Участник:Педколледж Рыбинск — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Этапы реализации проекта)
(Этапы реализации проекта)
 
(не показаны 32 промежуточные версии 2 участников)
Строка 40: Строка 40:
 
* Исакова Кристина Николаевна, воспитатель
 
* Исакова Кристина Николаевна, воспитатель
 
* Николаева Ирина Геннадьевна, воспитатель
 
* Николаева Ирина Геннадьевна, воспитатель
 +
* Самойлова Любовь Витальевна, воспитатель
  
  
Строка 59: Строка 60:
 
'''<font size="4" color="#008000">Официальный сайт:</font>''' [http://www.gou-rpk.ru/ Рыбинский профессионально-педагогический колледж]
 
'''<font size="4" color="#008000">Официальный сайт:</font>''' [http://www.gou-rpk.ru/ Рыбинский профессионально-педагогический колледж]
  
== <font size="4" color="#008000"><center>'''План реализации проекта'''</center></font> ==
 
  
<center>[[Файл:1156.jpg|280px]]</center>
 
 
<center>[[Медиа: План_реализации_сетевого_проекта.pdf]]</center>
 
  
 
==<font size="4" color="#008000"><center>'''Наши новости'''</center></font>==
 
==<font size="4" color="#008000"><center>'''Наши новости'''</center></font>==
 
 
 
  
  
Строка 81: Строка 75:
  
 
[[Файл:Exclamation-mark-26086.gif|35px]] '''[[Внимание! Опрос!]]'''
 
[[Файл:Exclamation-mark-26086.gif|35px]] '''[[Внимание! Опрос!]]'''
 +
 +
[[Файл:Exclamation-mark-26086.gif|35px]] '''Подведены итоги анкетирования родителей'''
 +
 +
[[Файл:Exclamation-mark-26086.gif|35px]] '''Составлено положение конкурса "Лучший участок"'''
 +
 +
[[Файл:Exclamation-mark-26086.gif|35px]] '''У нас появились интересные идеи оформления территории групп детей дошкольного возраста'''
 +
 +
[[Файл:Exclamation-mark-26086.gif|35px]] '''С 1 июля по 31 августа 2016 года группы детей дошкольного возраста, являющиеся структурным подразделением Рыбинского профессионально-педагогического колледжа, не работают в соответствии с Уставом колледжа и положением о группах детей дошкольного возраста '''
 +
 +
[[Файл:Exclamation-mark-26086.gif|35px]] '''1 сентября! Мы продолжаем реализацию сетевого проекта!'''
 +
 +
[[Файл:Exclamation-mark-26086.gif|35px]] '''11 октября 2016 года состоится итоговое мероприятие для детей по результатам реализации проекта'''
  
 
==<font size="4" color="#008000"><center>'''Этапы реализации проекта'''</center></font>==
 
==<font size="4" color="#008000"><center>'''Этапы реализации проекта'''</center></font>==
Строка 107: Строка 113:
 
[[Файл:Smileys-With-Message-50825.gif|15px]] '''Шаг 2. «Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?»''' - исследование мнений субъектов образовательных отношений об идеальном участке дошкольной организации
 
[[Файл:Smileys-With-Message-50825.gif|15px]] '''Шаг 2. «Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?»''' - исследование мнений субъектов образовательных отношений об идеальном участке дошкольной организации
  
* ''Изучение мнения взрослых участников образовательных отношений и студентов специальности дошкольное образование колледжа''
+
* ''[[Изучение мнения взрослых участников образовательных отношений и студентов специальности дошкольное образование колледжа]]''
<center>[[Файл:53da5f04316d2fc907100cd39f5d1d33.jpg|325px]]</center>
+
<center>[[Медиа: Анкета_в_рамках_реализации_сетевого_проекта.doc]]</center>
+
  
* ''Изучение мнения детей дошкольного возраста''
+
* ''Изучение мнения детей дошкольного возраста'' (интервью)
  
 
<center>{{#widget:Iframe
 
<center>{{#widget:Iframe
Строка 119: Строка 123:
 
|border=3
 
|border=3
 
|}}</center>
 
|}}</center>
 +
 +
* [[''Изучение мнения детей дошкольного возраста'' (рисунки)]]
  
