Wiki портал ИРО - Вклад участника [ru]

ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет 1 группа

2017-03-28T12:15:34Z

ИОЦ Рыбинск: /* Технологический блок */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Дистанционная поддержка очного обучения| Дистанционная поддержка очного обучения]]
=Добро пожаловать=
<center>Уважаемые коллеги!</center>
[[Файл:char1.png‎|120px|left|link=]]
Мы рады приветствовать Вас на виртуальной площадке курса "Организация проектной деятельности в сети Интернет" (48 ч). Работа на сайте поможет лучше достичь планируемых результатов программы повышения квалификации. Надеемся, что после обучения Вы сможете разработать и реализовать сетевой проект с учетом Вашей образовательной области, будете оправдано и целесообразно использовать сервисы Web 2.0 для размещения и поддержки Вашего проекта в сети Интернет.

Просим Вас дать ответы на [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqVfadJSw_Mz9NEFzmFrcUqTARqRAW3QvcuGLml4oEleynfg/viewform входной опрос]. Здесь можно посмотреть [https://docs.google.com/forms/d/1bqY_aD_2IAIvdZpJFX1-IIKP5TiIliMucu4Q7W8CetE/viewanalytics результаты].
Познакомьтесь с графиком работы на курсах.

<center>Удачи в обучении!</center>

=Организация обучения=
[[Изображение:yar_iro.jpg|right|link=]]
'''Сроки:''' 27 марта - 7 апреля 2017 года

'''График обучения:'''

: I этап - 28 ч (очно, 27, 28, 29, 30 марта)

: II этап - 16 ч (самостоятельная работа с ДОТ)

: III этап - 4 ч (очно, 7 апреля)

'''Участники обучения:''' педагогические работники образовательных учреждений

'''Место проведения:''' [http://iro.yar.ru ГАУ ДПО ЯО ИРО]

'''Виды занятий:''' лекции, практические работы, тренинг, веб-трансляции

'''Структурное подразделение:''' [http://www.iro.yar.ru/index.php?id=119 Центр информационных технологий] ГАУ ДПО ЯО ИРО.

'''Преподаватели курса:''' [[Участник:Elena|Кувакина Елена Валентиновна]] и [[Участник:Карастелина СВ|Карастелина Светлана Владимировна]]
 

=Объявления=
[[Файл:Vnimanie.jpg|45px|link=]] '''ВНИМАНИЕ!'''
:[[Обсуждение:ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет 1 группа| Страница обсуждений и вопросов.]]
 
[[Изображение:Kev help.png|45px|left|link=]]

=Участники обучения=
В этом разделе находятся ссылки на Личные страницы обучающихся и на страницы Портфолио проектов.

'''ВНИМАНИЕ!''' [[Личная страница ШАБЛОН|Шаблон для оформления Личной страницы]]
# [[Участник:Большакова ОА|Большакова Ольга Анатольевна]] - [[Сетевой проект Школьное питание - залог здоровья]]
# [[Участник:Волкова НА|Волкова Наталия Александровна]] - [[Сетевой проект Ростовского педагогического колледжа]]
# [[Участник:Гусева АВ|Гусева Анна Владимировна]] - [[Сетевой проект Ростовского педагогического колледжа]]
# [[Участник:Катышева ИБ|Катышева Ирина Борисовна]] - [[Сетевой проект МИР ПРОФЕССИЙ]]
# [[Участник:Козлова ЛН|Козлова Любовь Николаевна]] - [[Сетевой проект Семь чудес поселка Красные Ткачи]]
# [[Участник:Коточигова ИВ|Коточигова Ирина Владимировна]] - [[Сетевой проект Вклад моей семьи в победу 1945 года]]
# [[Участник:Крылова НВ|Крылова Надежда Владимировна]] - [[Сетевой проект Вклад моей семьи в победу 1945 года]]
# [[Участник:Кузнецов ОВ|Кузнецов Олег Вячеславович]] - [[Распространение опыта по внедрению дуального образования]]
# [[Участник:Ларина СА|Ларина Светлана Анатольевна]] - [[сетевой проект Помоги найти друга]]
# [[Участник:Никитченко ЕВ|Никитченко Елена Викторовна]] - [[Роль химии в годы Великой Отечественной войны]]
# [[Участник:Свечникова ОИ|Свечникова Ольга Игоревна]] - [[Сетевой проект Школьное питание - залог здоровья]]
# [[Участник:Тестова ЯА|Тестова Яна Артуровна]] - [[Сетевой проект МИР ПРОФЕССИЙ]]
# [[Участник:Шевчук АВ|Шевчук Анна Владимировна]] - [[Сетевой проект МИР ПРОФЕССИЙ]]
# [[Участник:Шушуева ЕА|Шушуева Екатерина Александровна]] - [[Сетевой проект Профессии глубинки]]

'''ВНИМАНИЕ!!!'''

''Не забывайте помечать личные страницы, созданные в рамках курса категорий - <nowiki>[[Категория:ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет]] [[Категория:Участник]]</nowiki>''

=Таблица продвижения=
[[Файл:Vnimanie.jpg|45px|link=]]
Пройдя по [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1IbxFtiCYM7-hVZkpPKKC3D2Y9Lrftoi4clL0Luht0bI/edit?usp=sharing ссылке], заполняете свое продвижение по курсу. Делайте это в течение всего периода обучения.

=Выпускная работа=
:1. Создать на сайте обучения электронное портфолио сетевого проекта.
:2. Прикрепить к электронному портфолио:
:* Визитку сетевого проекта;
:* Материалы с использованием сервисов Интернет:
::- 2 примера продуктов проектной деятельности участников проекта ''(например: презентация, газета, буклет, wiki-статья, фотоальбом, видеоролик и пр.);''
::- 2 материала от лица координатора в поддержку проектной деятельности ''(например: приглашение, инструкции, коллекция полезных ссылок, шаблоны, блог и пр.)'';
::- 3 материала по оцениванию ''(например: таблица-самозаписи, критерии оценивания, дневник продвижения, экспертные листы, опрос, и пр.);''
:* Спроектированная web-страница для размещения проекта.
:3. Произвести самооценку портфолио (на предмет наличия всех составляющих элементов).
:4. Произвести самооценку замысла сетевого проекта (с опорой на критерии оценивания проекта).

=Материалы курса=
====Содержательный блок====
* [[Медиа:Умения и качества 21 века.pdf|Умения и качества 21 века]] *.pdf
* [[Сетевые образовательные события в Интернет]] (примеры)
* [[Медиа:Визитка СП с пояснениями.docx|Визитка сетевого проекта с пояснениями]] *.docx
* [[Медиа:Шаблон Визитной карточки СП.docx|Визитка сетевого проекта ШАБЛОН]] скачать в формате *.docx
* [[Портфолио сетевого проекта ШАБЛОН]]

====Технологический блок====
* [https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Сайт "Интерактивности"] (подборка web сервисов для образования)
* [[Примеры размещения материалов с использованием Web 2.0]]
* [https://help.mail.ru/cloud_web/cloud_video Видеопомощь по работе с Облаком Mail.Ru]
* [https://yandex.ru/support/disk/index.html Что такое Яндекс.Диск]
* [https://support.google.com/drive/?hl=ru#topic=14940 Справочный центр – Google Диск]
* [http://www.it-pedagog.ru/learningapps Сервис LearningApps]
* [https://infourok.ru/ispolzovanie-learningapps-dlya-sozdaniya-interaktivnih-zadaniy-1113529.html Бочарова С.Т. "Использование LearningApps для создания интерактивных заданий"]
* [http://www.kp-kollege.ru/document/instr_LearningApps.pdf Г.В. Гибадулина "Инструкция по работе с сервисом LearningApps.org"]
* [http://interactivupr.blogspot.ru/p/learningapps.html Мастер-класс "Создание интерактивных упражнений"]

=Полезные ресурсы=
* [[Медиа:Метод проектов (термины).pdf|Метод проектов (термины)]] *.pdf
* [http://letopisi.org/index.php/%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Общенациональный образовательный проект Летописи.ру]
* [http://www.iteach.ru/materials/learn_projects.php База проектов выпускников программы Intel "Обучение для будущего"]
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?act=sotf База проектов на образовательной галактике Intel]
* [https://sites.google.com/site/projectactivitycloud/home Облачные технологии в проектной деятельности]
* [https://sites.google.com/site/putevoditelusp/o-etom-sajte Путеводитель сетевых проектов]
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=1381&showentry=9307 Итоги конкурса учебных и социальных проектов – 2015]

=Работа с ВикиИРО=
* [[Медиа:kev_wikiiro.ppt|Среда wiki. Wiki-портал ИРО]] презентация
* [[Медиа:Kev_wiki-chp.pdf|Шпаргалка по Вики-разметке]] файл в формате *.pdf
* [https://www.youtube.com/watch?v=pdBrC7xPfEQ Видеоролик "Загрузка файлов"] В настройках видео выбрать качество HD
* [https://www.youtube.com/watch?v=jDJcM_lWuGc&feature=youtu.be Видеоролик "Загрузка и встраивание изображений"] В настройках видео выбрать качество HD
* [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Материал из Викиучебника — открытых книг для открытого мира]
* goo.gl ''Сокращение ссылок''
*

{{#widget:Iframe
|url=https://www.youtube.com/embed/NvfzlGu0jTs
|width=325
|height=240
|border=2
}}

[[Черновик ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет|*]]
=Ссылки для практических работ=
[https://cloud.mail.ru/public/G3Zq/33nY2akaB Общая папка в облаке Mail]

''Работа с «облачными» технологиями. Создание совместной презентации''

[https://docs.google.com/presentation/d/1mwbDXA5ic4njaUggrpJk93nUWAJj57J5uVWQS889CoM/edit?usp=sharing 1 группа] -
[https://docs.google.com/presentation/d/1-mbWOMfH45PDbWVR85FuQSrPgPf2hm1MS8eSYgUm4Gs/edit?usp=sharing 2 группа] -
[https://docs.google.com/presentation/d/1KXOJ-nBrrx7DDRQ8uYMXBOX-RztjpGfpEldD43dfyeA/edit?usp=sharing 3 группа] -
[https://docs.google.com/presentation/d/1tks14VHsVAzVM8khNpt80N_tfSdvq6hFrMuKRytgN-U/edit?usp=sharing 4 группа]

[[Категория:ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет]]
[[Категория:Дистанционная поддержка ППК]]

ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет 1 группа

2017-03-28T12:08:53Z

ИОЦ Рыбинск: /* Технологический блок */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Дистанционная поддержка очного обучения| Дистанционная поддержка очного обучения]]
=Добро пожаловать=
<center>Уважаемые коллеги!</center>
[[Файл:char1.png‎|120px|left|link=]]
Мы рады приветствовать Вас на виртуальной площадке курса "Организация проектной деятельности в сети Интернет" (48 ч). Работа на сайте поможет лучше достичь планируемых результатов программы повышения квалификации. Надеемся, что после обучения Вы сможете разработать и реализовать сетевой проект с учетом Вашей образовательной области, будете оправдано и целесообразно использовать сервисы Web 2.0 для размещения и поддержки Вашего проекта в сети Интернет.

Просим Вас дать ответы на [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqVfadJSw_Mz9NEFzmFrcUqTARqRAW3QvcuGLml4oEleynfg/viewform входной опрос]. Здесь можно посмотреть [https://docs.google.com/forms/d/1bqY_aD_2IAIvdZpJFX1-IIKP5TiIliMucu4Q7W8CetE/viewanalytics результаты].
Познакомьтесь с графиком работы на курсах.

<center>Удачи в обучении!</center>

=Организация обучения=
[[Изображение:yar_iro.jpg|right|link=]]
'''Сроки:''' 27 марта - 7 апреля 2017 года

'''График обучения:'''

: I этап - 28 ч (очно, 27, 28, 29, 30 марта)

: II этап - 16 ч (самостоятельная работа с ДОТ)

: III этап - 4 ч (очно, 7 апреля)

'''Участники обучения:''' педагогические работники образовательных учреждений

'''Место проведения:''' [http://iro.yar.ru ГАУ ДПО ЯО ИРО]

'''Виды занятий:''' лекции, практические работы, тренинг, веб-трансляции

'''Структурное подразделение:''' [http://www.iro.yar.ru/index.php?id=119 Центр информационных технологий] ГАУ ДПО ЯО ИРО.

'''Преподаватели курса:''' [[Участник:Elena|Кувакина Елена Валентиновна]] и [[Участник:Карастелина СВ|Карастелина Светлана Владимировна]]
 

=Объявления=
[[Файл:Vnimanie.jpg|45px|link=]] '''ВНИМАНИЕ!'''
:[[Обсуждение:ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет 1 группа| Страница обсуждений и вопросов.]]
 
[[Изображение:Kev help.png|45px|left|link=]]

=Участники обучения=
В этом разделе находятся ссылки на Личные страницы обучающихся и на страницы Портфолио проектов.

'''ВНИМАНИЕ!''' [[Личная страница ШАБЛОН|Шаблон для оформления Личной страницы]]
# [[Участник:Большакова ОА|Большакова Ольга Анатольевна]] - [[Сетевой проект Школьное питание - залог здоровья]]
# [[Участник:Волкова НА|Волкова Наталия Александровна]] - [[Сетевой проект Ростовского педагогического колледжа]]
# [[Участник:Гусева АВ|Гусева Анна Владимировна]] - [[Сетевой проект Ростовского педагогического колледжа]]
# [[Участник:Катышева ИБ|Катышева Ирина Борисовна]] - [[Сетевой проект МИР ПРОФЕССИЙ]]
# [[Участник:Козлова ЛН|Козлова Любовь Николаевна]] - [[Сетевой проект Семь чудес поселка Красные Ткачи]]
# [[Участник:Коточигова ИВ|Коточигова Ирина Владимировна]] - [[Сетевой проект Вклад моей семьи в победу 1945 года]]
# [[Участник:Крылова НВ|Крылова Надежда Владимировна]] - [[Сетевой проект Вклад моей семьи в победу 1945 года]]
# [[Участник:Кузнецов ОВ|Кузнецов Олег Вячеславович]] - [[Распространение опыта по внедрению дуального образования]]
# [[Участник:Ларина СА|Ларина Светлана Анатольевна]] - [[сетевой проект Помоги найти друга]]
# [[Участник:Никитченко ЕВ|Никитченко Елена Викторовна]] - [[Роль химии в годы Великой Отечественной войны]]
# [[Участник:Свечникова ОИ|Свечникова Ольга Игоревна]] - [[Сетевой проект Школьное питание - залог здоровья]]
# [[Участник:Тестова ЯА|Тестова Яна Артуровна]] - [[Сетевой проект МИР ПРОФЕССИЙ]]
# [[Участник:Шевчук АВ|Шевчук Анна Владимировна]] - [[Сетевой проект МИР ПРОФЕССИЙ]]
# [[Участник:Шушуева ЕА|Шушуева Екатерина Александровна]] - [[Сетевой проект Профессии глубинки]]

'''ВНИМАНИЕ!!!'''

''Не забывайте помечать личные страницы, созданные в рамках курса категорий - <nowiki>[[Категория:ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет]] [[Категория:Участник]]</nowiki>''

=Таблица продвижения=
[[Файл:Vnimanie.jpg|45px|link=]]
Пройдя по [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1IbxFtiCYM7-hVZkpPKKC3D2Y9Lrftoi4clL0Luht0bI/edit?usp=sharing ссылке], заполняете свое продвижение по курсу. Делайте это в течение всего периода обучения.

=Выпускная работа=
:1. Создать на сайте обучения электронное портфолио сетевого проекта.
:2. Прикрепить к электронному портфолио:
:* Визитку сетевого проекта;
:* Материалы с использованием сервисов Интернет:
::- 2 примера продуктов проектной деятельности участников проекта ''(например: презентация, газета, буклет, wiki-статья, фотоальбом, видеоролик и пр.);''
::- 2 материала от лица координатора в поддержку проектной деятельности ''(например: приглашение, инструкции, коллекция полезных ссылок, шаблоны, блог и пр.)'';
::- 3 материала по оцениванию ''(например: таблица-самозаписи, критерии оценивания, дневник продвижения, экспертные листы, опрос, и пр.);''
:* Спроектированная web-страница для размещения проекта.
:3. Произвести самооценку портфолио (на предмет наличия всех составляющих элементов).
:4. Произвести самооценку замысла сетевого проекта (с опорой на критерии оценивания проекта).

=Материалы курса=
====Содержательный блок====
* [[Медиа:Умения и качества 21 века.pdf|Умения и качества 21 века]] *.pdf
* [[Сетевые образовательные события в Интернет]] (примеры)
* [[Медиа:Визитка СП с пояснениями.docx|Визитка сетевого проекта с пояснениями]] *.docx
* [[Медиа:Шаблон Визитной карточки СП.docx|Визитка сетевого проекта ШАБЛОН]] скачать в формате *.docx
* [[Портфолио сетевого проекта ШАБЛОН]]

====Технологический блок====
* [https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Сайт "Интерактивности"] (подборка web сервисов для образования)
* [[Примеры размещения материалов с использованием Web 2.0]]
* [https://help.mail.ru/cloud_web/cloud_video Видеопомощь по работе с Облаком Mail.Ru]
* [https://yandex.ru/support/disk/index.html Что такое Яндекс.Диск]
* [https://support.google.com/drive/?hl=ru#topic=14940 Справочный центр – Google Диск]
* [http://www.it-pedagog.ru/learningapps Сервис LearningApps]

=Полезные ресурсы=
* [[Медиа:Метод проектов (термины).pdf|Метод проектов (термины)]] *.pdf
* [http://letopisi.org/index.php/%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Общенациональный образовательный проект Летописи.ру]
* [http://www.iteach.ru/materials/learn_projects.php База проектов выпускников программы Intel "Обучение для будущего"]
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?act=sotf База проектов на образовательной галактике Intel]
* [https://sites.google.com/site/projectactivitycloud/home Облачные технологии в проектной деятельности]
* [https://sites.google.com/site/putevoditelusp/o-etom-sajte Путеводитель сетевых проектов]
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=1381&showentry=9307 Итоги конкурса учебных и социальных проектов – 2015]

=Работа с ВикиИРО=
* [[Медиа:kev_wikiiro.ppt|Среда wiki. Wiki-портал ИРО]] презентация
* [[Медиа:Kev_wiki-chp.pdf|Шпаргалка по Вики-разметке]] файл в формате *.pdf
* [https://www.youtube.com/watch?v=pdBrC7xPfEQ Видеоролик "Загрузка файлов"] В настройках видео выбрать качество HD
* [https://www.youtube.com/watch?v=jDJcM_lWuGc&feature=youtu.be Видеоролик "Загрузка и встраивание изображений"] В настройках видео выбрать качество HD
* [https://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Материал из Викиучебника — открытых книг для открытого мира]
* goo.gl ''Сокращение ссылок''
*

{{#widget:Iframe
|url=https://www.youtube.com/embed/NvfzlGu0jTs
|width=325
|height=240
|border=2
}}

[[Черновик ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет|*]]
=Ссылки для практических работ=
[https://cloud.mail.ru/public/G3Zq/33nY2akaB Общая папка в облаке Mail]

''Работа с «облачными» технологиями. Создание совместной презентации''

[https://docs.google.com/presentation/d/1mwbDXA5ic4njaUggrpJk93nUWAJj57J5uVWQS889CoM/edit?usp=sharing 1 группа] -
[https://docs.google.com/presentation/d/1-mbWOMfH45PDbWVR85FuQSrPgPf2hm1MS8eSYgUm4Gs/edit?usp=sharing 2 группа] -
[https://docs.google.com/presentation/d/1KXOJ-nBrrx7DDRQ8uYMXBOX-RztjpGfpEldD43dfyeA/edit?usp=sharing 3 группа] -
[https://docs.google.com/presentation/d/1tks14VHsVAzVM8khNpt80N_tfSdvq6hFrMuKRytgN-U/edit?usp=sharing 4 группа]

[[Категория:ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет]]
[[Категория:Дистанционная поддержка ППК]]

Участник:Tusjahot

2016-11-11T10:23:55Z

ИОЦ Рыбинск: /* Полное название ресурса */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Конкурс Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет|Главная Конкурсная страница]]
=Разработчики ресурса:=
* Савина Наталья Владимировна - учитель русского языка и литературы, первая квалификационная категория, стаж работы - 26 лет
* Хотько Наталья Александровна - учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная категория, стаж работы - 19 лет

=Методическое описание материала=
===Полное название ресурса===
Дистанционный очно-заочный курс для предпрофильной подготовки [http://iocryb.ru:1111/course/view.php?id=27 '''''"Что в имени тебе моём"''''']

===Целевая аудитория обучающихся===
Курс ориентирован на обучающихся 9 класса.
===Учебный предмет/тематика обучения===
Курс базируется на интеграции знаний, приобретённых при изучении гуманитарных наук, и выходит за границы программного материала по русскому языку.
===Обоснование целесообразности использования ресурса===
Актуальность данного курса обусловлена ст.16 ФЗ «Об образовании» и Концепцией системы электронного обучения и реализации дистанционных образовательных технологий в Ярославской области, в которой определены общие подходы к созданию и внедрению системы электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в деятельность образовательных учреждений. Электронное обучение, дистанционные образовательные технологии рассматриваются как неотъемлемая часть целостной региональной системы образования. 

Актуальность курса обусловлена ещё и тем, что в программе по русскому языку для общеобразовательной школы не так много места отводится для работы со словарями, справочниками, немногие обучающиеся умеют самостоятельно ориентироваться в потоке информации, анализировать, обобщать и выделять главное. Современные подростки мало читают, редко интересуются историческими аспектами жизни родного края и тем более, семейной историей. В образовательных стандартах нового поколения обращается особое внимание на необходимость формирования у обучающихся метапредметных умений (общих умений, востребованных в разных предметных областях), на повышение доли самостоятельной работы обучающихся, на формирование у них оценочной самостоятельности. 

Курс разработан на платформе Moodle. Это инструментальная среда для разработки как отдельных онлайн-курсов, так и образовательных веб-сайтов. Этот бесплатно распространяемый программный комплекс по своим функциональным возможностям, простоте освоения и удобству использования удовлетворяет большинству требований, предъявляемых пользователями к системам электронного обучения. Moodle предлагает широкий спектр возможностей для полноценной поддержки процесса обучения в дистанционной среде – разнообразные способы представления учебного материала, проверки знаний и контроля успеваемости. Работать с системой совсем не сложно. Обучающийся получает доступ к курсу учителя и начинает работу. Выполненные задания он отправляет педагогу, который их оценивает. После каждого выполненного и проверенного преподавателем задания, появляется оценка и комментарий/рецензия преподавателя, видные обучающемуся. Результаты работы на курсе автоматически заносятся в "Ведомость оценок". 

При проведении занятий используются разнообразные методы и приёмы работы.В начале изучения учебного материала каждой темы идут лекции со ссылками на интернет-ресурсы. При дальнейшем изучении тем уделяется внимание самостоятельному изучению учебного материала: подготовке сообщений, выполнению творческих работ, индивидуальной работе. Немалая роль принадлежит поисковой деятельности по нахождению информации в ЦОР, анализу и синтезу добываемых знаний. Подобранные задания имеют большое практическое значение с точки зрения организации индивидуальной работы, повышающей ИКТ- компетентность обучающихся. 

Преимущества дистанционной формы проведения занятий состоят в следующем:
*обучение в удобное время и в удобном месте;
*индивидуализация обучения, предоставляющая каждому обучающемуся возможность построения индивидуальной образовательной траектории, индивидуального расписания занятий;
*создание образовательной среды позволяет учитывать индивидуальные психофизические способности каждого обучающегося;
*электронный контроль знаний гарантирует объективность и независимость оценок;
*консультации с преподавателем с помощью электронных средств связи в любое удобное время;
*наряду с обучением происходит дополнительное углубленное освоение персонального компьютера, современных средств коммуникаций.
===Способы использования ресурса===
Курс проводится в очно-заочной форме с дистанционной поддержкой в виде электронного модуля.
Способы использования курса:
*предпрофильная подготовка обучающихся 9-х классов
*возможно использование во внеурочной деятельности
===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс===
Курс позволяет решить следующие педагогические задачи:
*вызвать интерес к теме изучения происхождения фамилий,имен, отчеств;
*углубить и расширить знания о происхождении собственных личных имен, фамилий, отчеств;
*сформировать представлений об исконно русских и заимствованных именах;
*воспитать бережное и уважительное отношение к прошлому своей семьи, фамилии, рода, семейным традициям;
*сформировать орфографическую зоркость;
*развить навыки работы со справочной литературой и словарями разных типов;
*сформировать навыки совместной и индивидуальной поисковой и творческой деятельности.
===Результативность использования ресурса===
Уже третий год Хотько Наталья Александровна выступает в роли сетевого преподавателя. За два года успешно прошли обучение 69 обучающихся(из них-12 обучающихся СОШ № 16). В 2016/2017 учебном году 30 обучающихся нашей школы выбрали данный курс, в 1 четверть прошли обучение 7 человек. По окончании работы на курсе проводится мониторинг – анкета, разработанная в ОУ с целью выяснения мнения обучающихся о курсе. Отзывы представлены на сайте [http://sch5.rybadm.ru/index1.htm] школы . 

Дистанционный курс усилен мотивацией к обучению, так как он в большей степени направлен на самообразование, что способствует развитию логического и творческого мышления, формирует умение самостоятельно планировать процесс собственной учебно-познавательной деятельности, анализировать и оценивать свою деятельность. Позволяет осуществлять интерактивное взаимодействие педагога и обучающихся, предоставляющее возможность выйти за рамки традиционного урока и позволяющее выстраивать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося. 

Курс прошёл внешнюю экспертизу, есть экспертное заключение [http://sch5.rybadm.ru/index1.html] методистов МУ ДПО "Информационно-образовательный центр".
Прошёл экспертизу в рамках участия в муниципальном конкурсе «Электронные образовательные ресурсы для учащихся».

===Ссылки на материалы===
[[Медиа: Презентация_курса._Инновационный_каскад_-_2016.ppt ]] 
[[Медиа: Рабочая_программа_курса_Что_в_имени_тебе_моем.pdf ‎]] 
[[Медиа: Анкета_для_обучающихся.pdf ]]
----

'''Примечание.''' ''Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.''
__NOTOC__

[[Категория:Региональный конкурс «Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет», 2016]]
[[Категория:Участник]]

Участник:Крылова ЕГ

2016-11-11T08:41:32Z

ИОЦ Рыбинск: /* Обоснование целесообразности использования ресурса */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Конкурс Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет|Главная Конкурсная страница]]
=Разработчик(и) ресурса=

Елена Геннадьевна Крылова, учитель информатики высшей категории
гимназия № 18 имени В. Г. Соколова, г. Рыбинск, Ярославская область

=Методическое описание материала=
===Полное название ресурса===
Учебный сайт "Информатика и ИКТ для 9-11 класса"

===Целевая аудитория обучающихся===
учащиеся 9-11 класса, изучающие предмет "Информатика" на базовом уровне

===Учебный предмет/тематика обучения===
Предмет "Информатика"

===Обоснование целесообразности использования ресурса===

Создавая новый интернет ресурс в 2012 году, я преследовала следующие цели:
* повышение познавательной активности учащихся и, как следствие, повышение эффективности обучения;
* организация обучения и контроля знаний современными сетевыми средствами обучения.
* обеспечение комплексной оценки результатов обучения

===Способы использования ресурса===
Учебный сайт состоит из страниц различного назначения.
:На странице '''Материалы уроков''' размещены оригиналы учебного материала с урока (полные версии презентаций, схем, таблиц, опорные конспекты, файлы для загрузки программных модулей), которыми учащиеся могут воспользоваться при домашней подготовке, для повторения и самоподготовки к занятиям. При желании ученики могут высказать свое мнение относительно материалов или дополнить их своими наработками.

Размещенные на сайте по темам '''"Домашние задания"''' имеют разные формы: текстовые задачи, тесты, схемы, таблицы, наборы вопросов к зачёту. Учащимся предлагается или записать ответы в виде текстового комментария, или прикрепить скриншот выполненного задания, или отослать ответы на электронную почту учителя — простым письмом или оформленным в файле. Каждый ученик является пользователем сайта с доступом, предполагающим возможность редактирования, поэтому для учащихся открыта возможность просмотра и комментирования любого электронного материала, в том числе материалов друг друга. Этой возможностью можно активно пользоваться и организовывать не только проверку учителем выложенных на сайт домашних заданий, но и их взаимопроверку учащимися. Это может быть или проверка заданий «по цепочке», когда проверяющий должен высказаться по поводу предыдущей выставленной работы, или проверка любой понравившейся работы, или проверка в закрепленных парах.

:На сайте помимо обычных заданий представлены '''ссылки на интернет-страницы''' с интерактивными сервисами: on-line кроссвордами, интерактивными заданиями и др. Их использование позволяет организовать интерактивное взаимодействие между учителем и учеником, учеником и компьютером и вынести задания в новую плоскость. Используя интерактивный сервис, посетитель сайта не пассивно воспринимает предлагаемую информацию, а активно участвует в ее формировании.

На сайте размещена ссылка на '''таблицу продвижения''' (открытая только для просмотра учащимися электронная таблица Google), отражающая картину выполнения заданий по мере продвижения. Она представляет собой таблицу, в первом столбце которой записаны фамилии учащихся, а в заголовках других столбцов — даты и вид заданий. Учитель, проверив задания, фиксирует цветом ячейки, своими комментариями наличие или отсутствие решения либо требующее доработки задание. Существуют согласованные с учениками правила учета домашних заданий. Происходит систематическое целенаправленное наблюдение за результатами учащихся (фиксация проявляемых учеником действий и качеств по заданным параметрам) и оценка динамики образовательных достижений обучающихся.

:Страница сайта '''«Лучшие работы»''' является аналогом выставки лучших работ или доски почета. В данном разделе размещаются самые интересные, самые оригинальные работы учащихся, результаты выполнения учебных проектов, а также внеурочной деятельности. Любой внутренний пользователь сайта может оценить (в комментариях) выложенную работу или прикрепить свою и получить отзывы одноклассников. Такая оценочная деятельность является ответственной, так как работы имеют творческий характер и не являются простым воспроизведением материала.

Для оперативного информирования об интересных текущих конкурсах и результатах участия на сайте создана специальная страница '''«Конкурсы»'''. На ней даны прямые ссылки на страницы с конкурсами и олимпиадами и основные требования этих соревнований. Работа над заданиями проходит очно, дети обращаются к учителю за помощью или самостоятельно принимают участие в олимпиадах и конкурсах. При участии в конкурсах соблюдается принцип добровольности. На этой странице указываются участники и победители конкурсов, дается краткая оценка личностных результатов, достижений учеников, степени активности и самостоятельности в мероприятиях, что приводит к соревновательному эффекту и стимулирует детей к активной самостоятельной деятельности. Эти страницы сайта могут быть частью портфолио учащихся, так как становятся средством накопления информации об образовательных результатах ученика.

:На сайте также имеется страница '''«Электронные образовательные ресурсы»''', где дана подборка ссылок для подготовки к ГИА и ЕГЭ. Некоторые ресурсы (например, онлайн-тесты) используются непосредственно на уроке, другим (задачи по темам) — в домашних заданиях. Ученики самостоятельно могут оценить свой уровень подготовки к экзамену, провести самоанализ и сделать выводы. Подобная практика позволяет ученику скорректировать свою деятельность, лучше подготовиться к итоговой аттестации.

Информация, размещенная на сайте включает текст, графические изображения, анимацию, звук и видеофрагменты, что позволяет увеличить объем материала, повысить мотивацию учения, обеспечить комплексную оценку результатов обучения.

===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс===

Для достижения заявленной цели поставлены следующие задачи:

1. Создать новый Интернет-ресурс, для дистанционной поддержки учащихся.

2. Разместить информационные материалы полезные и актуальные для учащихся в логике изучения материала, выстроенной учителе в виде, максимально удобном для восприятия.

3. Создать условия для использования информации, размещенной на сайте.

Работа на сайте помогает учащимся решать многие задачи:

1. развивать умение работать с текстом;

2. понимать и выполнять инструкции;

3. закрепить навыки социального общения в сети;

4. овладеть специальными практическими навыками (пользование электронной почтой, создание скриншота, сохранение его как картинки, оформление материалов в различных офисных приложениях);

5. формировать умение формулировать и задавать вопрос, выдвигать предположение, отстаивать свою точку зрения.

===Результативность использования ресурса===
Этот сайт функционирует 4 года, обновляется, пополняется материалами,трансформируется.
Востребованность сайта старшеклассниками стабильная в течении 4-х учебных лет. Минимум 1 раз в неделю учащимся необходимо пользоваться материалами выставленными учителем.

:С течением времени выявляются и некоторые проблемные стороны использования Google-сайта для организации коллективного пользования в учебном процессе такие, как: при размещении материалов приходится пользоваться Google-диском (что занимает время), при размещении комментариев есть возможность списывания, общие задания не являются индивидуальными. Кроме того, нельзя не учитывать техническую сторону вопроса, а именно отсутствие дома Интернета, поломка компьютера или запрет родителей (или принципиальная позиция родителей) на выход в Интернет и другие причины, независящие от детей. Ну и самое главное – администрирование сайта занимает достаточное время.

