Участник:Педколледж Ростов — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Исследовательский этап)
 
(не показано 9 промежуточных версий этого же участника)
Строка 55: Строка 55:
  
 
|}
 
|}
−
 
−
[[Файл:Vnimanie.jpg|40 px|Внимание!]] ''Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта'' -
 
−
<font color=darkblue>'''<nowiki>[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]</nowiki>'''</font>
 
  
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 86: Строка 83:
 
'''Ход исследования:''' описание  
 
'''Ход исследования:''' описание  
  
−
1. Изучение исторической планировки города Ростова Великого.
+
1. [[Изучение исторической планировки города Ростова Великого.]] <br>
  
 
2. [[Знакомство с антирелигиозной политикой государства в 1920-е - 1930-е годы.]] <br>
 
2. [[Знакомство с антирелигиозной политикой государства в 1920-е - 1930-е годы.]] <br>
Строка 92: Строка 89:
 
3. Работа с информационными источниками.
 
3. Работа с информационными источниками.
  
−
4. Проведение опроса жителей и гостей Ростова Великого.
+
4. [http://www.youtube.com/watch?v=mT-0nbqu1QU Проведение опроса жителей и гостей Ростова Великого.]
  
 
5. Выход на объекты.
 
5. Выход на объекты.
Строка 98: Строка 95:
 
6. Описание объектов.
 
6. Описание объектов.
  
−
7. Создание видеопрезентации проекта "Храмы нашей памяти".
+
7. [http://www.youtube.com/watch?v=qDYVFS7aS5E Создание видеопрезентации проекта "Храмы нашей памяти".]
  
 
'''Информационные ресурсы:'''  
 
'''Информационные ресурсы:'''  
Строка 135: Строка 132:
 
----
 
----
  
−
'''''Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта''' <small>фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.</small>''
 
−
 
−
''Например, фотогалерея представляемого объекта''
 
−
 
−
<center><gallery>
 
−
Файл:example.jpg|фото 1
 
−
Файл:example.jpg|фото 2
 
−
Файл:example.jpg|фото 3
 
−
Файл:example.jpg|фото 4
 
−
Файл:example.jpg|фото 5
 
−
Файл:example.jpg|фото 6
 
−
</gallery></center>
 
  
 
|}
 
|}
Строка 160: Строка 145:
  
  
−
[[Учаcтник:Педколледж Ростов/Черновик А.К|Черновик А.К]]
+
 
 +
 
  
 
[[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]
 
[[Категория:Участник]] [[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Текущая версия на 20:16, 9 октября 2016

Go-first.png Сетевой проект "Попади в десятку!"

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ
ТВОРЧЕСКОЕ НАЗВАНИЕ КОМАНДЫ
Старинари (РПК).jpg
ЭМБЛЕМА

ДЕВИЗ КОМАНДЫ

"К чему душа лежит, к тому и руки приложатся"

Образовательная организация

Источник: Фото из личного архива ГПОУ ЯО Ростовский педагогический колледж

СОСТАВ КОМАНДЫ
Участники проекта
  • Кульпинова Светлана Александровна, преподаватель русского языка;
  • Анисимова Анна Владимировна, преподаватель немецкого языка;
  • Ошуркова Светлана Алексеевна, преподаватель истории и обществознания;
  • Соловьева Мария Владимировна, преподаватель физической культуры;
  • Ткаченко Надежда Анатольевна, преподаватель методики русского языка;
  • Фатеева Анна Александровна, преподаватель изобразительного искусства;
  • Федорчук Юлия Витальевна, преподаватель русского языка и литературы;
  • Чеглакова Лилия Ивановна, преподаватель английского языка;
  • Егорова Оксана Евгеньевна, преподаватель английского языка.
ФОТОГАЛЕРЕЯ КОМАНДЫ
  • Фото команды 1.jpg
  • Фото команды 2.jpg
  • Фото команды 3.jpg
  • Команда РПК 4.jpg

Руководитель команды

Кульпинова Светлана Александровна
ПОЧЕМУ УЧАСТВУЕМ В ПРОЕКТЕ

Малая родина - это место, где человек родился и вырос. Она имеет для каждого из нас огромное значение. Это земля отцов и дедов, по которой сделаны наши первые шаги, где сказаны первые слова. Она навсегда останется порогом, от которого идет счет всех понятий, открытий и добрых дел. Мы все должны помнить нашу малую родину. Для нас это – Ярославская область. Здесь многие из нас появились на свет, здесь живут наши родные и близкие, друзья. Всё, что нас окружает: природа, люди - радует нас своим теплом и заботой. А что мы знаем о своей родине? Этот вопрос не даёт покоя. Ведь родина начинается с Памяти. С исторической памяти обо всём, что было. Участие в данном сетевом проекте дает возможность познать историю и культуру родного края, района, посёлка, даёт возможность понять, кто мы есть, кем были наши предки, что они нам завещали. Мы сможем лучше оценить прошлое, понять настоящее, заглянуть в будущее, помочь духовному возрождению своего народа.

