|
|
Строка 131: |
Строка 131: |
| | | |
| ====<font color=#008080>Этап V – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ</font>==== | | ====<font color=#008080>Этап V – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ</font>==== |
− | [[Файл:00000.png|25px|left|link=]] <font color=darkred><small>'''8 - 22 апреля 2019 года'''</small> </font> | + | [[Файл:00000.png|25px|left|link=]] <font color=darkred><small>'''октябрь-ноябрь 2020 года'''</small> </font> |
| * Организация и проведение мероприятий в своей школе по итогам сетевого проекта. Форма (флешмоб, акция, литературное кафе и пр.) выбирается самостоятельно каждой командой по желанию; | | * Организация и проведение мероприятий в своей школе по итогам сетевого проекта. Форма (флешмоб, акция, литературное кафе и пр.) выбирается самостоятельно каждой командой по желанию; |
− | * Написание коллективного ОБРАЩЕНИЯ ДЕТЕЙ В ЛИТРЕС! Акция «Добавьте книгу в электронную библиотеку!»;
| |
| * Оценка экспертами проекта работы с опорой на общие критерии оценивания и критерии оценивания отдельных продуктов в проекте, экспертные листы; | | * Оценка экспертами проекта работы с опорой на общие критерии оценивания и критерии оценивания отдельных продуктов в проекте, экспертные листы; |
− | * Творческая встреча в формате видеоконференции с писательницей [https://www.livelib.ru/author/324642-nina-dashevskaya Ниной Дашевской] <font color=darkred><small>'''22 апреля 2019 года'''</small> </font> | + | * Творческая встреча в формате [http://m.mirapolis.ru видеоконференции] с одним из современных писателей; |
− | :<small>[http://m.mirapolis.ru/m/miravr/8379421359 Ссылка для подключения] ''(будет доступна за полчаса до назначенного времени)''</small> ;
| + | * Подведение итогов. Награждение. Рассылка электронных сертификатов, дипломов. Рефлексия участников проекта, заполнение итогового опроса. |
− | * <font color=darkred>'''22 апреля 2019 года'''</font> подведение итогов в формате [http://m.mirapolis.ru/m/miravr/8379421359 видеоконференции]. Награждение. Рассылка электронных сертификатов, дипломов. Рефлексия участников проекта, заполнение итогового опроса. | + | |
| |} | | |} |
| | | |
Даты проведения
- 3 апреля - 3 ноября 2020 года
Координаторы
- Баранова Мария Вячеславовна - гл. специалист ИЦ ГАУ ДПО ЯО ИРО, (4852) 23-09-57, bmv110976@gmail.com
- Кувакина Елена Валентиновна - зам. руководителя ИЦ ГАУ ДПО ЯО ИРО, (4852) 28-03-78, zitiro@gmail.com
Вы можете задать вопрос координаторам проекта через вкладку «Обсуждение» на этой странице.
Внимание! Функция доступна только зарегистрированным пользователям ВикиИРО.
Партнеры
Эксперты
- Работники публичных библиотек, современные писатели, преподаватели-филологи
Цель проекта
Составить список книг, которые должны быть в круге чтения современного читателя, по мнению детей.
Выступить с инициативой публикации этих произведений в «ЛитРес:Школа» (если их еще нет).
Продукты проекта
- Список книг, которые должны быть в круге чтения современных детей и подростков, вики-подборки отзывов и аннотаций книг, творческие работы участников (в различных форматах), фото и видео отчеты.
Категория участников
- В проекте принимают участие команды обучающихся:
- 2 - 3 - 4 классов (с переходом с 1.09.2020 г. в 3 - 4 - 5 классы соответственно)
- 5 - 6 - 7 классов (с переходом с 1.09.2020 г. в 6 - 7 - 8 классы соответственно)
- образовательных организаций Ярославской области
Сервисы проекта
- Wiki, опросные формы и анкеты, Облако Mail (или Яндекс-Диск), видеосервисы, электронная почта, социальная сеть ВКонтакте, ПО для видеоконференцсвязи, Skype, интернет-мессенджеры.
|
Этапы проекта
Этап I – РЕГИСТРАЦИОННЫЙ
- 22 октября - 11 ноября 2018 года
- Электронная регистрация команды в проекте (регистрируется только руководитель) до 9 ноября (включительно);
- Получение Логина и пароля на портале ВикиИРО wiki.iro.yar.ru (если нет);
- Размещение координаторами проекта ссылки на страницу команды в разделе «Команды-участники»;
- Оформление страницы команды (название команды, девиз, состав команды, коллективное фото (или фотоколлаж), можно вставить видеоприветствие). Шаблон для оформления страницы команды;
Этап II – ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ
- 12 - 30 ноября 2018 года
- 1. Прохождение соцопроса "Что я обычно читаю? Что я люблю читать?" (Отвечает каждый участник команды); 12-16.11.2018
- 2. Формирование внутри команды «своего» списка для чтения (по желанию и не более 3 произведений); 12-16.11.2018
- 3. Знакомство команд со СПИСКОМ современных литературных произведений, предложенных координаторами проекта; Публикация списка 20.11.2018
- 4. Организация доступа к текстам литературных произведений 21-30.11.2018
Этап III – ПРАКТИКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
- 1 декабря 2018 – 24 февраля 2019 года
- Чтение книг из списка литературы, предложенных координаторами до 17 февраля;
- 18-20 февраля. Командное голосование за 10 произведений, которые особенно понравились участникам проекта:
- Итоги голосования!
- Итоги голосования!
- 3. 21-25 февраля. Представление координаторами рейтинга произведений на основании голосования («Великолепная 10!») для каждой возрастной категории.
- 25 февраля - 24 марта 2019 года
Выполнение 3 творческих заданий для 3-4 и 5-7 классов.
- 25 февраля - 10 марта. Написание отзывов на произведения, которые вошли в "Великолепную 10!". Размещение отзывов на странице команды. Рекомендации!
- 11 - 17 марта. Составление коллективного «письма другу» на ОДНУ книгу из книгочарта, которую вы советуете прочитать ему и которая близка лично всей команде. Бонус - письмо другу может быть иллюстрировано. Размещение материала на странице команды.
- 18 - 24 марта. Команды пишут продолжение (фанфик) книги, которая займёт I место на общем голосовании команд и возглавит "Великолепную 10!". Размещение фанфика на странице команды. Рекомендации!
Этап IV – КОНТРОЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЙ
- В течение проекта
- 5 -15 апреля 2019
- Командная оценка работ на лучшее "письмо другу" и продолжение книги. Голосование 3-4 класс и 5-7 класс
Этап V – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
октябрь-ноябрь 2020 года
- Организация и проведение мероприятий в своей школе по итогам сетевого проекта. Форма (флешмоб, акция, литературное кафе и пр.) выбирается самостоятельно каждой командой по желанию;
- Оценка экспертами проекта работы с опорой на общие критерии оценивания и критерии оценивания отдельных продуктов в проекте, экспертные листы;
- Творческая встреча в формате видеоконференции с одним из современных писателей;
- Подведение итогов. Награждение. Рассылка электронных сертификатов, дипломов. Рефлексия участников проекта, заполнение итогового опроса.
|