Но позитивных сторон использования гораздо больше. Неуказанными выше остались: выполнение заданий в любое удобное для учащегося время, проверка выполнения производится до урока (в основном дома) и, значит, не занимает время урока. При неверном выполнении работы, учитель высылает ответное письмо с просьбой переделать задание. Любой ответ можно продемонстрировать как пример или анти-пример на уроке.

:Стабильное использование сайта привело к повышению числа выполнения домашних работ, открытость материалов снизило количество вопросов по предыдущему материалу урока, ведение таблицы продвижения привело к повышению количества исправлений, переделываний неверно выполненных домашних заданий, появилось у учащихся стремление выполнить все задания для получения дополнительной хорошей оценки. Дети, пропустившие занятия по болезни теперь имеют возможность познакомиться с теорией и выполнить домашнее задание на любой урок.
В сочетании с другими формами контроля использование учебного сайта обеспечивает комплексную оценку результатов обучения.

:Выпускники, работавшие с этим сайтом в прошлых годах при встрече благодарят за то, что они приучены к обмену материалами через сетевые технологии, т.к. в вузах такая практика является постоянной.

=Ссылки на материалы=
[https://sites.google.com/site/informatika9a18/home Учебный сайт "Информатика и ИКТ для 9-11 класса"]

----

'''Примечание.''' ''Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.''
__NOTOC__

[[Категория:Региональный конкурс «Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет», 2016]]
[[Категория:Участник]]

Участник:Крылова ЕГ

2016-11-11T08:40:37Z

ИОЦ Рыбинск: /* Ссылки на материалы */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Конкурс Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет|Главная Конкурсная страница]]
=Разработчик(и) ресурса=

Елена Геннадьевна Крылова, учитель информатики высшей категории
гимназия № 18 имени В. Г. Соколова, г. Рыбинск, Ярославская область

=Методическое описание материала=
===Полное название ресурса===
Учебный сайт "Информатика и ИКТ для 9-11 класса"

===Целевая аудитория обучающихся===
учащиеся 9-11 класса, изучающие предмет "Информатика" на базовом уровне

===Учебный предмет/тематика обучения===
Предмет "Информатика"

===Обоснование целесообразности использования ресурса===

Создавая новый интернет ресурс в 2012 году, я преследовала следующие цели:
• повышение познавательной активности учащихся и, как следствие, повышение эффективности обучения;
• организация обучения и контроля знаний современными сетевыми средствами обучения.
• обеспечение комплексной оценки результатов обучения

===Способы использования ресурса===
Учебный сайт состоит из страниц различного назначения.
:На странице '''Материалы уроков''' размещены оригиналы учебного материала с урока (полные версии презентаций, схем, таблиц, опорные конспекты, файлы для загрузки программных модулей), которыми учащиеся могут воспользоваться при домашней подготовке, для повторения и самоподготовки к занятиям. При желании ученики могут высказать свое мнение относительно материалов или дополнить их своими наработками.

Размещенные на сайте по темам '''"Домашние задания"''' имеют разные формы: текстовые задачи, тесты, схемы, таблицы, наборы вопросов к зачёту. Учащимся предлагается или записать ответы в виде текстового комментария, или прикрепить скриншот выполненного задания, или отослать ответы на электронную почту учителя — простым письмом или оформленным в файле. Каждый ученик является пользователем сайта с доступом, предполагающим возможность редактирования, поэтому для учащихся открыта возможность просмотра и комментирования любого электронного материала, в том числе материалов друг друга. Этой возможностью можно активно пользоваться и организовывать не только проверку учителем выложенных на сайт домашних заданий, но и их взаимопроверку учащимися. Это может быть или проверка заданий «по цепочке», когда проверяющий должен высказаться по поводу предыдущей выставленной работы, или проверка любой понравившейся работы, или проверка в закрепленных парах.

:На сайте помимо обычных заданий представлены '''ссылки на интернет-страницы''' с интерактивными сервисами: on-line кроссвордами, интерактивными заданиями и др. Их использование позволяет организовать интерактивное взаимодействие между учителем и учеником, учеником и компьютером и вынести задания в новую плоскость. Используя интерактивный сервис, посетитель сайта не пассивно воспринимает предлагаемую информацию, а активно участвует в ее формировании.

На сайте размещена ссылка на '''таблицу продвижения''' (открытая только для просмотра учащимися электронная таблица Google), отражающая картину выполнения заданий по мере продвижения. Она представляет собой таблицу, в первом столбце которой записаны фамилии учащихся, а в заголовках других столбцов — даты и вид заданий. Учитель, проверив задания, фиксирует цветом ячейки, своими комментариями наличие или отсутствие решения либо требующее доработки задание. Существуют согласованные с учениками правила учета домашних заданий. Происходит систематическое целенаправленное наблюдение за результатами учащихся (фиксация проявляемых учеником действий и качеств по заданным параметрам) и оценка динамики образовательных достижений обучающихся.

:Страница сайта '''«Лучшие работы»''' является аналогом выставки лучших работ или доски почета. В данном разделе размещаются самые интересные, самые оригинальные работы учащихся, результаты выполнения учебных проектов, а также внеурочной деятельности. Любой внутренний пользователь сайта может оценить (в комментариях) выложенную работу или прикрепить свою и получить отзывы одноклассников. Такая оценочная деятельность является ответственной, так как работы имеют творческий характер и не являются простым воспроизведением материала.

Для оперативного информирования об интересных текущих конкурсах и результатах участия на сайте создана специальная страница '''«Конкурсы»'''. На ней даны прямые ссылки на страницы с конкурсами и олимпиадами и основные требования этих соревнований. Работа над заданиями проходит очно, дети обращаются к учителю за помощью или самостоятельно принимают участие в олимпиадах и конкурсах. При участии в конкурсах соблюдается принцип добровольности. На этой странице указываются участники и победители конкурсов, дается краткая оценка личностных результатов, достижений учеников, степени активности и самостоятельности в мероприятиях, что приводит к соревновательному эффекту и стимулирует детей к активной самостоятельной деятельности. Эти страницы сайта могут быть частью портфолио учащихся, так как становятся средством накопления информации об образовательных результатах ученика.

:На сайте также имеется страница '''«Электронные образовательные ресурсы»''', где дана подборка ссылок для подготовки к ГИА и ЕГЭ. Некоторые ресурсы (например, онлайн-тесты) используются непосредственно на уроке, другим (задачи по темам) — в домашних заданиях. Ученики самостоятельно могут оценить свой уровень подготовки к экзамену, провести самоанализ и сделать выводы. Подобная практика позволяет ученику скорректировать свою деятельность, лучше подготовиться к итоговой аттестации.

Информация, размещенная на сайте включает текст, графические изображения, анимацию, звук и видеофрагменты, что позволяет увеличить объем материала, повысить мотивацию учения, обеспечить комплексную оценку результатов обучения.

===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс===

Для достижения заявленной цели поставлены следующие задачи:

1. Создать новый Интернет-ресурс, для дистанционной поддержки учащихся.

2. Разместить информационные материалы полезные и актуальные для учащихся в логике изучения материала, выстроенной учителе в виде, максимально удобном для восприятия.

3. Создать условия для использования информации, размещенной на сайте.

Работа на сайте помогает учащимся решать многие задачи:

1. развивать умение работать с текстом;

2. понимать и выполнять инструкции;

3. закрепить навыки социального общения в сети;

4. овладеть специальными практическими навыками (пользование электронной почтой, создание скриншота, сохранение его как картинки, оформление материалов в различных офисных приложениях);

5. формировать умение формулировать и задавать вопрос, выдвигать предположение, отстаивать свою точку зрения.

===Результативность использования ресурса===
Этот сайт функционирует 4 года, обновляется, пополняется материалами,трансформируется.
Востребованность сайта старшеклассниками стабильная в течении 4-х учебных лет. Минимум 1 раз в неделю учащимся необходимо пользоваться материалами выставленными учителем.

:С течением времени выявляются и некоторые проблемные стороны использования Google-сайта для организации коллективного пользования в учебном процессе такие, как: при размещении материалов приходится пользоваться Google-диском (что занимает время), при размещении комментариев есть возможность списывания, общие задания не являются индивидуальными. Кроме того, нельзя не учитывать техническую сторону вопроса, а именно отсутствие дома Интернета, поломка компьютера или запрет родителей (или принципиальная позиция родителей) на выход в Интернет и другие причины, независящие от детей. Ну и самое главное – администрирование сайта занимает достаточное время.

Но позитивных сторон использования гораздо больше. Неуказанными выше остались: выполнение заданий в любое удобное для учащегося время, проверка выполнения производится до урока (в основном дома) и, значит, не занимает время урока. При неверном выполнении работы, учитель высылает ответное письмо с просьбой переделать задание. Любой ответ можно продемонстрировать как пример или анти-пример на уроке.

:Стабильное использование сайта привело к повышению числа выполнения домашних работ, открытость материалов снизило количество вопросов по предыдущему материалу урока, ведение таблицы продвижения привело к повышению количества исправлений, переделываний неверно выполненных домашних заданий, появилось у учащихся стремление выполнить все задания для получения дополнительной хорошей оценки. Дети, пропустившие занятия по болезни теперь имеют возможность познакомиться с теорией и выполнить домашнее задание на любой урок.
В сочетании с другими формами контроля использование учебного сайта обеспечивает комплексную оценку результатов обучения.

:Выпускники, работавшие с этим сайтом в прошлых годах при встрече благодарят за то, что они приучены к обмену материалами через сетевые технологии, т.к. в вузах такая практика является постоянной.

=Ссылки на материалы=
[https://sites.google.com/site/informatika9a18/home Учебный сайт "Информатика и ИКТ для 9-11 класса"]

----

'''Примечание.''' ''Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.''
__NOTOC__

[[Категория:Региональный конкурс «Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет», 2016]]
[[Категория:Участник]]

Участник:Крылова ЕГ

2016-11-11T08:40:06Z

ИОЦ Рыбинск: /* Ссылки на материалы */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Конкурс Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет|Главная Конкурсная страница]]
=Разработчик(и) ресурса=

Елена Геннадьевна Крылова, учитель информатики высшей категории
гимназия № 18 имени В. Г. Соколова, г. Рыбинск, Ярославская область

=Методическое описание материала=
===Полное название ресурса===
Учебный сайт "Информатика и ИКТ для 9-11 класса"

===Целевая аудитория обучающихся===
учащиеся 9-11 класса, изучающие предмет "Информатика" на базовом уровне

===Учебный предмет/тематика обучения===
Предмет "Информатика"

===Обоснование целесообразности использования ресурса===

Создавая новый интернет ресурс в 2012 году, я преследовала следующие цели:
• повышение познавательной активности учащихся и, как следствие, повышение эффективности обучения;
• организация обучения и контроля знаний современными сетевыми средствами обучения.
• обеспечение комплексной оценки результатов обучения

===Способы использования ресурса===
Учебный сайт состоит из страниц различного назначения.
:На странице '''Материалы уроков''' размещены оригиналы учебного материала с урока (полные версии презентаций, схем, таблиц, опорные конспекты, файлы для загрузки программных модулей), которыми учащиеся могут воспользоваться при домашней подготовке, для повторения и самоподготовки к занятиям. При желании ученики могут высказать свое мнение относительно материалов или дополнить их своими наработками.

Размещенные на сайте по темам '''"Домашние задания"''' имеют разные формы: текстовые задачи, тесты, схемы, таблицы, наборы вопросов к зачёту. Учащимся предлагается или записать ответы в виде текстового комментария, или прикрепить скриншот выполненного задания, или отослать ответы на электронную почту учителя — простым письмом или оформленным в файле. Каждый ученик является пользователем сайта с доступом, предполагающим возможность редактирования, поэтому для учащихся открыта возможность просмотра и комментирования любого электронного материала, в том числе материалов друг друга. Этой возможностью можно активно пользоваться и организовывать не только проверку учителем выложенных на сайт домашних заданий, но и их взаимопроверку учащимися. Это может быть или проверка заданий «по цепочке», когда проверяющий должен высказаться по поводу предыдущей выставленной работы, или проверка любой понравившейся работы, или проверка в закрепленных парах.

:На сайте помимо обычных заданий представлены '''ссылки на интернет-страницы''' с интерактивными сервисами: on-line кроссвордами, интерактивными заданиями и др. Их использование позволяет организовать интерактивное взаимодействие между учителем и учеником, учеником и компьютером и вынести задания в новую плоскость. Используя интерактивный сервис, посетитель сайта не пассивно воспринимает предлагаемую информацию, а активно участвует в ее формировании.

На сайте размещена ссылка на '''таблицу продвижения''' (открытая только для просмотра учащимися электронная таблица Google), отражающая картину выполнения заданий по мере продвижения. Она представляет собой таблицу, в первом столбце которой записаны фамилии учащихся, а в заголовках других столбцов — даты и вид заданий. Учитель, проверив задания, фиксирует цветом ячейки, своими комментариями наличие или отсутствие решения либо требующее доработки задание. Существуют согласованные с учениками правила учета домашних заданий. Происходит систематическое целенаправленное наблюдение за результатами учащихся (фиксация проявляемых учеником действий и качеств по заданным параметрам) и оценка динамики образовательных достижений обучающихся.

:Страница сайта '''«Лучшие работы»''' является аналогом выставки лучших работ или доски почета. В данном разделе размещаются самые интересные, самые оригинальные работы учащихся, результаты выполнения учебных проектов, а также внеурочной деятельности. Любой внутренний пользователь сайта может оценить (в комментариях) выложенную работу или прикрепить свою и получить отзывы одноклассников. Такая оценочная деятельность является ответственной, так как работы имеют творческий характер и не являются простым воспроизведением материала.

Для оперативного информирования об интересных текущих конкурсах и результатах участия на сайте создана специальная страница '''«Конкурсы»'''. На ней даны прямые ссылки на страницы с конкурсами и олимпиадами и основные требования этих соревнований. Работа над заданиями проходит очно, дети обращаются к учителю за помощью или самостоятельно принимают участие в олимпиадах и конкурсах. При участии в конкурсах соблюдается принцип добровольности. На этой странице указываются участники и победители конкурсов, дается краткая оценка личностных результатов, достижений учеников, степени активности и самостоятельности в мероприятиях, что приводит к соревновательному эффекту и стимулирует детей к активной самостоятельной деятельности. Эти страницы сайта могут быть частью портфолио учащихся, так как становятся средством накопления информации об образовательных результатах ученика.

:На сайте также имеется страница '''«Электронные образовательные ресурсы»''', где дана подборка ссылок для подготовки к ГИА и ЕГЭ. Некоторые ресурсы (например, онлайн-тесты) используются непосредственно на уроке, другим (задачи по темам) — в домашних заданиях. Ученики самостоятельно могут оценить свой уровень подготовки к экзамену, провести самоанализ и сделать выводы. Подобная практика позволяет ученику скорректировать свою деятельность, лучше подготовиться к итоговой аттестации.

Информация, размещенная на сайте включает текст, графические изображения, анимацию, звук и видеофрагменты, что позволяет увеличить объем материала, повысить мотивацию учения, обеспечить комплексную оценку результатов обучения.

===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс===

Для достижения заявленной цели поставлены следующие задачи:

1. Создать новый Интернет-ресурс, для дистанционной поддержки учащихся.

2. Разместить информационные материалы полезные и актуальные для учащихся в логике изучения материала, выстроенной учителе в виде, максимально удобном для восприятия.

3. Создать условия для использования информации, размещенной на сайте.

Работа на сайте помогает учащимся решать многие задачи:

1. развивать умение работать с текстом;

2. понимать и выполнять инструкции;

3. закрепить навыки социального общения в сети;

4. овладеть специальными практическими навыками (пользование электронной почтой, создание скриншота, сохранение его как картинки, оформление материалов в различных офисных приложениях);

5. формировать умение формулировать и задавать вопрос, выдвигать предположение, отстаивать свою точку зрения.

===Результативность использования ресурса===
Этот сайт функционирует 4 года, обновляется, пополняется материалами,трансформируется.
Востребованность сайта старшеклассниками стабильная в течении 4-х учебных лет. Минимум 1 раз в неделю учащимся необходимо пользоваться материалами выставленными учителем.

:С течением времени выявляются и некоторые проблемные стороны использования Google-сайта для организации коллективного пользования в учебном процессе такие, как: при размещении материалов приходится пользоваться Google-диском (что занимает время), при размещении комментариев есть возможность списывания, общие задания не являются индивидуальными. Кроме того, нельзя не учитывать техническую сторону вопроса, а именно отсутствие дома Интернета, поломка компьютера или запрет родителей (или принципиальная позиция родителей) на выход в Интернет и другие причины, независящие от детей. Ну и самое главное – администрирование сайта занимает достаточное время.

Но позитивных сторон использования гораздо больше. Неуказанными выше остались: выполнение заданий в любое удобное для учащегося время, проверка выполнения производится до урока (в основном дома) и, значит, не занимает время урока. При неверном выполнении работы, учитель высылает ответное письмо с просьбой переделать задание. Любой ответ можно продемонстрировать как пример или анти-пример на уроке.

:Стабильное использование сайта привело к повышению числа выполнения домашних работ, открытость материалов снизило количество вопросов по предыдущему материалу урока, ведение таблицы продвижения привело к повышению количества исправлений, переделываний неверно выполненных домашних заданий, появилось у учащихся стремление выполнить все задания для получения дополнительной хорошей оценки. Дети, пропустившие занятия по болезни теперь имеют возможность познакомиться с теорией и выполнить домашнее задание на любой урок.
В сочетании с другими формами контроля использование учебного сайта обеспечивает комплексную оценку результатов обучения.

:Выпускники, работавшие с этим сайтом в прошлых годах при встрече благодарят за то, что они приучены к обмену материалами через сетевые технологии, т.к. в вузах такая практика является постоянной.

=Ссылки на материалы=
[https://sites.google.com/site/informatika9a18/home Сайт]

----

'''Примечание.''' ''Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.''
__NOTOC__

[[Категория:Региональный конкурс «Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет», 2016]]
[[Категория:Участник]]

Участник:Харченко НВ

2016-11-11T08:31:00Z

ИОЦ Рыбинск: /* Обоснование целесообразности использования ресурса */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Конкурс Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет|Главная Конкурсная страница]]
=Разработчик(и) ресурса=
Харченко Наталья Владимировна, учитель биологии МОУ СОШ № 5 города Рыбинска

=Методическое описание материала=
===Полное название ресурса===
Дистанционный очно-заочный курс для предпрофильной подготовки "Основы здорового образа жизни" [http://iocryb.ru:1111/course/view.php?id=28]

===Целевая аудитория обучающихся===
Курс ориентирован на обучающихся 9 класса.

===Учебный предмет/тематика обучения===
Курс базируется на интеграции знаний при изучении биологии и выходит за границы программного материала по биологии.

===Обоснование целесообразности использования ресурса===
Актуальность данного курса обусловлена ст.16 ФЗ «Об образовании» и Концепцией системы электронного обучения и реализации дистанционных образовательных технологий в Ярославской области, в которой определены общие подходы к созданию и внедрению системы электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в деятельность образовательных учреждений. Дистанционное образование позволяет реализовать важнейший принцип современного образования - «образование для всех». «Закон об образовании в РФ» ориентирован на образовательные потребности каждого ребенка и устанавливает индивидуальный подход к каждому. Дистанционное обучение, помогает обучающимся с повышенными возможностями получить в полной мере качественное образование. Дистанционное обучение помогает педагогу выстраивать индивидуальную траекторию обучения каждого ребенка.

Актуальность курса еще обусловлена тем, что в последнее время очевидна тенденция к ухудшению состояния здоровья населения России. В нашей жизни всегда существовали и будут возникать такие условия, когда здоровье, безопасность, а иногда и жизнь человека зависят исключительно от его своевременных и правильных действий. Цель курса - формирование личности, способной реализовать себя максимально эффективно в современном мире, творчески относящейся к возникающим проблемам, владеющей навыками саморегуляции и безопасного поведения. Данный курс предусматривает получение знаний и навыков, необходимых для формирования потребности в здоровом образе жизни, навыков гигиены и профилактики заболеваний, рационального питания и других способов самосовершенствования.

Курс разработан на платформе Moodle. Этот бесплатно распространяемый программный комплекс по своим функциональным возможностям, простоте освоения и удобству использования удовлетворяет большинству требований, предъявляемых пользователями к системам электронного обучения. Moodle предлагает широкий спектр возможностей для полноценной поддержки процесса обучения в дистанционной среде – разнообразные способы представления учебного материала, проверки знаний и контроля успеваемости. Работать с системой совсем не сложно. Обучающийся получает доступ к курсу учителя и начинает работу. Выполненные задания он отправляет педагогу, который их оценивает. После каждого выполненного и проверенного преподавателем задания, появляется оценка и комментарий преподавателя, видные обучающемуся. Результаты работы на курсе автоматически заносятся в раздел "Оценки".
При проведении занятий используются разнообразные методы и приёмы работы. Каждая тема начинается с изучения теоретического материала (лекции) с ссылками на интернет-ресурсы. Далее уделяется внимание самостоятельному изучению учебного материала: подготовке сообщений, выполнению творческих работ, практических работ, индивидуальной работе. Немалая роль принадлежит поисковой деятельности по нахождению информации в ЦОР, анализу и синтезу добываемых знаний. Подобранные задания имеют большое практическое значение с точки зрения организации индивидуальной работы, повышающей ИКТ- компетентность обучающихся.

Преимущества дистанционной формы проведения занятий состоят в следующем:
* обучение в удобное время и в удобном месте;
* индивидуализация обучения, предоставляющая каждому обучающемуся возможность построения индивидуальной образовательной траектории, индивидуального расписания занятий;
* создание образовательной среды позволяет учитывать индивидуальные психофизические способности каждого обучающегося;
* электронный контроль знаний гарантирует объективность и независимость оценок;
* консультации с преподавателем с помощью электронных средств связи в любое удобное время;
* наряду с обучением происходит дополнительное углубленное освоение персонального компьютера, современных средств коммуникаций.

===Способы использования ресурса===
Курс проводится в очно-заочной форме. Используется для организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся:
* дистанционная поддержка учащихся (прохождение курса в рамках предпрофильной подготовки для обучающихся 9 классов)
* очные занятия (факультативные занятия, занятия внеурочной деятельности)

===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс===
Курс позволяет решить следующие педагогические задачи:
* сформировать у учащихся потребности в здоровье и сознательном отношении к нему;
* сформировать системы знаний о здоровье и здоровом образе жизни;
* сформировать нравственную культуру, самопознание, умение и навыки по физическому и нравственному самосовершенствованию;
* развить навыки работы со справочной литературой и словарями разных типов.

===Результативность использования ресурса===
Второй год Харченко Наталия Владимировна выступает в роли сетевого преподавателя. В 2015-2016 учебном году 13 человек выбрали курс «Основы здорового образа жизни» и успешно прошли обучение в рамках этого курса. В 2016/2017 учебном году уже в 1 четверти успешно прошла обучение на курсе группа обучающихся из 8 человек (учащиеся школы № 5). В декабре месяце планируется обучение еще одной группы обучающихся из 10 человек. По окончании работы на курсе проводится мониторинг – анкета, разработанная в мною с целью выяснения мнения обучающихся о курсе.

Курс прошёл внешнюю экспертизу, есть экспертное заключение методистов МУ ДПО "Информационно-образовательный центр". Прошёл экспертизу в рамках участия в муниципальном конкурсе [https://cloud.mail.ru/public/KYnn/XRpaBWsm6 «Электронные образовательные ресурсы для учащихся»]. А так же курс размещен в [https://cloud.mail.ru/public/EE7s/4LDM8y1Wk городском электронном банке Информационных и образовательных ресурсов].

=Ссылки на материалы=

[https://cloud.mail.ru/public/Deg8/zv1pTKf3Q Анкета для учащихся]

[http://iocryb.ru:1111/mod/page/view.php?id=4936 Презентация курса]

[https://cloud.mail.ru/public/L2Cj/7fVvuPedB Рабочая программа курса "Основы здорового образа жизни"]

Участник:Харченко НВ

2016-11-11T08:30:02Z

ИОЦ Рыбинск: /* Разработчик(и) ресурса */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Конкурс Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет|Главная Конкурсная страница]]
=Разработчик(и) ресурса=
Харченко Наталья Владимировна, учитель биологии МОУ СОШ № 5 города Рыбинска

=Методическое описание материала=
===Полное название ресурса===
Дистанционный очно-заочный курс для предпрофильной подготовки "Основы здорового образа жизни" [http://iocryb.ru:1111/course/view.php?id=28]

===Целевая аудитория обучающихся===
Курс ориентирован на обучающихся 9 класса.

===Учебный предмет/тематика обучения===
Курс базируется на интеграции знаний при изучении биологии и выходит за границы программного материала по биологии.

===Обоснование целесообразности использования ресурса===
Актуальность данного курса обусловлена ст.16 ФЗ «Об образовании» и Концепцией системы электронного обучения и реализации дистанционных образовательных технологий в Ярославской области, в которой определены общие подходы к созданию и внедрению системы электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в деятельность образовательных учреждений. Дистанционное образование позволяет реализовать важнейший принцип современного образования - «образование для всех». «Закон об образовании в РФ» ориентирован на образовательные потребности каждого ребенка и устанавливает индивидуальный подход к каждому. Дистанционное обучение, помогает обучающимся с повышенными возможностями получить в полной мере качественное образование. Дистанционное обучение помогает педагогу выстраивать индивидуальную траекторию обучения каждого ребенка.
Актуальность курса еще обусловлена тем, что в последнее время очевидна тенденция к ухудшению состояния здоровья населения России. В нашей жизни всегда существовали и будут возникать такие условия, когда здоровье, безопасность, а иногда и жизнь человека зависят исключительно от его своевременных и правильных действий. Цель курса - формирование личности, способной реализовать себя максимально эффективно в современном мире, творчески относящейся к возникающим проблемам, владеющей навыками саморегуляции и безопасного поведения. Данный курс предусматривает получение знаний и навыков, необходимых для формирования потребности в здоровом образе жизни, навыков гигиены и профилактики заболеваний, рационального питания и других способов самосовершенствования.
Курс разработан на платформе Moodle. Этот бесплатно распространяемый программный комплекс по своим функциональным возможностям, простоте освоения и удобству использования удовлетворяет большинству требований, предъявляемых пользователями к системам электронного обучения. Moodle предлагает широкий спектр возможностей для полноценной поддержки процесса обучения в дистанционной среде – разнообразные способы представления учебного материала, проверки знаний и контроля успеваемости. Работать с системой совсем не сложно. Обучающийся получает доступ к курсу учителя и начинает работу. Выполненные задания он отправляет педагогу, который их оценивает. После каждого выполненного и проверенного преподавателем задания, появляется оценка и комментарий преподавателя, видные обучающемуся. Результаты работы на курсе автоматически заносятся в раздел "Оценки".
При проведении занятий используются разнообразные методы и приёмы работы. Каждая тема начинается с изучения теоретического материала (лекции) с ссылками на интернет-ресурсы. Далее уделяется внимание самостоятельному изучению учебного материала: подготовке сообщений, выполнению творческих работ, практических работ, индивидуальной работе. Немалая роль принадлежит поисковой деятельности по нахождению информации в ЦОР, анализу и синтезу добываемых знаний. Подобранные задания имеют большое практическое значение с точки зрения организации индивидуальной работы, повышающей ИКТ- компетентность обучающихся.
Преимущества дистанционной формы проведения занятий состоят в следующем:
• обучение в удобное время и в удобном месте;
• индивидуализация обучения, предоставляющая каждому обучающемуся возможность построения индивидуальной образовательной траектории, индивидуального расписания занятий;
• создание образовательной среды позволяет учитывать индивидуальные психофизические способности каждого обучающегося;
• электронный контроль знаний гарантирует объективность и независимость оценок;
• консультации с преподавателем с помощью электронных средств связи в любое удобное время;
• наряду с обучением происходит дополнительное углубленное освоение персонального компьютера, современных средств коммуникаций.

===Способы использования ресурса===
Курс проводится в очно-заочной форме. Используется для организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся:
* дистанционная поддержка учащихся (прохождение курса в рамках предпрофильной подготовки для обучающихся 9 классов)
* очные занятия (факультативные занятия, занятия внеурочной деятельности)

===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс===
Курс позволяет решить следующие педагогические задачи:
* сформировать у учащихся потребности в здоровье и сознательном отношении к нему;
* сформировать системы знаний о здоровье и здоровом образе жизни;
* сформировать нравственную культуру, самопознание, умение и навыки по физическому и нравственному самосовершенствованию;
* развить навыки работы со справочной литературой и словарями разных типов.

===Результативность использования ресурса===
Второй год Харченко Наталия Владимировна выступает в роли сетевого преподавателя. В 2015-2016 учебном году 13 человек выбрали курс «Основы здорового образа жизни» и успешно прошли обучение в рамках этого курса. В 2016/2017 учебном году уже в 1 четверти успешно прошла обучение на курсе группа обучающихся из 8 человек (учащиеся школы № 5). В декабре месяце планируется обучение еще одной группы обучающихся из 10 человек. По окончании работы на курсе проводится мониторинг – анкета, разработанная в мною с целью выяснения мнения обучающихся о курсе.

Курс прошёл внешнюю экспертизу, есть экспертное заключение методистов МУ ДПО "Информационно-образовательный центр". Прошёл экспертизу в рамках участия в муниципальном конкурсе [https://cloud.mail.ru/public/KYnn/XRpaBWsm6 «Электронные образовательные ресурсы для учащихся»]. А так же курс размещен в [https://cloud.mail.ru/public/EE7s/4LDM8y1Wk городском электронном банке Информационных и образовательных ресурсов].

=Ссылки на материалы=

[https://cloud.mail.ru/public/Deg8/zv1pTKf3Q Анкета для учащихся]

[http://iocryb.ru:1111/mod/page/view.php?id=4936 Презентация курса]

[https://cloud.mail.ru/public/L2Cj/7fVvuPedB Рабочая программа курса "Основы здорового образа жизни"]

Участник:Харченко НВ

2016-11-11T08:28:56Z

ИОЦ Рыбинск: /* Ссылки на материалы */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Конкурс Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет|Главная Конкурсная страница]]
=Разработчик(и) ресурса=
информация об авторе ресурса
=Методическое описание материала=
===Полное название ресурса===
Дистанционный очно-заочный курс для предпрофильной подготовки "Основы здорового образа жизни" [http://iocryb.ru:1111/course/view.php?id=28]

===Целевая аудитория обучающихся===
Курс ориентирован на обучающихся 9 класса.

===Учебный предмет/тематика обучения===
Курс базируется на интеграции знаний при изучении биологии и выходит за границы программного материала по биологии.

===Обоснование целесообразности использования ресурса===
Актуальность данного курса обусловлена ст.16 ФЗ «Об образовании» и Концепцией системы электронного обучения и реализации дистанционных образовательных технологий в Ярославской области, в которой определены общие подходы к созданию и внедрению системы электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в деятельность образовательных учреждений. Дистанционное образование позволяет реализовать важнейший принцип современного образования - «образование для всех». «Закон об образовании в РФ» ориентирован на образовательные потребности каждого ребенка и устанавливает индивидуальный подход к каждому. Дистанционное обучение, помогает обучающимся с повышенными возможностями получить в полной мере качественное образование. Дистанционное обучение помогает педагогу выстраивать индивидуальную траекторию обучения каждого ребенка.
Актуальность курса еще обусловлена тем, что в последнее время очевидна тенденция к ухудшению состояния здоровья населения России. В нашей жизни всегда существовали и будут возникать такие условия, когда здоровье, безопасность, а иногда и жизнь человека зависят исключительно от его своевременных и правильных действий. Цель курса - формирование личности, способной реализовать себя максимально эффективно в современном мире, творчески относящейся к возникающим проблемам, владеющей навыками саморегуляции и безопасного поведения. Данный курс предусматривает получение знаний и навыков, необходимых для формирования потребности в здоровом образе жизни, навыков гигиены и профилактики заболеваний, рационального питания и других способов самосовершенствования.
Курс разработан на платформе Moodle. Этот бесплатно распространяемый программный комплекс по своим функциональным возможностям, простоте освоения и удобству использования удовлетворяет большинству требований, предъявляемых пользователями к системам электронного обучения. Moodle предлагает широкий спектр возможностей для полноценной поддержки процесса обучения в дистанционной среде – разнообразные способы представления учебного материала, проверки знаний и контроля успеваемости. Работать с системой совсем не сложно. Обучающийся получает доступ к курсу учителя и начинает работу. Выполненные задания он отправляет педагогу, который их оценивает. После каждого выполненного и проверенного преподавателем задания, появляется оценка и комментарий преподавателя, видные обучающемуся. Результаты работы на курсе автоматически заносятся в раздел "Оценки".
При проведении занятий используются разнообразные методы и приёмы работы. Каждая тема начинается с изучения теоретического материала (лекции) с ссылками на интернет-ресурсы. Далее уделяется внимание самостоятельному изучению учебного материала: подготовке сообщений, выполнению творческих работ, практических работ, индивидуальной работе. Немалая роль принадлежит поисковой деятельности по нахождению информации в ЦОР, анализу и синтезу добываемых знаний. Подобранные задания имеют большое практическое значение с точки зрения организации индивидуальной работы, повышающей ИКТ- компетентность обучающихся.
Преимущества дистанционной формы проведения занятий состоят в следующем:
• обучение в удобное время и в удобном месте;
• индивидуализация обучения, предоставляющая каждому обучающемуся возможность построения индивидуальной образовательной траектории, индивидуального расписания занятий;
• создание образовательной среды позволяет учитывать индивидуальные психофизические способности каждого обучающегося;
• электронный контроль знаний гарантирует объективность и независимость оценок;
• консультации с преподавателем с помощью электронных средств связи в любое удобное время;
• наряду с обучением происходит дополнительное углубленное освоение персонального компьютера, современных средств коммуникаций.

