СПДК Середская школа — различия между версиями
(→Мы предлагаем прочитать) |
Elena (обсуждение | вклад) (→Мы читаем ЛЕТОМ!) |
||
| (не показано 29 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
=<center><font color=#A52A2A>'''Работа в проекте'''</font></center>= | =<center><font color=#A52A2A>'''Работа в проекте'''</font></center>= | ||
==Мы предлагаем прочитать== | ==Мы предлагаем прочитать== | ||
| + | ===Гераскина Лия "В стране невыученных уроков"=== | ||
| + | Книга Лии Гераскиной "в стране невыученных уроков" - это волшебное происшествие, сказка. Главный герой - ученик 4 класса Витя Перестукин. Этот маленький лодырь попадает в фантастическую страну, где сталкивается с причудливыми образами собственных невыученных уроков. | ||
| − | + | ===Павлова Евдокия "У берегов детства"=== | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Повесть Евдокии Павловой " У берегов детства" о судьбе деревенской девочки Варюшки, которое пришлось на далёкие предвоенные годы. Варюшка, шестилетняя девочка, пытливая и умная живёт с бабушкой и братом Санькой сначала в деревне, потом в городе. Мы узнаём какие перемены происходят в душе маленького человека, как идёт открытие мира ребёнком, как в сознании перерабатываются сложные жизненные впечатления. | Повесть Евдокии Павловой " У берегов детства" о судьбе деревенской девочки Варюшки, которое пришлось на далёкие предвоенные годы. Варюшка, шестилетняя девочка, пытливая и умная живёт с бабушкой и братом Санькой сначала в деревне, потом в городе. Мы узнаём какие перемены происходят в душе маленького человека, как идёт открытие мира ребёнком, как в сознании перерабатываются сложные жизненные впечатления. | ||
| − | + | ===Катаев Валентин "Сын полка"=== | |
В повести Валентина Катаева " Сын полка" рассказывается о судьбе простого мальчишки Вани Солнцева, у которого война отняла всё: родных и близких, дом и само детство. | В повести Валентина Катаева " Сын полка" рассказывается о судьбе простого мальчишки Вани Солнцева, у которого война отняла всё: родных и близких, дом и само детство. | ||
| + | <gallery mode="packed" heights="250px"> | ||
| + | Кирилл - копия.jpg| | ||
| + | В стране.jpg| | ||
| + | У берегов детства.jpg| | ||
| + | Сын полка.jpg| | ||
| + | </gallery> | ||
==Мы голосуем ЗА!== | ==Мы голосуем ЗА!== | ||
Список 10 книг для чтения (из списка, сформированного в ходе проекта). | Список 10 книг для чтения (из списка, сформированного в ходе проекта). | ||
| + | * Гераскина Лия. В стране невыученных уроков | ||
| + | * Абрамов Сергей. Выше радуги | ||
| + | * Катаев Валентин. Сын полка. | ||
| + | * Астрид Линдгрен. Пеппи Длинный чулок | ||
| + | * Волков А.М. Волшебник Изумрудного города | ||
| + | * Прокофьева Софья. Приключения желтого чемоданчика | ||
| + | * Юз Алешковский. Кыш и два портфеля | ||
| + | * Успенский Эдуард. Простоквашино | ||
| + | * Наринэ Абгарян. Манюня | ||
| + | * Стивенсон Роберт Льюис. Остров сокровищ | ||
==Мы читаем ЛЕТОМ!== | ==Мы читаем ЛЕТОМ!== | ||
| − | Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию) | + | Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию). |
| − | ==Творческие задания== | + | [[Файл:YFj5DtGpoGM.jpg|500px]] |
| + | |||
| + | * [[Медиа:Sabitova gde net zimy.pptx|Прочитали и вам советуем! Книга Сабитовой Д. "Где нет зимы"]] | ||
| + | |||
| + | ==Творческие задания "ОТЗЫВ"== | ||
Размещение творческих заданий по книгам. | Размещение творческих заданий по книгам. | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Карина.jpg|270px|thumb|Фото в образе героя]] | ||
| + | |||
| + | ===Отзыв о книге Д. Дюфо "Робинзон Крузо"=== | ||
| + | ''Подготовила Алексия Хренова [[Медиа:Робинзон Крузо1.docx]]'' | ||
| + | |||
| + | Летом я прочитала повесть Даниэля Дюфо «Робинзон Крузо. История эта мне очень понравилась. Потому что вроде бы современно все и почти изучено, и как поведет себя человек один в диком мире? | ||
| + | |||
| + | Главным героем книги стал англичанин Робинзон Крузо. С малых лет родители учили его быть ответственным, совершать обдуманные поступки, но Робинзон делал по – своему. Он не слушал родителей, жил как хотел. Он мечтал путешествовать по морю. И однажды, не предупредив близких, поплыл…. | ||
| + | |||
| + | Робинзон поступил беспечно, необдуманно. Рискнув и поступив по своим желаниям, он думал, что будет просто, но ошибся... Ему повезло – после кораблекрушения спастись повезло только Робинзону. Очутился на необитаемом острове, в одиночестве. Поначалу было жутко, одиноко, тосковал по дому. Но потом стал обустраивать себе жилище, пригодились вещи и инструменты, оставшиеся на побережье после крушения. Герой по-другому ценит теперь вещи: деньги – бумажки, теперь неважны, а бытовые предметы – жизненно необходимы. | ||
| + | |||
| + | Перед Робинзоном встал выбор: он будет жить обдуманно с дикой природой в согласии или попросту умереть. Чувство самосохранения взяло верх. Робинзон постепенно учится новым делам: охотиться, растить рис и ячмень, строить жилище, делать сыр из козьего молока, делать глиняную посуду, шить одежду из шкур. А научившись многому, он учится выживать! | ||
| + | |||
| + | На острове вдали от людей Робинзон не превратился в животное. Переосмыслив многое из своей прежней жизни, он стал более отзывчивым, милосердным. Он остался человеком. Он пришел на выручку незнакомому аборигену, спас его от смерти, и у него появился верный друг - Пятница. Теперь вдвоем на острове не было так одиноко. .. Покидая остров, Робинзон взял Пятницу с собой. | ||
| + | |||
| + | Перед выбором в жизни в разное время оказывается любой из людей, и даже сделав неправильный выбор, совершив ошибку, нужно пытаться ее исправить, не опускать руки, верить в лучшее. Оставаться Человеком! Этому меня научила повесть Даниэля Дюфо «Робинзон Крузо!. | ||
| + | |||
| + | ==ОТЗЫВ НА КОНКУРС== | ||
| + | |||
==Наша акция== | ==Наша акция== | ||
Текущая версия на 08:07, 19 октября 2020
|
|
|
