СПДК ООШ 15 Рыбинск — различия между версиями
(→Мы предлагаем прочитать) |
Elena (обсуждение | вклад) (→Финал повести А. А. Лиханова «Мальчик, которому не больно») |
||
| (не показано 99 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
'''Электронная почта:''' sch@5rybadm.ru | '''Электронная почта:''' sch@5rybadm.ru | ||
| − | == | + | ==Руководители команды== |
| − | + | *Демидова Юлия Владимировна, учитель начальных классов | |
| + | *Сиротина Надежда Сергеевна, учитель русского языка и литературы | ||
==Состав команды== | ==Состав команды== | ||
| − | * Максим | + | * Максим Соколов |
| − | * Максим | + | * Максим Ракштелис |
| − | * Кирилл | + | * Кирилл Толкачёв |
| − | * Игорь | + | * Игорь Терпигорьев |
| − | * Илья | + | * Илья Морозов |
| − | * Тимур | + | * Тимур Бекетов |
| − | * Макар | + | * Макар Русакевич |
| + | * Маргарита Кутырева | ||
| + | * Климентий Рогожин | ||
| + | * Виктория Назарова | ||
| + | * Артём Пугачёв | ||
| + | * Арина Лебедева | ||
| + | * Анна Соломейкина | ||
| + | [[Файл:Фото шк15.jpeg]] | ||
==Наша эмблема== | ==Наша эмблема== | ||
| Строка 32: | Строка 40: | ||
==Девиз== | ==Девиз== | ||
| − | "Читаем с увлечением, делимся впечатлением" | + | '''"Читаем с увлечением, делимся впечатлением"''' |
| − | + | ||
==Возрастная группа== | ==Возрастная группа== | ||
| Строка 50: | Строка 57: | ||
==Мы предлагаем прочитать== | ==Мы предлагаем прочитать== | ||
| − | [[Файл:Агентство.jpg| | + | [[Файл:Агентство.jpg|250px|left]] |
| − | + | '''Дорогие друзья!''' | |
| + | |||
| + | '''Детективное агентство «Мы Читаем Сами» разыскивает юных книгочеев.''' | ||
| − | |||
| − | |||
Приметы: | Приметы: | ||
| Строка 67: | Строка 74: | ||
Узнали себя? Если ваш ответ «ДА»- Отлично! Заходите! Двери нашего детективного агентства открыты! | Узнали себя? Если ваш ответ «ДА»- Отлично! Заходите! Двери нашего детективного агентства открыты! | ||
| − | Здесь вас ждут увлекательные приключения, таинственные происшествия, поиск улик, разгадывание головоломок, полезные знакомства, неожиданные открытия! | + | Здесь вас ждут увлекательные приключения, таинственные происшествия, поиск улик, |
| + | разгадывание головоломок, полезные знакомства, неожиданные открытия! | ||
| − | В каждом детективном агентстве должна быть «ДОСКА ОБЪЯВЛЕНИЙ». Есть такая и у нас. | + | |
| + | В каждом детективном агентстве должна быть '''«ДОСКА ОБЪЯВЛЕНИЙ»'''. Есть такая и у нас. | ||
Просим вас познакомиться с важной информацией. | Просим вас познакомиться с важной информацией. | ||
| + | <br> | ||
| + | ===Емец Д.А. "Золото скифов"=== | ||
| + | [[Файл:Золото скифов.jpg|200 px|left]] | ||
| + | |||
| + | '''ОБЪЯВЛЕНИЕ №1''' | ||
| + | |||
| + | '''ТАИНСТВЕННАЯ ПРОПАЖА ЗОЛОТОЙ ЧАШИ''' | ||
| + | |||
| + | Ребята! Хотите во время чтения улыбаться во весь рот? Желаете побывать на берегу Чёрного моря, | ||
| + | послушать шум прибоя, окунуться в атмосферу приморского городка? | ||
| + | А как насчёт того, чтобы поучаствовать в захватывающем расследовании? Согласны? | ||
| + | |||
| + | Тогда прочитайте книгу '''«Золото скифов»'''. Автор книги - современный писатель '''Д.А. Емец.''' | ||
| + | В книге рассказывается о том, как из краеведческого музея города Евпатории пропала золотая чаша скифов. | ||
| + | Будто растворилась. Никаких улик... Город взбудоражен… | ||
| + | Расследовать таинственное исчезновение берётся дружная семья Гавриловых. | ||
