Центр сопровождения воспитательной работы

18 марта 2020 г. в г. Ростове состоялся семинар «Психология мотивации учения».

Педагог-психолог МУ Школы им. Евгения Родионова Огарёва Оксана Сергеевна познакомила с опытом работы по сопровождению развития личности и социализации обучающихся в условиях кадетской школы.

Педагог-психолог представила технологии формирования личности обучающихся кадетских классов. Затем Оксана Сергеевна показала открытое занятие для обучающихся 4 класса «Развитие стрессоустойчивости обучающихся начальной школы».

Педагоги-психологи познакомились со спецификой работы школы, поделились опытом работы в направлении развития личности детей, их социализации.

Были рассмотрены на семинаре следующие вопросы:

  • факторы формирования личности обучающихся на разных возрастных этапах;
  • психологическое благополучие школьника и факторы успеха;
  • создание условий в школе, необходимых для оказания помощи детям с проблемами в обучении;
  • факторы мотивации обучения.

В ходе семинара обсуждались вопросы разработки программ психологической помощи ребенку, обеспечивающих повышение мотивации к обучению и развитию.

В работе семинара приняли участие педагоги-психологи Ростовского МР, руководитель: Дойкова Светлана Владимировна, педагог-психолог ППМСС Центра «Содействие».

Проблема мотивации личности школьника является очень актуальной в контексте решения задач проекта «Успешный ученик» национального проекта «Образование». Педагоги-психологи школ Ростовского МР приняли задачу разработки программ психологической помощи школьнику, обеспечивающих повышение мотивации к обучению.

Педагоги-психологи школ Ростовского МР включились в подготовку видеоконференции «Актуальные проблемы психологической деятельности в рамках сопровождения национальных проектов «Образование» (декабрь 2020г.).