ИК МОУ «Гимназия» — различия между версиями
Юрчак ОТ (обсуждение | вклад) (→Девиз команды) |
Юрчак ОТ (обсуждение | вклад) (→О чтении и книге) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
*'''Белинский''' | *'''Белинский''' | ||
| − | Книга есть жизнь нашего времени, в ней нуждаются - и старые, и малые. | + | <br>Книга есть жизнь нашего времени, в ней нуждаются - и старые, и малые. |
*'''Ф. Достоевский''' | *'''Ф. Достоевский''' | ||
| − | Перестать читать книги - значит перестать мыслить | + | <br>Перестать читать книги - значит перестать мыслить |
*'''Лукиан Самосатский''' | *'''Лукиан Самосатский''' | ||
| − | Надо пользоваться не красотой книг и не их количеством, но их речью и всем, что в них написано. | + | <br>Надо пользоваться не красотой книг и не их количеством, но их речью и всем, что в них написано. |
*'''Сэмюэл Смайлс''' | *'''Сэмюэл Смайлс''' | ||
| − | Очень часто книга, производящая глубокое впечатление на юный ум, составляет эпоху в жизни человека. | + | <br>Очень часто книга, производящая глубокое впечатление на юный ум, составляет эпоху в жизни человека. |
*'''Э. Асадов''' | *'''Э. Асадов''' | ||
| − | Книга учит и книга воспитывает<br> | + | <br>Книга учит и книга воспитывает<br> |
| − | Только тех, кто читает и впитывает.<br> | + | <br>Только тех, кто читает и впитывает.<br> |
| − | А у тех, кто по строчкам несется,<br> | + | <br>А у тех, кто по строчкам несется,<br> |
| − | Лишь одна пустота остается.<br> | + | <br>Лишь одна пустота остается.<br> |
</div> | </div> | ||
|} | |} | ||
Версия 08:22, 29 марта 2018
Страница в разработке
Главная страница проекта
Добро пожаловать!
О чтении и книге
Наша команда Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия г. Переславля-Залесского»Фото Название команды «Мы — читатели»Девиз командыВсе, что создано умом.
Руководители команды
Состав команды.Чибескова Алиса Андреевна - 3а .Житарева Мария Сергеевна - 3б .Малафеев Михаил Алексеевич - 9б .Турыгин Семен Сергеевич - 9б .Коршунов Максим Андреевич - 4а .Сосина Варвара Сергеевна - 4а .Логай Дарья Алексеевна - 4а
|
Подведение итогов
|
... |
Отзывы участников проекта
|
... |