===Способы использования ресурса===
Курс проводится в очно-заочной форме. Используется для организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся:
* дистанционная поддержка учащихся (прохождение курса в рамках предпрофильной подготовки для обучающихся 9 классов)
* очные занятия (факультативные занятия, занятия внеурочной деятельности)

===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс===
Курс позволяет решить следующие педагогические задачи:
* сформировать у учащихся потребности в здоровье и сознательном отношении к нему;
* сформировать системы знаний о здоровье и здоровом образе жизни;
* сформировать нравственную культуру, самопознание, умение и навыки по физическому и нравственному самосовершенствованию;
* развить навыки работы со справочной литературой и словарями разных типов.

===Результативность использования ресурса===
Второй год Харченко Наталия Владимировна выступает в роли сетевого преподавателя. В 2015-2016 учебном году 13 человек выбрали курс «Основы здорового образа жизни» и успешно прошли обучение в рамках этого курса. В 2016/2017 учебном году уже в 1 четверти успешно прошла обучение на курсе группа обучающихся из 8 человек (учащиеся школы № 5). В декабре месяце планируется обучение еще одной группы обучающихся из 10 человек. По окончании работы на курсе проводится мониторинг – анкета, разработанная в мною с целью выяснения мнения обучающихся о курсе.

Курс прошёл внешнюю экспертизу, есть экспертное заключение методистов МУ ДПО "Информационно-образовательный центр". Прошёл экспертизу в рамках участия в муниципальном конкурсе [https://cloud.mail.ru/public/KYnn/XRpaBWsm6 «Электронные образовательные ресурсы для учащихся»]. А так же курс размещен в [https://cloud.mail.ru/public/EE7s/4LDM8y1Wk городском электронном банке Информационных и образовательных ресурсов].

=Ссылки на материалы=

[https://cloud.mail.ru/public/Deg8/zv1pTKf3Q Анкета для учащихся]

[http://iocryb.ru:1111/mod/page/view.php?id=4936 Презентация курса]

[https://cloud.mail.ru/public/L2Cj/7fVvuPedB Рабочая программа курса "Основы здорового образа жизни"]

Участник:Харченко НВ

2016-11-11T08:27:55Z

ИОЦ Рыбинск: /* Результативность использования ресурса */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Конкурс Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет|Главная Конкурсная страница]]
=Разработчик(и) ресурса=
информация об авторе ресурса
=Методическое описание материала=
===Полное название ресурса===
Дистанционный очно-заочный курс для предпрофильной подготовки "Основы здорового образа жизни" [http://iocryb.ru:1111/course/view.php?id=28]

===Целевая аудитория обучающихся===
Курс ориентирован на обучающихся 9 класса.

===Учебный предмет/тематика обучения===
Курс базируется на интеграции знаний при изучении биологии и выходит за границы программного материала по биологии.

===Обоснование целесообразности использования ресурса===
Актуальность данного курса обусловлена ст.16 ФЗ «Об образовании» и Концепцией системы электронного обучения и реализации дистанционных образовательных технологий в Ярославской области, в которой определены общие подходы к созданию и внедрению системы электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в деятельность образовательных учреждений. Дистанционное образование позволяет реализовать важнейший принцип современного образования - «образование для всех». «Закон об образовании в РФ» ориентирован на образовательные потребности каждого ребенка и устанавливает индивидуальный подход к каждому. Дистанционное обучение, помогает обучающимся с повышенными возможностями получить в полной мере качественное образование. Дистанционное обучение помогает педагогу выстраивать индивидуальную траекторию обучения каждого ребенка.
Актуальность курса еще обусловлена тем, что в последнее время очевидна тенденция к ухудшению состояния здоровья населения России. В нашей жизни всегда существовали и будут возникать такие условия, когда здоровье, безопасность, а иногда и жизнь человека зависят исключительно от его своевременных и правильных действий. Цель курса - формирование личности, способной реализовать себя максимально эффективно в современном мире, творчески относящейся к возникающим проблемам, владеющей навыками саморегуляции и безопасного поведения. Данный курс предусматривает получение знаний и навыков, необходимых для формирования потребности в здоровом образе жизни, навыков гигиены и профилактики заболеваний, рационального питания и других способов самосовершенствования.
Курс разработан на платформе Moodle. Этот бесплатно распространяемый программный комплекс по своим функциональным возможностям, простоте освоения и удобству использования удовлетворяет большинству требований, предъявляемых пользователями к системам электронного обучения. Moodle предлагает широкий спектр возможностей для полноценной поддержки процесса обучения в дистанционной среде – разнообразные способы представления учебного материала, проверки знаний и контроля успеваемости. Работать с системой совсем не сложно. Обучающийся получает доступ к курсу учителя и начинает работу. Выполненные задания он отправляет педагогу, который их оценивает. После каждого выполненного и проверенного преподавателем задания, появляется оценка и комментарий преподавателя, видные обучающемуся. Результаты работы на курсе автоматически заносятся в раздел "Оценки".
При проведении занятий используются разнообразные методы и приёмы работы. Каждая тема начинается с изучения теоретического материала (лекции) с ссылками на интернет-ресурсы. Далее уделяется внимание самостоятельному изучению учебного материала: подготовке сообщений, выполнению творческих работ, практических работ, индивидуальной работе. Немалая роль принадлежит поисковой деятельности по нахождению информации в ЦОР, анализу и синтезу добываемых знаний. Подобранные задания имеют большое практическое значение с точки зрения организации индивидуальной работы, повышающей ИКТ- компетентность обучающихся.
Преимущества дистанционной формы проведения занятий состоят в следующем:
• обучение в удобное время и в удобном месте;
• индивидуализация обучения, предоставляющая каждому обучающемуся возможность построения индивидуальной образовательной траектории, индивидуального расписания занятий;
• создание образовательной среды позволяет учитывать индивидуальные психофизические способности каждого обучающегося;
• электронный контроль знаний гарантирует объективность и независимость оценок;
• консультации с преподавателем с помощью электронных средств связи в любое удобное время;
• наряду с обучением происходит дополнительное углубленное освоение персонального компьютера, современных средств коммуникаций.

===Способы использования ресурса===
Курс проводится в очно-заочной форме. Используется для организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся:
* дистанционная поддержка учащихся (прохождение курса в рамках предпрофильной подготовки для обучающихся 9 классов)
* очные занятия (факультативные занятия, занятия внеурочной деятельности)

===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс===
Курс позволяет решить следующие педагогические задачи:
* сформировать у учащихся потребности в здоровье и сознательном отношении к нему;
* сформировать системы знаний о здоровье и здоровом образе жизни;
* сформировать нравственную культуру, самопознание, умение и навыки по физическому и нравственному самосовершенствованию;
* развить навыки работы со справочной литературой и словарями разных типов.

===Результативность использования ресурса===
Второй год Харченко Наталия Владимировна выступает в роли сетевого преподавателя. В 2015-2016 учебном году 13 человек выбрали курс «Основы здорового образа жизни» и успешно прошли обучение в рамках этого курса. В 2016/2017 учебном году уже в 1 четверти успешно прошла обучение на курсе группа обучающихся из 8 человек (учащиеся школы № 5). В декабре месяце планируется обучение еще одной группы обучающихся из 10 человек. По окончании работы на курсе проводится мониторинг – анкета, разработанная в мною с целью выяснения мнения обучающихся о курсе.

Курс прошёл внешнюю экспертизу, есть экспертное заключение методистов МУ ДПО "Информационно-образовательный центр". Прошёл экспертизу в рамках участия в муниципальном конкурсе [https://cloud.mail.ru/public/KYnn/XRpaBWsm6 «Электронные образовательные ресурсы для учащихся»]. А так же курс размещен в [https://cloud.mail.ru/public/EE7s/4LDM8y1Wk городском электронном банке Информационных и образовательных ресурсов].

=Ссылки на материалы=

Анкета для учащихся [https://cloud.mail.ru/public/Deg8/zv1pTKf3Q]
Презентация курса [http://iocryb.ru:1111/mod/page/view.php?id=4936]
Рабочая программа курса "Основы здорового образа жизни" [https://cloud.mail.ru/public/L2Cj/7fVvuPedB]

Участник:Харченко НВ

2016-11-11T08:26:27Z

ИОЦ Рыбинск: /* Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Конкурс Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет|Главная Конкурсная страница]]
=Разработчик(и) ресурса=
информация об авторе ресурса
=Методическое описание материала=
===Полное название ресурса===
Дистанционный очно-заочный курс для предпрофильной подготовки "Основы здорового образа жизни" [http://iocryb.ru:1111/course/view.php?id=28]

===Целевая аудитория обучающихся===
Курс ориентирован на обучающихся 9 класса.

===Учебный предмет/тематика обучения===
Курс базируется на интеграции знаний при изучении биологии и выходит за границы программного материала по биологии.

===Обоснование целесообразности использования ресурса===
Актуальность данного курса обусловлена ст.16 ФЗ «Об образовании» и Концепцией системы электронного обучения и реализации дистанционных образовательных технологий в Ярославской области, в которой определены общие подходы к созданию и внедрению системы электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в деятельность образовательных учреждений. Дистанционное образование позволяет реализовать важнейший принцип современного образования - «образование для всех». «Закон об образовании в РФ» ориентирован на образовательные потребности каждого ребенка и устанавливает индивидуальный подход к каждому. Дистанционное обучение, помогает обучающимся с повышенными возможностями получить в полной мере качественное образование. Дистанционное обучение помогает педагогу выстраивать индивидуальную траекторию обучения каждого ребенка.
Актуальность курса еще обусловлена тем, что в последнее время очевидна тенденция к ухудшению состояния здоровья населения России. В нашей жизни всегда существовали и будут возникать такие условия, когда здоровье, безопасность, а иногда и жизнь человека зависят исключительно от его своевременных и правильных действий. Цель курса - формирование личности, способной реализовать себя максимально эффективно в современном мире, творчески относящейся к возникающим проблемам, владеющей навыками саморегуляции и безопасного поведения. Данный курс предусматривает получение знаний и навыков, необходимых для формирования потребности в здоровом образе жизни, навыков гигиены и профилактики заболеваний, рационального питания и других способов самосовершенствования.
Курс разработан на платформе Moodle. Этот бесплатно распространяемый программный комплекс по своим функциональным возможностям, простоте освоения и удобству использования удовлетворяет большинству требований, предъявляемых пользователями к системам электронного обучения. Moodle предлагает широкий спектр возможностей для полноценной поддержки процесса обучения в дистанционной среде – разнообразные способы представления учебного материала, проверки знаний и контроля успеваемости. Работать с системой совсем не сложно. Обучающийся получает доступ к курсу учителя и начинает работу. Выполненные задания он отправляет педагогу, который их оценивает. После каждого выполненного и проверенного преподавателем задания, появляется оценка и комментарий преподавателя, видные обучающемуся. Результаты работы на курсе автоматически заносятся в раздел "Оценки".
При проведении занятий используются разнообразные методы и приёмы работы. Каждая тема начинается с изучения теоретического материала (лекции) с ссылками на интернет-ресурсы. Далее уделяется внимание самостоятельному изучению учебного материала: подготовке сообщений, выполнению творческих работ, практических работ, индивидуальной работе. Немалая роль принадлежит поисковой деятельности по нахождению информации в ЦОР, анализу и синтезу добываемых знаний. Подобранные задания имеют большое практическое значение с точки зрения организации индивидуальной работы, повышающей ИКТ- компетентность обучающихся.
Преимущества дистанционной формы проведения занятий состоят в следующем:
• обучение в удобное время и в удобном месте;
• индивидуализация обучения, предоставляющая каждому обучающемуся возможность построения индивидуальной образовательной траектории, индивидуального расписания занятий;
• создание образовательной среды позволяет учитывать индивидуальные психофизические способности каждого обучающегося;
• электронный контроль знаний гарантирует объективность и независимость оценок;
• консультации с преподавателем с помощью электронных средств связи в любое удобное время;
• наряду с обучением происходит дополнительное углубленное освоение персонального компьютера, современных средств коммуникаций.

===Способы использования ресурса===
Курс проводится в очно-заочной форме. Используется для организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся:
* дистанционная поддержка учащихся (прохождение курса в рамках предпрофильной подготовки для обучающихся 9 классов)
* очные занятия (факультативные занятия, занятия внеурочной деятельности)

===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс===
Курс позволяет решить следующие педагогические задачи:
* сформировать у учащихся потребности в здоровье и сознательном отношении к нему;
* сформировать системы знаний о здоровье и здоровом образе жизни;
* сформировать нравственную культуру, самопознание, умение и навыки по физическому и нравственному самосовершенствованию;
* развить навыки работы со справочной литературой и словарями разных типов.

===Результативность использования ресурса===
Второй год Харченко Наталия Владимировна выступает в роли сетевого преподавателя. В 2015-2016 учебном году 13 человек выбрали курс «Основы здорового образа жизни» и успешно прошли обучение в рамках этого курса. В 2016/2017 учебном году уже в 1 четверти успешно прошла обучение на курсе группа обучающихся из 8 человек (учащиеся школы № 5). В декабре месяце планируется обучение еще одной группы обучающихся из 10 человек. По окончании работы на курсе проводится мониторинг – анкета, разработанная в мною с целью выяснения мнения обучающихся о курсе.
Курс прошёл внешнюю экспертизу, есть экспертное заключение методистов МУ ДПО "Информационно-образовательный центр". Прошёл экспертизу в рамках участия в муниципальном конкурсе «Электронные образовательные ресурсы для учащихся». [https://cloud.mail.ru/public/KYnn/XRpaBWsm6] А так же курс размещен в городском электронном банке Информационных и образовательных ресурсов.[https://cloud.mail.ru/public/EE7s/4LDM8y1Wk]

=Ссылки на материалы=

Анкета для учащихся [https://cloud.mail.ru/public/Deg8/zv1pTKf3Q]
Презентация курса [http://iocryb.ru:1111/mod/page/view.php?id=4936]
Рабочая программа курса "Основы здорового образа жизни" [https://cloud.mail.ru/public/L2Cj/7fVvuPedB]

Участник:Харченко НВ

2016-11-11T08:25:58Z

ИОЦ Рыбинск: /* Способы использования ресурса */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Конкурс Организация пространства учебных взаимодействий в сети Интернет|Главная Конкурсная страница]]
=Разработчик(и) ресурса=
информация об авторе ресурса
=Методическое описание материала=
===Полное название ресурса===
Дистанционный очно-заочный курс для предпрофильной подготовки "Основы здорового образа жизни" [http://iocryb.ru:1111/course/view.php?id=28]

===Целевая аудитория обучающихся===
Курс ориентирован на обучающихся 9 класса.

===Учебный предмет/тематика обучения===
Курс базируется на интеграции знаний при изучении биологии и выходит за границы программного материала по биологии.

===Обоснование целесообразности использования ресурса===
Актуальность данного курса обусловлена ст.16 ФЗ «Об образовании» и Концепцией системы электронного обучения и реализации дистанционных образовательных технологий в Ярославской области, в которой определены общие подходы к созданию и внедрению системы электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в деятельность образовательных учреждений. Дистанционное образование позволяет реализовать важнейший принцип современного образования - «образование для всех». «Закон об образовании в РФ» ориентирован на образовательные потребности каждого ребенка и устанавливает индивидуальный подход к каждому. Дистанционное обучение, помогает обучающимся с повышенными возможностями получить в полной мере качественное образование. Дистанционное обучение помогает педагогу выстраивать индивидуальную траекторию обучения каждого ребенка.
Актуальность курса еще обусловлена тем, что в последнее время очевидна тенденция к ухудшению состояния здоровья населения России. В нашей жизни всегда существовали и будут возникать такие условия, когда здоровье, безопасность, а иногда и жизнь человека зависят исключительно от его своевременных и правильных действий. Цель курса - формирование личности, способной реализовать себя максимально эффективно в современном мире, творчески относящейся к возникающим проблемам, владеющей навыками саморегуляции и безопасного поведения. Данный курс предусматривает получение знаний и навыков, необходимых для формирования потребности в здоровом образе жизни, навыков гигиены и профилактики заболеваний, рационального питания и других способов самосовершенствования.
Курс разработан на платформе Moodle. Этот бесплатно распространяемый программный комплекс по своим функциональным возможностям, простоте освоения и удобству использования удовлетворяет большинству требований, предъявляемых пользователями к системам электронного обучения. Moodle предлагает широкий спектр возможностей для полноценной поддержки процесса обучения в дистанционной среде – разнообразные способы представления учебного материала, проверки знаний и контроля успеваемости. Работать с системой совсем не сложно. Обучающийся получает доступ к курсу учителя и начинает работу. Выполненные задания он отправляет педагогу, который их оценивает. После каждого выполненного и проверенного преподавателем задания, появляется оценка и комментарий преподавателя, видные обучающемуся. Результаты работы на курсе автоматически заносятся в раздел "Оценки".
При проведении занятий используются разнообразные методы и приёмы работы. Каждая тема начинается с изучения теоретического материала (лекции) с ссылками на интернет-ресурсы. Далее уделяется внимание самостоятельному изучению учебного материала: подготовке сообщений, выполнению творческих работ, практических работ, индивидуальной работе. Немалая роль принадлежит поисковой деятельности по нахождению информации в ЦОР, анализу и синтезу добываемых знаний. Подобранные задания имеют большое практическое значение с точки зрения организации индивидуальной работы, повышающей ИКТ- компетентность обучающихся.
Преимущества дистанционной формы проведения занятий состоят в следующем:
• обучение в удобное время и в удобном месте;
• индивидуализация обучения, предоставляющая каждому обучающемуся возможность построения индивидуальной образовательной траектории, индивидуального расписания занятий;
• создание образовательной среды позволяет учитывать индивидуальные психофизические способности каждого обучающегося;
• электронный контроль знаний гарантирует объективность и независимость оценок;
• консультации с преподавателем с помощью электронных средств связи в любое удобное время;
• наряду с обучением происходит дополнительное углубленное освоение персонального компьютера, современных средств коммуникаций.

===Способы использования ресурса===
Курс проводится в очно-заочной форме. Используется для организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся:
* дистанционная поддержка учащихся (прохождение курса в рамках предпрофильной подготовки для обучающихся 9 классов)
* очные занятия (факультативные занятия, занятия внеурочной деятельности)

===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс===
Курс позволяет решить следующие педагогические задачи:
• сформировать у учащихся потребности в здоровье и сознательном отношении к нему;
• сформировать системы знаний о здоровье и здоровом образе жизни;
• сформировать нравственную культуру, самопознание, умение и навыки по физическому и нравственному самосовершенствованию;
• развить навыки работы со справочной литературой и словарями разных типов.

===Результативность использования ресурса===
Второй год Харченко Наталия Владимировна выступает в роли сетевого преподавателя. В 2015-2016 учебном году 13 человек выбрали курс «Основы здорового образа жизни» и успешно прошли обучение в рамках этого курса. В 2016/2017 учебном году уже в 1 четверти успешно прошла обучение на курсе группа обучающихся из 8 человек (учащиеся школы № 5). В декабре месяце планируется обучение еще одной группы обучающихся из 10 человек. По окончании работы на курсе проводится мониторинг – анкета, разработанная в мною с целью выяснения мнения обучающихся о курсе.
Курс прошёл внешнюю экспертизу, есть экспертное заключение методистов МУ ДПО "Информационно-образовательный центр". Прошёл экспертизу в рамках участия в муниципальном конкурсе «Электронные образовательные ресурсы для учащихся». [https://cloud.mail.ru/public/KYnn/XRpaBWsm6] А так же курс размещен в городском электронном банке Информационных и образовательных ресурсов.[https://cloud.mail.ru/public/EE7s/4LDM8y1Wk]

=Ссылки на материалы=

Анкета для учащихся [https://cloud.mail.ru/public/Deg8/zv1pTKf3Q]
Презентация курса [http://iocryb.ru:1111/mod/page/view.php?id=4936]
Рабочая программа курса "Основы здорового образа жизни" [https://cloud.mail.ru/public/L2Cj/7fVvuPedB]

Участник:ИОЦ + OO Рыбинск

2016-10-11T13:49:31Z

ИОЦ Рыбинск: /* Практический этап - до 10 октября 2016 г. */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#ADD8E6; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |
__TOC__

<center><big>'''ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ'''</big></center>

==Творческое название команды==

<big>'''''Наследие Рыбинска'''''</big>

==Образовательные организации==

* [http://ioc.rybadm.ru Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования "Информационно-образовательный Центр"]
* [http://sch5.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5]
* [http://sch23.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23]
* [http://sch26.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26]

==Девиз команды==

«'''''Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего'''''». М.В.Ломоносов

==Состав команды==

* Бардыкина Елена Борисовна
* Бердникова Ирина Юрьевна
* Будаева Светлана Владимировна
* Карастелина Светлана Владимировна
* Лапина Татьяна Михайловна
* Павлова Ирина Сергеевна
* Петрова Наталья Борисовна
* Хотько Наталья Александровна

==Руководитель команды==

Шувалова Светлана Олеговна

==Почему участвуем в проекте==

 "Придет время, живая новь современности ляжет пластом истории, и потомки наши будут бережно и взволнованно изучать плоды трудов наших,
 ибо бессмертен творческий труд человека, ибо лишь он создает красоту жизни и сокровища искусства, лишь он преображает мир". 

Михаил Александрович Рапов

Мы участвуем в проекте, так как
* необходимо актуализировать историко-культурное наследие Михаила Александровича Рапова, рыбинского историка и краеведа, первого председателя Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженного учителя школы РСФСР;
* важно сохранить дом, где жил с 1942 по 1978 годы и творил писатель М.А. Рапов. В Рыбинске нет ни одного литературного музея, а дом (ранее ул. Жданова 5, сейчас Рапова 5) представляет историко-культурную ценность, так как в нём можно создать музей – квартиру писателя, который может стать центром литературной жизни города. Возможен вариант музея одного произведения («Зимогоры»);
* настало время популяризировать творчество прозаика, члена Союза писателей СССР, автора широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», книги очерков «Рыбинск» и повести о волжских бурлаках «Зимогоры»;
* считаем необходимым ходатайствовать о присвоении Михаилу Александровичу Рапову звания Почетный гражданин г. Рыбинска и установке памятного бюста на родине писателя.

==Фотогалерея==
<center><gallery mode="packed" heights="140px">
Файл:ioc_OU_1.jpg|Команда
Файл:2_ioc.jpg|Дом по улице Рапова 5, где жил М.А. Рапов
Файл:4_ioc.jpg|Мемориальная доска на доме, где жил М.А. Рапов
Файл:1_ioc.jpg|Здесь может быть аллея рыбинских краеведов
Файл:ioc_OU_2.jpg|Памятник бурлаку, автор Л.М. Писаревский
Файл:3_ioc.JPG|Участники Всероссийского съезда краеведов-филологов
</gallery></center>

|}

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта'' -
'''<nowiki>[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]</nowiki>'''

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

= <center> Этапы проекта</center> =
== <center> Информационный этап </center> ==

=== Объект: Дом М.А. Рапова ===

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (до 1988 года улица Жданова )[[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

Изучение материалов по теме, планирование этапов реализации проекта.

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F5F5DC; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

== <center> Исследовательский этап </center> ==

'''Ход исследования:'''

Мы предполагаем, если сохранять память об известном человеке М.А. Рапове, то дом, где он жил и создавал свои произведения, является историко-культурным памятником местного значения и позволит передать наследие будущим поколениям.

В ходе работы:
* встречались с родственниками М.А. Рапова и сотрудниками Рыбинского государственного историко-архитектурного музея-заповедника, знавшими его лично;
* знакомились с экспозициями музеев НПО "Сатурн" и Рыбинского авиационного колледжа;
* изучали тексты художественных произведений М.А. Рапова;
* изучали материалы по краеведению.

'''Информационные ресурсы:''' в том числе ссылки на электронные ресурсы
* Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М.А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
* Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М.А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
* Павлов А.К. Щербаковский авиационный техникум. // газета «Рыбинская среда» — 2005 — № 18 — 30 октября.
* Авдеев Ю. Пламенные моторы «Сатурна». // Красная Звезда: газета Министерства обороны Российской Федерации. — 2005. — 30 апреля.
* Историческая справка / Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рыбинский авиационный колледж». // Сайт Ассоциации «АвиаАсс».
* Паульман Г.В. Рапов Михаил Александрович. // Ярославика: Интернет-сайт.
* Рапов М.А. Зори над Русью: повесть лет, приведших Русь на Куликово поле. — Ярославль : Верхне-Волжское издательство. — 1954. — 412.
* Рапов М.А. Каменные сказы: Сокровища древней русской архитектуры Ярославской области. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1965. — 236 с.
* Тетрадь № 2 с черновой рукописью повести рыбинского писателя Михаила Александровича Рапова «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,2х14,3, РБМ-13858/2. ДС-1862; Тетрадь № 5 с черновыми рукописями рыбинского писателя М.А. Рапова к повести «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,3 х 17. 96 л. РБМ-13858/1. ДС-1863
* Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
* Рапов М.А. Зимогоры: Историческая повесть. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1974. — 208 с.
* Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М.А. Рапова. — М., 1977.
* Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
* Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
* Персональная страничка Раповой Златы Олеговны. // Ваш репетитор: Интернет-сайт.
* Рапова Злата Олеговна Что хочет автор: Литературный портал.
* Рыбинск. Проект детальной планировки Центрального района. Эскиз застройки на перспективу. Фотоальбом «Дерунов» (2010 г.), стр. 278-279 > Научно-производственное объединение «САТУРН». www.npo-saturn.ru. Проверено 26 марта 2016.
* «Заводные будни». 1930-1940: Новые горизонты моторостроения. - http://cheremuha.com/politika/8375-1930-1940-novyie-gorizontyi-motorostroeniya.html. – вып. 50

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#FFE4E1; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

== <center> Практический этап - до 10 октября 2016 г.</center> ==

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Оформляем статьи с описанием объекта в научном и художественном стилях'' (в соответствии с СОГЛАСОВАННЫМ ШАБЛОНОМ описания)

Cтатьи должны называться соответственно Название объекта (научный стиль описания) и Название объекта (художественный стиль описания)

----
[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)]]

[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (художественный стиль описания)]]

----

'''''Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта''' фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.''

* Проектные идеи команды "Наследие Рыбинска" ([https://cloud.mail.ru/public/Jq2Q/u478sEpvx презентация])
* Проект "Аллеи краеведов" ([https://cloud.mail.ru/public/3Wkm/XZbq4mUK5 презентация])

<center><gallery>
Файл:12_ioc.jpg|Парковая зона улицы Рапова сейчас
Файл:13_ioc.jpg|Парковая зона улицы Рапова (ранее ул. Жданова) планировалась как парк скульптур
</gallery></center>
* Бурлацкие забавы. [http://putnic.ru/catalog/razvlekat/rasvlekatel/tour_66.html Шоп-тур "Бурлаки на Волге"]
<center><gallery>
Файл:18_ioc.jpg|Бурлацкие забавы. Рыбинск
Файл:19_ioc.jpg|Бурлацкие забавы. Рыбинск
Файл:20_ioc.jpg|Бурлацкие забавы. Рыбинск
Файл:21_ioc.jpg|Бурлацкие забавы. Рыбинск
Файл:22_ioc.jpg|Бурлацкие забавы. Рыбинск
</gallery></center>

* Сетевая квест-игра "Вслед за зимогорами" для детей, гостей города на основе страниц повести М.А.Рапова «Зимогоры»
** [http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8 Материалы сетевой игры]
** [https://cloud.mail.ru/public/3GUw/u52V4D1dz Пример выполнения заданий команды-участницы игры]
** [https://cloud.mail.ru/public/KhTe/Brk6fdG6i Виртуальная экскурсия по Рыбинску «Вслед за героем повести М.А. Рапова «Зимогоры»] (Для корректной работы архив необходимо скачать к себе на компьютер, распаковать)
* [https://cloud.mail.ru/public/Drpm/XXMGAzp3Y Интерактивные формы работы по изучению историко-литературного наследия через сетевую образовательную игру (на основе повести писателя-земляка М.А.Рапова "Зимогоры")]
* [https://cloud.mail.ru/public/MXsR/g97tXA3F6 ПОЛОЖЕНИЕ о первой городской открытой технической конференции, посвященной памяти М.А. Рапова]. РГАТУ имени П.А. Соловьева

''Фотогалерея''

<center><gallery>
Файл:16_ioc.jpg|Основатель рода Раповых Жан де Рапп
Файл:14_ioc.jpg|Михаил Рапов с отцом Александром Раповым
Файл:15_ioc.jpg|Олег Михайлович Рапов, сын М.А. Рапова
Файл:17_ioc.jpg|Злата Рапова, внучка М.А. Рапова
</gallery></center>

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#efe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

= <center> Размышляем о проделанной работе </center>=

...

|}

[[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Участник:ИОЦ + OO Рыбинск

2016-10-11T13:44:29Z

ИОЦ Рыбинск: /* Практический этап - до 10 октября 2016 г. */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#ADD8E6; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |
__TOC__

<center><big>'''ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ'''</big></center>

==Творческое название команды==

<big>'''''Наследие Рыбинска'''''</big>

==Образовательные организации==

* [http://ioc.rybadm.ru Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования "Информационно-образовательный Центр"]
* [http://sch5.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5]
* [http://sch23.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23]
* [http://sch26.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26]

==Девиз команды==

«'''''Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего'''''». М.В.Ломоносов

==Состав команды==

* Бардыкина Елена Борисовна
* Бердникова Ирина Юрьевна
* Будаева Светлана Владимировна
* Карастелина Светлана Владимировна
* Лапина Татьяна Михайловна
* Павлова Ирина Сергеевна
* Петрова Наталья Борисовна
* Хотько Наталья Александровна

==Руководитель команды==

Шувалова Светлана Олеговна

==Почему участвуем в проекте==

 "Придет время, живая новь современности ляжет пластом истории, и потомки наши будут бережно и взволнованно изучать плоды трудов наших,
 ибо бессмертен творческий труд человека, ибо лишь он создает красоту жизни и сокровища искусства, лишь он преображает мир". 

Михаил Александрович Рапов

Мы участвуем в проекте, так как
* необходимо актуализировать историко-культурное наследие Михаила Александровича Рапова, рыбинского историка и краеведа, первого председателя Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженного учителя школы РСФСР;
* важно сохранить дом, где жил с 1942 по 1978 годы и творил писатель М.А. Рапов. В Рыбинске нет ни одного литературного музея, а дом (ранее ул. Жданова 5, сейчас Рапова 5) представляет историко-культурную ценность, так как в нём можно создать музей – квартиру писателя, который может стать центром литературной жизни города. Возможен вариант музея одного произведения («Зимогоры»);
* настало время популяризировать творчество прозаика, члена Союза писателей СССР, автора широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», книги очерков «Рыбинск» и повести о волжских бурлаках «Зимогоры»;
* считаем необходимым ходатайствовать о присвоении Михаилу Александровичу Рапову звания Почетный гражданин г. Рыбинска и установке памятного бюста на родине писателя.

==Фотогалерея==
<center><gallery mode="packed" heights="140px">
Файл:ioc_OU_1.jpg|Команда
Файл:2_ioc.jpg|Дом по улице Рапова 5, где жил М.А. Рапов
Файл:4_ioc.jpg|Мемориальная доска на доме, где жил М.А. Рапов
Файл:1_ioc.jpg|Здесь может быть аллея рыбинских краеведов
Файл:ioc_OU_2.jpg|Памятник бурлаку, автор Л.М. Писаревский
Файл:3_ioc.JPG|Участники Всероссийского съезда краеведов-филологов
</gallery></center>

|}

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта'' -
'''<nowiki>[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]</nowiki>'''

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

= <center> Этапы проекта</center> =
== <center> Информационный этап </center> ==

=== Объект: Дом М.А. Рапова ===

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (до 1988 года улица Жданова )[[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

Изучение материалов по теме, планирование этапов реализации проекта.

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F5F5DC; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

== <center> Исследовательский этап </center> ==

'''Ход исследования:'''

Мы предполагаем, если сохранять память об известном человеке М.А. Рапове, то дом, где он жил и создавал свои произведения, является историко-культурным памятником местного значения и позволит передать наследие будущим поколениям.

В ходе работы:
* встречались с родственниками М.А. Рапова и сотрудниками Рыбинского государственного историко-архитектурного музея-заповедника, знавшими его лично;
* знакомились с экспозициями музеев НПО "Сатурн" и Рыбинского авиационного колледжа;
* изучали тексты художественных произведений М.А. Рапова;
* изучали материалы по краеведению.

