Обсуждение:ИТОГИ Проекта "Попади в десятку!"
Материал из Wiki портал ИРО
Версия от 18:19, 17 октября 2016; Музей Ямщика (обсуждение | вклад) (→Мнения участников об описаниях объектов)
Сетевой проект "Попади в десятку!"
Отзывы участников Проекта о представленных описаниях объектов
Требования к оформлению описания объектов (см. Приложение 1 к Положению о Проекте)
"Критериями оценивания выполненного описания являются требования, предъявляемые к стилю речи"
Стили речи
Ждем Ваших мнений!
Вы можете высказать мнения том, как выполнены описания представленных объектов.
А также указать, какой из представленных объектов вам наиболее интересен, чтобы вы хотели увидеть воочию.
Мнения участников об описаниях объектов
- Пожалуйста, напишите
- Дмитрий Вам с детками обязательно нужно будет побывать в нашей Подызбице, когда мы сможем ее открыть. Интерес в том, что не только рассказываем о продуктах и хранении, но даем пробовать.
Жаль, что сейчас на ремонте. Как сделаем, обязательно пригласим. Кстати планируем ввести ее в детский маршрут.
- Мнение о представленных описаниях объекта (научном и художественном) согласно требованиям, предъявляемым к стилям речи
- Ручканова Светлана музей ямщика
Когда кстати стали делать передачу в 2015 году, просматривая документы нашли, что ледник (музей ямщика) не входит в памятники, хотя и входит в ансамбль. Его нет в схеме. Так что мы чисты и не входим в реестр.
- ! Не забудьте нажать кнопку "Записать страницу"
- Мемориал Победы города Мышкина
- Описания объекта соответствуют требованиям, достаточно ёмкие, но при этом, информативные. Мемориал в Мышкине уникальный в своем роде, заслуживает внимания. Сам там неоднократно бывал. Но разве данный объект ещё не включен в официальные реестры памятников? (См. условия участия Проекта).
- Дмитрий Колчин (Мокеевская СШ Ярославский МР)
- Храм Рождества Христова
- Художественное описание объекта нам, жителям города Тутаева, знакомым с этим храмом, показалось достаточно интересным. Не совсем понятно, почему научный стиль описания храма продублирован тем же текстом.
- МОУ СШ №6 г. Тутаева команда "Исследователи"
- Дом прототипов главных героев сказки-были "Кладовая солнца" М.М. Пришвина
- очень понравилось описание объекта как в научном стиле (точно, подробно, иллюстрировано фотографиями), так и в художественном (душевно и колоритно)
- Елена Казюлина (СОШ №1 г.Данилов)
- Многие из представленных объектов интересны и заслуживают внимания.
- Но, ряд объектов, представленных участниками Проекта, являются включенными в официальные реестры памятников культуры или природы местного или регионального значения (храмы, усадебные комплексы, парки и т.п.), что противоречит условиям участия в Проекте "Попади в десятку!"
- Дмитрий Колчин (Мокеевская СШ Ярославский МР)
Самый интересный объект
- Пожалуйста, напишите
- Название объекта (можно написать, ЧЕМ, по Вашему мнению, объект интересен)
- Кто высказал мнение (можно поставить электронную подпись)
- ! Не забудьте нажать кнопку "Записать страницу"
Бурсацкий сад
- на мой взгляд, интересный объект, так как на территории ЯО подобных учебных заведений не было (кажется), следовательно, и сада подобного тоже нет, но, к сожалению, объект является объектом культурного наследия регионального значения (как указано авторами), что противоречит требованиям положения.
- Елена Казюлина (СОШ №1 г.Данилов)
Крестовоздвиженская церковь
- Работа команды Ростовского педагогического колледжа.
Крестовоздвиженская церковь – это любимая всеми ростовцами каланча с курантами, расположенная рядом с городским парком. Текст описания и старые фотографии тронули душу.
В детстве я слышала от своего деда (он был 1906 г.р.), что он состоял в приходе этой церкви. Около храма было небольшое кладбище (с той стороны, где установлен деревянный крест).
Спасибо, что подняли тему разрушенных храмов земли Ростовской, составили достаточно полное, насколько возможно, описание объекта! Проделана большая работа по описанию трёх исчезнувших храмов, создан видеофильм для презентации темы проекта команды.
Независимо от результатов конкурса, спасибо вам, Старинари земли Ростовской! - Ольга Сералиева, Ростовская гимназия