 
[[Файл:Smileys-With-Message-50825.gif|15px]] '''Шаг 3. «Что нам стоит участок обустроить, нарисуем – будем жить!»''' - работа над моделями участка дошкольной образовательной организации (его отдельных компонентов)
 
[[Файл:Smileys-With-Message-50825.gif|15px]] '''Шаг 3. «Что нам стоит участок обустроить, нарисуем – будем жить!»''' - работа над моделями участка дошкольной образовательной организации (его отдельных компонентов)
Строка 124: Строка 130:
 
* ''[[Обустройство территории групп детей дошкольного возраста]]''
 
* ''[[Обустройство территории групп детей дошкольного возраста]]''
 
[[Файл:Smileys-With-Message-50825.gif|15px]] '''Шаг 4. «Раз ступенька – два ступенька...»''' - определение этапов организации среды, планирование взаимодействия субъектов образовательных отношений
 
[[Файл:Smileys-With-Message-50825.gif|15px]] '''Шаг 4. «Раз ступенька – два ступенька...»''' - определение этапов организации среды, планирование взаимодействия субъектов образовательных отношений
 +
 +
<center>''План реализации "Мы знаем пароль и видим ориентир"'' </center>
 +
 +
<center>[[Файл:1156.jpg|325px]]</center>
 +
 +
[[Медиа: План_реализации_сетевого_проекта.pdf]]
  
 
[[Файл:Smileys-With-Message-50825.gif|15px]] '''Шаг 5. «Мы строили, строили…»''' - обустройство участка (отдельных компонентов)
 
[[Файл:Smileys-With-Message-50825.gif|15px]] '''Шаг 5. «Мы строили, строили…»''' - обустройство участка (отдельных компонентов)
 +
 +
- '''[[Поляна сказок]]''' (руководитель Дележова И.Н.)
 +
 +
- '''[[Автогородок]]''' (руководитель Исакова К.Н.)
 +
 +
- '''[[Метеостанция, птичья столовая]]''' (руководитель Самойлова Л.В., Надольная Т.П.)
 +
 +
- '''[[Площадка для спортивных игр]]''' (руководитель Мокосеева Н.Н.)
 +
 +
- '''[[Мини-огород овощных культур]]''' (руководитель Николаева И.Г.)
 +
 +
- '''[[Участки групп]]'''
  
 
[[Файл:Smileys-With-Message-50825.gif|15px]] '''Шаг. 6. «А у нас на участке…»''' - презентация обустроенных участков
 
[[Файл:Smileys-With-Message-50825.gif|15px]] '''Шаг. 6. «А у нас на участке…»''' - презентация обустроенных участков
 +
 +
<center>{{#widget:Iframe
 +
|url=https://drive.google.com/file/d/0B60lRlMtASPnalNpSUhsUkJPTlk/preview
 +
|width=305
 +
|height=223
 +
|border=3
 +
|}}</center>
 +
  
 
[[Файл:Kev_stiker.jpg‎|50px|left]]
 
[[Файл:Kev_stiker.jpg‎|50px|left]]
Строка 153: Строка 185:
 
* [http://www.novate.ru/blogs/230611/17975/?c=138542 Сады для цветов жизни]
 
* [http://www.novate.ru/blogs/230611/17975/?c=138542 Сады для цветов жизни]
  
==<font size="4" color="#008000"><center>'''Фотогалерея'''</center></font>==
 
 
* "[[Мы знаем пароль и видим ориентир!]]" (16.05.2016 года - состояние участков и территории до реализации сетевого проекта)
 
  
  
<center>[[Файл:День_открітіх_дверей.jpg]]</center>
 
  
  

Текущая версия на 16:42, 26 ноября 2016

Go-first.png Главная страница проекта

Давайте познакомимся

Emblema Festivalya.jpg


Название образовательной организации: государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Ярославской области Рыбинский профессионально-педагогический колледж


Название творческой группы: "Prominens"

Esteghrar.jpg

По латыни «prominens» – это проекция. Данное название неслучайно. Ведь окружающий мир – это проекция наших мыслей и установок. Почему бы не создать проекцию такого мира, который нужен ребенку? Может ли он существовать на территории или участке дошкольной организации? Каким он будет? Свободным, доступным, добрым, интересным, комфортным…а, может быть, каким-то еще? Что для этого нужно сделать? Как учесть интересы детей?

На эти и другие вопросы нам предстоит ответить в ходе реализации данного сетевого проекта.


