Участник:Сафронова ЕЕ — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Практическая работа)
(Практическая работа 3)
Строка 24: Строка 24:
 
[[Медиа:Кончен пир.docx]]
 
[[Медиа:Кончен пир.docx]]
  
=Практическая работа 3=
+
[[Файл:Анализ.pdf]]=Практическая работа 3=
  
  

Версия 22:18, 26 июня 2016

Личные данные

ФИО: Сафронова Елена Евгеньевна

Место работы: МОУ СШ№6 Гаврилов-Ям

Должность: учитель русского языка и литературы

Контактные данные:

  • 8(48534)21802
  • Почта:

Мое кредо:

Полезные ссылки:

ППК Современный урок русского языка 2 группа

Проект Пишем учебник для учителя

Практическая работа

Оптимальным для современного учителя является, несомненно, технологическая карта урока, поскольку именно она позволяет организовать эффективный учебный процесс, обеспечить реализацию предметных, метапредметных и личностных умений обучающихся. Форма записи урока в виде технологической карты дает возможность максимально детализировать его еще на стадии подготовки, оценить рациональность и потенциальную эффективность методов, средств и видов учебной деятельности на каждом этапе урока. Важнейший плюс ТК - это введение самооценки учащихся на каждом этапе урока, когда учащиеся анализируют свои ошибки, соотносят цель и результаты,иными словами, учатся учиться.

Практическая работа 2

Медиа:Кончен пир.docx

Файл:Анализ.pdf=Практическая работа 3=