Участник:Арефьева НА — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
(→Практическая работа №1) |
(→Практическая работа №1) |
||
Строка 19: | Строка 19: | ||
http://rus.1september.ru/urok/ | http://rus.1september.ru/urok/ | ||
+ | '''Конспект урока''' — подробное и полное изложение содержания и хода урока, помогающее систематизировать учебный материал, выстроить логическую последовательность, уточнить формулировки и понятия, определить соотношение звеньев урока. | ||
+ | Конспект помогает учителю реализовать свои планы в педагогической деятельности. | ||
− | ''' | + | А '''технологическая карта''' позволяет: |
*увидеть учебный материал целостно и системно; | *увидеть учебный материал целостно и системно; |
Версия 10:40, 24 июня 2016
Содержание
Личные данные
ФИО: Арефьева Наталья АнатольевнаМесто работы: МОУ СШ №6 г.Гаврилов-Ям
Должность: учитель русского языка и литературы
Контактные данные:
- телефон (48534)2-18-02
- почта
Мое кредо: Самое важное - это навести порядок в душе. Соблюдаем три "не": не жалуемся, не обвиняем, не оправдываемся.
ППК Современный урок русского языка 2 группа
Практическая работа №1
http://rus.1september.ru/urok/
Конспект урока — подробное и полное изложение содержания и хода урока, помогающее систематизировать учебный материал, выстроить логическую последовательность, уточнить формулировки и понятия, определить соотношение звеньев урока. Конспект помогает учителю реализовать свои планы в педагогической деятельности.
А технологическая карта позволяет:
- увидеть учебный материал целостно и системно;
- осмыслить и спроектировать последовательность работы по освоению темы от цели до конечного результата;
- гибко использовать эффективные приемы и формы работы с учащимися на уроке;
- определить уровень раскрытия понятий на конкретном этапе и соотнести его с дальнейшим обучением (вписать каждый урок в систему уроков);
- обеспечить согласованные действия всех участников педагогического процесса;
- организовывать самостоятельную деятельность школьников в процессе обучения;
- выполнять диагностику достижения планируемых результатов учащимися на каждом этапе освоения темы, тем самым повысить качество образования.
Практическая работа №2
Медиа:Задачи по русскому языку для учеников и учителей.docx