Примеры размещения материалов с использованием Web 2.0 ШИБЦ — различия между версиями
Elena (обсуждение | вклад) (→Совместная работа) |
Elena (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Файл:go-first.png|link=]] | + | [[Файл:go-first.png|link=]] |
=Сервисы Web 2.0 в проекте= | =Сервисы Web 2.0 в проекте= | ||
Интернет сегодня - это эффективный исследовательский инструмент. Уметь найти, оценить и интерпретировать соответствующую информацию необходимо для успешной деятельности, как в школьной жизни, так и в реальной. Тем не менее, эффективное использование Интернета выходит далеко за рамки выполнения исследований. Сервисы Web 2.0 предлагают массу возможностей для размещения материалов, совместной работы и общения в ходе сетевого проекта. | Интернет сегодня - это эффективный исследовательский инструмент. Уметь найти, оценить и интерпретировать соответствующую информацию необходимо для успешной деятельности, как в школьной жизни, так и в реальной. Тем не менее, эффективное использование Интернета выходит далеко за рамки выполнения исследований. Сервисы Web 2.0 предлагают массу возможностей для размещения материалов, совместной работы и общения в ходе сетевого проекта. | ||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
=Совместная работа= | =Совместная работа= | ||
| − | Интерактивная таблица [https://docs.google.com/document/d/ | + | Интерактивная таблица [https://docs.google.com/document/d/14Qo9Nb4sEdLV3erB683uCtHTQRW5JTXaWMqVAnISANs/edit?usp=sharing "Сервисы Web 2.0 в проекте"]. |
=Примеры материалов= | =Примеры материалов= | ||
| Строка 54: | Строка 54: | ||
* [https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dHVEWEI0ZVAtZUI5UlNEZGEyX3RVUEE6MA#gid=0 Входной опрос] | * [https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dHVEWEI0ZVAtZUI5UlNEZGEyX3RVUEE6MA#gid=0 Входной опрос] | ||
* [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dENqUDljRU0yOVB4TWtNVl9vZmJLaHc6MQ Анкета для родителей] | * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dENqUDljRU0yOVB4TWtNVl9vZmJLaHc6MQ Анкета для родителей] | ||
| + | * [https://www.testograf.ru/ru/oprosi/aktualnie/de6d8a53bf93a7cec.html Пример конкурсной заявки] | ||
* [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDdZN3J1MWhVd1ZqYmFMTU5wTkhubGc6MQ Выходная анкета] | * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDdZN3J1MWhVd1ZqYmFMTU5wTkhubGc6MQ Выходная анкета] | ||
| + | * [https://www.testograf.ru/ru/oprosi/aktualnie/6f0142bbda14fb560.html Рефлексия координаторов команд] | ||
* [http://anketer.ru/vote/OeLaIuk2Ye/ Тест в рамках проекта "Музыка и человек]" | * [http://anketer.ru/vote/OeLaIuk2Ye/ Тест в рамках проекта "Музыка и человек]" | ||
* [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dHVhZFB3QzlObGdvU0JxSHAyYXY2Q1E6MQ#gid=0 Космическая викторина] | * [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dHVhZFB3QzlObGdvU0JxSHAyYXY2Q1E6MQ#gid=0 Космическая викторина] | ||
| Строка 106: | Строка 108: | ||
| − | [[Категория:Школьные | + | [[Категория:Школьные ИБЦ]] |
Текущая версия на 10:02, 19 марта 2018
Сервисы Web 2.0 в проекте
Интернет сегодня - это эффективный исследовательский инструмент. Уметь найти, оценить и интерпретировать соответствующую информацию необходимо для успешной деятельности, как в школьной жизни, так и в реальной. Тем не менее, эффективное использование Интернета выходит далеко за рамки выполнения исследований. Сервисы Web 2.0 предлагают массу возможностей для размещения материалов, совместной работы и общения в ходе сетевого проекта.
Работа над проектами возможна с помощью практически любых средств социальных сетевых сервисов. Так wiki позволяет совместно вести сайт проекта, создавать учебное пособие, статью, реферат, исследовательскую работу. Коллективный фотоальбом поможет собрать воедино фотографии с какого-либо мероприятия или по заданной тематике исследования. Видеосервисы помогут разместить в сети учебный фильм, видео отчет. Используя возможности социальных сервисов можно руководить ходом проекта, заниматься распределением задач в он-лайн режиме, рефлексировать, коллективно работать над презентацией, газетой, создать опрос по заданной теме.
Совместная работа
Интерактивная таблица "Сервисы Web 2.0 в проекте".
Примеры материалов
Публикации
- Продукты проектной деятельности обучающихся
- Как использовать web 2.0 в педагогической практике?
- Хит-парад сервисов Web 2.0 в учебных сетевых проектах
Вопросы для размышления
- Для каких целей подходит каждый инструмент?
- В чем сильные и слабые стороны каждого сервиса и как они могут помочь достичь ожидаемых результатов Вашего проекта?
- Как регламентировать использование этих инструментов, чтобы иметь уверенность, что школьники активно участвуют в процессе реализации проекта?
- С какими проблемами Вы можете столкнуться при использовании каждого сервиса? (например: технические умения обучающихся, требования к оборудованию, программному обеспечению и пр.)
