Конкурс Тутаевский МР библиотека
Разработчик(и) ресурса
Напольских Ольга Николаевна, заведующая библиотекой МОУ лицей №1 г. Тутаева;
Головицина Юлия Борисовна, старший методист МУ ДПО "ИОЦ" Тутаевского МР.
Методическое описание материала
Полное название ресурса
РМО школьных библиотекарей г. Тутаева Ярославской области.
Целевая аудитория обучающихся
Школьные библиотекари Тутаевского МР, а также библиотекари других регионов Российской Федерации.
Учебный предмет/тематика обучения
Школьная библиотека
Обоснование целесообразности использования ресурса
Актуальной темой сегодняшнего дня является развитие библиотеки образовательного учреждения. Стремительное развитие новых информационных технологий актуализировало проблему повышения качества библиотечно-информационного обслуживания пользователей школьной библиотеки, от уровня которого во многом зависят достижения нового качества образования. Успешное решение многих вопросов, связанных с созданием информационно-библиотечных центров, зависит от теоретической и методической подготовки библиотекаря, его организаторских способностей, умения выстраивать работу с читателями, в том числе и педагогами. В этой связи особое значение в образовательном процессе приобретает методическое сопровождение школьных библиотекарей, которое можно организовать в том числе средствами ИК-технологий.
Сайт РМО школьных библиотекарей Тутаевского МР создан на бесплатной и свободной к распространению платформе WordPress и размещён на бесплатном хостинге beget.ru с русскоязычным сервером без рекламы. Сайт общедоступен при работе с любым браузером http://tutaev-lib.ru/
Способы использования ресурса
...
Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс
...
Результативность использования ресурса
...
Ссылки на материалы
...
Примечание. Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.
