Участник:Белорусова ГИ
Номинация 1 / № 3
Разработчик(и) ресурса
Белорусова Галина Ивановна, учитель физики МОУ лицей №1 Тутаевского муниципального района. Стаж работы - 28 лет . Высшая квалификационная категория.Имею опыт преподавания физики во всех параллелях по программам базового и профильного уровня, в 5-6 классах пропедевтического курса по программе «Познание мира». Являюсь учителем сетевого профильного взаимодействия.
Методическое описание материала
Полное название ресурса
Дистанционный курс "Механика. Законы движения и взаимодействия тел".
Целевая аудитория обучающихся
Обучающиеся 9-11 классов. Данный дистанционный курс является частью программы профильного обучения физике в 9 классе, но может быть использован при изучении раздела «Механика» в 10 классе. Ресурсами курса можно пользоваться при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Учебный предмет/тематика обучения
Курс дополняет базовую программу, не нарушая ее целостности, расширяет базовый курс по физике и отражает содержание рабочей программы основного (полного) общего образования по физике, учитывает цели обучения физике учащихся основной школы и соответствует государственному стандарту физического образования.
Обоснование целесообразности использования ресурса
Работа с ресурсами дистанционного курса позволяет расширить предметные знания, совершенствовать навыки решения задач и работы с лабораторным оборудованием, способствует формированию ИКТ компетентностей и универсальных учебных действий.При изучении дистанционного курса учащиеся получили возможность расширить знания по предмету, наиболее ценным является то, что формируются навыки, которые позволят им самостоятельно усваивать новые знания, навыки самоорганизации своей деятельности.
Способы использования ресурса
Курс предполагает проведение занятий средствами дистанционного обучения в среде Moodle. Для организации учебного процесса в данном дистанционном курсе используются следующие формы: лекции, практические занятия, лабораторный практикум, сетевые занятия, система контроля, исследовательская и самостоятельная работа обучающихся. Каждое занятие построено таким образом, что обучающийся изучает или повторяет теоретический материал, разбирает примеры решения типичных задач, а достижение результатов усвоения знаний по программе курса отслеживается с помощью проверочных работ в конце каждого блока учебного материала. Так же, обучающимся предлагается выполнение творческих заданий, практических работ. Изучение учебного материала обучающимися идет посредством выполнения интерактивных заданий, просмотра фрагментов учебных фильмов, просмотра презентаций, опорных конспектов.
Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс
Основная цель курса: способствовать расширенному и более глубокому пониманию опорного учебного материала. Задачи: формирование навыков самостоятельного приобретения и переноса знаний; формирование навыков решения проблем и самоорганизации; формирование ИКТ - компетенции обучающихся; подготовка обучающихся к успешной сдаче ОГЭ и ЕГЭ.
Результативность использования ресурса
Апробация курса началась сразу же после того, как в 2011-2012 учебном году в МОУ лицей№1 г. Тутаева в инновационном режиме была организована работа по использованию дистанционных технологий в образовательном процессе. Обучающиеся 9 класса пользовались ресурсами курса для подготовки к экзаменам и зачетам. В продолжении работы по использованию технологии дистанционного обучения, в 2013-2014 учебном году мною был разработан курс "Подготовка к ЕГЭ по физике" в виде тренажера. Курс прошел внешнюю экспертизу, рекомендован к работе экспертами ЯГПУ им. К.Д.Ушинского. С 2013-2014 учебного года материалы курса расположены на портале дистанционного обучения Ярославской области «Знание». Тренажер оказался востребованным обучающимися не только лицея, но и других учебных общеобразовательных заведений области.
Ссылки на материалы
Логин – konkurs
Пароль – Konkurs_2016
