СШ 32 Норильск команда 3 — различия между версиями
Elena (обсуждение | вклад) (→ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПРОЕКТА) |
Elena (обсуждение | вклад) (→Задание 3. "Пишем продолжение книги" (18 - 24 марта)) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 133: | Строка 133: | ||
Здравствуй дорогой друг! | Здравствуй дорогой друг! | ||
| − | Недавно я прочитала книгу «Брат в подарок». Она мне очень понравилась! В книге рассказывалось о бедном, одиноком мальчике Саймоне, который попал в чужую семью, где его невзлюбила его старшая сестра Сара. Неожиданно для меня Сара решила подружиться с малышом и ради него она совершила огромный подвиг! О котором, ты подробнее узнаешь, если прочитаешь эту книгу сам! Поэтому я рекомендую прочитать | + | Недавно я прочитала книгу «Брат в подарок». Она мне очень понравилась! В книге рассказывалось о бедном, одиноком мальчике Саймоне, который попал в чужую семью, где его невзлюбила его старшая сестра Сара. Неожиданно для меня Сара решила подружиться с малышом и ради него она совершила огромный подвиг! О котором, ты подробнее узнаешь, если прочитаешь эту книгу сам! Поэтому я очень рекомендую прочитать её, где ты сможешь прочитать об очень интересных и неожиданных событиях. |
====Задание 3. "Пишем продолжение книги" ''(18 - 24 марта)''==== | ====Задание 3. "Пишем продолжение книги" ''(18 - 24 марта)''==== | ||
| − | + | '''Наступил новый учебный год.''' | |
| + | |||
| + | Наконец-то девочки встретились после летних каникул. Каждой хотелось поделиться тем, что нового произошло за время их расставания. Но каким было их удивление, когда девочки увидели, кто теперь будет их учителем по математике, а также классным руководителем (в 5 классе учащиеся уже обучаются с разными учителями по каждому предмету, но один учитель является руководителем класса, следит за их успеваемостью и организовывает другую внешкольную работу). | ||
| + | |||
| + | - Как же я рада, что Ундина будет нашим учителем! – воскликнула Розальба. | ||
| + | |||
| + | - Надо же! Она держалась всё лето, и даже вида не показала, когда мы однажды встречались на семейном ужине с бабушкой и дядями! – сказала Элиза. | ||
| + | |||
| + | - И я тоже счастлива! Будьте уверены девочки, с математикой у нас точно будет всё в порядке!-добавила Приска. | ||
| + | |||
| + | Девочки дружно подбежали к Ундине, чтобы поприветствовать её, выразить свою радость и рассказать обо всех накопившихся изменениях в их жизни. | ||
| + | |||
| + | На следующий день, когда девочки пришли в школу их день начался со сцены, которую они увидели прямо перед кабинетом в, котором должен был состояться их первый в новом году урок. Перед классом стояли девочки и жутко ругались, одна из них была очень грубой и уже было собиралась начать драку, как вмешалась Приска и ее подруги, чтобы выяснить ситуацию и успокоить своих одноклассниц. Оказалось, девочка которая кричала и ругалась больше всех, была новая ученица, Алесия. Приске, Элизе и Розальбе не хотелось, чтобы в их классе была девочка драчунья, поэтому они решили взять над ней шефство и попробовать помочь ей измениться, чтобы Алесия стала доброй, спокойной девочкой. Приска тут же выдумала чудесную историю, которую рассказала Алесии, и убедила её, что это была правдивая история. | ||
| + | |||
| + | Однажды в классе к девочкам пришла новая ученица, которую звали Агата, она ни кого не любила, не уважала и всегда любила лесть в любую драку. Каждый день у неё появлялись новые синяки и шрамы. Один раз она пришла домой и обнаружила записку от родителей: «Здравствуй доченька, мы очень хотим, чтобы ты стала спокойной и прилежной девочкой, но ты нас не слушаешь, и продолжаешь вести себя плохо. Мы пришли к выводу, что ты принимаешь все решения сама и мы тебе не нужны, поэтому оставляем тебя одну, для самостоятельной жизни. Целуем, твои мама и папа». Она прочитала эту записку, подумала, что это шутка и положила ее туда, где и взяла. | ||
| + | |||
