Участник:Слободенюк ИВ

Материал из Wiki портал ИРО
Версия от 16:48, 22 июня 2016; Слободенюк ИВ (обсуждение | вклад) (Практическая работа 1)

Перейти к: навигация, поиск

Личные данные

DSC 2484.jpg

ФИО: Слободенюк Ирина Валентиновна

Место работы: МОУ СШ №48, г. Ярославль

Должность: учитель русского языка и литературы

Контактные данные:

  • телефон 75-34-42
  • почта

Моё кредо:Развитие каждого ученика через развитие его интереса к предмету – только в этом залог успеха обучения

ППК Современный урок русского языка 2 группа

Практическая работа 1

Новая система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков и ставит главной задачей развитие личности ученика. Формулировки Стандарта 2 поколения указывают на реальные виды деятельности, которыми учащийся должен овладеть к концу обучения.Эти требования сформулированы в виде личностных, метапредметных и предметных результатов. Главной частью ядра ФГОС являются УУД. Формирование у учащихся УУД требует принципиальных изменений деятельности учителя, реализующего новый стандарт.

Поэтому, я считаю, что наиболее "удачным сценарием" урока является технологическая карта, как современная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и учащихся. Она дает возможность отразить деятельностную составляющую взаимодействия всех участников учебного процесса. Мы планируем свою деятельность и деятельность учащихся исходя их планируемых результатов. Содержание урока при этом уходит на второй план, наше внимание акцентируется на способах деятельности. Технологическая карта урока позволяет быть мобильным в ходе урока, корректировать, варьировать и умело вести в верное русло учебную ситуацию. Кроме этого, технологическая карта позволяет выполнить диагностику достижений планируемых результатов на каждом этапе усвоения темы и соотнести результат с целью урока.

Практическая работа 2

Медиа:Высказывания о языке.pdf

Практическая работа 3