на базе Адрианова монастыря. | ||
| + | Файл:Комплекс ПДУ.png| Духовное училище включало в себя целый комплекс зданий, многие из которых сохранились и по настоящее время. | ||
| + | Файл: Пошехонские краеведы.jpg| Наша команда за работой | ||
</gallery></center> | </gallery></center> | ||
| Строка 74: | Строка 103: | ||
== <center> Исследовательский этап </center> == | == <center> Исследовательский этап </center> == | ||
| − | '''Ход исследования:''' | + | '''Ход исследования:''' |
| + | |||
| + | 1. Определение терминологии. Поиск значения названия нашего объекта "Бурсацкий сад". | ||
| + | |||
| + | 2. Проведение опроса местного населения. | ||
| + | |||
| + | 3. Оформление запросов в архив г. Рыбинска, г. Ярославля и ярославскую семинарию. | ||
| + | |||
| + | 4. Исследование объекта: состояние территории, на которой располагается объект, подсчет количества оставшихся лип, определение возраста деревьев. | ||
| + | |||
| + | 5. Исследование лип, растущих на берегу реки Пертомка, определение их примерного возраста. | ||
| + | |||
| + | 6. Создание и распространение информационных материалов о нашем объекте. | ||
| + | |||
'''Информационные ресурсы:''' | '''Информационные ресурсы:''' | ||
| Строка 82: | Строка 124: | ||
2. [http://www.bogoslov.ru/text/669728.html Система духовного образования в России в конце XIX века: взгляд очевидца] | 2. [http://www.bogoslov.ru/text/669728.html Система духовного образования в России в конце XIX века: взгляд очевидца] | ||
| + | |||
| + | 3. [http://sochi-schools.ru/ebc/im/d_205.pdf Способы определения возраста дерева] | ||
| Строка 104: | Строка 148: | ||
''Фотогалерея представляемого объекта'' | ''Фотогалерея представляемого объекта'' | ||
| − | <center><gallery> | + | <center><gallery mode="packed" heights="200px"> |
| − | Файл: | + | Файл:Бурсацкий_сад.png |Липы в Бурсацком саду |
| + | Файл:защита_бурсацкий сад.JPG| Представление объекта на конференции в г. Пошехонье | ||
Файл:РГО_ПирГорой_бурсацкий сад.jpg|Выступление в рамках первого городского пикника "Пир на Волге", представление объекта. | Файл:РГО_ПирГорой_бурсацкий сад.jpg|Выступление в рамках первого городского пикника "Пир на Волге", представление объекта. | ||
| − | Файл: | + | Файл:Схема_посадки_лип.png|Схема посадки лип (Красным выделена самая большая липа, возраст которой, по нашим расчетам, 194 года) |
| − | Файл: | + | Файл:липовый_чай_Бурса.JPG|Липовый чай, липовый мёд! |
| − | Файл: | + | Файл:Липовый_чай_ПОшехонье.JPG| Чаем угощаем - в гости приглашаем! |
| − | Файл: | + | Файл:современность_бурсацкий_сад.JPG|Современное состояние представляемого объекта |
| + | Файл:Свалка бурса.jpg|Стихийная свалка на берегу Пертомки, рядом с Бурсацким садом. | ||
| + | </gallery></center> | ||
| + | |||
| + | <center><gallery mode="packed" heights="300px"> | ||
| + | Файл:Влюбленные липы.png|Влюбленные липы | ||
| + | Файл:Гнилое_дерево1.jpg| Из 24 лип, растущих в Бурсацком саду, лишь одно дерево находится в плохом состоянии | ||
</gallery></center> | </gallery></center> | ||
'''Информационный буклет о конкурсном объекте''' [[Файл:Бурсацкий _сад.pdf]] | '''Информационный буклет о конкурсном объекте''' [[Файл:Бурсацкий _сад.pdf]] | ||
| + | |||
| + | '''Результаты измерения возраста лип в Бурсацком саду''' [[Файл: Возраст_лип.png|600 px|]] | ||
'''Презентация, раскрывающая основные особенности объекта''' [[Файл:Бурсацкий сад.pptx]] | '''Презентация, раскрывающая основные особенности объекта''' [[Файл:Бурсацкий сад.pptx]] | ||