| + | Вечером она ждала своих родителей, но они почему то не приходили домой. На утро родители так и не пришли, Агате было все равно, она собралась в школу и со спокойной душой вышла из дома. В школе она набрала плохих оценок и как всегда синяков. Шли дни, ничего не менялось в поведении Агаты, и родители, которые конечно же наблюдали за поведением дочери с помощью разных возможностей (соседей, прохожих), решили применить другой способ воздействия. Прийдя однажды со школы Агата обнаружила, что родители вернулись, она с радостью подумала, что победила их! Но родители ждали ее дома с чемоданом, они хотели отвезти её на неделю к другим родителям, чтобы она уж точно изменилась. | ||
| + | |||
| + | - Ну вот, если ты у нас такая самостоятельная и непослушная, наши слова тебе безразличны, наверное тебе нужны другие родители! – сообщили они ей. | ||
| + | |||
| + | - И сегодня ты отправляешься к ним на проживание пока на неделю!- подытожил папа. | ||
| + | |||
| + | Родители не стали рассказывать Агате, куда они едут. Они привезли её к чужому дому, оставили её у порога и уехали. Внешний вид дома Агате очень понравился, поэтому она решила, что это даже хорошо, что родители выбрали ей родителей с таким великолепным домом и ей не понадобиться уезжать из него, осталось только познакомиться с самими новыми родителями и если они её тоже устроят, она останется здесь жить НАВСЕГДА! | ||
| + | |||
| + | Агата позвонила в дверь и ей открыли дверь жутко симпатичные, модно одетые и улыбчивые мужчина и женщина. | ||
| + | |||
| + | - Здравствуй милая синьора! Добро пожаловать в наш дом! | ||
| + | |||
| + | - Тем более остаюсь! – подумала Агата, они такие милые, я думаю, они будут мне всё разрешать и прощать. | ||
| + | |||
| + | Но как только Агата зашла в дом и дверь за ней закрылась, всё изменилось! В доме оказалось темно и страшно. Из стен выползали уродливые призраки и повсюду бегали огромные пауки и другие противные насекомые. Сами мужчина и женщина тут же превратились в страшных, грязных и злых старикашек, которые постоянно ругались, кричали и били её за любую провинность. Кроме этого Агату заставляли работать с утра до вечера, так что на уроки у неё времени не было, а из еды ей доставался только стакан воды и корочка хлеба. Каждый день Агата пыталась убежать из этого дома, но дверь не поддавалась. Она казалась такой тяжёлой, а замок таким замороченным, что Агата стала привыкать к мысли, что она останется здесь навсегда, а её родители забыли о ней. Прошла неделя, Агата ужасно устала, истощала и ей казалось, что она вот вот умрёт, и её родители никогда не вернуться за ней. Но в один прекрасный день прозвенел долгожданный звонок в дверь. Агата подбежала к ней первой, и когда она открыла дверь на пороге стояли её родители. Она с радостью кинулась к ним, обняла их, и держалась за них всю дорогу по пути домой. | ||
| + | |||
| + | Когда Агата с родителями вернулись домой, Агата тут же побежала в свою комнату, быстро приготовила все учебники к школе, затем привела в порядок все остальные вещи, затем помогла убраться маме во всех остальных комнатах, вечером они вместе приготовили ужин, поели и легли спать. На утро Агата проснулась сама, умылась, позавтракала и побежала в школу. В школе она здоровалась со всеми, спокойно разговаривала и даже шутила и играла с одноклассниками. А когда Агата пришла домой, она радостно встретилась с родителями, рассказала им как прошёл её день и подготовив уроки на следующий день, прилегла на кровать и подумала, какие же у неё замечательные родители и как здорово и весело можно проводить время без драк и грубостей. С такой мыслью в голове и улыбкой на лице она уснула. С тех пор Агата так проводила свой каждый день. | ||
| + | |||
| + | Выслушав эту историю, Алесия быстро захотела изменится, она не очень хотела себе таких родителей, кстати она тоже полюбила убираться. Алесия проходила мимо всяких драк и не вмешивалась в них, а даже старалась помогать девочкам останавливать их и рассказывать другим драчунам, к чему это может привести. | ||
==Наше мероприятие о проекте== | ==Наше мероприятие о проекте== | ||
Текущая версия на 14:41, 3 апреля 2019
|
|