'''Информационные ресурсы:''' в том числе ссылки на электронные ресурсы
* Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М.А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
* Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М.А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
* Павлов А.К. Щербаковский авиационный техникум. // газета «Рыбинская среда» — 2005 — № 18 — 30 октября.
* Авдеев Ю. Пламенные моторы «Сатурна». // Красная Звезда: газета Министерства обороны Российской Федерации. — 2005. — 30 апреля.
* Историческая справка / Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рыбинский авиационный колледж». // Сайт Ассоциации «АвиаАсс».
* Паульман Г.В. Рапов Михаил Александрович. // Ярославика: Интернет-сайт.
* Рапов М.А. Зори над Русью: повесть лет, приведших Русь на Куликово поле. — Ярославль : Верхне-Волжское издательство. — 1954. — 412.
* Рапов М.А. Каменные сказы: Сокровища древней русской архитектуры Ярославской области. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1965. — 236 с.
* Тетрадь № 2 с черновой рукописью повести рыбинского писателя Михаила Александровича Рапова «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,2х14,3, РБМ-13858/2. ДС-1862; Тетрадь № 5 с черновыми рукописями рыбинского писателя М.А. Рапова к повести «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,3 х 17. 96 л. РБМ-13858/1. ДС-1863
* Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
* Рапов М.А. Зимогоры: Историческая повесть. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1974. — 208 с.
* Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М.А. Рапова. — М., 1977.
* Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
* Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
* Персональная страничка Раповой Златы Олеговны. // Ваш репетитор: Интернет-сайт.
* Рапова Злата Олеговна Что хочет автор: Литературный портал.
* Рыбинск. Проект детальной планировки Центрального района. Эскиз застройки на перспективу. Фотоальбом «Дерунов» (2010 г.), стр. 278-279 > Научно-производственное объединение «САТУРН». www.npo-saturn.ru. Проверено 26 марта 2016.
* «Заводные будни». 1930-1940: Новые горизонты моторостроения. - http://cheremuha.com/politika/8375-1930-1940-novyie-gorizontyi-motorostroeniya.html. – вып. 50

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#FFE4E1; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

== <center> Практический этап - до 10 октября 2016 г.</center> ==

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Оформляем статьи с описанием объекта в научном и художественном стилях'' (в соответствии с СОГЛАСОВАННЫМ ШАБЛОНОМ описания)

Cтатьи должны называться соответственно Название объекта (научный стиль описания) и Название объекта (художественный стиль описания)

----
[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)]]

[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (художественный стиль описания)]]

----

'''''Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта''' фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.''

* Проектные идеи команды "Наследие Рыбинска" ([https://cloud.mail.ru/public/Jq2Q/u478sEpvx презентация])
* Проект "Аллеи краеведов" ([https://cloud.mail.ru/public/3Wkm/XZbq4mUK5 презентация])

<center><gallery>
Файл:12_ioc.jpg|Парковая зона улицы Рапова сейчас
Файл:13_ioc.jpg|Парковая зона улицы Рапова (ранее ул. Жданова) планировалась как парк скульптур
</gallery></center>
* Бурлацкие забавы. [http://putnic.ru/catalog/razvlekat/rasvlekatel/tour_66.html Шоп-тур "Бурлаки на Волге"]
<center><gallery>
Файл:18_ioc.jpg|Бурлацкие забавы. Рыбинск
Файл:19_ioc.jpg|Бурлацкие забавы. Рыбинск
Файл:20_ioc.jpg|Бурлацкие забавы. Рыбинск
Файл:21_ioc.jpg|Бурлацкие забавы. Рыбинск
Файл:22_ioc.jpg|Бурлацкие забавы. Рыбинск
</gallery></center>

* Сетевая квест-игра "Вслед за зимогорами" для детей, гостей города на основе страниц повести М.А.Рапова «Зимогоры»
** [http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8 Материалы сетевой игры]
** [https://cloud.mail.ru/public/3GUw/u52V4D1dz Пример выполнения заданий команды-участницы игры]
** [https://cloud.mail.ru/public/KhTe/Brk6fdG6i Виртуальная экскурсия по Рыбинску «Вслед за героем повести М.А. Рапова «Зимогоры»] (Для корректной работы архив необходимо скачать к себе на компьютер, распаковать)
* [https://cloud.mail.ru/public/Drpm/XXMGAzp3Y Интерактивные формы работы по изучению историко-литературного наследия через сетевую образовательную игру (на основе повести писателя-земляка М.А.Рапова "Зимогоры")]
* ПОЛОЖЕНИЕ о первой городской открытой технической конференции, посвященной памяти М.А. Рапова. РГАТУ имени П.А. Соловьева

''Фотогалерея''

<center><gallery>
Файл:16_ioc.jpg|Основатель рода Раповых Жан де Рапп
Файл:14_ioc.jpg|Михаил Рапов с отцом Александром Раповым
Файл:15_ioc.jpg|Олег Михайлович Рапов, сын М.А. Рапова
Файл:17_ioc.jpg|Злата Рапова, внучка М.А. Рапова
</gallery></center>

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#efe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

= <center> Размышляем о проделанной работе </center>=

...

|}

[[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Файл:22 ioc.jpg

2016-10-11T12:19:09Z

ИОЦ Рыбинск:

Файл:21 ioc.jpg

2016-10-11T12:16:24Z

ИОЦ Рыбинск: Бурлацкие забавы

Бурлацкие забавы

Файл:20 ioc.jpg

2016-10-11T12:14:23Z

ИОЦ Рыбинск: Бурлацкие забавы

Бурлацкие забавы

Файл:19 ioc.jpg

2016-10-11T12:13:43Z

ИОЦ Рыбинск: Бурлацкие забавы

Бурлацкие забавы

Файл:18 ioc.jpg

2016-10-11T12:12:18Z

ИОЦ Рыбинск: Бурлацкие забавы

Бурлацкие забавы

Участник:ИОЦ + OO Рыбинск

2016-10-11T12:09:53Z

ИОЦ Рыбинск: /* Практический этап - до 10 октября 2016 г. */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#ADD8E6; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |
__TOC__

<center><big>'''ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ'''</big></center>

==Творческое название команды==

<big>'''''Наследие Рыбинска'''''</big>

==Образовательные организации==

* [http://ioc.rybadm.ru Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования "Информационно-образовательный Центр"]
* [http://sch5.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5]
* [http://sch23.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23]
* [http://sch26.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26]

==Девиз команды==

«'''''Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего'''''». М.В.Ломоносов

==Состав команды==

* Бардыкина Елена Борисовна
* Бердникова Ирина Юрьевна
* Будаева Светлана Владимировна
* Карастелина Светлана Владимировна
* Лапина Татьяна Михайловна
* Павлова Ирина Сергеевна
* Петрова Наталья Борисовна
* Хотько Наталья Александровна

==Руководитель команды==

Шувалова Светлана Олеговна

==Почему участвуем в проекте==

 "Придет время, живая новь современности ляжет пластом истории, и потомки наши будут бережно и взволнованно изучать плоды трудов наших,
 ибо бессмертен творческий труд человека, ибо лишь он создает красоту жизни и сокровища искусства, лишь он преображает мир". 

Михаил Александрович Рапов

Мы участвуем в проекте, так как
* необходимо актуализировать историко-культурное наследие Михаила Александровича Рапова, рыбинского историка и краеведа, первого председателя Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженного учителя школы РСФСР;
* важно сохранить дом, где жил с 1942 по 1978 годы и творил писатель М.А. Рапов. В Рыбинске нет ни одного литературного музея, а дом (ранее ул. Жданова 5, сейчас Рапова 5) представляет историко-культурную ценность, так как в нём можно создать музей – квартиру писателя, который может стать центром литературной жизни города. Возможен вариант музея одного произведения («Зимогоры»);
* настало время популяризировать творчество прозаика, члена Союза писателей СССР, автора широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», книги очерков «Рыбинск» и повести о волжских бурлаках «Зимогоры»;
* считаем необходимым ходатайствовать о присвоении Михаилу Александровичу Рапову звания Почетный гражданин г. Рыбинска и установке памятного бюста на родине писателя.

==Фотогалерея==
<center><gallery mode="packed" heights="140px">
Файл:ioc_OU_1.jpg|Команда
Файл:2_ioc.jpg|Дом по улице Рапова 5, где жил М.А. Рапов
Файл:4_ioc.jpg|Мемориальная доска на доме, где жил М.А. Рапов
Файл:1_ioc.jpg|Здесь может быть аллея рыбинских краеведов
Файл:ioc_OU_2.jpg|Памятник бурлаку, автор Л.М. Писаревский
Файл:3_ioc.JPG|Участники Всероссийского съезда краеведов-филологов
</gallery></center>

|}

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта'' -
'''<nowiki>[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]</nowiki>'''

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

= <center> Этапы проекта</center> =
== <center> Информационный этап </center> ==

=== Объект: Дом М.А. Рапова ===

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (до 1988 года улица Жданова )[[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

Изучение материалов по теме, планирование этапов реализации проекта.

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F5F5DC; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

== <center> Исследовательский этап </center> ==

'''Ход исследования:'''

Мы предполагаем, если сохранять память об известном человеке М.А. Рапове, то дом, где он жил и создавал свои произведения, является историко-культурным памятником местного значения и позволит передать наследие будущим поколениям.

В ходе работы:
* встречались с родственниками М.А. Рапова и сотрудниками Рыбинского государственного историко-архитектурного музея-заповедника, знавшими его лично;
* знакомились с экспозициями музеев НПО "Сатурн" и Рыбинского авиационного колледжа;
* изучали тексты художественных произведений М.А. Рапова;
* изучали материалы по краеведению.

'''Информационные ресурсы:''' в том числе ссылки на электронные ресурсы
* Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М.А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
* Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М.А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
* Павлов А.К. Щербаковский авиационный техникум. // газета «Рыбинская среда» — 2005 — № 18 — 30 октября.
* Авдеев Ю. Пламенные моторы «Сатурна». // Красная Звезда: газета Министерства обороны Российской Федерации. — 2005. — 30 апреля.
* Историческая справка / Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рыбинский авиационный колледж». // Сайт Ассоциации «АвиаАсс».
* Паульман Г.В. Рапов Михаил Александрович. // Ярославика: Интернет-сайт.
* Рапов М.А. Зори над Русью: повесть лет, приведших Русь на Куликово поле. — Ярославль : Верхне-Волжское издательство. — 1954. — 412.
* Рапов М.А. Каменные сказы: Сокровища древней русской архитектуры Ярославской области. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1965. — 236 с.
* Тетрадь № 2 с черновой рукописью повести рыбинского писателя Михаила Александровича Рапова «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,2х14,3, РБМ-13858/2. ДС-1862; Тетрадь № 5 с черновыми рукописями рыбинского писателя М.А. Рапова к повести «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,3 х 17. 96 л. РБМ-13858/1. ДС-1863
* Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
* Рапов М.А. Зимогоры: Историческая повесть. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1974. — 208 с.
* Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М.А. Рапова. — М., 1977.
* Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
* Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
* Персональная страничка Раповой Златы Олеговны. // Ваш репетитор: Интернет-сайт.
* Рапова Злата Олеговна Что хочет автор: Литературный портал.
* Рыбинск. Проект детальной планировки Центрального района. Эскиз застройки на перспективу. Фотоальбом «Дерунов» (2010 г.), стр. 278-279 > Научно-производственное объединение «САТУРН». www.npo-saturn.ru. Проверено 26 марта 2016.
* «Заводные будни». 1930-1940: Новые горизонты моторостроения. - http://cheremuha.com/politika/8375-1930-1940-novyie-gorizontyi-motorostroeniya.html. – вып. 50

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#FFE4E1; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

== <center> Практический этап - до 10 октября 2016 г.</center> ==

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Оформляем статьи с описанием объекта в научном и художественном стилях'' (в соответствии с СОГЛАСОВАННЫМ ШАБЛОНОМ описания)

Cтатьи должны называться соответственно Название объекта (научный стиль описания) и Название объекта (художественный стиль описания)

----
[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)]]

[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (художественный стиль описания)]]

----

'''''Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта''' фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.''

* Проектные идеи команды "Наследие Рыбинска" ([https://cloud.mail.ru/public/Jq2Q/u478sEpvx презентация])
* Проект "Аллеи краеведов" ([https://cloud.mail.ru/public/3Wkm/XZbq4mUK5 презентация])

<center><gallery>
Файл:12_ioc.jpg|Парковая зона улицы Рапова сейчас
Файл:13_ioc.jpg|Парковая зона улицы Рапова (ранее ул. Жданова) планировалась как парк скульптур
</gallery></center>
* Бурлацкие забавы. [http://putnic.ru/catalog/razvlekat/rasvlekatel/tour_66.html Шоп-тур "Бурлаки на Волге"]
<center><gallery>
Файл:18_ioc.jpg|Бурлацкие забавы. Рыбинск
Файл:19_ioc.jpg|Бурлацкие забавы. Рыбинск
Файл:20_ioc.jpg|Бурлацкие забавы. Рыбинск
Файл:21_ioc.jpg|Бурлацкие забавы. Рыбинск
Файл:22_ioc.jpg|Бурлацкие забавы. Рыбинск
</gallery></center>

* Сетевая квест-игра "Вслед за зимогорами" для детей, гостей города на основе страниц повести М.А.Рапова «Зимогоры»
** [http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8 Материалы сетевой игры]
** [https://cloud.mail.ru/public/3GUw/u52V4D1dz Пример выполнения заданий команды-участницы игры]
** [https://cloud.mail.ru/public/KhTe/Brk6fdG6i Виртуальная экскурсия по Рыбинску «Вслед за героем повести М.А. Рапова «Зимогоры»] (Для корректной работы архив необходимо скачать к себе на компьютер, распаковать)
* [https://cloud.mail.ru/public/Drpm/XXMGAzp3Y Интерактивные формы работы по изучению историко-литературного наследия через сетевую образовательную игру (на основе повести писателя-земляка М.А.Рапова "Зимогоры")]

''Фотогалерея''

<center><gallery>
Файл:16_ioc.jpg|Основатель рода Раповых Жан де Рапп
Файл:14_ioc.jpg|Михаил Рапов с отцом Александром Раповым
Файл:15_ioc.jpg|Олег Михайлович Рапов, сын М.А. Рапова
Файл:17_ioc.jpg|Злата Рапова, внучка М.А. Рапова
</gallery></center>

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#efe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

= <center> Размышляем о проделанной работе </center>=

...

|}

[[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Участник:ИОЦ + OO Рыбинск

2016-10-11T11:05:31Z

ИОЦ Рыбинск: /* Практический этап - до 10 октября 2016 г. */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#ADD8E6; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |
__TOC__

<center><big>'''ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ'''</big></center>

==Творческое название команды==

<big>'''''Наследие Рыбинска'''''</big>

==Образовательные организации==

* [http://ioc.rybadm.ru Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования "Информационно-образовательный Центр"]
* [http://sch5.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5]
* [http://sch23.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23]
* [http://sch26.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26]

==Девиз команды==

«'''''Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего'''''». М.В.Ломоносов

==Состав команды==

* Бардыкина Елена Борисовна
* Бердникова Ирина Юрьевна
* Будаева Светлана Владимировна
* Карастелина Светлана Владимировна
* Лапина Татьяна Михайловна
* Павлова Ирина Сергеевна
* Петрова Наталья Борисовна
* Хотько Наталья Александровна

==Руководитель команды==

Шувалова Светлана Олеговна

==Почему участвуем в проекте==

 "Придет время, живая новь современности ляжет пластом истории, и потомки наши будут бережно и взволнованно изучать плоды трудов наших,
 ибо бессмертен творческий труд человека, ибо лишь он создает красоту жизни и сокровища искусства, лишь он преображает мир". 

Михаил Александрович Рапов

Мы участвуем в проекте, так как
* необходимо актуализировать историко-культурное наследие Михаила Александровича Рапова, рыбинского историка и краеведа, первого председателя Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженного учителя школы РСФСР;
* важно сохранить дом, где жил с 1942 по 1978 годы и творил писатель М.А. Рапов. В Рыбинске нет ни одного литературного музея, а дом (ранее ул. Жданова 5, сейчас Рапова 5) представляет историко-культурную ценность, так как в нём можно создать музей – квартиру писателя, который может стать центром литературной жизни города. Возможен вариант музея одного произведения («Зимогоры»);
* настало время популяризировать творчество прозаика, члена Союза писателей СССР, автора широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», книги очерков «Рыбинск» и повести о волжских бурлаках «Зимогоры»;
* считаем необходимым ходатайствовать о присвоении Михаилу Александровичу Рапову звания Почетный гражданин г. Рыбинска и установке памятного бюста на родине писателя.

==Фотогалерея==
<center><gallery mode="packed" heights="140px">
Файл:ioc_OU_1.jpg|Команда
Файл:2_ioc.jpg|Дом по улице Рапова 5, где жил М.А. Рапов
Файл:4_ioc.jpg|Мемориальная доска на доме, где жил М.А. Рапов
Файл:1_ioc.jpg|Здесь может быть аллея рыбинских краеведов
Файл:ioc_OU_2.jpg|Памятник бурлаку, автор Л.М. Писаревский
Файл:3_ioc.JPG|Участники Всероссийского съезда краеведов-филологов
</gallery></center>

|}

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта'' -
'''<nowiki>[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]</nowiki>'''

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

= <center> Этапы проекта</center> =
== <center> Информационный этап </center> ==

=== Объект: Дом М.А. Рапова ===

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (до 1988 года улица Жданова )[[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

Изучение материалов по теме, планирование этапов реализации проекта.

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F5F5DC; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

== <center> Исследовательский этап </center> ==

'''Ход исследования:'''

Мы предполагаем, если сохранять память об известном человеке М.А. Рапове, то дом, где он жил и создавал свои произведения, является историко-культурным памятником местного значения и позволит передать наследие будущим поколениям.

В ходе работы:
* встречались с родственниками М.А. Рапова и сотрудниками Рыбинского государственного историко-архитектурного музея-заповедника, знавшими его лично;
* знакомились с экспозициями музеев НПО "Сатурн" и Рыбинского авиационного колледжа;
* изучали тексты художественных произведений М.А. Рапова;
* изучали материалы по краеведению.

'''Информационные ресурсы:''' в том числе ссылки на электронные ресурсы
* Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М.А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
* Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М.А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
* Павлов А.К. Щербаковский авиационный техникум. // газета «Рыбинская среда» — 2005 — № 18 — 30 октября.
* Авдеев Ю. Пламенные моторы «Сатурна». // Красная Звезда: газета Министерства обороны Российской Федерации. — 2005. — 30 апреля.
* Историческая справка / Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рыбинский авиационный колледж». // Сайт Ассоциации «АвиаАсс».
* Паульман Г.В. Рапов Михаил Александрович. // Ярославика: Интернет-сайт.
* Рапов М.А. Зори над Русью: повесть лет, приведших Русь на Куликово поле. — Ярославль : Верхне-Волжское издательство. — 1954. — 412.
* Рапов М.А. Каменные сказы: Сокровища древней русской архитектуры Ярославской области. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1965. — 236 с.
* Тетрадь № 2 с черновой рукописью повести рыбинского писателя Михаила Александровича Рапова «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,2х14,3, РБМ-13858/2. ДС-1862; Тетрадь № 5 с черновыми рукописями рыбинского писателя М.А. Рапова к повести «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,3 х 17. 96 л. РБМ-13858/1. ДС-1863
* Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
* Рапов М.А. Зимогоры: Историческая повесть. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1974. — 208 с.
* Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М.А. Рапова. — М., 1977.
* Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
* Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
* Персональная страничка Раповой Златы Олеговны. // Ваш репетитор: Интернет-сайт.
* Рапова Злата Олеговна Что хочет автор: Литературный портал.
* Рыбинск. Проект детальной планировки Центрального района. Эскиз застройки на перспективу. Фотоальбом «Дерунов» (2010 г.), стр. 278-279 > Научно-производственное объединение «САТУРН». www.npo-saturn.ru. Проверено 26 марта 2016.
* «Заводные будни». 1930-1940: Новые горизонты моторостроения. - http://cheremuha.com/politika/8375-1930-1940-novyie-gorizontyi-motorostroeniya.html. – вып. 50

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#FFE4E1; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

== <center> Практический этап - до 10 октября 2016 г.</center> ==

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Оформляем статьи с описанием объекта в научном и художественном стилях'' (в соответствии с СОГЛАСОВАННЫМ ШАБЛОНОМ описания)

Cтатьи должны называться соответственно Название объекта (научный стиль описания) и Название объекта (художественный стиль описания)

----
[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)]]

[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (художественный стиль описания)]]

----

'''''Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта''' фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.''

* Проектные идеи команды "Наследие Рыбинска" ([https://cloud.mail.ru/public/Jq2Q/u478sEpvx презентация])
* Проект "Аллеи краеведов" ([https://cloud.mail.ru/public/3Wkm/XZbq4mUK5 презентация])

<center><gallery>
Файл:12_ioc.jpg|Парковая зона улицы Рапова сейчас
Файл:13_ioc.jpg|Парковая зона улицы Рапова (ранее ул. Жданова) планировалась как парк скульптур
</gallery></center>

* Сетевая квест-игра "Вслед за зимогорами" для детей, гостей города на основе страниц повести М.А.Рапова «Зимогоры»
** [http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8 Материалы сетевой игры]
** [https://cloud.mail.ru/public/3GUw/u52V4D1dz Пример выполнения заданий команды-участницы игры]
** [https://cloud.mail.ru/public/KhTe/Brk6fdG6i Виртуальная экскурсия по Рыбинску «Вслед за героем повести М.А. Рапова «Зимогоры»] (Для корректной работы архив необходимо скачать к себе на компьютер, распаковать)
* [https://cloud.mail.ru/public/Drpm/XXMGAzp3Y Интерактивные формы работы по изучению историко-литературного наследия через сетевую образовательную игру (на основе повести писателя-земляка М.А.Рапова "Зимогоры")]

''Фотогалерея''

<center><gallery>
Файл:16_ioc.jpg|Основатель рода Раповых Жан де Рапп
Файл:14_ioc.jpg|Михаил Рапов с отцом Александром Раповым
Файл:15_ioc.jpg|Олег Михайлович Рапов, сын М.А. Рапова
Файл:17_ioc.jpg|Злата Рапова, внучка М.А. Рапова
</gallery></center>

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#efe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

= <center> Размышляем о проделанной работе </center>=

...

|}

[[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Участник:ИОЦ + OO Рыбинск

2016-10-11T11:04:39Z

ИОЦ Рыбинск: /* Практический этап - до 10 октября 2016 г. */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#ADD8E6; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |
__TOC__

<center><big>'''ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ'''</big></center>

==Творческое название команды==

<big>'''''Наследие Рыбинска'''''</big>

==Образовательные организации==

* [http://ioc.rybadm.ru Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования "Информационно-образовательный Центр"]
* [http://sch5.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5]
* [http://sch23.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23]
* [http://sch26.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26]

==Девиз команды==

«'''''Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего'''''». М.В.Ломоносов

==Состав команды==

* Бардыкина Елена Борисовна
* Бердникова Ирина Юрьевна
* Будаева Светлана Владимировна
* Карастелина Светлана Владимировна
* Лапина Татьяна Михайловна
* Павлова Ирина Сергеевна
* Петрова Наталья Борисовна
* Хотько Наталья Александровна

==Руководитель команды==

Шувалова Светлана Олеговна

==Почему участвуем в проекте==

 "Придет время, живая новь современности ляжет пластом истории, и потомки наши будут бережно и взволнованно изучать плоды трудов наших,
 ибо бессмертен творческий труд человека, ибо лишь он создает красоту жизни и сокровища искусства, лишь он преображает мир". 

Михаил Александрович Рапов

Мы участвуем в проекте, так как
* необходимо актуализировать историко-культурное наследие Михаила Александровича Рапова, рыбинского историка и краеведа, первого председателя Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженного учителя школы РСФСР;
* важно сохранить дом, где жил с 1942 по 1978 годы и творил писатель М.А. Рапов. В Рыбинске нет ни одного литературного музея, а дом (ранее ул. Жданова 5, сейчас Рапова 5) представляет историко-культурную ценность, так как в нём можно создать музей – квартиру писателя, который может стать центром литературной жизни города. Возможен вариант музея одного произведения («Зимогоры»);
* настало время популяризировать творчество прозаика, члена Союза писателей СССР, автора широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», книги очерков «Рыбинск» и повести о волжских бурлаках «Зимогоры»;
* считаем необходимым ходатайствовать о присвоении Михаилу Александровичу Рапову звания Почетный гражданин г. Рыбинска и установке памятного бюста на родине писателя.

==Фотогалерея==
<center><gallery mode="packed" heights="140px">
Файл:ioc_OU_1.jpg|Команда
Файл:2_ioc.jpg|Дом по улице Рапова 5, где жил М.А. Рапов
Файл:4_ioc.jpg|Мемориальная доска на доме, где жил М.А. Рапов
Файл:1_ioc.jpg|Здесь может быть аллея рыбинских краеведов
Файл:ioc_OU_2.jpg|Памятник бурлаку, автор Л.М. Писаревский
Файл:3_ioc.JPG|Участники Всероссийского съезда краеведов-филологов
</gallery></center>

|}

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта'' -
'''<nowiki>[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]</nowiki>'''

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

= <center> Этапы проекта</center> =
== <center> Информационный этап </center> ==

=== Объект: Дом М.А. Рапова ===

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (до 1988 года улица Жданова )[[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

Изучение материалов по теме, планирование этапов реализации проекта.

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F5F5DC; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

== <center> Исследовательский этап </center> ==

'''Ход исследования:'''

Мы предполагаем, если сохранять память об известном человеке М.А. Рапове, то дом, где он жил и создавал свои произведения, является историко-культурным памятником местного значения и позволит передать наследие будущим поколениям.

В ходе работы:
* встречались с родственниками М.А. Рапова и сотрудниками Рыбинского государственного историко-архитектурного музея-заповедника, знавшими его лично;
* знакомились с экспозициями музеев НПО "Сатурн" и Рыбинского авиационного колледжа;
* изучали тексты художественных произведений М.А. Рапова;
* изучали материалы по краеведению.

'''Информационные ресурсы:''' в том числе ссылки на электронные ресурсы
* Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М.А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
* Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М.А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
* Павлов А.К. Щербаковский авиационный техникум. // газета «Рыбинская среда» — 2005 — № 18 — 30 октября.
* Авдеев Ю. Пламенные моторы «Сатурна». // Красная Звезда: газета Министерства обороны Российской Федерации. — 2005. — 30 апреля.
* Историческая справка / Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рыбинский авиационный колледж». // Сайт Ассоциации «АвиаАсс».
* Паульман Г.В. Рапов Михаил Александрович. // Ярославика: Интернет-сайт.
* Рапов М.А. Зори над Русью: повесть лет, приведших Русь на Куликово поле. — Ярославль : Верхне-Волжское издательство. — 1954. — 412.
* Рапов М.А. Каменные сказы: Сокровища древней русской архитектуры Ярославской области. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1965. — 236 с.
* Тетрадь № 2 с черновой рукописью повести рыбинского писателя Михаила Александровича Рапова «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,2х14,3, РБМ-13858/2. ДС-1862; Тетрадь № 5 с черновыми рукописями рыбинского писателя М.А. Рапова к повести «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,3 х 17. 96 л. РБМ-13858/1. ДС-1863
* Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
* Рапов М.А. Зимогоры: Историческая повесть. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1974. — 208 с.
* Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М.А. Рапова. — М., 1977.
* Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
* Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
* Персональная страничка Раповой Златы Олеговны. // Ваш репетитор: Интернет-сайт.
* Рапова Злата Олеговна Что хочет автор: Литературный портал.
* Рыбинск. Проект детальной планировки Центрального района. Эскиз застройки на перспективу. Фотоальбом «Дерунов» (2010 г.), стр. 278-279 > Научно-производственное объединение «САТУРН». www.npo-saturn.ru. Проверено 26 марта 2016.
* «Заводные будни». 1930-1940: Новые горизонты моторостроения. - http://cheremuha.com/politika/8375-1930-1940-novyie-gorizontyi-motorostroeniya.html. – вып. 50

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#FFE4E1; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

== <center> Практический этап - до 10 октября 2016 г.</center> ==

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Оформляем статьи с описанием объекта в научном и художественном стилях'' (в соответствии с СОГЛАСОВАННЫМ ШАБЛОНОМ описания)

Cтатьи должны называться соответственно Название объекта (научный стиль описания) и Название объекта (художественный стиль описания)

----
[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)]]

[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (художественный стиль описания)]]

----

'''''Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта''' фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.''

* Проектные идеи команды "Наследие Рыбинска" ([https://cloud.mail.ru/public/Jq2Q/u478sEpvx презентация])
* Проект "Аллеи краеведов" ([https://cloud.mail.ru/public/3Wkm/XZbq4mUK5 презентация])

<center><gallery>
Файл:12_ioc.jpg|Парковая зона улицы Рапова сейчас
Файл:13_ioc.jpg|Парковая зона улицы Рапова (ранее ул. Жданова) планировалась как парк скульптур
</gallery></center>

* Сетевая квест-игра "Вслед за зимогорами" для детей, гостей города на основе страниц повести М.А.Рапова «Зимогоры»
** [http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%D0%92%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4_%D0%B7%D0%B0_%D0%B7%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8 Материалы сетевой игры]
** [https://cloud.mail.ru/public/3GUw/u52V4D1dz Пример выполнения заданий команды-участницы игры]
** [https://cloud.mail.ru/public/KhTe/Brk6fdG6i Виртуальная экскурсия по Рыбинску «Вслед за героем повести М.А. Рапова «Зимогоры»] (Для корректной работы архив необходимо скачать к себе на компьютер, распаковать)
* [https://cloud.mail.ru/public/Drpm/XXMGAzp3Y Интерактивные формы работы по изучению историко-литературного наследия через сетевую образовательную игру (на основе повести писателя-земляка М.А.Рапова "Зимогоры")]

''Фотогалерея''

<center><gallery>
Файл:16_ioc.jpg|Основатель рода Раповых Жан де Рапп
Файл:14_ioc.jpg|Михаил Рапов с отцом Александром Раповым
Файл:15_ioc.jpg|Олег Михайлович Рапов, сын Михаила Александровича Рапова
Файл:17_ioc.jpg|Злата Рапова, внучка М.А. Рапова
</gallery></center>

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#efe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

= <center> Размышляем о проделанной работе </center>=

...

|}

[[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (художественный стиль описания)

2016-10-11T10:23:58Z

ИОЦ Рыбинск: /* Описание объекта */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

==Название объекта==

'''Дом № 5 по улице Рапова (город Рыбинск)'''

==Описание объекта==

<center>'''Дом, где вставали зори над Волгой 
(газетный очерк)'''</center>

Как же необъятна и богата наша Родина – Россия! Сколько разных городов и огромных мегаполисов, где жизнь бьет ключом, и таких скромных, провинциальных городков! В одном из них мы и живем. Здесь можно вдоволь насладиться прогулкой по немноголюдной набережной вдоль великой русской реки Волги, побродить по узким улочкам с их удивительной атмосферой древней старины, увидеть, наконец, настоящий самолёт, парящий над волжским городом.
Из окна моей комнаты видна надпись «Сатурн». Я очень люблю наблюдать за быстротечностью жизни, происходящей внизу, людьми, бегущими к проходной, вечно гремящими автобусами и троллейбусами, часто меняющимися афишами культурных программ и концертов. Это мой Рыбинск, это моя улица Рапова, бывшая Жданова.

Оказывается, как и у людей, у домов и улиц есть тоже своя жизнь и своя история. Эту историю могут нам рассказать те, кто живёт с тобой рядом.

Однажды в домашней библиотеке я увидела исторический очерк 1968 года Михаила Александровича Рапова «Рыбинск». И мне вдруг открылось, что инженер–педагог по профессии, историк и краевед по призванию, первоклассный художник слова, член Союза писателей СССР, автор широко известных произведений «Зори над Русью» и «Зимогоры», книги о сокровищах архитектуры Ярославской области «Каменные сказы», жил и творил по соседству и также мечтательно смотрел в окно.

«С петровских времен в наш язык вошло слово «прешпектива» - проспект. Так назывались прямые, открывающие перспективу улицы. Так назывались прямые, открывающие перспективу улицы. Если подходить с такой меркой, то все улицы Рыбинска «прешпективы», и главная – проспект Ленина. Вот он – продольная ось города, протянувшаяся вдоль Волги. За последние годы Ленинский проспект превратился в тенистую, зелёную аллею. Его прямая стела уводит взгляд в дальнюю даль, туда, где в голубоватом мареве еле угадываются плотины, шлюзы и синий простор Рыбинского моря, разорвавший на северо-западе сизое кольцо лесов, окружающее город» [Рапов М.А.Рыбинск. Ярославль Верхне - Волжское книжное издательство 1968г.].

