ГИА по русскому языку — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 18: Строка 18:
  
 
* [[Медиа:ЕГЭ_Таблица_Критерий 2.pdf|Таблица "Оценивание комментария к сформулированной проблеме исходного текста"]]
 
* [[Медиа:ЕГЭ_Таблица_Критерий 2.pdf|Таблица "Оценивание комментария к сформулированной проблеме исходного текста"]]
 +
 +
 +
Как подготовить учеников к ОГЭ? на этот вопрос отвечают коллеги Ярославского муниципального района, члены Ярославского регионального отделения "Ассоциация учителей литературы и русского языка":
 +
 +
* '''Коршунова Ольга Владимировна''', руководитель опорной школы по русскому языку и литературе ЯМР
 +
 +
[[Медиа:ЯРО_АССУЛ_Особенности некоторых заданий ОГЭpdf|Краткий анализ заданий ОГЭ"]]
 +
 +
* '''Попова Ольга Николаевна''', учитель русского языка и литературы МОУ Кузнечихинская СШ ЯМР "'''«Орфографический анализ на ОГЭ: как подготовить выпускников к выполнению задания №5»'''.
 +
 +
[[Медиа:ЯРО_АССУЛ_Орфографический анализ ОГЭ_Задание 5. pdf|ОГЭ_Подготовка к заданию 5"]]
 +
 +
* '''Олейник Валентина Александровна, Шухалова Людмила Владимировна''', учителя русского языка и литературы  МОУ Лучинская СШ ЯМР
 +
[[Медиа:ЯРО АССУЛ_Синтаксические нормы_ОГЭ_Задание 8. pdf|ОГЭ_Подготовка к заданию 8"]]

Версия 15:42, 8 декабря 2020

Учебный предмет "Русский язык"

В презентации И.В. Шустиной "Трудные вопросы ЕГЭ-2021" рассматриваются задания, которые вызвали затруднения у обучающихся на экзамене в 2020 году, а также анализируются изменения в ЕГЭ 2021 года.


В презентации "Результаты ЕГЭ-2020 по русскому языку" обозначены трудности, с которыми столкнулись учащиеся, сформулированы предложения по возможным направлениям совершенствования организации и методики обучения школьников.


В презентации "Особенности ГИА-2021" основное внимание уделено ЕГЭ, так как изменений в ОГЭ нет


В таблице "Оценивание комментария к сформулированной проблеме исходного текста" разложен критерий 2 по основным требованиям к комментарию


Как подготовить учеников к ОГЭ? на этот вопрос отвечают коллеги Ярославского муниципального района, члены Ярославского регионального отделения "Ассоциация учителей литературы и русского языка":

  • Коршунова Ольга Владимировна, руководитель опорной школы по русскому языку и литературе ЯМР

Краткий анализ заданий ОГЭ"

  • Попова Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ Кузнечихинская СШ ЯМР "«Орфографический анализ на ОГЭ: как подготовить выпускников к выполнению задания №5».

ОГЭ_Подготовка к заданию 5"

  • Олейник Валентина Александровна, Шухалова Людмила Владимировна, учителя русского языка и литературы МОУ Лучинская СШ ЯМР

ОГЭ_Подготовка к заданию 8"