Обсуждение участника:Недодаева СБ — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
(Новая страница: «Прочитала Ваш фрагмент урока, и сразу хочется отметить, что дана именно технологическая…») |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
Прочитала Ваш фрагмент урока, и сразу хочется отметить, что дана именно технологическая карта урока, а не конспект урока.Также понравилось, как организована работа в группах. Хотелось бы включить в сценарий урока после целеполагания проблемную ситуацию. | Прочитала Ваш фрагмент урока, и сразу хочется отметить, что дана именно технологическая карта урока, а не конспект урока.Также понравилось, как организована работа в группах. Хотелось бы включить в сценарий урока после целеполагания проблемную ситуацию. | ||
--[[Участник:Слободенюк ИВ|Слободенюк ИВ]] ([[Обсуждение участника:Слободенюк ИВ|обсуждение]]) 10:41, 27 июня 2016 (UTC) | --[[Участник:Слободенюк ИВ|Слободенюк ИВ]] ([[Обсуждение участника:Слободенюк ИВ|обсуждение]]) 10:41, 27 июня 2016 (UTC) | ||
+ | |||
+ | Светлана Борисовна, фрагмент урока очень интересный.Вы предлагаете задания, при выполнении которых обучающиеся должны хорошо усвоить изучаемый материал. | ||
+ | |||
+ | Но не хватает информации об авторе УМК, теме урока. |
Текущая версия на 10:43, 27 июня 2016
Прочитала Ваш фрагмент урока, и сразу хочется отметить, что дана именно технологическая карта урока, а не конспект урока.Также понравилось, как организована работа в группах. Хотелось бы включить в сценарий урока после целеполагания проблемную ситуацию. --Слободенюк ИВ (обсуждение) 10:41, 27 июня 2016 (UTC)
Светлана Борисовна, фрагмент урока очень интересный.Вы предлагаете задания, при выполнении которых обучающиеся должны хорошо усвоить изучаемый материал.
Но не хватает информации об авторе УМК, теме урока.