Жизнь нашей улицы Жданова, примыкающей к проспекту Ленина, тесно связана с историей строительства и развития завода, который в разное время назывался «Русский Рено», «Завод имени Павлова», «Моторостроительный завод». Именно здесь, напротив центральных кабинок завода, в 30-50 –е годы стал застраиваться рабочий микрорайон и разбивался небольшой парк с чёткими, прямыми аллеями, скульптурами и вазонами для цветов.
План застройки находился в стадии активной разработки ещё при жизни И.В.Сталина. Архитектура, как и всё в то время, была частью идеологии. И любое сооружение, в первую очередь, должно было нести «идеологическую нагрузку». А это требовало не только определенных масштабов, но и соответствующих капиталовложений. Частичное воплощение этот проект получил в архитектурном решении каких-то фрагментов в районе улиц Лизы Чайкиной и Зои Космодемьянской при выходе их на площадь перед НПО «Сатурн». Площадь у моторостроительного завода - прямое наследие проекта 30-х.
Работники завода, а также местная интеллигенция прогуливались в парке после трудового дня или в выходные вместе с детьми. Здесь можно было рассматривать стройные фигуры физкультурников, любоваться цветами в вазонах, сидеть по обеим сторонам аллей на лавочках. Дети могли ездить на велосипедах, играть в классики. Молодые мамаши и счастливые папаши везли своих малышей в колясках.
Дома вдоль парка по улице Жданова архитектурными изысками не отличались. Были, словно близнецы – братья: скучные, безликие фасады, одинаковые коробки, не радующие взгляд. Настоящий образец конструктивизма: никаких изысков, всё практично, экономично и скромно.

В январе 1942 г. начались занятия Рыбинского авиационного техникума, расположившегося в Уфе на Уральском проспекте, в здании бывшей школы. Техникуму срочно нужны были преподаватели и руководящие кадры. И уже 15 января 1942 г. Рапова перевели туда, на должность заместителя директора по учебной работе. В дальнейшем 30 лет педагогической деятельности Михаила Александровича связаны с Рыбинским авиационным техникумом. В частности, М.А.Рапов проявил незаурядный талант организатора при возвращении коллектива техникума на родные места.

В марте 1942 г. был объявлен набор учащихся, а уже в апреле 1942 г. техникум в Рыбинске начал учебный процесс подготовки кадров для авиационной промышленности по учебным планам военного времени. Рапов вел курс «Металлорежущие станки» у «холодников» и «инструментальщиков». Занятия проводились в доме №5 Северного поселка по ул. Жданова, предоставленного городом техникуму. Полдома было отведено под общежитие, два подъезда под квартиры педагогического персонала, где семья Раповых, получила квартиру №24 из трех комнат, в которой они и прожили всю жизнь.

Работа в техникуме раскрыла в Рапове талант замечательного педагога, администратора, конструктора, она не мешала заниматься ему общественной деятельностью. Кроме этого Михаил Александрович был человеком разносторонних дарований. Его можно с полным основанием назвать и краеведом, и историком.

Он знал и любил историю. Проводил экскурсии по историческим местам Ярославской области. В 1966 г. он стоял у истоков Рыбинского городского Общества охраны памятников истории и культуры, был его учредителем и первым председателем в 1966 – 1972 г. Михаил Александрович стал делегатом Первого Всероссийского учредительного съезда Общества. При нем начались работы в конце 1960-х годов по восстановлению глав и шпиля Спасо-Преображенского собора.

Прекрасные личные качества – честность, доброта, трудолюбие, душевная щедрость - притягивали к Рапову множество людей.

Литературным творчеством занимался Михаил Александрович и во время отпусков. На протяжении более 30 лет семья Раповых отдыхала в летнее время в селе Ивановском на Волге, в доме Ивана Андреевича Андреева, с которым он любил беседовать на разные житейские темы. Иван Андреевич был одним из первых слушателей «Зорь над Русью».

Помнят рыбинцы талантливого земляка и с благодарностью сохраняют память о нем – нашей улице было присвоено имя Рапова.

Такие личности, как Михаил Александрович Рапов, являются опорой нашего государства. Значит, и мой маленький провинциальный городок Рыбинск – это тоже основа великой державы Россия.

==Исследователи==
[[Участник:ИОЦ + OO Рыбинск|Команда "Наследие Рыбинска"]] МУ ДПО "Информационно-образовательный центр" г. Рыбинск, МОУ СОШ №5 г. Рыбинск, МОУ СОШ №23 г. Рыбинск, МОУ СОШ №26 г. Рыбинск

[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (художественный стиль описания)

2016-10-11T10:21:26Z

ИОЦ Рыбинск: /* Название объекта */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

==Название объекта==

'''Дом № 5 по улице Рапова (город Рыбинск)'''

==Описание объекта==
'''Дом, где вставали зори над Волгой
(газетный очерк)'''

Как же необъятна и богата наша Родина – Россия! Сколько разных городов и огромных мегаполисов, где жизнь бьет ключом, и таких скромных, провинциальных городков! В одном из них мы и живем. Здесь можно вдоволь насладиться прогулкой по немноголюдной набережной вдоль великой русской реки Волги, побродить по узким улочкам с их удивительной атмосферой древней старины, увидеть, наконец, настоящий самолёт, парящий над волжским городом.
Из окна моей комнаты видна надпись «Сатурн». Я очень люблю наблюдать за быстротечностью жизни, происходящей внизу, людьми, бегущими к проходной, вечно гремящими автобусами и троллейбусами, часто меняющимися афишами культурных программ и концертов. Это мой Рыбинск, это моя улица Рапова, бывшая Жданова.

Оказывается, как и у людей, у домов и улиц есть тоже своя жизнь и своя история. Эту историю могут нам рассказать те, кто живёт с тобой рядом.

Однажды в домашней библиотеке я увидела исторический очерк 1968 года Михаила Александровича Рапова «Рыбинск». И мне вдруг открылось, что инженер–педагог по профессии, историк и краевед по призванию, первоклассный художник слова, член Союза писателей СССР, автор широко известных произведений «Зори над Русью» и «Зимогоры», книги о сокровищах архитектуры Ярославской области «Каменные сказы», жил и творил по соседству и также мечтательно смотрел в окно.

«С петровских времен в наш язык вошло слово «прешпектива» - проспект. Так назывались прямые, открывающие перспективу улицы. Так назывались прямые, открывающие перспективу улицы. Если подходить с такой меркой, то все улицы Рыбинска «прешпективы», и главная – проспект Ленина. Вот он – продольная ось города, протянувшаяся вдоль Волги. За последние годы Ленинский проспект превратился в тенистую, зелёную аллею. Его прямая стела уводит взгляд в дальнюю даль, туда, где в голубоватом мареве еле угадываются плотины, шлюзы и синий простор Рыбинского моря, разорвавший на северо-западе сизое кольцо лесов, окружающее город» [Рапов М.А.Рыбинск. Ярославль Верхне - Волжское книжное издательство 1968г.].

Жизнь нашей улицы Жданова, примыкающей к проспекту Ленина, тесно связана с историей строительства и развития завода, который в разное время назывался «Русский Рено», «Завод имени Павлова», «Моторостроительный завод». Именно здесь, напротив центральных кабинок завода, в 30-50 –е годы стал застраиваться рабочий микрорайон и разбивался небольшой парк с чёткими, прямыми аллеями, скульптурами и вазонами для цветов.
План застройки находился в стадии активной разработки ещё при жизни И.В.Сталина. Архитектура, как и всё в то время, была частью идеологии. И любое сооружение, в первую очередь, должно было нести «идеологическую нагрузку». А это требовало не только определенных масштабов, но и соответствующих капиталовложений. Частичное воплощение этот проект получил в архитектурном решении каких-то фрагментов в районе улиц Лизы Чайкиной и Зои Космодемьянской при выходе их на площадь перед НПО «Сатурн». Площадь у моторостроительного завода - прямое наследие проекта 30-х.
Работники завода, а также местная интеллигенция прогуливались в парке после трудового дня или в выходные вместе с детьми. Здесь можно было рассматривать стройные фигуры физкультурников, любоваться цветами в вазонах, сидеть по обеим сторонам аллей на лавочках. Дети могли ездить на велосипедах, играть в классики. Молодые мамаши и счастливые папаши везли своих малышей в колясках.
Дома вдоль парка по улице Жданова архитектурными изысками не отличались. Были, словно близнецы – братья: скучные, безликие фасады, одинаковые коробки, не радующие взгляд. Настоящий образец конструктивизма: никаких изысков, всё практично, экономично и скромно.

В январе 1942 г. начались занятия Рыбинского авиационного техникума, расположившегося в Уфе на Уральском проспекте, в здании бывшей школы. Техникуму срочно нужны были преподаватели и руководящие кадры. И уже 15 января 1942 г. Рапова перевели туда, на должность заместителя директора по учебной работе. В дальнейшем 30 лет педагогической деятельности Михаила Александровича связаны с Рыбинским авиационным техникумом. В частности, М.А.Рапов проявил незаурядный талант организатора при возвращении коллектива техникума на родные места.

В марте 1942 г. был объявлен набор учащихся, а уже в апреле 1942 г. техникум в Рыбинске начал учебный процесс подготовки кадров для авиационной промышленности по учебным планам военного времени. Рапов вел курс «Металлорежущие станки» у «холодников» и «инструментальщиков». Занятия проводились в доме №5 Северного поселка по ул. Жданова, предоставленного городом техникуму. Полдома было отведено под общежитие, два подъезда под квартиры педагогического персонала, где семья Раповых, получила квартиру №24 из трех комнат, в которой они и прожили всю жизнь.

Работа в техникуме раскрыла в Рапове талант замечательного педагога, администратора, конструктора, она не мешала заниматься ему общественной деятельностью. Кроме этого Михаил Александрович был человеком разносторонних дарований. Его можно с полным основанием назвать и краеведом, и историком.

Он знал и любил историю. Проводил экскурсии по историческим местам Ярославской области. В 1966 г. он стоял у истоков Рыбинского городского Общества охраны памятников истории и культуры, был его учредителем и первым председателем в 1966 – 1972 г. Михаил Александрович стал делегатом Первого Всероссийского учредительного съезда Общества. При нем начались работы в конце 1960-х годов по восстановлению глав и шпиля Спасо-Преображенского собора.

Прекрасные личные качества – честность, доброта, трудолюбие, душевная щедрость - притягивали к Рапову множество людей.

Литературным творчеством занимался Михаил Александрович и во время отпусков. На протяжении более 30 лет семья Раповых отдыхала в летнее время в селе Ивановском на Волге, в доме Ивана Андреевича Андреева, с которым он любил беседовать на разные житейские темы. Иван Андреевич был одним из первых слушателей «Зорь над Русью».

Помнят рыбинцы талантливого земляка и с благодарностью сохраняют память о нем – нашей улице было присвоено имя Рапова.

Такие личности, как Михаил Александрович Рапов, являются опорой нашего государства. Значит, и мой маленький провинциальный городок Рыбинск – это тоже основа великой державы Россия.

==Исследователи==
[[Участник:ИОЦ + OO Рыбинск|Команда "Наследие Рыбинска"]] МУ ДПО "Информационно-образовательный центр" г. Рыбинск, МОУ СОШ №5 г. Рыбинск, МОУ СОШ №23 г. Рыбинск, МОУ СОШ №26 г. Рыбинск

[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (художественный стиль описания)

2016-10-11T10:17:23Z

ИОЦ Рыбинск: /* Описание объекта */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

==Название объекта==
Дом № 5 по улице Рапова (город Рыбинск)
==Описание объекта==
'''Дом, где вставали зори над Волгой
(газетный очерк)'''

Как же необъятна и богата наша Родина – Россия! Сколько разных городов и огромных мегаполисов, где жизнь бьет ключом, и таких скромных, провинциальных городков! В одном из них мы и живем. Здесь можно вдоволь насладиться прогулкой по немноголюдной набережной вдоль великой русской реки Волги, побродить по узким улочкам с их удивительной атмосферой древней старины, увидеть, наконец, настоящий самолёт, парящий над волжским городом.
Из окна моей комнаты видна надпись «Сатурн». Я очень люблю наблюдать за быстротечностью жизни, происходящей внизу, людьми, бегущими к проходной, вечно гремящими автобусами и троллейбусами, часто меняющимися афишами культурных программ и концертов. Это мой Рыбинск, это моя улица Рапова, бывшая Жданова.

Оказывается, как и у людей, у домов и улиц есть тоже своя жизнь и своя история. Эту историю могут нам рассказать те, кто живёт с тобой рядом.

Однажды в домашней библиотеке я увидела исторический очерк 1968 года Михаила Александровича Рапова «Рыбинск». И мне вдруг открылось, что инженер–педагог по профессии, историк и краевед по призванию, первоклассный художник слова, член Союза писателей СССР, автор широко известных произведений «Зори над Русью» и «Зимогоры», книги о сокровищах архитектуры Ярославской области «Каменные сказы», жил и творил по соседству и также мечтательно смотрел в окно.

«С петровских времен в наш язык вошло слово «прешпектива» - проспект. Так назывались прямые, открывающие перспективу улицы. Так назывались прямые, открывающие перспективу улицы. Если подходить с такой меркой, то все улицы Рыбинска «прешпективы», и главная – проспект Ленина. Вот он – продольная ось города, протянувшаяся вдоль Волги. За последние годы Ленинский проспект превратился в тенистую, зелёную аллею. Его прямая стела уводит взгляд в дальнюю даль, туда, где в голубоватом мареве еле угадываются плотины, шлюзы и синий простор Рыбинского моря, разорвавший на северо-западе сизое кольцо лесов, окружающее город» [Рапов М.А.Рыбинск. Ярославль Верхне - Волжское книжное издательство 1968г.].

Жизнь нашей улицы Жданова, примыкающей к проспекту Ленина, тесно связана с историей строительства и развития завода, который в разное время назывался «Русский Рено», «Завод имени Павлова», «Моторостроительный завод». Именно здесь, напротив центральных кабинок завода, в 30-50 –е годы стал застраиваться рабочий микрорайон и разбивался небольшой парк с чёткими, прямыми аллеями, скульптурами и вазонами для цветов.
План застройки находился в стадии активной разработки ещё при жизни И.В.Сталина. Архитектура, как и всё в то время, была частью идеологии. И любое сооружение, в первую очередь, должно было нести «идеологическую нагрузку». А это требовало не только определенных масштабов, но и соответствующих капиталовложений. Частичное воплощение этот проект получил в архитектурном решении каких-то фрагментов в районе улиц Лизы Чайкиной и Зои Космодемьянской при выходе их на площадь перед НПО «Сатурн». Площадь у моторостроительного завода - прямое наследие проекта 30-х.
Работники завода, а также местная интеллигенция прогуливались в парке после трудового дня или в выходные вместе с детьми. Здесь можно было рассматривать стройные фигуры физкультурников, любоваться цветами в вазонах, сидеть по обеим сторонам аллей на лавочках. Дети могли ездить на велосипедах, играть в классики. Молодые мамаши и счастливые папаши везли своих малышей в колясках.
Дома вдоль парка по улице Жданова архитектурными изысками не отличались. Были, словно близнецы – братья: скучные, безликие фасады, одинаковые коробки, не радующие взгляд. Настоящий образец конструктивизма: никаких изысков, всё практично, экономично и скромно.

В январе 1942 г. начались занятия Рыбинского авиационного техникума, расположившегося в Уфе на Уральском проспекте, в здании бывшей школы. Техникуму срочно нужны были преподаватели и руководящие кадры. И уже 15 января 1942 г. Рапова перевели туда, на должность заместителя директора по учебной работе. В дальнейшем 30 лет педагогической деятельности Михаила Александровича связаны с Рыбинским авиационным техникумом. В частности, М.А.Рапов проявил незаурядный талант организатора при возвращении коллектива техникума на родные места.

В марте 1942 г. был объявлен набор учащихся, а уже в апреле 1942 г. техникум в Рыбинске начал учебный процесс подготовки кадров для авиационной промышленности по учебным планам военного времени. Рапов вел курс «Металлорежущие станки» у «холодников» и «инструментальщиков». Занятия проводились в доме №5 Северного поселка по ул. Жданова, предоставленного городом техникуму. Полдома было отведено под общежитие, два подъезда под квартиры педагогического персонала, где семья Раповых, получила квартиру №24 из трех комнат, в которой они и прожили всю жизнь.

Работа в техникуме раскрыла в Рапове талант замечательного педагога, администратора, конструктора, она не мешала заниматься ему общественной деятельностью. Кроме этого Михаил Александрович был человеком разносторонних дарований. Его можно с полным основанием назвать и краеведом, и историком.

Он знал и любил историю. Проводил экскурсии по историческим местам Ярославской области. В 1966 г. он стоял у истоков Рыбинского городского Общества охраны памятников истории и культуры, был его учредителем и первым председателем в 1966 – 1972 г. Михаил Александрович стал делегатом Первого Всероссийского учредительного съезда Общества. При нем начались работы в конце 1960-х годов по восстановлению глав и шпиля Спасо-Преображенского собора.

Прекрасные личные качества – честность, доброта, трудолюбие, душевная щедрость - притягивали к Рапову множество людей.

Литературным творчеством занимался Михаил Александрович и во время отпусков. На протяжении более 30 лет семья Раповых отдыхала в летнее время в селе Ивановском на Волге, в доме Ивана Андреевича Андреева, с которым он любил беседовать на разные житейские темы. Иван Андреевич был одним из первых слушателей «Зорь над Русью».

Помнят рыбинцы талантливого земляка и с благодарностью сохраняют память о нем – нашей улице было присвоено имя Рапова.

Такие личности, как Михаил Александрович Рапов, являются опорой нашего государства. Значит, и мой маленький провинциальный городок Рыбинск – это тоже основа великой державы Россия.

==Исследователи==
[[Участник:ИОЦ + OO Рыбинск|Команда "Наследие Рыбинска"]] МУ ДПО "Информационно-образовательный центр" г. Рыбинск, МОУ СОШ №5 г. Рыбинск, МОУ СОШ №23 г. Рыбинск, МОУ СОШ №26 г. Рыбинск

[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Участник:ИОЦ + OO Рыбинск

2016-10-10T08:23:03Z

ИОЦ Рыбинск: /* Объект: Дом М.А. Рапова */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#ADD8E6; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |
__TOC__

<center><big>'''ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ'''</big></center>

==Творческое название команды==

<big>'''''Наследие Рыбинска'''''</big>

==Образовательные организации==

* [http://ioc.rybadm.ru Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования "Информационно-образовательный Центр"]
* [http://sch5.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5]
* [http://sch23.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23]
* [http://sch26.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26]

==Девиз команды==

«'''''Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего'''''». М.В.Ломоносов

==Состав команды==

* Бардыкина Елена Борисовна
* Бердникова Ирина Юрьевна
* Будаева Светлана Владимировна
* Карастелина Светлана Владимировна
* Лапина Татьяна Михайловна
* Павлова Ирина Сергеевна
* Петрова Наталья Борисовна
* Хотько Наталья Александровна

==Руководитель команды==

Шувалова Светлана Олеговна

==Почему участвуем в проекте==

 "Придет время, живая новь современности ляжет пластом истории, и потомки наши будут бережно и взволнованно изучать плоды трудов наших,
 ибо бессмертен творческий труд человека, ибо лишь он создает красоту жизни и сокровища искусства, лишь он преображает мир". 

Михаил Александрович Рапов

Мы участвуем в проекте, так как
* необходимо актуализировать историко-культурное наследие Михаила Александровича Рапова, рыбинского историка и краеведа, первого председателя Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженного учителя школы РСФСР;
* важно сохранить дом, где жил с 1942 по 1978 годы и творил писатель М.А. Рапов. В Рыбинске нет ни одного литературного музея, а дом (ранее ул. Жданова 5, сейчас Рапова 5) представляет историко-культурную ценность, так как в нём можно создать музей – квартиру писателя, который может стать центром литературной жизни города. Возможен вариант музея одного произведения («Зимогоры»);
* настало время популяризировать творчество прозаика, члена Союза писателей СССР, автора широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», книги очерков «Рыбинск» и повести о волжских бурлаках «Зимогоры»;
* считаем необходимым ходатайствовать о присвоении Михаилу Александровичу Рапову звания Почетный гражданин г. Рыбинска и установке памятного бюста на родине писателя.

==Фотогалерея==
<center><gallery mode="packed" heights="140px">
Файл:ioc_OU_1.jpg|Команда
Файл:2_ioc.jpg|Дом по улице Рапова 5, где жил М.А. Рапов
Файл:4_ioc.jpg|Мемориальная доска на доме, где жил М.А. Рапов
Файл:1_ioc.jpg|Здесь может быть аллея рыбинских краеведов
Файл:ioc_OU_2.jpg|Памятник бурлаку, автор Л.М. Писаревский
Файл:3_ioc.JPG|Участники Всероссийского съезда краеведов-филологов
</gallery></center>

|}

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта'' -
'''<nowiki>[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]</nowiki>'''

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

= <center> Этапы проекта</center> =
== <center> Информационный этап </center> ==

=== Объект: Дом М.А. Рапова ===

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (до 1988 года улица Жданова )[[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

Изучение материалов по теме, планирование этапов реализации проекта.

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F5F5DC; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

== <center> Исследовательский этап </center> ==

'''Ход исследования:'''

Мы предполагаем, если сохранять память об известном человеке М.А. Рапове, то дом, где он жил и создавал свои произведения, является историко-культурным памятником местного значения и позволит передать наследие будущим поколениям.

В ходе работы:
* встречались с родственниками М.А. Рапова и сотрудниками Рыбинского государственного историко-архитектурного музея-заповедника, знавшими его лично;
* знакомились с экспозициями музеев НПО "Сатурн" и Рыбинского авиационного колледжа;
* изучали тексты художественных произведений М.А. Рапова;
* изучали материалы по краеведению.

'''Информационные ресурсы:''' в том числе ссылки на электронные ресурсы
* Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М.А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
* Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М.А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
* Павлов А.К. Щербаковский авиационный техникум. // газета «Рыбинская среда» — 2005 — № 18 — 30 октября.
* Авдеев Ю. Пламенные моторы «Сатурна». // Красная Звезда: газета Министерства обороны Российской Федерации. — 2005. — 30 апреля.
* Историческая справка / Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рыбинский авиационный колледж». // Сайт Ассоциации «АвиаАсс».
* Паульман Г.В. Рапов Михаил Александрович. // Ярославика: Интернет-сайт.
* Рапов М.А. Зори над Русью: повесть лет, приведших Русь на Куликово поле. — Ярославль : Верхне-Волжское издательство. — 1954. — 412.
* Рапов М.А. Каменные сказы: Сокровища древней русской архитектуры Ярославской области. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1965. — 236 с.
* Тетрадь № 2 с черновой рукописью повести рыбинского писателя Михаила Александровича Рапова «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,2х14,3, РБМ-13858/2. ДС-1862; Тетрадь № 5 с черновыми рукописями рыбинского писателя М.А. Рапова к повести «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,3 х 17. 96 л. РБМ-13858/1. ДС-1863
* Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
* Рапов М.А. Зимогоры: Историческая повесть. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1974. — 208 с.
* Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М.А. Рапова. — М., 1977.
* Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
* Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
* Персональная страничка Раповой Златы Олеговны. // Ваш репетитор: Интернет-сайт.
* Рапова Злата Олеговна Что хочет автор: Литературный портал.
* Рыбинск. Проект детальной планировки Центрального района. Эскиз застройки на перспективу. Фотоальбом «Дерунов» (2010 г.), стр. 278-279 > Научно-производственное объединение «САТУРН». www.npo-saturn.ru. Проверено 26 марта 2016.
* «Заводные будни». 1930-1940: Новые горизонты моторостроения. - http://cheremuha.com/politika/8375-1930-1940-novyie-gorizontyi-motorostroeniya.html. – вып. 50

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#FFE4E1; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

== <center> Практический этап - до 10 октября 2016 г.</center> ==

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Оформляем статьи с описанием объекта в научном и художественном стилях'' (в соответствии с СОГЛАСОВАННЫМ ШАБЛОНОМ описания)

Cтатьи должны называться соответственно Название объекта (научный стиль описания) и Название объекта (художественный стиль описания)

----
[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)]]

[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (художественный стиль описания)]]

----

'''''Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта''' фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.''

''Например, фотогалерея представляемого объекта''

<center><gallery>
Файл:example.jpg|фото 1
Файл:example.jpg|фото 2
Файл:example.jpg|фото 3
Файл:example.jpg|фото 4
Файл:example.jpg|фото 5
Файл:example.jpg|фото 6
</gallery></center>

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#efe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

= <center> Размышляем о проделанной работе </center>=

...

|}

[[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Участник:ИОЦ + OO Рыбинск

2016-10-10T08:21:44Z

ИОЦ Рыбинск: /* Исследовательский этап */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#ADD8E6; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |
__TOC__

<center><big>'''ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ'''</big></center>

==Творческое название команды==

<big>'''''Наследие Рыбинска'''''</big>

==Образовательные организации==

* [http://ioc.rybadm.ru Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования "Информационно-образовательный Центр"]
* [http://sch5.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5]
* [http://sch23.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23]
* [http://sch26.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26]

==Девиз команды==

«'''''Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего'''''». М.В.Ломоносов

==Состав команды==

* Бардыкина Елена Борисовна
* Бердникова Ирина Юрьевна
* Будаева Светлана Владимировна
* Карастелина Светлана Владимировна
* Лапина Татьяна Михайловна
* Павлова Ирина Сергеевна
* Петрова Наталья Борисовна
* Хотько Наталья Александровна

==Руководитель команды==

Шувалова Светлана Олеговна

==Почему участвуем в проекте==

 "Придет время, живая новь современности ляжет пластом истории, и потомки наши будут бережно и взволнованно изучать плоды трудов наших,
 ибо бессмертен творческий труд человека, ибо лишь он создает красоту жизни и сокровища искусства, лишь он преображает мир". 

Михаил Александрович Рапов

Мы участвуем в проекте, так как
* необходимо актуализировать историко-культурное наследие Михаила Александровича Рапова, рыбинского историка и краеведа, первого председателя Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженного учителя школы РСФСР;
* важно сохранить дом, где жил с 1942 по 1978 годы и творил писатель М.А. Рапов. В Рыбинске нет ни одного литературного музея, а дом (ранее ул. Жданова 5, сейчас Рапова 5) представляет историко-культурную ценность, так как в нём можно создать музей – квартиру писателя, который может стать центром литературной жизни города. Возможен вариант музея одного произведения («Зимогоры»);
* настало время популяризировать творчество прозаика, члена Союза писателей СССР, автора широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», книги очерков «Рыбинск» и повести о волжских бурлаках «Зимогоры»;
* считаем необходимым ходатайствовать о присвоении Михаилу Александровичу Рапову звания Почетный гражданин г. Рыбинска и установке памятного бюста на родине писателя.

==Фотогалерея==
<center><gallery mode="packed" heights="140px">
Файл:ioc_OU_1.jpg|Команда
Файл:2_ioc.jpg|Дом по улице Рапова 5, где жил М.А. Рапов
Файл:4_ioc.jpg|Мемориальная доска на доме, где жил М.А. Рапов
Файл:1_ioc.jpg|Здесь может быть аллея рыбинских краеведов
Файл:ioc_OU_2.jpg|Памятник бурлаку, автор Л.М. Писаревский
Файл:3_ioc.JPG|Участники Всероссийского съезда краеведов-филологов
</gallery></center>

|}

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта'' -
'''<nowiki>[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]</nowiki>'''

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

= <center> Этапы проекта</center> =
== <center> Информационный этап </center> ==

=== Объект: Дом М.А. Рапова ===

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (до 1988 года улица Жданова )[[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F5F5DC; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

== <center> Исследовательский этап </center> ==

'''Ход исследования:'''

Мы предполагаем, если сохранять память об известном человеке М.А. Рапове, то дом, где он жил и создавал свои произведения, является историко-культурным памятником местного значения и позволит передать наследие будущим поколениям.

В ходе работы:
* встречались с родственниками М.А. Рапова и сотрудниками Рыбинского государственного историко-архитектурного музея-заповедника, знавшими его лично;
* знакомились с экспозициями музеев НПО "Сатурн" и Рыбинского авиационного колледжа;
* изучали тексты художественных произведений М.А. Рапова;
* изучали материалы по краеведению.

'''Информационные ресурсы:''' в том числе ссылки на электронные ресурсы
* Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М.А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
* Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М.А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
* Павлов А.К. Щербаковский авиационный техникум. // газета «Рыбинская среда» — 2005 — № 18 — 30 октября.
* Авдеев Ю. Пламенные моторы «Сатурна». // Красная Звезда: газета Министерства обороны Российской Федерации. — 2005. — 30 апреля.
* Историческая справка / Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рыбинский авиационный колледж». // Сайт Ассоциации «АвиаАсс».
* Паульман Г.В. Рапов Михаил Александрович. // Ярославика: Интернет-сайт.
* Рапов М.А. Зори над Русью: повесть лет, приведших Русь на Куликово поле. — Ярославль : Верхне-Волжское издательство. — 1954. — 412.
* Рапов М.А. Каменные сказы: Сокровища древней русской архитектуры Ярославской области. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1965. — 236 с.
* Тетрадь № 2 с черновой рукописью повести рыбинского писателя Михаила Александровича Рапова «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,2х14,3, РБМ-13858/2. ДС-1862; Тетрадь № 5 с черновыми рукописями рыбинского писателя М.А. Рапова к повести «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,3 х 17. 96 л. РБМ-13858/1. ДС-1863
* Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
* Рапов М.А. Зимогоры: Историческая повесть. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1974. — 208 с.
* Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М.А. Рапова. — М., 1977.
* Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
* Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
* Персональная страничка Раповой Златы Олеговны. // Ваш репетитор: Интернет-сайт.
* Рапова Злата Олеговна Что хочет автор: Литературный портал.
* Рыбинск. Проект детальной планировки Центрального района. Эскиз застройки на перспективу. Фотоальбом «Дерунов» (2010 г.), стр. 278-279 > Научно-производственное объединение «САТУРН». www.npo-saturn.ru. Проверено 26 марта 2016.
* «Заводные будни». 1930-1940: Новые горизонты моторостроения. - http://cheremuha.com/politika/8375-1930-1940-novyie-gorizontyi-motorostroeniya.html. – вып. 50

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#FFE4E1; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

== <center> Практический этап - до 10 октября 2016 г.</center> ==

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Оформляем статьи с описанием объекта в научном и художественном стилях'' (в соответствии с СОГЛАСОВАННЫМ ШАБЛОНОМ описания)

Cтатьи должны называться соответственно Название объекта (научный стиль описания) и Название объекта (художественный стиль описания)

----
[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)]]

[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (художественный стиль описания)]]

----

'''''Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта''' фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.''

''Например, фотогалерея представляемого объекта''

<center><gallery>
Файл:example.jpg|фото 1
Файл:example.jpg|фото 2
Файл:example.jpg|фото 3
Файл:example.jpg|фото 4
Файл:example.jpg|фото 5
Файл:example.jpg|фото 6
</gallery></center>

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#efe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

= <center> Размышляем о проделанной работе </center>=

...

|}

[[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Участник:ИОЦ + OO Рыбинск

2016-10-10T08:19:33Z

ИОЦ Рыбинск: /* Объект: Дом М.А. Рапова */

Участник:ИОЦ + OO Рыбинск

2016-10-10T08:18:49Z

ИОЦ Рыбинск: /* Исследовательский этап */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#ADD8E6; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |
__TOC__

<center><big>'''ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ'''</big></center>

==Творческое название команды==

<big>'''''Наследие Рыбинска'''''</big>

==Образовательные организации==

* [http://ioc.rybadm.ru Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования "Информационно-образовательный Центр"]
* [http://sch5.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5]
* [http://sch23.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23]
* [http://sch26.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26]

==Девиз команды==

«'''''Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего'''''». М.В.Ломоносов

==Состав команды==

* Бардыкина Елена Борисовна
* Бердникова Ирина Юрьевна
* Будаева Светлана Владимировна
* Карастелина Светлана Владимировна
* Лапина Татьяна Михайловна
* Павлова Ирина Сергеевна
* Петрова Наталья Борисовна
* Хотько Наталья Александровна

==Руководитель команды==

Шувалова Светлана Олеговна

==Почему участвуем в проекте==

 "Придет время, живая новь современности ляжет пластом истории, и потомки наши будут бережно и взволнованно изучать плоды трудов наших,
 ибо бессмертен творческий труд человека, ибо лишь он создает красоту жизни и сокровища искусства, лишь он преображает мир". 

Михаил Александрович Рапов

Мы участвуем в проекте, так как
* необходимо актуализировать историко-культурное наследие Михаила Александровича Рапова, рыбинского историка и краеведа, первого председателя Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженного учителя школы РСФСР;
* важно сохранить дом, где жил с 1942 по 1978 годы и творил писатель М.А. Рапов. В Рыбинске нет ни одного литературного музея, а дом (ранее ул. Жданова 5, сейчас Рапова 5) представляет историко-культурную ценность, так как в нём можно создать музей – квартиру писателя, который может стать центром литературной жизни города. Возможен вариант музея одного произведения («Зимогоры»);
* настало время популяризировать творчество прозаика, члена Союза писателей СССР, автора широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», книги очерков «Рыбинск» и повести о волжских бурлаках «Зимогоры»;
* считаем необходимым ходатайствовать о присвоении Михаилу Александровичу Рапову звания Почетный гражданин г. Рыбинска и установке памятного бюста на родине писателя.

