Обсуждение участника:Тупикова МВ — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 2 промежуточные версии 2 участников)
Строка 15: Строка 15:
  
 
С удовольствием читала ваш конспект. Сразу хочется отметить высокий уровень работы учителя.  Обязательно буду использовать его в своей работе. !!!--[[Участник:Ткач ОС|Ткач ОС]] ([[Обсуждение участника:Ткач ОС|обсуждение]]) 09:44, 27 июня 2016 (UTC)
 
С удовольствием читала ваш конспект. Сразу хочется отметить высокий уровень работы учителя.  Обязательно буду использовать его в своей работе. !!!--[[Участник:Ткач ОС|Ткач ОС]] ([[Обсуждение участника:Ткач ОС|обсуждение]]) 09:44, 27 июня 2016 (UTC)
 +
 +
Уважаемая Марина Вячеславовна , фрагмент урока отличается добрым настроем . Хорош мотивационный этап , прием с использованием картинок .
 +
 +
Можно разнообразить задания .--[[Участник:Касумова МВ|Касумова МВ]] ([[Обсуждение участника:Касумова МВ|обсуждение]]) 11:02, 27 июня 2016 (UTC)с интерес
 +
 +
фрагмент урока очень интересный.Чувствуется профессионализм учителя. На мой взгляд,необходимо разнообразить типы упражнений --[[Участник:Игнатьева ЕБ|Игнатьева ЕБ]] ([[Обсуждение участника:Игнатьева ЕБ|обсуждение]]) 11:22, 27 июня 2016 (UTC)

Текущая версия на 11:22, 27 июня 2016

Добрый день!--Тупикова МВ (обсуждение) 07:18, 16 июня 2016 (UTC) Марина, нравится ли тебе?--Тарыгина ОВ (обсуждение) 07:21, 16 июня 2016 (UTC)

Комментарий к практической работе №2

Добрый вечер.

Фрагмент урока интересный. Большой плюс, что он оформлен в виде технологической карты (только отсутствуют УУД).

Понравился мотивационный этап урока, который создаёт настрой на доброжелательное продолжение урока; интересный приём с использованием картинок с изображением солнышка или тучки; хорошее задание с самопроверкой по эталону.

На мой взгляд, не хватает разнообразия заданий. Но задания при изучении данной темы и должны быть однотипными, чтобы ребята усвоили алгоритм выполнения действий.

--Новожилова АМ (обсуждение) 14:18, 25 июня 2016 (UTC)

С удовольствием читала ваш конспект. Сразу хочется отметить высокий уровень работы учителя. Обязательно буду использовать его в своей работе. !!!--Ткач ОС (обсуждение) 09:44, 27 июня 2016 (UTC)

Уважаемая Марина Вячеславовна , фрагмент урока отличается добрым настроем . Хорош мотивационный этап , прием с использованием картинок .

Можно разнообразить задания .--Касумова МВ (обсуждение) 11:02, 27 июня 2016 (UTC)с интерес

фрагмент урока очень интересный.Чувствуется профессионализм учителя. На мой взгляд,необходимо разнообразить типы упражнений --Игнатьева ЕБ (обсуждение) 11:22, 27 июня 2016 (UTC)