| Строка 121: | Строка 174: | ||
= <center> Размышляем о проделанной работе </center>= | = <center> Размышляем о проделанной работе </center>= | ||
| − | ... | + | Бурсацкий сад в Пошехонье - это заброшенный всеми парк на берегу реки, поросший ивняком и другим кустарником. Еще несколько десятилетий назад, ежегодно по весне, школьники устраивали уборку данной территории, но сейчас такая практика уже давно забыта. Причин тому много. Но очень хочется, чтобы в Пошехонье появилось еще одно "ухоженное" место, которое будет не стыдно показать туристам, в которое можно будет привести поиграть своих детей, в котором пошехонцы и гости города могут насладиться единением с природой, смотря на проплывающих рядом уток и суетящихся под ногами ежей. |
| + | Проведя опрос местных жителей, мы узнали, что мало кто знает, что такое бурсацкий сад, а тем более, где он находиться. Но также до нас, от местных жителей, дошла информация о том, что Бурсацкий сад не заканчивается у нашей школы, а продолжатся по всему берегу реки Пертомка. Мы сейчас производим замеры лип по берегу Пертомки и отмечаем их на карте. | ||
| + | |||
| + | Липы в Бурсацком саду все подсчитаны и измерены. Средний возраст деревьев, по нашим подсчетам, равен 133 года. | ||
| + | |||
| + | Благодаря нашей инициативе, помощи специалистов из ИРО и РГО, на линейке, посвященной Дню знаний, Глава города Пошехонье пообещал, что будет разработан план благоустройства данной местности. Наши школьники также хотят предложить свой проект парка. | ||
| + | |||
| + | |||
|} | |} | ||
[[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]] | [[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]] | ||
Текущая версия на 08:35, 27 февраля 2018
Сетевой проект "Попади в десятку!"
СодержаниеТворческое название командыПошехонские краеведы (МБОУ СШ №2 г. Пошехонье) Состав командыШушуева Екатерина Александровна (учитель информатики и истории) Жукова Ольга Константиновна (заместитель директора по ВР) Соболев Артём (ученик 7б класса) Петрова Мария( ученица 7 а класса) Моржов Данил (ученик 7б класса) Попова Екатерина (ученица 7 а класса) Образовательная организацияМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа №2 г. Пошехонье
Девиз, эмблема командыЧтобы идти вперёд, чаще оглядывайтесь назад, ибо иначе вы забудете, откуда вы вышли и куда нужно вам идти. (Автор: Леонид Андреев)
Состав командыШушуева Екатерина Александровна (учитель информатики и истории) Жукова Ольга Константиновна (заместитель директора по ВР) Соболев Артём (ученик 7б класса) Петрова Мария( ученица 7 а класса) Моржов Данил (ученик 7б класса) Попова Екатерина (ученица 7 а класса) Руководитель командыШушуева Екатерина Александровна Почему участвуем в проектеНаше время является переломным моментом борьбы между природой и человеком. Люди узнали, что только сохраняя природу, можно добиться большего. Многим из нас уже не хочется разрушать и засорять, мы хотим восстанавливать и делать только то, что поможет сохранить и преумножить природное богатство нашего Ярославского региона. Фоторепортаж "Разрешите представиться"Есть такое место - Пошехонье, Далеко не всякий с ним знаком, Рыбинского моря изголовье, Жаль, что видел я его мельком.
Знаменитым певческим мостом, Первозданной свежести местами, Где бы только бегать босиком. (Автор: Валерий Щенников)
|
Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта -
[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]
|
|
|
|