==Фотогалерея==
<center><gallery mode="packed" heights="140px">
Файл:ioc_OU_1.jpg|Команда
Файл:2_ioc.jpg|Дом по улице Рапова 5, где жил М.А. Рапов
Файл:4_ioc.jpg|Мемориальная доска на доме, где жил М.А. Рапов
Файл:1_ioc.jpg|Здесь может быть аллея рыбинских краеведов
Файл:ioc_OU_2.jpg|Памятник бурлаку, автор Л.М. Писаревский
Файл:3_ioc.JPG|Участники Всероссийского съезда краеведов-филологов
</gallery></center>

|}

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта'' -
'''<nowiki>[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]</nowiki>'''

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

= <center> Этапы проекта</center> =
== <center> Информационный этап </center> ==

=== Объект: Дом М.А. Рапова ===

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (до 1988 года улица Жданова )[[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

В ходе работы:
* встречались с родственниками М.А. Рапова и сотрудниками Рыбинского государственного историко-архитектурного музея-заповедника, знавшими его лично;
* знакомились с экспозициями музеев НПО "Сатурн" и Рыбинского авиационного колледжа;
* изучали тексты художественных произведений М.А. Рапова;
* изучали материалы по краеведению;
** Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М.А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
** Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М.А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
** Павлов А.К. Щербаковский авиационный техникум. // газета «Рыбинская среда» — 2005 — № 18 — 30 октября.
** Авдеев Ю. Пламенные моторы «Сатурна». // Красная Звезда: газета Министерства обороны Российской Федерации. — 2005. — 30 апреля.
** Историческая справка / Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рыбинский авиационный колледж». // Сайт Ассоциации «АвиаАсс».
** Паульман Г.В. Рапов Михаил Александрович. // Ярославика: Интернет-сайт.
** Рапов М.А. Зори над Русью: повесть лет, приведших Русь на Куликово поле. — Ярославль : Верхне-Волжское издательство. — 1954. — 412.
** Рапов М.А. Каменные сказы: Сокровища древней русской архитектуры Ярославской области. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1965. — 236 с.
** Тетрадь № 2 с черновой рукописью повести рыбинского писателя Михаила Александровича Рапова «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,2х14,3, РБМ-13858/2. ДС-1862; Тетрадь № 5 с черновыми рукописями рыбинского писателя М.А. Рапова к повести «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,3 х 17. 96 л. РБМ-13858/1. ДС-1863
** Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
** Рапов М.А. Зимогоры: Историческая повесть. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1974. — 208 с.
** Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М.А. Рапова. — М., 1977.
** Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
** Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
** Персональная страничка Раповой Златы Олеговны. // Ваш репетитор: Интернет-сайт.
** Рапова Злата Олеговна Что хочет автор: Литературный портал.
** Рыбинск. Проект детальной планировки Центрального района. Эскиз застройки на перспективу. Фотоальбом «Дерунов» (2010 г.), стр. 278-279 > Научно-производственное объединение «САТУРН». www.npo-saturn.ru. Проверено 26 марта 2016.
** «Заводные будни». 1930-1940: Новые горизонты моторостроения. - http://cheremuha.com/politika/8375-1930-1940-novyie-gorizontyi-motorostroeniya.html. – вып. 50

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F5F5DC; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

== <center> Исследовательский этап </center> ==

'''Ход исследования:'''

Мы предполагаем, если сохранять память об известном человеке М.А. Рапове, то дом, где он жил и создавал свои произведения, является историко-культурным памятником местного значения и позволит передать наследие будущим поколениям.

'''Информационные ресурсы:''' в том числе ссылки на электронные ресурсы

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#FFE4E1; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

== <center> Практический этап - до 10 октября 2016 г.</center> ==

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Оформляем статьи с описанием объекта в научном и художественном стилях'' (в соответствии с СОГЛАСОВАННЫМ ШАБЛОНОМ описания)

Cтатьи должны называться соответственно Название объекта (научный стиль описания) и Название объекта (художественный стиль описания)

----
[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)]]

[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (художественный стиль описания)]]

----

'''''Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта''' фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.''

''Например, фотогалерея представляемого объекта''

<center><gallery>
Файл:example.jpg|фото 1
Файл:example.jpg|фото 2
Файл:example.jpg|фото 3
Файл:example.jpg|фото 4
Файл:example.jpg|фото 5
Файл:example.jpg|фото 6
</gallery></center>

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#efe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

= <center> Размышляем о проделанной работе </center>=

...

|}

[[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Участник:ИОЦ + OO Рыбинск

2016-10-10T08:18:03Z

ИОЦ Рыбинск: /* Исследовательский этап */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#ADD8E6; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |
__TOC__

<center><big>'''ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ'''</big></center>

==Творческое название команды==

<big>'''''Наследие Рыбинска'''''</big>

==Образовательные организации==

* [http://ioc.rybadm.ru Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования "Информационно-образовательный Центр"]
* [http://sch5.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5]
* [http://sch23.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23]
* [http://sch26.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26]

==Девиз команды==

«'''''Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего'''''». М.В.Ломоносов

==Состав команды==

* Бардыкина Елена Борисовна
* Бердникова Ирина Юрьевна
* Будаева Светлана Владимировна
* Карастелина Светлана Владимировна
* Лапина Татьяна Михайловна
* Павлова Ирина Сергеевна
* Петрова Наталья Борисовна
* Хотько Наталья Александровна

==Руководитель команды==

Шувалова Светлана Олеговна

==Почему участвуем в проекте==

 "Придет время, живая новь современности ляжет пластом истории, и потомки наши будут бережно и взволнованно изучать плоды трудов наших,
 ибо бессмертен творческий труд человека, ибо лишь он создает красоту жизни и сокровища искусства, лишь он преображает мир". 

Михаил Александрович Рапов

Мы участвуем в проекте, так как
* необходимо актуализировать историко-культурное наследие Михаила Александровича Рапова, рыбинского историка и краеведа, первого председателя Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженного учителя школы РСФСР;
* важно сохранить дом, где жил с 1942 по 1978 годы и творил писатель М.А. Рапов. В Рыбинске нет ни одного литературного музея, а дом (ранее ул. Жданова 5, сейчас Рапова 5) представляет историко-культурную ценность, так как в нём можно создать музей – квартиру писателя, который может стать центром литературной жизни города. Возможен вариант музея одного произведения («Зимогоры»);
* настало время популяризировать творчество прозаика, члена Союза писателей СССР, автора широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», книги очерков «Рыбинск» и повести о волжских бурлаках «Зимогоры»;
* считаем необходимым ходатайствовать о присвоении Михаилу Александровичу Рапову звания Почетный гражданин г. Рыбинска и установке памятного бюста на родине писателя.

==Фотогалерея==
<center><gallery mode="packed" heights="140px">
Файл:ioc_OU_1.jpg|Команда
Файл:2_ioc.jpg|Дом по улице Рапова 5, где жил М.А. Рапов
Файл:4_ioc.jpg|Мемориальная доска на доме, где жил М.А. Рапов
Файл:1_ioc.jpg|Здесь может быть аллея рыбинских краеведов
Файл:ioc_OU_2.jpg|Памятник бурлаку, автор Л.М. Писаревский
Файл:3_ioc.JPG|Участники Всероссийского съезда краеведов-филологов
</gallery></center>

|}

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта'' -
'''<nowiki>[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]</nowiki>'''

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

= <center> Этапы проекта</center> =
== <center> Информационный этап </center> ==

=== Объект: Дом М.А. Рапова ===

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (до 1988 года улица Жданова )[[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

В ходе работы:
* встречались с родственниками М.А. Рапова и сотрудниками Рыбинского государственного историко-архитектурного музея-заповедника, знавшими его лично;
* знакомились с экспозициями музеев НПО "Сатурн" и Рыбинского авиационного колледжа;
* изучали тексты художественных произведений М.А. Рапова;
* изучали материалы по краеведению;
** Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М.А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
** Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М.А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
** Павлов А.К. Щербаковский авиационный техникум. // газета «Рыбинская среда» — 2005 — № 18 — 30 октября.
** Авдеев Ю. Пламенные моторы «Сатурна». // Красная Звезда: газета Министерства обороны Российской Федерации. — 2005. — 30 апреля.
** Историческая справка / Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рыбинский авиационный колледж». // Сайт Ассоциации «АвиаАсс».
** Паульман Г.В. Рапов Михаил Александрович. // Ярославика: Интернет-сайт.
** Рапов М.А. Зори над Русью: повесть лет, приведших Русь на Куликово поле. — Ярославль : Верхне-Волжское издательство. — 1954. — 412.
** Рапов М.А. Каменные сказы: Сокровища древней русской архитектуры Ярославской области. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1965. — 236 с.
** Тетрадь № 2 с черновой рукописью повести рыбинского писателя Михаила Александровича Рапова «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,2х14,3, РБМ-13858/2. ДС-1862; Тетрадь № 5 с черновыми рукописями рыбинского писателя М.А. Рапова к повести «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,3 х 17. 96 л. РБМ-13858/1. ДС-1863
** Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
** Рапов М.А. Зимогоры: Историческая повесть. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1974. — 208 с.
** Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М.А. Рапова. — М., 1977.
** Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
** Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
** Персональная страничка Раповой Златы Олеговны. // Ваш репетитор: Интернет-сайт.
** Рапова Злата Олеговна Что хочет автор: Литературный портал.
** Рыбинск. Проект детальной планировки Центрального района. Эскиз застройки на перспективу. Фотоальбом «Дерунов» (2010 г.), стр. 278-279 > Научно-производственное объединение «САТУРН». www.npo-saturn.ru. Проверено 26 марта 2016.
** «Заводные будни». 1930-1940: Новые горизонты моторостроения. - http://cheremuha.com/politika/8375-1930-1940-novyie-gorizontyi-motorostroeniya.html. – вып. 50

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F5F5DC; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

== <center> Исследовательский этап </center> ==

'''Ход исследования:'''

Мы предполагаем, если сохранять память об известном человеке М.А. Рапове, то дом, где он жил и создавал свои произведения, является историко-культурным памятником местного значения и позволит сохранить информацию для будущих поколений.

'''Информационные ресурсы:''' в том числе ссылки на электронные ресурсы

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#FFE4E1; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

== <center> Практический этап - до 10 октября 2016 г.</center> ==

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Оформляем статьи с описанием объекта в научном и художественном стилях'' (в соответствии с СОГЛАСОВАННЫМ ШАБЛОНОМ описания)

Cтатьи должны называться соответственно Название объекта (научный стиль описания) и Название объекта (художественный стиль описания)

----
[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)]]

[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (художественный стиль описания)]]

----

'''''Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта''' фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.''

''Например, фотогалерея представляемого объекта''

<center><gallery>
Файл:example.jpg|фото 1
Файл:example.jpg|фото 2
Файл:example.jpg|фото 3
Файл:example.jpg|фото 4
Файл:example.jpg|фото 5
Файл:example.jpg|фото 6
</gallery></center>

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#efe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

= <center> Размышляем о проделанной работе </center>=

...

|}

[[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Участник:ИОЦ + OO Рыбинск

2016-10-10T08:17:30Z

ИОЦ Рыбинск: /* Объект: Дом М.А. Рапова */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#ADD8E6; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |
__TOC__

<center><big>'''ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ'''</big></center>

==Творческое название команды==

<big>'''''Наследие Рыбинска'''''</big>

==Образовательные организации==

* [http://ioc.rybadm.ru Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования "Информационно-образовательный Центр"]
* [http://sch5.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5]
* [http://sch23.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23]
* [http://sch26.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26]

==Девиз команды==

«'''''Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего'''''». М.В.Ломоносов

==Состав команды==

* Бардыкина Елена Борисовна
* Бердникова Ирина Юрьевна
* Будаева Светлана Владимировна
* Карастелина Светлана Владимировна
* Лапина Татьяна Михайловна
* Павлова Ирина Сергеевна
* Петрова Наталья Борисовна
* Хотько Наталья Александровна

==Руководитель команды==

Шувалова Светлана Олеговна

==Почему участвуем в проекте==

 "Придет время, живая новь современности ляжет пластом истории, и потомки наши будут бережно и взволнованно изучать плоды трудов наших,
 ибо бессмертен творческий труд человека, ибо лишь он создает красоту жизни и сокровища искусства, лишь он преображает мир". 

Михаил Александрович Рапов

Мы участвуем в проекте, так как
* необходимо актуализировать историко-культурное наследие Михаила Александровича Рапова, рыбинского историка и краеведа, первого председателя Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженного учителя школы РСФСР;
* важно сохранить дом, где жил с 1942 по 1978 годы и творил писатель М.А. Рапов. В Рыбинске нет ни одного литературного музея, а дом (ранее ул. Жданова 5, сейчас Рапова 5) представляет историко-культурную ценность, так как в нём можно создать музей – квартиру писателя, который может стать центром литературной жизни города. Возможен вариант музея одного произведения («Зимогоры»);
* настало время популяризировать творчество прозаика, члена Союза писателей СССР, автора широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», книги очерков «Рыбинск» и повести о волжских бурлаках «Зимогоры»;
* считаем необходимым ходатайствовать о присвоении Михаилу Александровичу Рапову звания Почетный гражданин г. Рыбинска и установке памятного бюста на родине писателя.

==Фотогалерея==
<center><gallery mode="packed" heights="140px">
Файл:ioc_OU_1.jpg|Команда
Файл:2_ioc.jpg|Дом по улице Рапова 5, где жил М.А. Рапов
Файл:4_ioc.jpg|Мемориальная доска на доме, где жил М.А. Рапов
Файл:1_ioc.jpg|Здесь может быть аллея рыбинских краеведов
Файл:ioc_OU_2.jpg|Памятник бурлаку, автор Л.М. Писаревский
Файл:3_ioc.JPG|Участники Всероссийского съезда краеведов-филологов
</gallery></center>

|}

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта'' -
'''<nowiki>[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]</nowiki>'''

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

= <center> Этапы проекта</center> =
== <center> Информационный этап </center> ==

=== Объект: Дом М.А. Рапова ===

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (до 1988 года улица Жданова )[[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

В ходе работы:
* встречались с родственниками М.А. Рапова и сотрудниками Рыбинского государственного историко-архитектурного музея-заповедника, знавшими его лично;
* знакомились с экспозициями музеев НПО "Сатурн" и Рыбинского авиационного колледжа;
* изучали тексты художественных произведений М.А. Рапова;
* изучали материалы по краеведению;
** Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М.А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
** Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М.А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
** Павлов А.К. Щербаковский авиационный техникум. // газета «Рыбинская среда» — 2005 — № 18 — 30 октября.
** Авдеев Ю. Пламенные моторы «Сатурна». // Красная Звезда: газета Министерства обороны Российской Федерации. — 2005. — 30 апреля.
** Историческая справка / Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рыбинский авиационный колледж». // Сайт Ассоциации «АвиаАсс».
** Паульман Г.В. Рапов Михаил Александрович. // Ярославика: Интернет-сайт.
** Рапов М.А. Зори над Русью: повесть лет, приведших Русь на Куликово поле. — Ярославль : Верхне-Волжское издательство. — 1954. — 412.
** Рапов М.А. Каменные сказы: Сокровища древней русской архитектуры Ярославской области. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1965. — 236 с.
** Тетрадь № 2 с черновой рукописью повести рыбинского писателя Михаила Александровича Рапова «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,2х14,3, РБМ-13858/2. ДС-1862; Тетрадь № 5 с черновыми рукописями рыбинского писателя М.А. Рапова к повести «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,3 х 17. 96 л. РБМ-13858/1. ДС-1863
** Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
** Рапов М.А. Зимогоры: Историческая повесть. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1974. — 208 с.
** Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М.А. Рапова. — М., 1977.
** Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
** Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
** Персональная страничка Раповой Златы Олеговны. // Ваш репетитор: Интернет-сайт.
** Рапова Злата Олеговна Что хочет автор: Литературный портал.
** Рыбинск. Проект детальной планировки Центрального района. Эскиз застройки на перспективу. Фотоальбом «Дерунов» (2010 г.), стр. 278-279 > Научно-производственное объединение «САТУРН». www.npo-saturn.ru. Проверено 26 марта 2016.
** «Заводные будни». 1930-1940: Новые горизонты моторостроения. - http://cheremuha.com/politika/8375-1930-1940-novyie-gorizontyi-motorostroeniya.html. – вып. 50

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F5F5DC; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

== <center> Исследовательский этап </center> ==

'''Ход исследования:'''
Мы предполагаем, если сохранять память об известном человеке М.А. Рапове, то дом, где он жил и создавал свои произведения, является историко-культурным памятником местного значения и позволит сохранить информацию для будущих поколений.

'''Информационные ресурсы:''' в том числе ссылки на электронные ресурсы

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#FFE4E1; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

== <center> Практический этап - до 10 октября 2016 г.</center> ==

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Оформляем статьи с описанием объекта в научном и художественном стилях'' (в соответствии с СОГЛАСОВАННЫМ ШАБЛОНОМ описания)

Cтатьи должны называться соответственно Название объекта (научный стиль описания) и Название объекта (художественный стиль описания)

----
[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)]]

[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (художественный стиль описания)]]

----

'''''Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта''' фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.''

''Например, фотогалерея представляемого объекта''

<center><gallery>
Файл:example.jpg|фото 1
Файл:example.jpg|фото 2
Файл:example.jpg|фото 3
Файл:example.jpg|фото 4
Файл:example.jpg|фото 5
Файл:example.jpg|фото 6
</gallery></center>

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#efe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

= <center> Размышляем о проделанной работе </center>=

...

|}

[[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Участник:ИОЦ + OO Рыбинск

2016-10-10T08:16:45Z

ИОЦ Рыбинск: /* Объект: Дом М.А. Рапова */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#ADD8E6; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |
__TOC__

<center><big>'''ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ'''</big></center>

==Творческое название команды==

<big>'''''Наследие Рыбинска'''''</big>

==Образовательные организации==

* [http://ioc.rybadm.ru Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования "Информационно-образовательный Центр"]
* [http://sch5.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5]
* [http://sch23.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23]
* [http://sch26.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26]

==Девиз команды==

«'''''Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего'''''». М.В.Ломоносов

==Состав команды==

* Бардыкина Елена Борисовна
* Бердникова Ирина Юрьевна
* Будаева Светлана Владимировна
* Карастелина Светлана Владимировна
* Лапина Татьяна Михайловна
* Павлова Ирина Сергеевна
* Петрова Наталья Борисовна
* Хотько Наталья Александровна

==Руководитель команды==

Шувалова Светлана Олеговна

==Почему участвуем в проекте==

 "Придет время, живая новь современности ляжет пластом истории, и потомки наши будут бережно и взволнованно изучать плоды трудов наших,
 ибо бессмертен творческий труд человека, ибо лишь он создает красоту жизни и сокровища искусства, лишь он преображает мир". 

Михаил Александрович Рапов

Мы участвуем в проекте, так как
* необходимо актуализировать историко-культурное наследие Михаила Александровича Рапова, рыбинского историка и краеведа, первого председателя Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженного учителя школы РСФСР;
* важно сохранить дом, где жил с 1942 по 1978 годы и творил писатель М.А. Рапов. В Рыбинске нет ни одного литературного музея, а дом (ранее ул. Жданова 5, сейчас Рапова 5) представляет историко-культурную ценность, так как в нём можно создать музей – квартиру писателя, который может стать центром литературной жизни города. Возможен вариант музея одного произведения («Зимогоры»);
* настало время популяризировать творчество прозаика, члена Союза писателей СССР, автора широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», книги очерков «Рыбинск» и повести о волжских бурлаках «Зимогоры»;
* считаем необходимым ходатайствовать о присвоении Михаилу Александровичу Рапову звания Почетный гражданин г. Рыбинска и установке памятного бюста на родине писателя.

==Фотогалерея==
<center><gallery mode="packed" heights="140px">
Файл:ioc_OU_1.jpg|Команда
Файл:2_ioc.jpg|Дом по улице Рапова 5, где жил М.А. Рапов
Файл:4_ioc.jpg|Мемориальная доска на доме, где жил М.А. Рапов
Файл:1_ioc.jpg|Здесь может быть аллея рыбинских краеведов
Файл:ioc_OU_2.jpg|Памятник бурлаку, автор Л.М. Писаревский
Файл:3_ioc.JPG|Участники Всероссийского съезда краеведов-филологов
</gallery></center>

|}

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта'' -
'''<nowiki>[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]</nowiki>'''

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

= <center> Этапы проекта</center> =
== <center> Информационный этап </center> ==

=== Объект: Дом М.А. Рапова ===

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (до 1988 года улица Жданова )[[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

В ходе работы:
* встречались с родственниками М.А. Рапова и сотрудниками Рыбинского государственного историко-архитектурного музея-заповедника;
* знакомились с экспозициями музеев НПО "Сатурн" и Рыбинского авиационного колледжа;
* изучали тексты художественных произведений М.А. Рапова;
* изучали материалы по краеведению;
** Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М.А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
** Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М.А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
** Павлов А.К. Щербаковский авиационный техникум. // газета «Рыбинская среда» — 2005 — № 18 — 30 октября.
** Авдеев Ю. Пламенные моторы «Сатурна». // Красная Звезда: газета Министерства обороны Российской Федерации. — 2005. — 30 апреля.
** Историческая справка / Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рыбинский авиационный колледж». // Сайт Ассоциации «АвиаАсс».
** Паульман Г.В. Рапов Михаил Александрович. // Ярославика: Интернет-сайт.
** Рапов М.А. Зори над Русью: повесть лет, приведших Русь на Куликово поле. — Ярославль : Верхне-Волжское издательство. — 1954. — 412.
** Рапов М.А. Каменные сказы: Сокровища древней русской архитектуры Ярославской области. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1965. — 236 с.
** Тетрадь № 2 с черновой рукописью повести рыбинского писателя Михаила Александровича Рапова «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,2х14,3, РБМ-13858/2. ДС-1862; Тетрадь № 5 с черновыми рукописями рыбинского писателя М.А. Рапова к повести «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,3 х 17. 96 л. РБМ-13858/1. ДС-1863
** Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
** Рапов М.А. Зимогоры: Историческая повесть. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1974. — 208 с.
** Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М.А. Рапова. — М., 1977.
** Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
** Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
** Персональная страничка Раповой Златы Олеговны. // Ваш репетитор: Интернет-сайт.
** Рапова Злата Олеговна Что хочет автор: Литературный портал.
** Рыбинск. Проект детальной планировки Центрального района. Эскиз застройки на перспективу. Фотоальбом «Дерунов» (2010 г.), стр. 278-279 > Научно-производственное объединение «САТУРН». www.npo-saturn.ru. Проверено 26 марта 2016.
** «Заводные будни». 1930-1940: Новые горизонты моторостроения. - http://cheremuha.com/politika/8375-1930-1940-novyie-gorizontyi-motorostroeniya.html. – вып. 50

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F5F5DC; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

== <center> Исследовательский этап </center> ==

'''Ход исследования:'''
Мы предполагаем, если сохранять память об известном человеке М.А. Рапове, то дом, где он жил и создавал свои произведения, является историко-культурным памятником местного значения и позволит сохранить информацию для будущих поколений.

'''Информационные ресурсы:''' в том числе ссылки на электронные ресурсы

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#FFE4E1; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

== <center> Практический этап - до 10 октября 2016 г.</center> ==

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Оформляем статьи с описанием объекта в научном и художественном стилях'' (в соответствии с СОГЛАСОВАННЫМ ШАБЛОНОМ описания)

Cтатьи должны называться соответственно Название объекта (научный стиль описания) и Название объекта (художественный стиль описания)

----
[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)]]

[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (художественный стиль описания)]]

----

'''''Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта''' фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.''

''Например, фотогалерея представляемого объекта''

<center><gallery>
Файл:example.jpg|фото 1
Файл:example.jpg|фото 2
Файл:example.jpg|фото 3
Файл:example.jpg|фото 4
Файл:example.jpg|фото 5
Файл:example.jpg|фото 6
</gallery></center>

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#efe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

= <center> Размышляем о проделанной работе </center>=

...

|}

[[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Участник:ИОЦ + OO Рыбинск

2016-10-10T08:14:59Z

ИОЦ Рыбинск: /* Исследовательский этап */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#ADD8E6; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |
__TOC__

<center><big>'''ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ'''</big></center>

==Творческое название команды==

<big>'''''Наследие Рыбинска'''''</big>

==Образовательные организации==

* [http://ioc.rybadm.ru Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования "Информационно-образовательный Центр"]
* [http://sch5.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5]
* [http://sch23.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23]
* [http://sch26.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26]

==Девиз команды==

«'''''Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего'''''». М.В.Ломоносов

==Состав команды==

* Бардыкина Елена Борисовна
* Бердникова Ирина Юрьевна
* Будаева Светлана Владимировна
* Карастелина Светлана Владимировна
* Лапина Татьяна Михайловна
* Павлова Ирина Сергеевна
* Петрова Наталья Борисовна
* Хотько Наталья Александровна

==Руководитель команды==

Шувалова Светлана Олеговна

==Почему участвуем в проекте==

 "Придет время, живая новь современности ляжет пластом истории, и потомки наши будут бережно и взволнованно изучать плоды трудов наших,
 ибо бессмертен творческий труд человека, ибо лишь он создает красоту жизни и сокровища искусства, лишь он преображает мир". 

Михаил Александрович Рапов

Мы участвуем в проекте, так как
* необходимо актуализировать историко-культурное наследие Михаила Александровича Рапова, рыбинского историка и краеведа, первого председателя Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженного учителя школы РСФСР;
* важно сохранить дом, где жил с 1942 по 1978 годы и творил писатель М.А. Рапов. В Рыбинске нет ни одного литературного музея, а дом (ранее ул. Жданова 5, сейчас Рапова 5) представляет историко-культурную ценность, так как в нём можно создать музей – квартиру писателя, который может стать центром литературной жизни города. Возможен вариант музея одного произведения («Зимогоры»);
* настало время популяризировать творчество прозаика, члена Союза писателей СССР, автора широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», книги очерков «Рыбинск» и повести о волжских бурлаках «Зимогоры»;
* считаем необходимым ходатайствовать о присвоении Михаилу Александровичу Рапову звания Почетный гражданин г. Рыбинска и установке памятного бюста на родине писателя.

==Фотогалерея==
<center><gallery mode="packed" heights="140px">
Файл:ioc_OU_1.jpg|Команда
Файл:2_ioc.jpg|Дом по улице Рапова 5, где жил М.А. Рапов
Файл:4_ioc.jpg|Мемориальная доска на доме, где жил М.А. Рапов
Файл:1_ioc.jpg|Здесь может быть аллея рыбинских краеведов
Файл:ioc_OU_2.jpg|Памятник бурлаку, автор Л.М. Писаревский
Файл:3_ioc.JPG|Участники Всероссийского съезда краеведов-филологов
</gallery></center>

|}

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта'' -
'''<nowiki>[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]</nowiki>'''

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

= <center> Этапы проекта</center> =
== <center> Информационный этап </center> ==

=== Объект: Дом М.А. Рапова ===

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (до 1988 года улица Жданова )[[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

В ходе работы:
* встречались с сотрудниками Рыбинского государственного историко-архитектурного музея-заповедника;
* знакомились с экспозициями музеев НПО "Сатурн" и Рыбинского авиационного колледжа;
* изучали тексты художественных произведений М.А. Рапова;
* изучали материалы по краеведению;
** Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М.А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
** Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М.А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
** Павлов А.К. Щербаковский авиационный техникум. // газета «Рыбинская среда» — 2005 — № 18 — 30 октября.
** Авдеев Ю. Пламенные моторы «Сатурна». // Красная Звезда: газета Министерства обороны Российской Федерации. — 2005. — 30 апреля.
** Историческая справка / Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рыбинский авиационный колледж». // Сайт Ассоциации «АвиаАсс».
** Паульман Г.В. Рапов Михаил Александрович. // Ярославика: Интернет-сайт.
** Рапов М.А. Зори над Русью: повесть лет, приведших Русь на Куликово поле. — Ярославль : Верхне-Волжское издательство. — 1954. — 412.
** Рапов М.А. Каменные сказы: Сокровища древней русской архитектуры Ярославской области. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1965. — 236 с.
** Тетрадь № 2 с черновой рукописью повести рыбинского писателя Михаила Александровича Рапова «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,2х14,3, РБМ-13858/2. ДС-1862; Тетрадь № 5 с черновыми рукописями рыбинского писателя М.А. Рапова к повести «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,3 х 17. 96 л. РБМ-13858/1. ДС-1863
** Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
** Рапов М.А. Зимогоры: Историческая повесть. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1974. — 208 с.
** Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М.А. Рапова. — М., 1977.
** Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
** Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
** Персональная страничка Раповой Златы Олеговны. // Ваш репетитор: Интернет-сайт.
** Рапова Злата Олеговна Что хочет автор: Литературный портал.
** Рыбинск. Проект детальной планировки Центрального района. Эскиз застройки на перспективу. Фотоальбом «Дерунов» (2010 г.), стр. 278-279 > Научно-производственное объединение «САТУРН». www.npo-saturn.ru. Проверено 26 марта 2016.
** «Заводные будни». 1930-1940: Новые горизонты моторостроения. - http://cheremuha.com/politika/8375-1930-1940-novyie-gorizontyi-motorostroeniya.html. – вып. 50

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F5F5DC; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

== <center> Исследовательский этап </center> ==

'''Ход исследования:'''
Мы предполагаем, если сохранять память об известном человеке М.А. Рапове, то дом, где он жил и создавал свои произведения, является историко-культурным памятником местного значения и позволит сохранить информацию для будущих поколений.

'''Информационные ресурсы:''' в том числе ссылки на электронные ресурсы

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#FFE4E1; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

== <center> Практический этап - до 10 октября 2016 г.</center> ==

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Оформляем статьи с описанием объекта в научном и художественном стилях'' (в соответствии с СОГЛАСОВАННЫМ ШАБЛОНОМ описания)

Cтатьи должны называться соответственно Название объекта (научный стиль описания) и Название объекта (художественный стиль описания)

----
[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)]]

[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (художественный стиль описания)]]

----

'''''Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта''' фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.''

''Например, фотогалерея представляемого объекта''

<center><gallery>
Файл:example.jpg|фото 1
Файл:example.jpg|фото 2
Файл:example.jpg|фото 3
Файл:example.jpg|фото 4
Файл:example.jpg|фото 5
Файл:example.jpg|фото 6
</gallery></center>

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#efe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

= <center> Размышляем о проделанной работе </center>=

...

|}

[[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Участник:ИОЦ + OO Рыбинск

2016-10-10T08:07:24Z

ИОЦ Рыбинск: /* Объект: Дом М.А. Рапова */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#ADD8E6; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |
__TOC__

<center><big>'''ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ'''</big></center>

==Творческое название команды==

<big>'''''Наследие Рыбинска'''''</big>

==Образовательные организации==

* [http://ioc.rybadm.ru Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования "Информационно-образовательный Центр"]
* [http://sch5.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5]
* [http://sch23.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23]
* [http://sch26.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26]

==Девиз команды==

«'''''Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего'''''». М.В.Ломоносов

==Состав команды==

* Бардыкина Елена Борисовна
* Бердникова Ирина Юрьевна
* Будаева Светлана Владимировна
* Карастелина Светлана Владимировна
* Лапина Татьяна Михайловна
* Павлова Ирина Сергеевна
* Петрова Наталья Борисовна
* Хотько Наталья Александровна

==Руководитель команды==

Шувалова Светлана Олеговна

==Почему участвуем в проекте==

 "Придет время, живая новь современности ляжет пластом истории, и потомки наши будут бережно и взволнованно изучать плоды трудов наших,
 ибо бессмертен творческий труд человека, ибо лишь он создает красоту жизни и сокровища искусства, лишь он преображает мир". 

Михаил Александрович Рапов

Мы участвуем в проекте, так как
* необходимо актуализировать историко-культурное наследие Михаила Александровича Рапова, рыбинского историка и краеведа, первого председателя Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженного учителя школы РСФСР;
* важно сохранить дом, где жил с 1942 по 1978 годы и творил писатель М.А. Рапов. В Рыбинске нет ни одного литературного музея, а дом (ранее ул. Жданова 5, сейчас Рапова 5) представляет историко-культурную ценность, так как в нём можно создать музей – квартиру писателя, который может стать центром литературной жизни города. Возможен вариант музея одного произведения («Зимогоры»);
* настало время популяризировать творчество прозаика, члена Союза писателей СССР, автора широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», книги очерков «Рыбинск» и повести о волжских бурлаках «Зимогоры»;
* считаем необходимым ходатайствовать о присвоении Михаилу Александровичу Рапову звания Почетный гражданин г. Рыбинска и установке памятного бюста на родине писателя.

