Проект плана работы БП — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
Elena (обсуждение | вклад) (Новая страница: «=Проект плана работы= '''Подготовительный этап''' ''(март – октябрь 2016 года)'' * организовать…») |
Elena (обсуждение | вклад) |
||
| (не показана одна промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | = | + | [[Файл:go-first.png|link=]] [[Современные технические средства обучения в образовательном процессе|Страница БП]] |
| + | |||
'''Подготовительный этап''' ''(март – октябрь 2016 года)'' | '''Подготовительный этап''' ''(март – октябрь 2016 года)'' | ||
* организовать инициативную группу из педагогов ОУ (из числа администрации и педагогического коллектива); | * организовать инициативную группу из педагогов ОУ (из числа администрации и педагогического коллектива); | ||
| Строка 22: | Строка 23: | ||
* оформить методические материалы, осуществить их публикацию и тиражирование; | * оформить методические материалы, осуществить их публикацию и тиражирование; | ||
* осуществить трансляцию регионального опыта по тематике БП. | * осуществить трансляцию регионального опыта по тематике БП. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Базовая площадка 13_15]] | ||
Текущая версия на 09:27, 19 октября 2016
Подготовительный этап (март – октябрь 2016 года)
- организовать инициативную группу из педагогов ОУ (из числа администрации и педагогического коллектива);
- определить проблему, цели и задачи БП, проанализировать нормативную и ресурсную базу ОУ, готовность педагогического коллектива для вхождения в состав БП;
- подготовить обоснование на получение статуса БП;
- организовать семинар для педагогов школ, вошедших в состав БП, по вопросам использования современных технических средств обучения в образовательном процессе;
- сформировать межшкольные инициативные рабочие группы педагогов по тематическим направлениям БП;
- изучить и проанализировать, имеющиеся инновационные практики, нормативные документы, методические ресурсы и научные публикации по тематическим направлениям БП;
- разработать план внедрения инновационного опыта в образовательную деятельность школ.
Практический этап (ноябрь 2016-май 2017 гг., сентябрь 2017 - май 2018 гг.)
- ввести в практику работы педагогов идеи и подходы, заложенные в тематических направлениях БП;
- описать опыт внедрения инновационной практики;
- предложить и апробировать инструменты фиксации формирования образовательных результатов обучающихся (в том числе ИКТ-компетентности);
- организовать постоянно действующий семинар для участников БП для решения вопросов, связанных с обеспечением деятельности площадки;
- осуществлять поэтапную разработку и проведение всех видов образовательных мероприятий (ППК, семинары, мастер-классы, вебинары) для образовательных учреждений РСО;
- оказывать консультирование по тематическим направлениям БП (дистанционно, очно, в том числе на базе школ);
- представлять опыт работы на мероприятиях различного уровня, в печатных и электронных публикациях, сайтах.
Итоговый этап (вторая половина 2017/18 уч. года)
- обобщить полученные результаты работы БП;
- оформить методические материалы, осуществить их публикацию и тиражирование;
- осуществить трансляцию регионального опыта по тематике БП.