| + | Автор приглашает читателей вместе с героями истории найти ответы на очень сложные вопросы: | ||
| + | Случайно ли сломанное ветром дерево упало на крышу музея? | ||
| + | Почему лужа, образовавшаяся после грозы, оказалась сладкой? | ||
| + | Кто тот странный человек, что стоял ночью на крыше музея и держал в руках японский меч? | ||
| + | А может кто – то из юных читателей увлечён археологией? Тогда вам повезло. | ||
| + | Во время чтения вы побываете на раскопках скифских курганов. Но больше всего вы удивитесь развязке этой интригующей истории… | ||
| + | Вперёд на поиски золотой чаши! | ||
| + | |||
| + | Советуем прочитать другие книги автора: Бунт пупсиков. День карапузов. Таинственный ктототам. Похищение Пуха. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Жюль Верн "Дети капитана Гранта"=== | ||
| + | [[Файл:Дети капитана Гранта.jpg|210px|left]] | ||
| + | |||
| + | '''ОБЪЯВЛЕНИЕ №2''' | ||
| + | |||
| + | '''ПОИСКИ КАПИТАНА ГРАНТА''' | ||
| + | |||
| + | Друзья, а есть среди вас те, кто мечтает о кругосветном путешествии? А может, вы планируете стать географами или капитанами? | ||
| + | Тогда это объявление для вас. | ||
| + | |||
| + | Приглашаем самых отважных книгочеев отправиться вместе с героями романа '''Ж. Верна "Дети капитана Гранта"''' на поиски капитана | ||
| + | Гранта. Записка о крушении его корабля была найдена в животе рыбы-молота. Точнее, три записки, в которых один и тот же текст | ||
| + | был написан на разных языках. Записи были сильно испорчены морской водой. Это очень осложнило поиски. | ||
| + | Появилось множество догадок… Единственное, что было понятно сразу – что где-то в океане потерпело крушение судно «Британия». | ||
| + | Но вот географические координаты места крушения …. Из них, увы, сохранилась только широта, долготы нет! | ||
| + | В результате читатели вместе с героями романа совершат кругосветное путешествие по 37-ой параллели, побывают в Южной Америке, | ||
| + | Австралии, Новой Зеландии... | ||
| + | Во время путешествия героев ждут серьёзные испытания: нападение волков, землетрясение, потоп, плен у людоедов, переход через пустыню. | ||
| + | Встретятся и смешные моменты, героем которых, будет рассеянный географ Паганель. | ||
| + | Книга учит решительности, упорству, взаимовыручке. Смелее, юные читатели, впереди- захватывающее кругосветное путешествие! | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Коваль Юрий "Приключения Васи Куролесова"=== | ||
| + | [[Файл:Приключения Васи Куролесова.jpg|210px|left]] | ||
| + | |||
| + | '''ОБЪЯВЛЕНИЕ №3''' | ||
| + | |||
| + | '''РАЗОБЛАЧЕНИЕ БАНДЫ МОШЕННИКОВ''' | ||
| + | |||
| + | Юные читатели - детективы! Знакомы ли вы со значением слова «куролесить»? А хотели бы узнать, почему писатель Юрий Коваль одному из | ||
| + | своих героев придумал фамилию Куролесов? | ||
| + | |||
| + | Прочитайте юмористическую детективную историю '''Ю. Коваля «Приключения Васи Куролесова»''' и всё поймёте. | ||
| + | |||
| + | Узнаете, как однажды Вася Куролесов помог милиционерам города Карманова разоблачить банду мошенников и какую награду получил за это. Разберётесь в том, почему «дверь вздрагивает», «сердце шмыгает», «телевизор стонет», а «милиционеры один другого интереснее». Кто такие Батон, Матрос, Рашпиль? | ||
| + | |||
| + | Во время чтения книги вы станете настоящими Шерлоками Холмсами, научитесь находить улики, следить за преступниками, поучаствуете в погонях. | ||