ЭТАПЫ ПРОЕКТА

I. Информационный этап

Объект культурного наследия
ХРАМЫ НАШЕЙ ПАМЯТИ

... Стозвон колоколов, упавших с колоколен,

Как эхо отзывается в сердцах.

Разрушенные храмы живы в памяти народной,

Они, как Китеж, но только в небесах.

На месте их давно стоят другие зданья,

Но светится земля в ночной тиши.

Мы словно в Божий храм сюда приходим с покаяньем

И здесь возводим храм своей души.


Многие старинные города неповторимы. Каждый из них имеет собственное лицо, свою атмосферу, историю и дух. Ростов не является исключением. У него особый, вполне осязаемый аромат. Ростов пахнет озером, на берегах которого он встречает гостей уникальной панорамой величественных храмов. Однако у каждого поколения ростовцев свой город. И тот, который знаем мы, уже исчезает, уходит на глазах. Дух созидания сменяет эпоха разрушения. Уходят величественные храмы, соборы и церкви, на месте которых возводят очередные гипермаркеты, развлекательные центры и жилые комплексы. Но память еще сохранила многое из того, что делало этот город неповторимым, не просто Ростовом, а Ростовом Великим, духовным центром Руси.
В качестве объекта исследования мы выбрали не просто храмы, которые ныне являются лицом и визитной карточкой туристического Ростова, а неповторимые, но, к сожалению, уничтоженные храмы, храмы нашей памяти и памяти ростовцев. Это разрушенная история – история нашего города. Очень хочется, чтобы об этом знали и помнили не только мы, но и наши потомки.

Исследовательский этап

Ход исследования: описание

1. Изучение исторической планировки города Ростова Великого.

2. Знакомство с антирелигиозной политикой государства в 1920-е - 1930-е годы.

3. Работа с информационными источниками.

4. Проведение опроса жителей и гостей Ростова Великого.

5. Выход на объекты.

6. Описание объектов.

7. Создание видеопрезентации проекта "Храмы нашей памяти".

Информационные ресурсы:

  • Алитова Р.Ф., Никитина Т.Л. Церковные стенные росписи Ростова Великого и Ростовского уезда XVIII - начала XX века. – М.: Северный паломник,2008.-604 с.
  • Крестьянинова Е.И., Никитина Г.А. По старинным улицам Ростова. – М.: Северный паломник,2006.-128 с.
  • Мельник А. Г. Уничтоженные храмы Ростова Великого. – М.: Индрик, 2008.-288 с.
  • http://www.rostov-great.ru

Практический этап - до 10 октября 2016 г.

В ХХ веке Россия потеряла значительную часть своего архитектурного наследия и, в первую очередь, множество культовых зданий. В данном отношении Ростов Великий не является исключением. В период конца 1920-х – 1950-х годов в этом старинном городе было уничтожено четырнадцать храмов XVII, XVIII и XIX столетий. Происходило это вовсе не по неведению. Подавляющее большинство церквей еще в середине 1920 годов состояло под официальной государственной охраной как памятники архитектуры. Результатом сноса стало почти полное их забвение к исходу ХХ века, усугубившееся еще и тем, что изображения многих из них до того ни разу не публиковались, а их архитектура не подвергалась специальному изучению. В большинстве случаев на месте разрушенных храмов уже находятся другие здания, жилые дома или пустыри. Однако часть храмов сохранилась в полуразрушенном состоянии. Указанные ниже храмы являются объектами культурного и исторического наследия, а наша задача заключается в том, чтобы не дать данным святыням исчезнуть бесследно.

  • Крестовоздвиженский храм.
  • Сбор Петра и Павла Ростовского Петровского монастыря.
  • Храм святителя Леонтия на Заровье.

Крестовоздвиженская церковь (научный стиль описания)

Крестовоздвиженская церковь (художественный стиль описания)

Храм святителя Леонтия на Заровье (научный стиль описания)

Храм святителя Леонтия на Заровье (художественный стиль описания)

Собор Петра и Павла Ростовского Петровского монастыря (научный стиль описания)

Собор Петра и Павла Ростовского Петровского монастыря (художественный стиль описания)


Размышляем о проделанной работе

...

Источник — «http://wiki.iro.yar.ru/index.php?title=Участник:Педколледж_Ростов&oldid=21061»