ФГОС: проектная деятельность в условиях современной ИОС — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 37: Строка 37:
 
{|width="85%" align="center"
 
{|width="85%" align="center"
 
  |bgcolor=#87CEEB|<center>'''[[Команды базовой площадки]]'''</center>
 
  |bgcolor=#87CEEB|<center>'''[[Команды базовой площадки]]'''</center>
  |bgcolor=#FFA500|<center>'''[[Участники базовой площадки]]'''</center>
+
  |bgcolor=#FBEC5D|<center>'''[[Участники базовой площадки]]'''</center>
 
  |bgcolor=#DDA0DD|<center>'''[[Вспоминаем теорию]]'''</center>
 
  |bgcolor=#DDA0DD|<center>'''[[Вспоминаем теорию]]'''</center>
 
  |bgcolor=#9ACD32|<center>'''[[Очные семинары|Очные семинары БП]]'''</center>
 
  |bgcolor=#9ACD32|<center>'''[[Очные семинары|Очные семинары БП]]'''</center>
Строка 44: Строка 44:
 
<br>
 
<br>
  
{| width="47%" align="center"
+
{| width="85%" align="center"
 
  |bgcolor=#FFD700|<center>'''[[КОНКУРС УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ (2015-2016)]]'''</center>
 
  |bgcolor=#FFD700|<center>'''[[КОНКУРС УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ (2015-2016)]]'''</center>
 +
|bgcolor=#FE6F5E|<center>'''[[Муниципальный конкурс учебных проектов 2017|КОНКУРС УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ (2016-2017)]]'''</center>
 
|}
 
|}
  

Версия 13:39, 8 апреля 2018

Go-first.png Базовые площадки

О базовой площадке

Zit proekt.jpg

Базовая площадка (БП) Информационного центра ИРО «ФГОС: проектная деятельность в условиях современной ИОС» организована на базе:

муниципальной методической службы (ММС) Любимского МР (муниципального учреждения «Центр обеспечения функционирования образовательных учреждений Любимского МР», директор Самута С.А.) и межшкольного методического центра на базе МОУ Любимская СОШ.

Цель: Способствовать внедрению в учебно-воспитательный процесс метода проектов как одного из методов системно-деятельностного подхода в обучении.



Новости площадки

News.jpg
Май - июнь 2018 года. Пройдет традиционный муниципальный конкурс учебных проектов.


News.jpg
14 июня 2017 г. на базе Любимской СОШ состоялись финал муниципального конкурса учебных проектов 2016-2017 и очное представление виртуальных туристических маршрутов, разработанных обучающимися-участниками сетевого муниципального проекта общеобразовательных организаций Любимского МР "Приезжайте к нам в гости!"


News.jpg
Май - июнь 2017 года. Проходит традиционный Конкурс учебных проектов среди ОУ Любимского МР.


News.jpg
10 - 20 апреля 2017 года. Проходит открытое голосование за 5 лучших объектов, которые могут претендовать на включение в туристический маршрут.


News.jpg
9 марта 2017 года Дан старт сетевому межшкольному проекту "Приезжайте к нам в гости!" (для ОУ Любимского МР).


News.jpg
3 февраля 2017 года Начало обсуждения концепции сетевого проекта для образовательных учреждений Любимского МР.


News.jpg
Сентябрь-октябрь 2016 года. Предлагаем учителям начальной школы со своими учениками (2-3 классы) включится в работу над сетевым общероссийским учебным STEM проектом "Унылая пора! Очей очарованье!", который будет проходить на сайте Edcommunity.ru с 8 сентября по 26 октября 2016 года. Подробнее…


Kev help.png
Архив новостей




Команды базовой площадки
Участники базовой площадки
Вспоминаем теорию
Очные семинары БП


КОНКУРС УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ (2015-2016)
КОНКУРС УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ (2016-2017)

Обсуждения на площадке

7 июня 2017 г.

Семинар-практикум по анализу материалов, представленных на конкурс учебных проектов (на базе Любимской СОШ).

1 июня 2016 г.

Материалы семинара-практикума по анализу материалов, представленных на конкурс учебных проектов см. на странице Самуты С.А.

19 апреля 2016 г.

Уважаемые коллеги!
Были проанализированы анкеты участников семинара-практикума для руководителей/заместителей руководителей ОУ (15.04.2016), и выявлена отдельная проблема, связанная с оценочной деятельностью.
Поэтому в качестве советов/рекомендаций приведен пример с показателями, по которому члены жюри могут оценивать "План оценочной деятельности".
Cм. пример на странице Самуты С.А.

март 2016

Опрос о реализации проектов 2015-2016 Информация присылается Самуте С.А. / Советы



Полезные ресурсы

Инновационные практики