| + | |||
| + | А если книга вам очень понравится, то рекомендуем прочитать её продолжение "Куролесов и Матрос подключаются". | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
==Мы голосуем ЗА!== | ==Мы голосуем ЗА!== | ||
Список 10 книг для чтения (из списка, сформированного в ходе проекта). | Список 10 книг для чтения (из списка, сформированного в ходе проекта). | ||
| + | * Ю. Коваль "Приключения Васи Куролесова" | ||
| + | * Д. Емец "Золото скифов" | ||
| + | * Ж. Верн "Дети капитана Гранта" | ||
| + | * Л. Гераскина "В стране невыученых уроков" | ||
| + | * Юз Алешковский "Кыш и Двапортфеля" | ||
| + | * В. Катаев "Сын полка" | ||
| + | * В. Драгунский "Денискины рассказы" | ||
| + | * А. Лиханов "Мальчик, которому не больно" | ||
| + | * В. Осеева "Динка" | ||
| + | * А. Волков "Волшебник Изумрудного города" | ||
==Мы читаем ЛЕТОМ!== | ==Мы читаем ЛЕТОМ!== | ||
| − | + | [[Медиа:МЧС_летние_чтения_2020.pptx|Фотоотчет "Летнее чтение"]] | |
| − | ==Творческие задания== | + | ==Творческие задания "ОТЗЫВ"== |
| − | + | [[Медиа:Кукла.pptx|Прочти книгу о блокадном Ленинграде]] | |
| + | |||
| + | [[Медиа:Команда_МЧС_Калейдоскоп_отзывов.pptx|Калейдоскоп отзывов "Летнее чтение"]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Команда_МЧС_Творческие_работы.pdf|Рисунки к произведениям]] | ||
| + | |||
| + | ==ОТЗЫВ НА КОНКУРС== | ||
| + | ===Отзыв на книгу Г. Черкашина "Кукла"=== | ||
| + | [[Медиа:Кукла.pptx|Прочти книгу о блокадном Ленинграде]] | ||
| + | |||
| + | ''Автор: Толкачёв Кирилл'' | ||
| + | |||
| + | ==Фанфик== | ||
| + | ===Финал повести А. А. Лиханова «Мальчик, которому не больно»=== | ||
| + | '''Авторы: Кирилл Т., Максим С., Игорь Т.''' | ||
| + | |||
| + | =='''«БУДЕМ ЖИТЬ»'''== | ||
| + | |||
| + | ==Мама рядом== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Да, ногам было больно. Очень больно! Но рядом была мама!.. И боль начала уходить, но не от ног, а из моей души. Я горько заплакал, не стесняясь своих слёз. А мама обнимала меня, нежно гладила и целовала. По – настоящему, а не наспех! В этот момент я почувствовал, что действительно смогу победить этого страшного врага – Паралича Параличевича. Но надо терпеть и стараться. Через боль! И я стал стараться. А костыли мне помогали. | ||
| + | |||
| + | ==Чудо наяву== | ||
| + | |||
| + | В тот день я проснулся раньше обычного от того, что скрипнула и открылась дверь в мою комнату. Я поднял голову и увидел Батюшку. Он тихо-тихо приближался ко мне. Я обрадовался. Но… это был не Батюшка с большим золотым крестом на груди, а мой отец! Он подхватил меня на руки Я ничего не понимал, все было как во сне. Родители что-то говорили, мама плакала, и я тоже. Что происходит? Когда все немного успокоились, мне стали рассказывать. | ||
| + | |||
| + | Оказывается, один профессор посоветовал родителям применить нетрадиционный и весьма жёсткий способ лечения моей болезни. Он сказал: «Болезни опорно-двигательного аппарата связаны с центральной нервной системой. И, возможно, стресс станет толчком к выздоровлению вашего сына». Родители меня очень любили, но понимали, что для меня это может быть единственным шансом встать на ноги. Поэтому были придуманы и мамин уход из семьи, и папина смерть, и болезнь бабушки. Значит, профессор был прав! Мне больно, но я буду ходить! | ||
| + | |||
