Участник:Белорусова ГИ — различия между версиями
(→Полное название ресурса) |
(→Целевая аудитория обучающихся) |
||
Строка 10: | Строка 10: | ||
===Целевая аудитория обучающихся=== | ===Целевая аудитория обучающихся=== | ||
− | ... | + | Обучающиеся 9-11 классов. Данный дистанционный курс является частью программы профильного обучения физике в 9 классе, но может быть использован при изучении раздела «Механика» в 10 классе. Ресурсами курса можно пользоваться при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. |
+ | |||
===Учебный предмет/тематика обучения=== | ===Учебный предмет/тематика обучения=== | ||
... | ... |
Версия 17:50, 11 ноября 2016
Разработчик(и) ресурса
Белорусова Галина Ивановна, учитель физики МОУ лицей №1 Тутаевского муниципального района. Стаж работы - 28 лет . Высшая квалификационная категория.Имею опыт преподавания физики во всех параллелях по программам базового и профильного уровня, в 5-6 классах пропедевтического курса по программе «Познание мира». Являюсь учителем сетевого профильного взаимодействия.
Методическое описание материала
Полное название ресурса
Дистанционный курс "Механика. Законы движения и взаимодействия тел".
Целевая аудитория обучающихся
Обучающиеся 9-11 классов. Данный дистанционный курс является частью программы профильного обучения физике в 9 классе, но может быть использован при изучении раздела «Механика» в 10 классе. Ресурсами курса можно пользоваться при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Учебный предмет/тематика обучения
...
Обоснование целесообразности использования ресурса
...
Способы использования ресурса
...
Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс
...
Результативность использования ресурса
...
Ссылки на материалы
...
Примечание. Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.