ППК Современный урок русского языка — различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 82: | Строка 82: | ||
=Полезные ресурсы= | =Полезные ресурсы= | ||
*[[Медиа:Kev_wiki-chp.pdf|Шпаргалка по Вики-разметке]] | *[[Медиа:Kev_wiki-chp.pdf|Шпаргалка по Вики-разметке]] | ||
| − | *[[Медиа:Predmet_rezyltat. | + | *[[Медиа:Predmet_rezyltat.pdf|Предметные результаты]] |
[[Категория:ППК Современный урок. Русский язык]] | [[Категория:ППК Современный урок. Русский язык]] | ||
Версия 17:15, 17 марта 2016
Содержание
Добро пожаловать
Добро пожаловать на виртуальную площадку для выполнения практических заданий слушателей
ППК "ФГОС ООО: Современный урок как способ достижения планируемых результатов ООП ООО. Русский язык" (72 часа).
Программа реализуется кафедрой гуманитарных дисциплин ГАУ ДПО ЯО ИРО.
Цель
- ...организация сетевого взаимодействия для достижения
Организационные моменты
Обучающая организация: ГАУ ДПО ЯО "Институт развития образования" г.Ярославль
Срок обучения: 21-31 марта 2016 года
Категория участников: учителя русского языка и литературы
Преподаватель курса: Киселева Наталья Витальевна
Технологическое сопровождение: Кувакина Елена Валентиновна
Страницы участников
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу на которой Вы будете выполнять практические задания
Например: Киселева Наталья Витальевна
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы, созданные в рамках курса категорий - [[Категория:Участник]] [[Категория:ППК Современный урок. Русский язык]]
Задания
Практическая работа 1
Дискуссия «Технологическая карта или конспект урока?». На своей личной странице выскажите мнение, что вам .....
Практическая работа 2
- Разработайте фрагмент урока русского языка с использованием методов и приемов усвоения теоретического материала (*.doc).
- Сохраните фрагмент в формате *.pdf (Word - Файл - Сохранить файл как... Тип файла - PDF).
- Загрузите файл на сайт (Панель навигации слева - Загрузить файл).
- Сделайте ссылку на файл урока со своей личной страницы. НАПРИМЕР:[ [Медиа:kgd_urok.pdf] ].
- Просмотрите 2-3 работы участников обучения (через их Личные страницы).
- Выскажите свое мнение (через вкладку "Обсуждение" на Личной странице участника) по каждой работе, указав на 2 интересные находки в области приемов, методов обучения, 2 замечания и сделав 1 предложение. Не забудьте ставить свою электронную подпись (Панель редактирования, вторая кнопка "Ваша подпись и момент времени" справа).
Помните, имя файла должно быть УНИКАЛЬНЫМ. Если при загрузке файла, выходит сообщение, что такой файл уже существует, перезаписать его. Возвращаетесь и даете другое имя файлу. Вы не можете сами удалять файлы с сайта, поэтому если есть необходимость загрузить новую отредактированную версию своего же файла, то замена файла при загрузке в этом вам поможет. Но это Вы делаете только со своими файлами. Не меняйте материалы других участников. Спасибо за понимание!
Открытый урок с Просвещением. Урок русского языка в начальных классах с использованием электронного учебника.Смотреть!
Практическая работа 3
Посмотрите видеоурок русского языка в 5 классе. Проанализируйте его, заполните карту анализа урока. Выставите карту на сайте курса. Отдельные комментарии, размышления можно оставить на сайте курса.
Фоторепортаж
......
Опубликовано: 8 сентября 2015 г.
Учитель русского языка и литературы Леонова Мария Викторовна провела открытый урок по русскому языку в 6 классе. На уроке использовался электронный учебник авт. Баранова М. Т., Ладыженской Т. А., Тростенцовой Л. А.