| + | Время шло. И вот однажды, когда была замечательная погода, мы втроем отправились прогуляться в сад. Там на лужайке я увидел необычайной красоты бабочку. Она порхала с цветка на цветок, завораживала своим чудесным видом. Мне очень захотелось поймать её. Сам не замечая своих действий, я отбросил костыли в сторону и пошёл. Это было настоящее чудо! Пусть я сделал всего несколько шагов… Но сам! Моему счастью не было предела! Я повернулся к маме и папе, чтобы поделится с ними радостью. На их глазах были слёзы. Я все понял. Они плакали от счастья. | ||
| + | |||
| + | ==Здравствуй, ЧОК!== | ||
| + | |||
| + | В эту ночь я долго не мог заснуть. Мечтал, что скоро научусь ходить без костылей. Пойду в школу, где у меня обязательно будут друзья. Правда, мне ещё нужно подучиться это делать, ведь я ни разу в жизни не ходил на своих ногах. Мне очень радостно, что из больницы выписали мою бабушку, что ко мне вернулась мама, и папа жив. | ||
| + | |||
| + | Но я очень хотел найти Чока, который долго терпел меня и учил жить. Да, Чок не умел говорить, но я понимал его и без всяких слов… Утром я вышел на крыльцо, осмотрелся и вдруг увидел паутину, которую раньше не замечал. Да и выглядела она как-то очень ново. Она была чистой, не порванной, и на ней не было ни одного пойманного насекомого. Я увидел на ней паука. И это был мой лучший друг – Чок. Да, это был он! Я узнал его по умным, внимательным глазам. У него был большой крест на спине, у этого креста один кончик уходил вниз. Он напоминал мне крест Батюшки. Когда я болел, я чувствовал ногами только его холод. А тут он был на живом паучке! Я закричал от радости, и на мой крик сбежалась вся моя семья. Я прошептал: «Я нашёл Чока…». Папа и бабушка очень обрадовались, а мама спросила: «Какой Чок?». Я рассказал ей всю историю дружбы с паучком, и она тоже очень обрадовалась. | ||
| + | |||
| + | ==Послесловие== | ||
| + | Только преодолев все трудности жизни, найдя друзей, получив знания в школе, я понял слова того больного мальчика из пансионата: «Воюй, парень! Зачем-то жизнь нам дана? Даже такая…» Иногда я не спал ночами и всё думал, как это он, такой маленький, сказал эти мудрые слова, которые мне придали сил и благодаря им я выздоровел. И уже нет ни мамы, ни папы, ни бабушки. И нет уже того дома, который мы снимали, и медицина продвинулась вперёд. Но я всё ещё помню эти слова: «Воюй, парень!». | ||
==Наша акция== | ==Наша акция== | ||
| − | + | Открытая читательская площадка "Посиделки книгочеев". Так назвали мы свою акцию. Девиз встречи - "Лето- время не для скуки, лето- время чтения!" | |
| + | |||
| + | Во время посиделок прозвучали отзывы о прочитанных книгах, стихи и пословицы о чтении, была представлена сценка по книге В. Катаева "Сын полка". | ||
| + | |||
| + | Гость встречи заведующая детской библиотекой Е.В. Смыслова провела для нас литературную викторину и награждение по итогам конкурса "Летнее чтение". | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Прайм-тайм_юных_книгочеев.7z]] Подборка сюжетов об акции. Автор Макар Р. | ||
|} | |} | ||
| Строка 88: | Строка 222: | ||
[[Категория:Проект Дресс-код современного читателя|Проект "Дресс-код современного читателя"]] | [[Категория:Проект Дресс-код современного читателя|Проект "Дресс-код современного читателя"]] | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Прайм-тайм_юных_книгочеев.7z]] | ||
Текущая версия на 13:53, 28 октября 2020
|
|
|