==Фотогалерея==
<center><gallery mode="packed" heights="140px">
Файл:ioc_OU_1.jpg|Команда
Файл:2_ioc.jpg|Дом по улице Рапова 5, где жил М.А. Рапов
Файл:4_ioc.jpg|Мемориальная доска на доме, где жил М.А. Рапов
Файл:1_ioc.jpg|Здесь может быть аллея рыбинских краеведов
Файл:ioc_OU_2.jpg|Памятник бурлаку, автор Л.М. Писаревский
Файл:3_ioc.JPG|Участники Всероссийского съезда краеведов-филологов
</gallery></center>

|}

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта'' -
'''<nowiki>[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]</nowiki>'''

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

= <center> Этапы проекта</center> =
== <center> Информационный этап </center> ==

=== Объект: Дом М.А. Рапова ===

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (до 1988 года улица Жданова )[[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

В ходе работы:
* встречались с сотрудниками Рыбинского государственного историко-архитектурного музея-заповедника;
* знакомились с экспозициями музеев НПО "Сатурн" и Рыбинского авиационного колледжа;
* изучали тексты художественных произведений М.А. Рапова;
* изучали материалы по краеведению;
** Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М.А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
** Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М.А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
** Павлов А.К. Щербаковский авиационный техникум. // газета «Рыбинская среда» — 2005 — № 18 — 30 октября.
** Авдеев Ю. Пламенные моторы «Сатурна». // Красная Звезда: газета Министерства обороны Российской Федерации. — 2005. — 30 апреля.
** Историческая справка / Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рыбинский авиационный колледж». // Сайт Ассоциации «АвиаАсс».
** Паульман Г.В. Рапов Михаил Александрович. // Ярославика: Интернет-сайт.
** Рапов М.А. Зори над Русью: повесть лет, приведших Русь на Куликово поле. — Ярославль : Верхне-Волжское издательство. — 1954. — 412.
** Рапов М.А. Каменные сказы: Сокровища древней русской архитектуры Ярославской области. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1965. — 236 с.
** Тетрадь № 2 с черновой рукописью повести рыбинского писателя Михаила Александровича Рапова «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,2х14,3, РБМ-13858/2. ДС-1862; Тетрадь № 5 с черновыми рукописями рыбинского писателя М.А. Рапова к повести «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,3 х 17. 96 л. РБМ-13858/1. ДС-1863
** Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
** Рапов М.А. Зимогоры: Историческая повесть. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1974. — 208 с.
** Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М.А. Рапова. — М., 1977.
** Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
** Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
** Персональная страничка Раповой Златы Олеговны. // Ваш репетитор: Интернет-сайт.
** Рапова Злата Олеговна Что хочет автор: Литературный портал.
** Рыбинск. Проект детальной планировки Центрального района. Эскиз застройки на перспективу. Фотоальбом «Дерунов» (2010 г.), стр. 278-279 > Научно-производственное объединение «САТУРН». www.npo-saturn.ru. Проверено 26 марта 2016.
** «Заводные будни». 1930-1940: Новые горизонты моторостроения. - http://cheremuha.com/politika/8375-1930-1940-novyie-gorizontyi-motorostroeniya.html. – вып. 50

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F5F5DC; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

== <center> Исследовательский этап </center> ==

'''Ход исследования:''' описание

'''Информационные ресурсы:''' в том числе ссылки на электронные ресурсы

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#FFE4E1; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

== <center> Практический этап - до 10 октября 2016 г.</center> ==

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Оформляем статьи с описанием объекта в научном и художественном стилях'' (в соответствии с СОГЛАСОВАННЫМ ШАБЛОНОМ описания)

Cтатьи должны называться соответственно Название объекта (научный стиль описания) и Название объекта (художественный стиль описания)

----
[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)]]

[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (художественный стиль описания)]]

----

'''''Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта''' фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.''

''Например, фотогалерея представляемого объекта''

<center><gallery>
Файл:example.jpg|фото 1
Файл:example.jpg|фото 2
Файл:example.jpg|фото 3
Файл:example.jpg|фото 4
Файл:example.jpg|фото 5
Файл:example.jpg|фото 6
</gallery></center>

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#efe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

= <center> Размышляем о проделанной работе </center>=

...

|}

[[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Участник:ИОЦ + OO Рыбинск

2016-10-10T08:04:21Z

ИОЦ Рыбинск: /* Объект: Дом М.А. Рапова */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#ADD8E6; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |
__TOC__

<center><big>'''ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ'''</big></center>

==Творческое название команды==

<big>'''''Наследие Рыбинска'''''</big>

==Образовательные организации==

* [http://ioc.rybadm.ru Муниципальное учреждение дополнительного профессионального образования "Информационно-образовательный Центр"]
* [http://sch5.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5]
* [http://sch23.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23]
* [http://sch26.rybadm.ru Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26]

==Девиз команды==

«'''''Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего'''''». М.В.Ломоносов

==Состав команды==

* Бардыкина Елена Борисовна
* Бердникова Ирина Юрьевна
* Будаева Светлана Владимировна
* Карастелина Светлана Владимировна
* Лапина Татьяна Михайловна
* Павлова Ирина Сергеевна
* Петрова Наталья Борисовна
* Хотько Наталья Александровна

==Руководитель команды==

Шувалова Светлана Олеговна

==Почему участвуем в проекте==

 "Придет время, живая новь современности ляжет пластом истории, и потомки наши будут бережно и взволнованно изучать плоды трудов наших,
 ибо бессмертен творческий труд человека, ибо лишь он создает красоту жизни и сокровища искусства, лишь он преображает мир". 

Михаил Александрович Рапов

Мы участвуем в проекте, так как
* необходимо актуализировать историко-культурное наследие Михаила Александровича Рапова, рыбинского историка и краеведа, первого председателя Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженного учителя школы РСФСР;
* важно сохранить дом, где жил с 1942 по 1978 годы и творил писатель М.А. Рапов. В Рыбинске нет ни одного литературного музея, а дом (ранее ул. Жданова 5, сейчас Рапова 5) представляет историко-культурную ценность, так как в нём можно создать музей – квартиру писателя, который может стать центром литературной жизни города. Возможен вариант музея одного произведения («Зимогоры»);
* настало время популяризировать творчество прозаика, члена Союза писателей СССР, автора широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», книги очерков «Рыбинск» и повести о волжских бурлаках «Зимогоры»;
* считаем необходимым ходатайствовать о присвоении Михаилу Александровичу Рапову звания Почетный гражданин г. Рыбинска и установке памятного бюста на родине писателя.

==Фотогалерея==
<center><gallery mode="packed" heights="140px">
Файл:ioc_OU_1.jpg|Команда
Файл:2_ioc.jpg|Дом по улице Рапова 5, где жил М.А. Рапов
Файл:4_ioc.jpg|Мемориальная доска на доме, где жил М.А. Рапов
Файл:1_ioc.jpg|Здесь может быть аллея рыбинских краеведов
Файл:ioc_OU_2.jpg|Памятник бурлаку, автор Л.М. Писаревский
Файл:3_ioc.JPG|Участники Всероссийского съезда краеведов-филологов
</gallery></center>

|}

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта'' -
'''<nowiki>[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]</nowiki>'''

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F0FFFF; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

= <center> Этапы проекта</center> =
== <center> Информационный этап </center> ==

=== Объект: Дом М.А. Рапова ===

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (до 1988 года улица Жданова )[[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

В ходе работы:
* встречались с сотрудниками Рыбинского государственного историко-архитектурного музея-заповедника;
* знакомились с экспозициями музеев НПО "Сатурн" и Рыбинского авиационного колледжа;
* изучали тексты художественных произведений М.А. Рапова;
* изучали материалы по краеведению;
** Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М.А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
** Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М.А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
** Павлов А.К. Щербаковский авиационный техникум. // газета «Рыбинская среда» — 2005 — № 18 — 30 октября.
** Авдеев Ю. Пламенные моторы «Сатурна». // Красная Звезда: газета Министерства обороны Российской Федерации. — 2005. — 30 апреля.
** Историческая справка / Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рыбинский авиационный колледж». // Сайт Ассоциации «АвиаАсс».
** Паульман Г. В. Рапов Михаил Александрович. // Ярославика: Интернет-сайт.
** Рапов М. А. Зори над Русью: повесть лет, приведших Русь на Куликово поле. — Ярославль : Верхне-Волжское издательство. — 1954. — 412.
** Рапов М. А. Каменные сказы: Сокровища древней русской архитектуры Ярославской области. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1965. — 236 с.
** Тетрадь № 2 с черновой рукописью повести рыбинского писателя Михаила Александровича Рапова «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,2х14,3, РБМ-13858/2. ДС-1862; Тетрадь № 5 с черновыми рукописями рыбинского писателя М. А. Рапова к повести «Зимогоры». СССР, Ярославская обл., г. Рыбинск. 1966 г. Бумага, чернила, рукопись. 20,3 х 17. 96 л. РБМ-13858/1. ДС-1863
** Рапов М. А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
** Рапов М. А. Зимогоры: Историческая повесть. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство, 1974. — 208 с.
** Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М. А. Рапова. — М., 1977.
** Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
** Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
** Персональная страничка Раповой Златы Олеговны. // Ваш репетитор: Интернет-сайт.
** Рапова Злата Олеговна Что хочет автор: Литературный портал.
** Рыбинск. Проект детальной планировки Центрального района. Эскиз застройки на перспективу. Фотоальбом «Дерунов» (2010 г.), стр. 278-279 > Научно-производственное объединение «САТУРН». www.npo-saturn.ru. Проверено 26 марта 2016.
** «Заводные будни». 1930-1940: Новые горизонты моторостроения. - http://cheremuha.com/politika/8375-1930-1940-novyie-gorizontyi-motorostroeniya.html. – вып. 50

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#F5F5DC; border: 1px solid #00f; vertical-align:center;" |

== <center> Исследовательский этап </center> ==

'''Ход исследования:''' описание

'''Информационные ресурсы:''' в том числе ссылки на электронные ресурсы

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#FFE4E1; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

== <center> Практический этап - до 10 октября 2016 г.</center> ==

[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Оформляем статьи с описанием объекта в научном и художественном стилях'' (в соответствии с СОГЛАСОВАННЫМ ШАБЛОНОМ описания)

Cтатьи должны называться соответственно Название объекта (научный стиль описания) и Название объекта (художественный стиль описания)

----
[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)]]

[[Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (художественный стиль описания)]]

----

'''''Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта''' фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.''

''Например, фотогалерея представляемого объекта''

<center><gallery>
Файл:example.jpg|фото 1
Файл:example.jpg|фото 2
Файл:example.jpg|фото 3
Файл:example.jpg|фото 4
Файл:example.jpg|фото 5
Файл:example.jpg|фото 6
</gallery></center>

|}

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
|style="width:100%; background-color:#efe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"|

= <center> Размышляем о проделанной работе </center>=

...

|}

[[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)

2016-10-10T07:50:29Z

ИОЦ Рыбинск: /* Описание маршрута, по которому можно добраться до объекта */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

==Название объекта==
'''''Дом М.А. Рапова (город Рыбинск)'''''

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (улица Рапова до 1988 года называлась улица Жданова) [[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

==Категория историко-культурного значения==

Объект является историко-культурным памятником местного значения, поскольку здесь с 1942 по 1972 годы (по другим источникам до 1978) проживал историк, '''''краевед и писатель М.А. Рапов'''''. Кроме того, в послевоенные годы в доме располагался '''''техникум Рыбинского моторостроительного завода'''''.

==Происхождение названия==

В 1988 году в честь '''''Михаила Александровича Рапова''''' переименована улица Жданова.

Рыбинская газета «Анфас» от 13 октября 2006 №238(33) отмечала: "''Такие люди, как автор романа «Зори над Русью», «Зимогоров» и «Каменных сказов», появляются в городе раз в столетие – в лучшем случае… До сих пор его очерки и книги о Рыбинске остаются непревзойденными среди множества другой краеведческой литературы последнего сорокалетия''".

Михаил Александрович Рапов, рыбинский историк и краевед, первый председатель Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженный учитель школы РСФСР, член Союза писателей СССР, автор широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», очерков «Рыбинск».

В повести о волжских бурлаках «Зимогоры» достоверно передан особый дух провинциальной жизни XIX века. Именно благодаря перу Рапова возродилась старая «бурлацкая» слава города, ведь Рыбинск дореволюционный считался «столицей бурлаков», через три года после выхода в 1974 году книги «Зимогоры» был поставлен первый памятник бурлаку скульптора Льва Писаревского.

==Местонахождение и географические координаты==
Координаты '''''58°03′35'''″'' северной широты '''''38°48′43″''''' восточной долготы.

Дом расположен к северо-западу от городского центра, севернее НПО «Сатурн».

==Время возникновения==

Дом был построен в 30-е годы ХХ века.

[[Файл:10 ioc.jpg|thumb|right]]В сентябре 1935 года, после доклада начальника Волгостроя Д.Я. Раппопорта о предстоящем строительстве гидроузла, пленум Рыбинского горсовета решил переработать имевшийся проект городской планировки. Намечалась реконструкция всей городской транспортной системы.

В июне 1936 года президиум Рыбинского горсовета обязал строительные организации строить жилые дома в центре города в виде капитальных каменных зданий не ниже 4-х этажей, с обязательным устройством водопровода и канализации. В марте 1937 года основным местом расположения жилых кварталов было признано западное направление.

29 марта 1937 года президиум горсовета рассмотрел эскиз генерального проекта города за авторством архитектора Потапова. Главной задачей проекта объявлялось массовое строительство в западном районе, обусловленное «стремлением приблизить население к Волге».

Намечалось создание трех площадей: у Собора, на перекрёстке улиц Луначарского и проспекта Ленина и у моторостроительного завода имени Павлова.

==Вид объекта==
Историко-культурный памятник местного значения

==Описание особенностей объекта, его месторасположения==
[[Файл:4_ioc.jpg|right|thumb]]Жилой дом, сочетавший в себе квартиры и общежитие был построен для работников завода № 26 имени В.Н. Павлова. В стилевом отношении архитектуру здания можно отнести к переходной стадии между конструктивизмом и «советским классицизмом». На фасаде здания нет никаких украшений. Дом отличается простотой и практичностью. Необычным является расположение подъездов на две стороны: по два подъезда на восток и запад. Именно в этом доме проживала '''''семья М.А. Рапова''''' в квартире № 24. Здесь были созданы '''''романы «Зори над Русью», «Зимогоры», «Каменные сказы»''''' и книги, посвященные '''''Рыбинску и его достопримечательностям'''''. В гостях у Михаила Александровича бывали многие известные горожане.

На доме установлена памятная доска с текстом.

==Слова и выражения, передающие или раскрывающие образ (значимость, статус) объекта ''(при наличии)''==
Дом Михаила Александровича Рапова, известного рыбинского историка, краеведа и писателя.

==Упоминание об объекте в художественных произведениях ''(при наличии)''==

==Описание маршрута, по которому можно добраться до объекта==
[[Файл:11_ioc.jpg|right|thumb]]От железнодорожного и автовокзала проезд автобусами № 3, 12, 101, 16, 6 до остановки «НПО «Сатурн».

От рыбинского причала пройти к Соборной площади, проезд троллейбусами № 1, 6, автобусом № 1 до остановки «НПО «Сатурн».

==Сведения о наличии зон охраны==
Объект не охраняется государством и не входит в федеральный и региональный реестры памятников историко-культурного значения.

==Документы с информацией по объекту==
* Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М. А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
* Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М. А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
* Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
* Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М. А. Рапова. — М., 1977.
* Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
* Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
* История предприятия. Официальный сайт НПО «Сатурн», информация для статьи взята с официального сайта компании.

==Исследователи==
[[Участник:ИОЦ + OO Рыбинск|Команда "Наследие Рыбинска"]] МУ ДПО "Информационно-образовательный центр" г. Рыбинск, МОУ СОШ № 5 г. Рыбинск, МОУ СОШ № 23 г. Рыбинск, МОУ СОШ № 26 г. Рыбинск

[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Файл:11 ioc.jpg

2016-10-10T07:47:48Z

ИОЦ Рыбинск: ИОЦ Рыбинск загрузил новую версию Файл:11 ioc.jpg

Файл:11 ioc.jpg

2016-10-10T07:44:21Z

ИОЦ Рыбинск:

Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)

2016-10-10T07:43:37Z

ИОЦ Рыбинск: /* Описание маршрута, по которому можно добраться до объекта */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

==Название объекта==
'''''Дом М.А. Рапова (город Рыбинск)'''''

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (улица Рапова до 1988 года называлась улица Жданова) [[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

==Категория историко-культурного значения==

Объект является историко-культурным памятником местного значения, поскольку здесь с 1942 по 1972 годы (по другим источникам до 1978) проживал историк, '''''краевед и писатель М.А. Рапов'''''. Кроме того, в послевоенные годы в доме располагался '''''техникум Рыбинского моторостроительного завода'''''.

==Происхождение названия==

В 1988 году в честь '''''Михаила Александровича Рапова''''' переименована улица Жданова.

Рыбинская газета «Анфас» от 13 октября 2006 №238(33) отмечала: "''Такие люди, как автор романа «Зори над Русью», «Зимогоров» и «Каменных сказов», появляются в городе раз в столетие – в лучшем случае… До сих пор его очерки и книги о Рыбинске остаются непревзойденными среди множества другой краеведческой литературы последнего сорокалетия''".

Михаил Александрович Рапов, рыбинский историк и краевед, первый председатель Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженный учитель школы РСФСР, член Союза писателей СССР, автор широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», очерков «Рыбинск».

В повести о волжских бурлаках «Зимогоры» достоверно передан особый дух провинциальной жизни XIX века. Именно благодаря перу Рапова возродилась старая «бурлацкая» слава города, ведь Рыбинск дореволюционный считался «столицей бурлаков», через три года после выхода в 1974 году книги «Зимогоры» был поставлен первый памятник бурлаку скульптора Льва Писаревского.

==Местонахождение и географические координаты==
Координаты '''''58°03′35'''″'' северной широты '''''38°48′43″''''' восточной долготы.

Дом расположен к северо-западу от городского центра, севернее НПО «Сатурн».

==Время возникновения==

Дом был построен в 30-е годы ХХ века.

[[Файл:10 ioc.jpg|thumb|right]]В сентябре 1935 года, после доклада начальника Волгостроя Д.Я. Раппопорта о предстоящем строительстве гидроузла, пленум Рыбинского горсовета решил переработать имевшийся проект городской планировки. Намечалась реконструкция всей городской транспортной системы.

В июне 1936 года президиум Рыбинского горсовета обязал строительные организации строить жилые дома в центре города в виде капитальных каменных зданий не ниже 4-х этажей, с обязательным устройством водопровода и канализации. В марте 1937 года основным местом расположения жилых кварталов было признано западное направление.

29 марта 1937 года президиум горсовета рассмотрел эскиз генерального проекта города за авторством архитектора Потапова. Главной задачей проекта объявлялось массовое строительство в западном районе, обусловленное «стремлением приблизить население к Волге».

Намечалось создание трех площадей: у Собора, на перекрёстке улиц Луначарского и проспекта Ленина и у моторостроительного завода имени Павлова.

==Вид объекта==
Историко-культурный памятник местного значения

==Описание особенностей объекта, его месторасположения==
[[Файл:4_ioc.jpg|right|thumb]]Жилой дом, сочетавший в себе квартиры и общежитие был построен для работников завода № 26 имени В.Н. Павлова. В стилевом отношении архитектуру здания можно отнести к переходной стадии между конструктивизмом и «советским классицизмом». На фасаде здания нет никаких украшений. Дом отличается простотой и практичностью. Необычным является расположение подъездов на две стороны: по два подъезда на восток и запад. Именно в этом доме проживала '''''семья М.А. Рапова''''' в квартире № 24. Здесь были созданы '''''романы «Зори над Русью», «Зимогоры», «Каменные сказы»''''' и книги, посвященные '''''Рыбинску и его достопримечательностям'''''. В гостях у Михаила Александровича бывали многие известные горожане.

На доме установлена памятная доска с текстом.

==Слова и выражения, передающие или раскрывающие образ (значимость, статус) объекта ''(при наличии)''==
Дом Михаила Александровича Рапова, известного рыбинского историка, краеведа и писателя.

==Упоминание об объекте в художественных произведениях ''(при наличии)''==

==Описание маршрута, по которому можно добраться до объекта==
От железнодорожного и автовокзала проезд автобусами № 3, 12, 101, 16, 6 до остановки «НПО «Сатурн».

[[Файл:11.ioc|right|link="https://www.google.ru/maps/place/%D1%83%D0%BB.+%D0%A0%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0,+5,+%D0%A0%D1%8B%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA,+%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%BE%D0%B1%D0%BB.,+152903/@58.05678,38.8150143,17z/data=!3m1!4b1!4m5!3m4!1s0x46b2110fcb63a8f5:0xf88240d57adfb321!8m2!3d58.05678!4d38.817203"]]От рыбинского причала пройти к Соборной площади, проезд троллейбусами № 1, 6, автобусом № 1 до остановки «НПО «Сатурн».

==Сведения о наличии зон охраны==
Объект не охраняется государством и не входит в федеральный и региональный реестры памятников историко-культурного значения.

==Документы с информацией по объекту==
* Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М. А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
* Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М. А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
* Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
* Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М. А. Рапова. — М., 1977.
* Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
* Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
* История предприятия. Официальный сайт НПО «Сатурн», информация для статьи взята с официального сайта компании.

==Исследователи==
[[Участник:ИОЦ + OO Рыбинск|Команда "Наследие Рыбинска"]] МУ ДПО "Информационно-образовательный центр" г. Рыбинск, МОУ СОШ № 5 г. Рыбинск, МОУ СОШ № 23 г. Рыбинск, МОУ СОШ № 26 г. Рыбинск

[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)

2016-10-10T07:10:34Z

ИОЦ Рыбинск: /* Время возникновения */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

==Название объекта==
'''''Дом М.А. Рапова (город Рыбинск)'''''

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (улица Рапова до 1988 года называлась улица Жданова) [[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

==Категория историко-культурного значения==

Объект является историко-культурным памятником местного значения, поскольку здесь с 1942 по 1972 годы (по другим источникам до 1978) проживал историк, '''''краевед и писатель М.А. Рапов'''''. Кроме того, в послевоенные годы в доме располагался '''''техникум Рыбинского моторостроительного завода'''''.

==Происхождение названия==

В 1988 году в честь '''''Михаила Александровича Рапова''''' переименована улица Жданова.

Рыбинская газета «Анфас» от 13 октября 2006 №238(33) отмечала: "''Такие люди, как автор романа «Зори над Русью», «Зимогоров» и «Каменных сказов», появляются в городе раз в столетие – в лучшем случае… До сих пор его очерки и книги о Рыбинске остаются непревзойденными среди множества другой краеведческой литературы последнего сорокалетия''".

Михаил Александрович Рапов, рыбинский историк и краевед, первый председатель Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженный учитель школы РСФСР, член Союза писателей СССР, автор широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», очерков «Рыбинск».

В повести о волжских бурлаках «Зимогоры» достоверно передан особый дух провинциальной жизни XIX века. Именно благодаря перу Рапова возродилась старая «бурлацкая» слава города, ведь Рыбинск дореволюционный считался «столицей бурлаков», через три года после выхода в 1974 году книги «Зимогоры» был поставлен первый памятник бурлаку скульптора Льва Писаревского.

==Местонахождение и географические координаты==
Координаты '''''58°03′35'''″'' северной широты '''''38°48′43″''''' восточной долготы.

Дом расположен к северо-западу от городского центра, севернее НПО «Сатурн».

==Время возникновения==

Дом был построен в 30-е годы ХХ века.

[[Файл:10 ioc.jpg|thumb|right]]В сентябре 1935 года, после доклада начальника Волгостроя Д.Я. Раппопорта о предстоящем строительстве гидроузла, пленум Рыбинского горсовета решил переработать имевшийся проект городской планировки. Намечалась реконструкция всей городской транспортной системы.

В июне 1936 года президиум Рыбинского горсовета обязал строительные организации строить жилые дома в центре города в виде капитальных каменных зданий не ниже 4-х этажей, с обязательным устройством водопровода и канализации. В марте 1937 года основным местом расположения жилых кварталов было признано западное направление.

29 марта 1937 года президиум горсовета рассмотрел эскиз генерального проекта города за авторством архитектора Потапова. Главной задачей проекта объявлялось массовое строительство в западном районе, обусловленное «стремлением приблизить население к Волге».

Намечалось создание трех площадей: у Собора, на перекрёстке улиц Луначарского и проспекта Ленина и у моторостроительного завода имени Павлова.

==Вид объекта==
Историко-культурный памятник местного значения

==Описание особенностей объекта, его месторасположения==
[[Файл:4_ioc.jpg|right|thumb]]Жилой дом, сочетавший в себе квартиры и общежитие был построен для работников завода № 26 имени В.Н. Павлова. В стилевом отношении архитектуру здания можно отнести к переходной стадии между конструктивизмом и «советским классицизмом». На фасаде здания нет никаких украшений. Дом отличается простотой и практичностью. Необычным является расположение подъездов на две стороны: по два подъезда на восток и запад. Именно в этом доме проживала '''''семья М.А. Рапова''''' в квартире № 24. Здесь были созданы '''''романы «Зори над Русью», «Зимогоры», «Каменные сказы»''''' и книги, посвященные '''''Рыбинску и его достопримечательностям'''''. В гостях у Михаила Александровича бывали многие известные горожане.

На доме установлена памятная доска с текстом.

==Слова и выражения, передающие или раскрывающие образ (значимость, статус) объекта ''(при наличии)''==
Дом Михаила Александровича Рапова, известного рыбинского историка, краеведа и писателя.

==Упоминание об объекте в художественных произведениях ''(при наличии)''==

==Описание маршрута, по которому можно добраться до объекта==
От железнодорожного и автовокзала проезд автобусами № 3, 12, 101, 16, 6 до остановки «НПО «Сатурн».

От рыбинского причала пройти к Соборной площади, проезд троллейбусами № 1, 6, автобусом № 1 до остановки «НПО «Сатурн».

==Сведения о наличии зон охраны==
Объект не охраняется государством и не входит в федеральный и региональный реестры памятников историко-культурного значения.

==Документы с информацией по объекту==
* Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М. А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
* Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М. А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
* Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
* Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М. А. Рапова. — М., 1977.
* Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
* Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
* История предприятия. Официальный сайт НПО «Сатурн», информация для статьи взята с официального сайта компании.

==Исследователи==
[[Участник:ИОЦ + OO Рыбинск|Команда "Наследие Рыбинска"]] МУ ДПО "Информационно-образовательный центр" г. Рыбинск, МОУ СОШ № 5 г. Рыбинск, МОУ СОШ № 23 г. Рыбинск, МОУ СОШ № 26 г. Рыбинск

[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)

2016-10-10T07:09:02Z

ИОЦ Рыбинск: /* Время возникновения */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

==Название объекта==
'''''Дом М.А. Рапова (город Рыбинск)'''''

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (улица Рапова до 1988 года называлась улица Жданова) [[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

==Категория историко-культурного значения==

Объект является историко-культурным памятником местного значения, поскольку здесь с 1942 по 1972 годы (по другим источникам до 1978) проживал историк, '''''краевед и писатель М.А. Рапов'''''. Кроме того, в послевоенные годы в доме располагался '''''техникум Рыбинского моторостроительного завода'''''.

==Происхождение названия==

В 1988 году в честь '''''Михаила Александровича Рапова''''' переименована улица Жданова.

Рыбинская газета «Анфас» от 13 октября 2006 №238(33) отмечала: "''Такие люди, как автор романа «Зори над Русью», «Зимогоров» и «Каменных сказов», появляются в городе раз в столетие – в лучшем случае… До сих пор его очерки и книги о Рыбинске остаются непревзойденными среди множества другой краеведческой литературы последнего сорокалетия''".

Михаил Александрович Рапов, рыбинский историк и краевед, первый председатель Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженный учитель школы РСФСР, член Союза писателей СССР, автор широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», очерков «Рыбинск».

В повести о волжских бурлаках «Зимогоры» достоверно передан особый дух провинциальной жизни XIX века. Именно благодаря перу Рапова возродилась старая «бурлацкая» слава города, ведь Рыбинск дореволюционный считался «столицей бурлаков», через три года после выхода в 1974 году книги «Зимогоры» был поставлен первый памятник бурлаку скульптора Льва Писаревского.

==Местонахождение и географические координаты==
Координаты '''''58°03′35'''″'' северной широты '''''38°48′43″''''' восточной долготы.

Дом расположен к северо-западу от городского центра, севернее НПО «Сатурн».

==Время возникновения==

Дом был построен в 30-е годы ХХ века.

[[Файл:10 ioc.jpg]]В сентябре 1935 года, после доклада начальника Волгостроя Д.Я. Раппопорта о предстоящем строительстве гидроузла, пленум Рыбинского горсовета решил переработать имевшийся проект городской планировки. Намечалась реконструкция всей городской транспортной системы.

В июне 1936 года президиум Рыбинского горсовета обязал строительные организации строить жилые дома в центре города в виде капитальных каменных зданий не ниже 4-х этажей, с обязательным устройством водопровода и канализации. В марте 1937 года основным местом расположения жилых кварталов было признано западное направление.

29 марта 1937 года президиум горсовета рассмотрел эскиз генерального проекта города за авторством архитектора Потапова. Главной задачей проекта объявлялось массовое строительство в западном районе, обусловленное «стремлением приблизить население к Волге».

Намечалось создание трех площадей: у Собора, на перекрёстке улиц Луначарского и проспекта Ленина и у моторостроительного завода имени Павлова.

==Вид объекта==
Историко-культурный памятник местного значения

==Описание особенностей объекта, его месторасположения==
[[Файл:4_ioc.jpg|right|thumb]]Жилой дом, сочетавший в себе квартиры и общежитие был построен для работников завода № 26 имени В.Н. Павлова. В стилевом отношении архитектуру здания можно отнести к переходной стадии между конструктивизмом и «советским классицизмом». На фасаде здания нет никаких украшений. Дом отличается простотой и практичностью. Необычным является расположение подъездов на две стороны: по два подъезда на восток и запад. Именно в этом доме проживала '''''семья М.А. Рапова''''' в квартире № 24. Здесь были созданы '''''романы «Зори над Русью», «Зимогоры», «Каменные сказы»''''' и книги, посвященные '''''Рыбинску и его достопримечательностям'''''. В гостях у Михаила Александровича бывали многие известные горожане.

На доме установлена памятная доска с текстом.

==Слова и выражения, передающие или раскрывающие образ (значимость, статус) объекта ''(при наличии)''==
Дом Михаила Александровича Рапова, известного рыбинского историка, краеведа и писателя.

==Упоминание об объекте в художественных произведениях ''(при наличии)''==

==Описание маршрута, по которому можно добраться до объекта==
От железнодорожного и автовокзала проезд автобусами № 3, 12, 101, 16, 6 до остановки «НПО «Сатурн».

От рыбинского причала пройти к Соборной площади, проезд троллейбусами № 1, 6, автобусом № 1 до остановки «НПО «Сатурн».

==Сведения о наличии зон охраны==
Объект не охраняется государством и не входит в федеральный и региональный реестры памятников историко-культурного значения.

==Документы с информацией по объекту==
* Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М. А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
* Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М. А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
* Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
* Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М. А. Рапова. — М., 1977.
* Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
* Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
* История предприятия. Официальный сайт НПО «Сатурн», информация для статьи взята с официального сайта компании.

==Исследователи==
[[Участник:ИОЦ + OO Рыбинск|Команда "Наследие Рыбинска"]] МУ ДПО "Информационно-образовательный центр" г. Рыбинск, МОУ СОШ № 5 г. Рыбинск, МОУ СОШ № 23 г. Рыбинск, МОУ СОШ № 26 г. Рыбинск

[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Файл:10 ioc.jpg

2016-10-10T07:07:45Z

ИОЦ Рыбинск:

Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)

2016-10-07T12:35:38Z

ИОЦ Рыбинск: /* Исследователи */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

==Название объекта==
'''''Дом М.А. Рапова (город Рыбинск)'''''

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (улица Рапова до 1988 года называлась улица Жданова) [[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

==Категория историко-культурного значения==

Объект является историко-культурным памятником местного значения, поскольку здесь с 1942 по 1972 годы (по другим источникам до 1978) проживал историк, '''''краевед и писатель М.А. Рапов'''''. Кроме того, в послевоенные годы в доме располагался '''''техникум Рыбинского моторостроительного завода'''''.

==Происхождение названия==

В 1988 году в честь '''''Михаила Александровича Рапова''''' переименована улица Жданова.

Рыбинская газета «Анфас» от 13 октября 2006 №238(33) отмечала: "''Такие люди, как автор романа «Зори над Русью», «Зимогоров» и «Каменных сказов», появляются в городе раз в столетие – в лучшем случае… До сих пор его очерки и книги о Рыбинске остаются непревзойденными среди множества другой краеведческой литературы последнего сорокалетия''".

Михаил Александрович Рапов, рыбинский историк и краевед, первый председатель Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженный учитель школы РСФСР, член Союза писателей СССР, автор широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», очерков «Рыбинск».

В повести о волжских бурлаках «Зимогоры» достоверно передан особый дух провинциальной жизни XIX века. Именно благодаря перу Рапова возродилась старая «бурлацкая» слава города, ведь Рыбинск дореволюционный считался «столицей бурлаков», через три года после выхода в 1974 году книги «Зимогоры» был поставлен первый памятник бурлаку скульптора Льва Писаревского.

==Местонахождение и географические координаты==
Координаты '''''58°03′35'''″'' северной широты '''''38°48′43″''''' восточной долготы.

Дом расположен к северо-западу от городского центра, севернее НПО «Сатурн».

==Время возникновения==

Дом был построен в 30-е годы ХХ века.

В сентябре 1935 года, после доклада начальника Волгостроя Д.Я. Раппопорта о предстоящем строительстве гидроузла, пленум Рыбинского горсовета решил переработать имевшийся проект городской планировки. Намечалась реконструкция всей городской транспортной системы.

В июне 1936 года президиум Рыбинского горсовета обязал строительные организации строить жилые дома в центре города в виде капитальных каменных зданий не ниже 4-х этажей, с обязательным устройством водопровода и канализации. В марте 1937 года основным местом расположения жилых кварталов было признано западное направление.

29 марта 1937 года президиум горсовета рассмотрел эскиз генерального проекта города за авторством архитектора Потапова. Главной задачей проекта объявлялось массовое строительство в западном районе, обусловленное «стремлением приблизить население к Волге».