Предлагаем вместе создать этот мир!

Руководители творческой группы:

140671035.jpg
  • Копотюк Ирина Геннадьевна, директор ГПОАУ ЯО Рыбинского профессионально-педагогического колледжа
  • Минина Елена Алексеевна, заведующий группами детей дошкольного возраста
  • Гусева Елена Анатольевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе
  • Терпигина Елена Николаевна, старший воспитатель
  • Надольная Татьяна Петровна, преподаватель методики экологического образования
  • Мокосеева Надежда Николаевна, инструктор по физической культуре
  • Збутович Екатерина Сергеевна, воспитатель
  • Дележова Ирина Николаевна, воспитатель
  • Исакова Кристина Николаевна, воспитатель
  • Николаева Ирина Геннадьевна, воспитатель
  • Самойлова Любовь Витальевна, воспитатель


Участники творческой группы:

  • дети групп детей дошкольного возраста, их родители (законные представители) и педагоги
  • преподаватели и студенты Рыбинского профессионально-педагогического колледжа

Координаторы творческой группы:

  • Герасимова Екатерина Владимировна, преподаватель психологических дисциплин, педагог-психолог
  • Полякова Елена Николаевна, преподаватель теории и методики математического развития, воспитатель


446476525.gif
Телефон для связи: 8(4855)22-21-43

Электронная почта: gddv3@mail.ru

Официальный сайт: Рыбинский профессионально-педагогический колледж


Наши новости

Exclamation-mark-26086.gif Итоги встречи руководителей творческой группы (16.05.2016)

Exclamation-mark-26086.gif Итоги встречи руководителей творческой группы (23.05.2016)

Exclamation-mark-26086.gif Нами пройден шаг 1 сетевого проекта "Идеи которые нас вдохновляют"

Exclamation-mark-26086.gif Внимание! Опрос!

Exclamation-mark-26086.gif Подведены итоги анкетирования родителей

Exclamation-mark-26086.gif Составлено положение конкурса "Лучший участок"

Exclamation-mark-26086.gif У нас появились интересные идеи оформления территории групп детей дошкольного возраста

Exclamation-mark-26086.gif С 1 июля по 31 августа 2016 года группы детей дошкольного возраста, являющиеся структурным подразделением Рыбинского профессионально-педагогического колледжа, не работают в соответствии с Уставом колледжа и положением о группах детей дошкольного возраста

Exclamation-mark-26086.gif 1 сентября! Мы продолжаем реализацию сетевого проекта!

Exclamation-mark-26086.gif 11 октября 2016 года состоится итоговое мероприятие для детей по результатам реализации проекта

Этапы реализации проекта

Kev stiker.jpg
Kev stiker.jpg
. . . .


Smileys-With-Message-50825.gif Шаг 1. «Идеи, которые нас вдохновляют» - анализ отечественных и международных практик организации среды на участках дошкольных организаций

Smileys-With-Message-50825.gif Шаг 2. «Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?» - исследование мнений субъектов образовательных отношений об идеальном участке дошкольной организации

  • Изучение мнения детей дошкольного возраста (интервью)

Smileys-With-Message-50825.gif Шаг 3. «Что нам стоит участок обустроить, нарисуем – будем жить!» - работа над моделями участка дошкольной образовательной организации (его отдельных компонентов)

Smileys-With-Message-50825.gif Шаг 4. «Раз ступенька – два ступенька...» - определение этапов организации среды, планирование взаимодействия субъектов образовательных отношений

План реализации "Мы знаем пароль и видим ориентир"
1156.jpg

Медиа: План_реализации_сетевого_проекта.pdf

Smileys-With-Message-50825.gif Шаг 5. «Мы строили, строили…» - обустройство участка (отдельных компонентов)

- Поляна сказок (руководитель Дележова И.Н.)

- Автогородок (руководитель Исакова К.Н.)

- Метеостанция, птичья столовая (руководитель Самойлова Л.В., Надольная Т.П.)

- Площадка для спортивных игр (руководитель Мокосеева Н.Н.)

- Мини-огород овощных культур (руководитель Николаева И.Г.)

- Участки групп

Smileys-With-Message-50825.gif Шаг. 6. «А у нас на участке…» - презентация обустроенных участков


Kev stiker.jpg
Kev stiker.jpg
. . . .

Полезные ресурсы




До новых встреч!