Раздел 1. Тема 7. Морфология

Раздел 1. Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка

Задание 1

Класс: 6 класс

Тема урока:Повторение изученного по теме "Глагол"

Планируемый результат: Использовать возможности электронной почты для информационного обмена переводить информацию из одной знаковой системы в другую (из текста в диаграмму)

Описание заданий: Заполните таблицу, отметив напротив каждого пункта «да» или «нет». Подсчитайте количество положительных и отрицательных ответов, результат представьте в виде диаграмм. Составить сообщение на основе диаграммы

• На диаграмме «…..» представлена информация о ……
• Как показано на диаграмме, наибольшие сложности ученики испытывают …
• Не вызывают затруднений ……

Методический комментарий: данное задание можно использовать в качестве эмпирической части исследовательской работы

Источник/автор:Киселева Н.В.

Задание 2

Тема урока:

УМК:

Класс:

Планируемый результат:

Описание заданий:

Методический комментарий:

Источник (если задание заимствовано из методической литературы):

Задание 3

Тема урока:

УМК:

Класс:

Планируемый результат:

Описание заданий:

Методический комментарий:

Источник (если задание заимствовано из методической литературы):

---

Раздел 1. Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка