Участник:СШ6 Тутаев — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Состав команды)
(Фотогалерея)
Строка 38: Строка 38:
  
 
<center><gallery caption='Возможный заголовок'>
 
<center><gallery caption='Возможный заголовок'>
Можно вставить текст
+
[[Файл:У карты города.jpg]]
  
  

Версия 11:23, 20 июля 2016

Go-first.png Сетевой проект "Попади в десятку!"

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ

Творческое название команды

Исследователи

Образовательная организация

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа № 6 Тутаевского муниципального района

Девиз, эмблема команды

Уважаем прошлое, любим настоящее, верим в будущее

Состав команды

  • Губина Дарья
  • Морозова Аполлинария
  • Морозова Ульяна
  • Баранова Екатерина
  • Танкашева Екатерина
  • Патренкина Наталья Сергеевна
  • Ильина Ольга Владимировна
  • Морозова Наталья Игоревна

Руководитель команды

Синягина Светлана Альбертовна

Почему участвуем в проекте

Хотим узнать все о родном крае, познакомиться с историческими местами нашего города

Фотогалерея

Представьте не более 6 фотографий (о Вашей команде, Вашей организации, населенном пункте или др.)

Можно воспользоваться фотогалереей

Внимание! Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта - 
[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Этапы проекта

Информационный этап

Выбран объект: кратко об объекте

Исследовательский этап

Ход исследования: описание

Информационные ресурсы: в том числе ссылки на электронные ресурсы

Практический этап - до 10 октября 2016 г.

Для каждого описания оформляем самостоятельную страницу с названием ОБЪЕКТА (в соответствии с СОГЛАСОВАННЫМ ШАБЛОНОМ описания)

Создайте описание выявленного Вами объекта, оформленное в научном стиле


Создайте описание выявленного Вами объекта, оформленное в художественном стиле


Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.

Например, фотогалерея представляемого объекта

Размышляем о проделанной работе

...