Намечалось создание трех площадей: у Собора, на перекрёстке улиц Луначарского и проспекта Ленина и у моторостроительного завода имени Павлова.

==Вид объекта==
Историко-культурный памятник местного значения

==Описание особенностей объекта, его месторасположения==
[[Файл:4_ioc.jpg|right|thumb]]Жилой дом, сочетавший в себе квартиры и общежитие был построен для работников завода № 26 имени В.Н. Павлова. В стилевом отношении архитектуру здания можно отнести к переходной стадии между конструктивизмом и «советским классицизмом». На фасаде здания нет никаких украшений. Дом отличается простотой и практичностью. Необычным является расположение подъездов на две стороны: по два подъезда на восток и запад. Именно в этом доме проживала '''''семья М.А. Рапова''''' в квартире № 24. Здесь были созданы '''''романы «Зори над Русью», «Зимогоры», «Каменные сказы»''''' и книги, посвященные '''''Рыбинску и его достопримечательностям'''''. В гостях у Михаила Александровича бывали многие известные горожане.

На доме установлена памятная доска с текстом.

==Слова и выражения, передающие или раскрывающие образ (значимость, статус) объекта ''(при наличии)''==
Дом Михаила Александровича Рапова, известного рыбинского историка, краеведа и писателя.

==Упоминание об объекте в художественных произведениях ''(при наличии)''==

==Описание маршрута, по которому можно добраться до объекта==
От железнодорожного и автовокзала проезд автобусами № 3, 12, 101, 16, 6 до остановки «НПО «Сатурн».

От рыбинского причала пройти к Соборной площади, проезд троллейбусами № 1, 6, автобусом № 1 до остановки «НПО «Сатурн».

==Сведения о наличии зон охраны==
Объект не охраняется государством и не входит в федеральный и региональный реестры памятников историко-культурного значения.

==Документы с информацией по объекту==
* Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М. А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
* Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М. А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
* Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
* Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М. А. Рапова. — М., 1977.
* Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
* Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
* История предприятия. Официальный сайт НПО «Сатурн», информация для статьи взята с официального сайта компании.

==Исследователи==
[[Участник:ИОЦ + OO Рыбинск|Команда "Наследие Рыбинска"]] МУ ДПО "Информационно-образовательный центр" г. Рыбинск, МОУ СОШ № 5 г. Рыбинск, МОУ СОШ № 23 г. Рыбинск, МОУ СОШ № 26 г. Рыбинск

[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)

2016-10-07T12:34:51Z

ИОЦ Рыбинск: /* Происхождение названия */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

==Название объекта==
'''''Дом М.А. Рапова (город Рыбинск)'''''

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (улица Рапова до 1988 года называлась улица Жданова) [[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

==Категория историко-культурного значения==

Объект является историко-культурным памятником местного значения, поскольку здесь с 1942 по 1972 годы (по другим источникам до 1978) проживал историк, '''''краевед и писатель М.А. Рапов'''''. Кроме того, в послевоенные годы в доме располагался '''''техникум Рыбинского моторостроительного завода'''''.

==Происхождение названия==

В 1988 году в честь '''''Михаила Александровича Рапова''''' переименована улица Жданова.

Рыбинская газета «Анфас» от 13 октября 2006 №238(33) отмечала: "''Такие люди, как автор романа «Зори над Русью», «Зимогоров» и «Каменных сказов», появляются в городе раз в столетие – в лучшем случае… До сих пор его очерки и книги о Рыбинске остаются непревзойденными среди множества другой краеведческой литературы последнего сорокалетия''".

Михаил Александрович Рапов, рыбинский историк и краевед, первый председатель Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженный учитель школы РСФСР, член Союза писателей СССР, автор широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», очерков «Рыбинск».

В повести о волжских бурлаках «Зимогоры» достоверно передан особый дух провинциальной жизни XIX века. Именно благодаря перу Рапова возродилась старая «бурлацкая» слава города, ведь Рыбинск дореволюционный считался «столицей бурлаков», через три года после выхода в 1974 году книги «Зимогоры» был поставлен первый памятник бурлаку скульптора Льва Писаревского.

==Местонахождение и географические координаты==
Координаты '''''58°03′35'''″'' северной широты '''''38°48′43″''''' восточной долготы.

Дом расположен к северо-западу от городского центра, севернее НПО «Сатурн».

==Время возникновения==

Дом был построен в 30-е годы ХХ века.

В сентябре 1935 года, после доклада начальника Волгостроя Д.Я. Раппопорта о предстоящем строительстве гидроузла, пленум Рыбинского горсовета решил переработать имевшийся проект городской планировки. Намечалась реконструкция всей городской транспортной системы.

В июне 1936 года президиум Рыбинского горсовета обязал строительные организации строить жилые дома в центре города в виде капитальных каменных зданий не ниже 4-х этажей, с обязательным устройством водопровода и канализации. В марте 1937 года основным местом расположения жилых кварталов было признано западное направление.

29 марта 1937 года президиум горсовета рассмотрел эскиз генерального проекта города за авторством архитектора Потапова. Главной задачей проекта объявлялось массовое строительство в западном районе, обусловленное «стремлением приблизить население к Волге».

Намечалось создание трех площадей: у Собора, на перекрёстке улиц Луначарского и проспекта Ленина и у моторостроительного завода имени Павлова.

==Вид объекта==
Историко-культурный памятник местного значения

==Описание особенностей объекта, его месторасположения==
[[Файл:4_ioc.jpg|right|thumb]]Жилой дом, сочетавший в себе квартиры и общежитие был построен для работников завода № 26 имени В.Н. Павлова. В стилевом отношении архитектуру здания можно отнести к переходной стадии между конструктивизмом и «советским классицизмом». На фасаде здания нет никаких украшений. Дом отличается простотой и практичностью. Необычным является расположение подъездов на две стороны: по два подъезда на восток и запад. Именно в этом доме проживала '''''семья М.А. Рапова''''' в квартире № 24. Здесь были созданы '''''романы «Зори над Русью», «Зимогоры», «Каменные сказы»''''' и книги, посвященные '''''Рыбинску и его достопримечательностям'''''. В гостях у Михаила Александровича бывали многие известные горожане.

На доме установлена памятная доска с текстом.

==Слова и выражения, передающие или раскрывающие образ (значимость, статус) объекта ''(при наличии)''==
Дом Михаила Александровича Рапова, известного рыбинского историка, краеведа и писателя.

==Упоминание об объекте в художественных произведениях ''(при наличии)''==

==Описание маршрута, по которому можно добраться до объекта==
От железнодорожного и автовокзала проезд автобусами № 3, 12, 101, 16, 6 до остановки «НПО «Сатурн».

От рыбинского причала пройти к Соборной площади, проезд троллейбусами № 1, 6, автобусом № 1 до остановки «НПО «Сатурн».

==Сведения о наличии зон охраны==
Объект не охраняется государством и не входит в федеральный и региональный реестры памятников историко-культурного значения.

==Документы с информацией по объекту==
* Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М. А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
* Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М. А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
* Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
* Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М. А. Рапова. — М., 1977.
* Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
* Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
* История предприятия. Официальный сайт НПО «Сатурн», информация для статьи взята с официального сайта компании.

==Исследователи==
[[Участник:ИОЦ + OO Рыбинск|Команда "Наследие Рыбинска"]] МУ ДПО "Информационно-образовательный центр" г. Рыбинск, МОУ СОШ №5 г. Рыбинск, МОУ СОШ №23 г. Рыбинск, МОУ СОШ №26 г. Рыбинск

[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)

2016-10-07T12:33:13Z

ИОЦ Рыбинск: /* Происхождение названия */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

==Название объекта==
'''''Дом М.А. Рапова (город Рыбинск)'''''

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (улица Рапова до 1988 года называлась улица Жданова) [[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

==Категория историко-культурного значения==

Объект является историко-культурным памятником местного значения, поскольку здесь с 1942 по 1972 годы (по другим источникам до 1978) проживал историк, '''''краевед и писатель М.А. Рапов'''''. Кроме того, в послевоенные годы в доме располагался '''''техникум Рыбинского моторостроительного завода'''''.

==Происхождение названия==

В 1988 году в честь '''''Михаила Александровича Рапова''''' переименована улица Жданова.

Рыбинская газета «Анфас» отмечала: "''Такие люди, как автор романа «Зори над Русью», «Зимогоров» и «Каменных сказов», появляются в городе раз в столетие – в лучшем случае… До сих пор его очерки и книги о Рыбинске остаются непревзойденными среди множества другой краеведческой литературы последнего сорокалетия''".

Михаил Александрович Рапов, рыбинский историк и краевед, первый председатель Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженный учитель школы РСФСР, член Союза писателей СССР, автор широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», очерков «Рыбинск».

В повести о волжских бурлаках «Зимогоры» достоверно передан особый дух провинциальной жизни XIX века. Именно благодаря перу Рапова возродилась старая «бурлацкая» слава города, ведь Рыбинск дореволюционный считался «столицей бурлаков», через три года после выхода в 1974 году книги «Зимогоры» был поставлен первый памятник бурлаку скульптора Льва Писаревского.

==Местонахождение и географические координаты==
Координаты '''''58°03′35'''″'' северной широты '''''38°48′43″''''' восточной долготы.

Дом расположен к северо-западу от городского центра, севернее НПО «Сатурн».

==Время возникновения==

Дом был построен в 30-е годы ХХ века.

В сентябре 1935 года, после доклада начальника Волгостроя Д.Я. Раппопорта о предстоящем строительстве гидроузла, пленум Рыбинского горсовета решил переработать имевшийся проект городской планировки. Намечалась реконструкция всей городской транспортной системы.

В июне 1936 года президиум Рыбинского горсовета обязал строительные организации строить жилые дома в центре города в виде капитальных каменных зданий не ниже 4-х этажей, с обязательным устройством водопровода и канализации. В марте 1937 года основным местом расположения жилых кварталов было признано западное направление.

29 марта 1937 года президиум горсовета рассмотрел эскиз генерального проекта города за авторством архитектора Потапова. Главной задачей проекта объявлялось массовое строительство в западном районе, обусловленное «стремлением приблизить население к Волге».

Намечалось создание трех площадей: у Собора, на перекрёстке улиц Луначарского и проспекта Ленина и у моторостроительного завода имени Павлова.

==Вид объекта==
Историко-культурный памятник местного значения

==Описание особенностей объекта, его месторасположения==
[[Файл:4_ioc.jpg|right|thumb]]Жилой дом, сочетавший в себе квартиры и общежитие был построен для работников завода № 26 имени В.Н. Павлова. В стилевом отношении архитектуру здания можно отнести к переходной стадии между конструктивизмом и «советским классицизмом». На фасаде здания нет никаких украшений. Дом отличается простотой и практичностью. Необычным является расположение подъездов на две стороны: по два подъезда на восток и запад. Именно в этом доме проживала '''''семья М.А. Рапова''''' в квартире № 24. Здесь были созданы '''''романы «Зори над Русью», «Зимогоры», «Каменные сказы»''''' и книги, посвященные '''''Рыбинску и его достопримечательностям'''''. В гостях у Михаила Александровича бывали многие известные горожане.

На доме установлена памятная доска с текстом.

==Слова и выражения, передающие или раскрывающие образ (значимость, статус) объекта ''(при наличии)''==
Дом Михаила Александровича Рапова, известного рыбинского историка, краеведа и писателя.

==Упоминание об объекте в художественных произведениях ''(при наличии)''==

==Описание маршрута, по которому можно добраться до объекта==
От железнодорожного и автовокзала проезд автобусами № 3, 12, 101, 16, 6 до остановки «НПО «Сатурн».

От рыбинского причала пройти к Соборной площади, проезд троллейбусами № 1, 6, автобусом № 1 до остановки «НПО «Сатурн».

==Сведения о наличии зон охраны==
Объект не охраняется государством и не входит в федеральный и региональный реестры памятников историко-культурного значения.

==Документы с информацией по объекту==
* Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М. А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
* Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М. А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
* Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
* Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М. А. Рапова. — М., 1977.
* Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
* Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
* История предприятия. Официальный сайт НПО «Сатурн», информация для статьи взята с официального сайта компании.

==Исследователи==
[[Участник:ИОЦ + OO Рыбинск|Команда "Наследие Рыбинска"]] МУ ДПО "Информационно-образовательный центр" г. Рыбинск, МОУ СОШ №5 г. Рыбинск, МОУ СОШ №23 г. Рыбинск, МОУ СОШ №26 г. Рыбинск

[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)

2016-10-07T12:32:36Z

ИОЦ Рыбинск: /* Информационные источники */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

==Название объекта==
'''''Дом М.А. Рапова (город Рыбинск)'''''

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (улица Рапова до 1988 года называлась улица Жданова) [[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

==Категория историко-культурного значения==

Объект является историко-культурным памятником местного значения, поскольку здесь с 1942 по 1972 годы (по другим источникам до 1978) проживал историк, '''''краевед и писатель М.А. Рапов'''''. Кроме того, в послевоенные годы в доме располагался '''''техникум Рыбинского моторостроительного завода'''''.

==Происхождение названия==

В 1988 году в честь '''''Михаила Александровича Рапова''''' переименована улица Жданова.

Рыбинская газета «Анфас» отмечала: "''Такие люди, как автор романа «Зори над Русью», «Зимогоров» и «Каменных сказов», появляются в городе раз в столетие – в лучшем случае… До сих пор его очерки и книги о Рыбинске остаются непревзойденными среди множества другой краеведческой литературы последнего сорокалетия''".[1?]

Михаил Александрович Рапов, рыбинский историк и краевед, первый председатель Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженный учитель школы РСФСР, член Союза писателей СССР, автор широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», очерков «Рыбинск».

В повести о волжских бурлаках «Зимогоры» достоверно передан особый дух провинциальной жизни XIX века. Именно благодаря перу Рапова возродилась старая «бурлацкая» слава города, ведь Рыбинск дореволюционный считался «столицей бурлаков», через три года после выхода в 1974 году книги «Зимогоры» был поставлен первый памятник бурлаку скульптора Льва Писаревского.

==Местонахождение и географические координаты==
Координаты '''''58°03′35'''″'' северной широты '''''38°48′43″''''' восточной долготы.

Дом расположен к северо-западу от городского центра, севернее НПО «Сатурн».

==Время возникновения==

Дом был построен в 30-е годы ХХ века.

В сентябре 1935 года, после доклада начальника Волгостроя Д.Я. Раппопорта о предстоящем строительстве гидроузла, пленум Рыбинского горсовета решил переработать имевшийся проект городской планировки. Намечалась реконструкция всей городской транспортной системы.

В июне 1936 года президиум Рыбинского горсовета обязал строительные организации строить жилые дома в центре города в виде капитальных каменных зданий не ниже 4-х этажей, с обязательным устройством водопровода и канализации. В марте 1937 года основным местом расположения жилых кварталов было признано западное направление.

29 марта 1937 года президиум горсовета рассмотрел эскиз генерального проекта города за авторством архитектора Потапова. Главной задачей проекта объявлялось массовое строительство в западном районе, обусловленное «стремлением приблизить население к Волге».

Намечалось создание трех площадей: у Собора, на перекрёстке улиц Луначарского и проспекта Ленина и у моторостроительного завода имени Павлова.

==Вид объекта==
Историко-культурный памятник местного значения

==Описание особенностей объекта, его месторасположения==
[[Файл:4_ioc.jpg|right|thumb]]Жилой дом, сочетавший в себе квартиры и общежитие был построен для работников завода № 26 имени В.Н. Павлова. В стилевом отношении архитектуру здания можно отнести к переходной стадии между конструктивизмом и «советским классицизмом». На фасаде здания нет никаких украшений. Дом отличается простотой и практичностью. Необычным является расположение подъездов на две стороны: по два подъезда на восток и запад. Именно в этом доме проживала '''''семья М.А. Рапова''''' в квартире № 24. Здесь были созданы '''''романы «Зори над Русью», «Зимогоры», «Каменные сказы»''''' и книги, посвященные '''''Рыбинску и его достопримечательностям'''''. В гостях у Михаила Александровича бывали многие известные горожане.

На доме установлена памятная доска с текстом.

==Слова и выражения, передающие или раскрывающие образ (значимость, статус) объекта ''(при наличии)''==
Дом Михаила Александровича Рапова, известного рыбинского историка, краеведа и писателя.

==Упоминание об объекте в художественных произведениях ''(при наличии)''==

==Описание маршрута, по которому можно добраться до объекта==
От железнодорожного и автовокзала проезд автобусами № 3, 12, 101, 16, 6 до остановки «НПО «Сатурн».

От рыбинского причала пройти к Соборной площади, проезд троллейбусами № 1, 6, автобусом № 1 до остановки «НПО «Сатурн».

==Сведения о наличии зон охраны==
Объект не охраняется государством и не входит в федеральный и региональный реестры памятников историко-культурного значения.

==Документы с информацией по объекту==
* Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М. А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
* Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М. А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
* Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
* Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М. А. Рапова. — М., 1977.
* Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
* Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
* История предприятия. Официальный сайт НПО «Сатурн», информация для статьи взята с официального сайта компании.

==Исследователи==
[[Участник:ИОЦ + OO Рыбинск|Команда "Наследие Рыбинска"]] МУ ДПО "Информационно-образовательный центр" г. Рыбинск, МОУ СОШ №5 г. Рыбинск, МОУ СОШ №23 г. Рыбинск, МОУ СОШ №26 г. Рыбинск

[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)

2016-10-07T12:31:46Z

ИОЦ Рыбинск: /* Документы с информацией по объекту */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

==Название объекта==
'''''Дом М.А. Рапова (город Рыбинск)'''''

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (улица Рапова до 1988 года называлась улица Жданова) [[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

==Категория историко-культурного значения==

Объект является историко-культурным памятником местного значения, поскольку здесь с 1942 по 1972 годы (по другим источникам до 1978) проживал историк, '''''краевед и писатель М.А. Рапов'''''. Кроме того, в послевоенные годы в доме располагался '''''техникум Рыбинского моторостроительного завода'''''.

==Происхождение названия==

В 1988 году в честь '''''Михаила Александровича Рапова''''' переименована улица Жданова.

Рыбинская газета «Анфас» отмечала: "''Такие люди, как автор романа «Зори над Русью», «Зимогоров» и «Каменных сказов», появляются в городе раз в столетие – в лучшем случае… До сих пор его очерки и книги о Рыбинске остаются непревзойденными среди множества другой краеведческой литературы последнего сорокалетия''".[1?]

Михаил Александрович Рапов, рыбинский историк и краевед, первый председатель Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженный учитель школы РСФСР, член Союза писателей СССР, автор широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», очерков «Рыбинск».

В повести о волжских бурлаках «Зимогоры» достоверно передан особый дух провинциальной жизни XIX века. Именно благодаря перу Рапова возродилась старая «бурлацкая» слава города, ведь Рыбинск дореволюционный считался «столицей бурлаков», через три года после выхода в 1974 году книги «Зимогоры» был поставлен первый памятник бурлаку скульптора Льва Писаревского.

==Местонахождение и географические координаты==
Координаты '''''58°03′35'''″'' северной широты '''''38°48′43″''''' восточной долготы.

Дом расположен к северо-западу от городского центра, севернее НПО «Сатурн».

==Время возникновения==

Дом был построен в 30-е годы ХХ века.

В сентябре 1935 года, после доклада начальника Волгостроя Д.Я. Раппопорта о предстоящем строительстве гидроузла, пленум Рыбинского горсовета решил переработать имевшийся проект городской планировки. Намечалась реконструкция всей городской транспортной системы.

В июне 1936 года президиум Рыбинского горсовета обязал строительные организации строить жилые дома в центре города в виде капитальных каменных зданий не ниже 4-х этажей, с обязательным устройством водопровода и канализации. В марте 1937 года основным местом расположения жилых кварталов было признано западное направление.

29 марта 1937 года президиум горсовета рассмотрел эскиз генерального проекта города за авторством архитектора Потапова. Главной задачей проекта объявлялось массовое строительство в западном районе, обусловленное «стремлением приблизить население к Волге».

Намечалось создание трех площадей: у Собора, на перекрёстке улиц Луначарского и проспекта Ленина и у моторостроительного завода имени Павлова.

==Вид объекта==
Историко-культурный памятник местного значения

==Описание особенностей объекта, его месторасположения==
[[Файл:4_ioc.jpg|right|thumb]]Жилой дом, сочетавший в себе квартиры и общежитие был построен для работников завода № 26 имени В.Н. Павлова. В стилевом отношении архитектуру здания можно отнести к переходной стадии между конструктивизмом и «советским классицизмом». На фасаде здания нет никаких украшений. Дом отличается простотой и практичностью. Необычным является расположение подъездов на две стороны: по два подъезда на восток и запад. Именно в этом доме проживала '''''семья М.А. Рапова''''' в квартире № 24. Здесь были созданы '''''романы «Зори над Русью», «Зимогоры», «Каменные сказы»''''' и книги, посвященные '''''Рыбинску и его достопримечательностям'''''. В гостях у Михаила Александровича бывали многие известные горожане.

На доме установлена памятная доска с текстом.

==Слова и выражения, передающие или раскрывающие образ (значимость, статус) объекта ''(при наличии)''==
Дом Михаила Александровича Рапова, известного рыбинского историка, краеведа и писателя.

==Упоминание об объекте в художественных произведениях ''(при наличии)''==

==Описание маршрута, по которому можно добраться до объекта==
От железнодорожного и автовокзала проезд автобусами № 3, 12, 101, 16, 6 до остановки «НПО «Сатурн».

От рыбинского причала пройти к Соборной площади, проезд троллейбусами № 1, 6, автобусом № 1 до остановки «НПО «Сатурн».

==Сведения о наличии зон охраны==
Объект не охраняется государством и не входит в федеральный и региональный реестры памятников историко-культурного значения.

==Документы с информацией по объекту==
* Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М. А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
* Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М. А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
* Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
* Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М. А. Рапова. — М., 1977.
* Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
* Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
* История предприятия. Официальный сайт НПО «Сатурн», информация для статьи взята с официального сайта компании.

== Информационные источники ==
# Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.

==Исследователи==
[[Участник:ИОЦ + OO Рыбинск|Команда "Наследие Рыбинска"]] МУ ДПО "Информационно-образовательный центр" г. Рыбинск, МОУ СОШ №5 г. Рыбинск, МОУ СОШ №23 г. Рыбинск, МОУ СОШ №26 г. Рыбинск

[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)

2016-10-07T12:31:22Z

ИОЦ Рыбинск: /* Упоминание об объекте в художественных произведениях (при наличии) */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

==Название объекта==
'''''Дом М.А. Рапова (город Рыбинск)'''''

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (улица Рапова до 1988 года называлась улица Жданова) [[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

==Категория историко-культурного значения==

Объект является историко-культурным памятником местного значения, поскольку здесь с 1942 по 1972 годы (по другим источникам до 1978) проживал историк, '''''краевед и писатель М.А. Рапов'''''. Кроме того, в послевоенные годы в доме располагался '''''техникум Рыбинского моторостроительного завода'''''.

==Происхождение названия==

В 1988 году в честь '''''Михаила Александровича Рапова''''' переименована улица Жданова.

Рыбинская газета «Анфас» отмечала: "''Такие люди, как автор романа «Зори над Русью», «Зимогоров» и «Каменных сказов», появляются в городе раз в столетие – в лучшем случае… До сих пор его очерки и книги о Рыбинске остаются непревзойденными среди множества другой краеведческой литературы последнего сорокалетия''".[1?]

Михаил Александрович Рапов, рыбинский историк и краевед, первый председатель Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженный учитель школы РСФСР, член Союза писателей СССР, автор широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», очерков «Рыбинск».

В повести о волжских бурлаках «Зимогоры» достоверно передан особый дух провинциальной жизни XIX века. Именно благодаря перу Рапова возродилась старая «бурлацкая» слава города, ведь Рыбинск дореволюционный считался «столицей бурлаков», через три года после выхода в 1974 году книги «Зимогоры» был поставлен первый памятник бурлаку скульптора Льва Писаревского.

==Местонахождение и географические координаты==
Координаты '''''58°03′35'''″'' северной широты '''''38°48′43″''''' восточной долготы.

Дом расположен к северо-западу от городского центра, севернее НПО «Сатурн».

==Время возникновения==

Дом был построен в 30-е годы ХХ века.

В сентябре 1935 года, после доклада начальника Волгостроя Д.Я. Раппопорта о предстоящем строительстве гидроузла, пленум Рыбинского горсовета решил переработать имевшийся проект городской планировки. Намечалась реконструкция всей городской транспортной системы.

В июне 1936 года президиум Рыбинского горсовета обязал строительные организации строить жилые дома в центре города в виде капитальных каменных зданий не ниже 4-х этажей, с обязательным устройством водопровода и канализации. В марте 1937 года основным местом расположения жилых кварталов было признано западное направление.

29 марта 1937 года президиум горсовета рассмотрел эскиз генерального проекта города за авторством архитектора Потапова. Главной задачей проекта объявлялось массовое строительство в западном районе, обусловленное «стремлением приблизить население к Волге».

Намечалось создание трех площадей: у Собора, на перекрёстке улиц Луначарского и проспекта Ленина и у моторостроительного завода имени Павлова.

==Вид объекта==
Историко-культурный памятник местного значения

==Описание особенностей объекта, его месторасположения==
[[Файл:4_ioc.jpg|right|thumb]]Жилой дом, сочетавший в себе квартиры и общежитие был построен для работников завода № 26 имени В.Н. Павлова. В стилевом отношении архитектуру здания можно отнести к переходной стадии между конструктивизмом и «советским классицизмом». На фасаде здания нет никаких украшений. Дом отличается простотой и практичностью. Необычным является расположение подъездов на две стороны: по два подъезда на восток и запад. Именно в этом доме проживала '''''семья М.А. Рапова''''' в квартире № 24. Здесь были созданы '''''романы «Зори над Русью», «Зимогоры», «Каменные сказы»''''' и книги, посвященные '''''Рыбинску и его достопримечательностям'''''. В гостях у Михаила Александровича бывали многие известные горожане.

На доме установлена памятная доска с текстом.

==Слова и выражения, передающие или раскрывающие образ (значимость, статус) объекта ''(при наличии)''==
Дом Михаила Александровича Рапова, известного рыбинского историка, краеведа и писателя.

==Упоминание об объекте в художественных произведениях ''(при наличии)''==

==Описание маршрута, по которому можно добраться до объекта==
От железнодорожного и автовокзала проезд автобусами № 3, 12, 101, 16, 6 до остановки «НПО «Сатурн».

От рыбинского причала пройти к Соборной площади, проезд троллейбусами № 1, 6, автобусом № 1 до остановки «НПО «Сатурн».

==Сведения о наличии зон охраны==
Объект не охраняется государством и не входит в федеральный и региональный реестры памятников историко-культурного значения.

==Документы с информацией по объекту==

== Информационные источники ==
# Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.

==Исследователи==
[[Участник:ИОЦ + OO Рыбинск|Команда "Наследие Рыбинска"]] МУ ДПО "Информационно-образовательный центр" г. Рыбинск, МОУ СОШ №5 г. Рыбинск, МОУ СОШ №23 г. Рыбинск, МОУ СОШ №26 г. Рыбинск

[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) (научный стиль описания)

2016-10-07T12:30:37Z

ИОЦ Рыбинск: /* Сведения о наличии зон охраны */

[[Файл:go-first.png|link=]] [[Сетевой проект "Попади в десятку!"| Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

==Название объекта==
'''''Дом М.А. Рапова (город Рыбинск)'''''

Многоквартирный дом в городе Рыбинск по улице М.А.Рапова/Лизы Чайкиной 5/2 (улица Рапова до 1988 года называлась улица Жданова) [[Файл:2_ioc.jpg|thumb|right]]

==Категория историко-культурного значения==

Объект является историко-культурным памятником местного значения, поскольку здесь с 1942 по 1972 годы (по другим источникам до 1978) проживал историк, '''''краевед и писатель М.А. Рапов'''''. Кроме того, в послевоенные годы в доме располагался '''''техникум Рыбинского моторостроительного завода'''''.

==Происхождение названия==

В 1988 году в честь '''''Михаила Александровича Рапова''''' переименована улица Жданова.

Рыбинская газета «Анфас» отмечала: "''Такие люди, как автор романа «Зори над Русью», «Зимогоров» и «Каменных сказов», появляются в городе раз в столетие – в лучшем случае… До сих пор его очерки и книги о Рыбинске остаются непревзойденными среди множества другой краеведческой литературы последнего сорокалетия''".[1?]

Михаил Александрович Рапов, рыбинский историк и краевед, первый председатель Рыбинского городского общества охраны памятников истории и культуры, Заслуженный учитель школы РСФСР, член Союза писателей СССР, автор широко известного исторического романа «Зори над Русью», книги об архитектурных памятниках «Каменные сказы», очерков «Рыбинск».

В повести о волжских бурлаках «Зимогоры» достоверно передан особый дух провинциальной жизни XIX века. Именно благодаря перу Рапова возродилась старая «бурлацкая» слава города, ведь Рыбинск дореволюционный считался «столицей бурлаков», через три года после выхода в 1974 году книги «Зимогоры» был поставлен первый памятник бурлаку скульптора Льва Писаревского.

==Местонахождение и географические координаты==
Координаты '''''58°03′35'''″'' северной широты '''''38°48′43″''''' восточной долготы.

Дом расположен к северо-западу от городского центра, севернее НПО «Сатурн».

==Время возникновения==

Дом был построен в 30-е годы ХХ века.

В сентябре 1935 года, после доклада начальника Волгостроя Д.Я. Раппопорта о предстоящем строительстве гидроузла, пленум Рыбинского горсовета решил переработать имевшийся проект городской планировки. Намечалась реконструкция всей городской транспортной системы.

В июне 1936 года президиум Рыбинского горсовета обязал строительные организации строить жилые дома в центре города в виде капитальных каменных зданий не ниже 4-х этажей, с обязательным устройством водопровода и канализации. В марте 1937 года основным местом расположения жилых кварталов было признано западное направление.

29 марта 1937 года президиум горсовета рассмотрел эскиз генерального проекта города за авторством архитектора Потапова. Главной задачей проекта объявлялось массовое строительство в западном районе, обусловленное «стремлением приблизить население к Волге».

Намечалось создание трех площадей: у Собора, на перекрёстке улиц Луначарского и проспекта Ленина и у моторостроительного завода имени Павлова.

==Вид объекта==
Историко-культурный памятник местного значения

==Описание особенностей объекта, его месторасположения==
[[Файл:4_ioc.jpg|right|thumb]]Жилой дом, сочетавший в себе квартиры и общежитие был построен для работников завода № 26 имени В.Н. Павлова. В стилевом отношении архитектуру здания можно отнести к переходной стадии между конструктивизмом и «советским классицизмом». На фасаде здания нет никаких украшений. Дом отличается простотой и практичностью. Необычным является расположение подъездов на две стороны: по два подъезда на восток и запад. Именно в этом доме проживала '''''семья М.А. Рапова''''' в квартире № 24. Здесь были созданы '''''романы «Зори над Русью», «Зимогоры», «Каменные сказы»''''' и книги, посвященные '''''Рыбинску и его достопримечательностям'''''. В гостях у Михаила Александровича бывали многие известные горожане.

На доме установлена памятная доска с текстом.

==Слова и выражения, передающие или раскрывающие образ (значимость, статус) объекта ''(при наличии)''==
Дом Михаила Александровича Рапова, известного рыбинского историка, краеведа и писателя.

==Упоминание об объекте в художественных произведениях ''(при наличии)''==
* Белова Е.М., научный сотрудник Рыбинского музея. М. А. Рапов — человек, учитель, краевед: доклад.
* Рапов М.А. Автобиография / Личное дело преподавателя М. А. Рапова. // Музей Рыбинского авиационного техникума.
* Рапов М.А. Рыбинск, Ярославль. — Ярославль: Верхне-Волжское книжное издательство. — 1968.
* Рыбинск: Фотоальбом. // Текст М. А. Рапова. — М., 1977.
* Рапова ул. // Улицы Рыбинска: интернет-сайт.
* Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.
* История предприятия. Официальный сайт НПО «Сатурн», информация для статьи взята с официального сайта компании.

==Описание маршрута, по которому можно добраться до объекта==
От железнодорожного и автовокзала проезд автобусами № 3, 12, 101, 16, 6 до остановки «НПО «Сатурн».

От рыбинского причала пройти к Соборной площади, проезд троллейбусами № 1, 6, автобусом № 1 до остановки «НПО «Сатурн».

==Сведения о наличии зон охраны==
Объект не охраняется государством и не входит в федеральный и региональный реестры памятников историко-культурного значения.

==Документы с информацией по объекту==

== Информационные источники ==
# Розов Е. Память старого города. // Анфас: Рыбинская газета. – 2006. - №238(33) – 13 октября.

==Исследователи==
[[Участник:ИОЦ + OO Рыбинск|Команда "Наследие Рыбинска"]] МУ ДПО "Информационно-образовательный центр" г. Рыбинск, МОУ СОШ №5 г. Рыбинск, МОУ СОШ №23 г. Рыбинск, МОУ СОШ №26 г. Рыбинск

[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Участник:ИОЦ + OO Рыбинск

2016-10-07T12:27:48Z

ИОЦ Рыбинск: /* Объект: Дом М.А. Рапова */