Участник:Фокина ЛВ — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Практическая работа №1)
Строка 26: Строка 26:
 
На мой взгляд, технологическая карта урока удобнее в использовании, включает в себя все компоненты, важные для самоанализа и анализа урока. Прописываются все этапы урока, УУД, цели, задачи, методы и приёмы, домашнее задание. В отличии от конспекта, который более громоздкий, затратный по времени, неудобный в использовании.   
 
На мой взгляд, технологическая карта урока удобнее в использовании, включает в себя все компоненты, важные для самоанализа и анализа урока. Прописываются все этапы урока, УУД, цели, задачи, методы и приёмы, домашнее задание. В отличии от конспекта, который более громоздкий, затратный по времени, неудобный в использовании.   
  
[[Медиа:Фокина работа 1 анализ.pdf]]
+
[[Медиа:Фокина работа 1 анализ.pdf|анализ сочинений]]
  
 
=Практическая работа №2=
 
=Практическая работа №2=

Версия 11:54, 24 марта 2016

Личные данные

Фокина фото.jpg


ФИО Фокина Людмила Валентиновна

Место работы МОУ Бармановская оош

Должность учитель русского языка и литературы

Контакты

  1. Телефон 8(48543)32116
  1. E-mail: moubarman@mail

Полезные ссылки


ППК Современный урок русского языка

Практическая работа №1

На мой взгляд, технологическая карта урока удобнее в использовании, включает в себя все компоненты, важные для самоанализа и анализа урока. Прописываются все этапы урока, УУД, цели, задачи, методы и приёмы, домашнее задание. В отличии от конспекта, который более громоздкий, затратный по времени, неудобный в использовании.

анализ сочинений

Практическая работа №2

курсы, курсы

Практическая работа №3