Участник:Павлова ЕА

Материал из Wiki портал ИРО
Версия от 09:21, 30 марта 2017; Павлова ЕА (обсуждение | вклад) (Практическая работа 2)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Личные данные

Павлова ЕА. Учитель.jpg

ФИО: Павлова Екатерина Александровна

Место работы: МОУ Григорьевская СШ ЯМР

Должность: учитель русского языка и литературы

Контактные данные: katy250@mail.ru

Мое кредо:

Полезные ссылки:

Критерии анализа открытого урока

Медиа:Критерии анализа урока.pdf

Практическая работа 1

Технологическая карта или конспект урока? Вопрос не имеющий однозначного ответа. Каждый учитель выбирает то, чем удобней пользоваться при подготовке урока именно ему. И дискуссии посвященные этой теме не идут на спад. Но на мой взгляд технологическая карта дает учителю больше возможностей для маневра в непредвиденных ситуациях во время урока, так как не привязана к заранее прописанным репликам. Технологическая карта имеет более четкую структуру.

Практическая работа 2

Медиа:Фрагмент урока Павлова.pdf

Практическая работа 3

Медиа:Критерии анализа урока Павлова.pdf

Итоговая работа

Медиа:Технологическая карта. Итог курсов .pdf