ИТОГИ Проекта "Попади в десятку!" — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
Gdr (обсуждение | вклад) |
Gdr (обсуждение | вклад) |
||
(не показано 9 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 13: | Строка 13: | ||
{|border="1" style="border-collapse:collapse" | {|border="1" style="border-collapse:collapse" | ||
|width="650" bgcolor=#ADD8E6|<center>'''ОБЪЕКТ'''</center> | |width="650" bgcolor=#ADD8E6|<center>'''ОБЪЕКТ'''</center> | ||
− | |width=" | + | |width="250" bgcolor=#00BFFF colspan="2"|<center>'''СТИЛИ ОПИСАНИЯ'''</center> |
<!-- |width="100" bgcolor=#ADD8E6|<center>'''БАЛЛЫ'''</center>--> | <!-- |width="100" bgcolor=#ADD8E6|<center>'''БАЛЛЫ'''</center>--> | ||
|- | |- | ||
Строка 92: | Строка 92: | ||
|- --> | |- --> | ||
|} | |} | ||
− | <br>< | + | <br> |
− | <big>'''Участники 2-го тура Конкурса, не попавшие в десятку | + | |
+ | ==<big>Научные описания объектов, отмеченные экспертами</big>== | ||
+ | |||
+ | {|border="1" style="border-collapse:collapse" | ||
+ | |width="600" bgcolor=#ADD8E6|<center>'''ОБЪЕКТ'''</center> | ||
+ | |width="150" bgcolor=#00BFFF|<center>'''СТИЛЬ ОПИСАНИЯ'''</center> | ||
+ | |- | ||
+ | |<big>Ансамбль дворянского имения Тихменевых</big> | ||
+ | |[[Ансамбль дворянского имения Тихменевых (научный стиль описания)|<center>научный</center>]] | ||
+ | |- | ||
+ | |<big>Захоронение представителей древнего рода Голенищевых-Кутузовых</big> | ||
+ | |[[Захоронение представителей древнего рода Голенищевых-Кутузовых (научный стиль описания)|<center>научный</center>]] | ||
+ | |- | ||
+ | |<big>Памятный знак, посвященный подвигу Амет-хана Султана</big> | ||
+ | |[[Памятный знак, посвященный подвигу Амет-хана Султана (научный стиль описания)|<center>научный</center>]] | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | ==<big>Художественные описания объектов, отмеченные экспертами</big>== | ||
+ | |||
+ | {|border="1" style="border-collapse:collapse" | ||
+ | |width="600" bgcolor=#ADD8E6|<center>'''ОБЪЕКТ'''</center> | ||
+ | |width="150" bgcolor=#00BFFF|<center>'''СТИЛЬ ОПИСАНИЯ'''</center> | ||
+ | |- | ||
+ | |<big>Барская усадьба П.Д. Ханыкова</big> | ||
+ | |[[Барская усадьба П.Д. Ханыкова (художественный стиль описания)|<center>художественный</center>]] | ||
+ | |- | ||
+ | |<big>Дом, в котором родился известный актер советского кино А.М. Смирнов</big> | ||
+ | |[[Дом, в котором родился известный актер советского кино А.М. Смирнов (художественный стиль описания)|<center>художественный</center>]] | ||
+ | |- | ||
+ | |<big>Река Черемуха с прилегающей территорией</big> | ||
+ | |[[Река Черемуха с прилегающей территорией (художественный стиль описания)|<center>художественный</center>]] | ||
+ | |- | ||
+ | |<big>Рыбинский шлюз</big> | ||
+ | |[[Рыбинский шлюз (художественный стиль описания)|<center>художественный</center>]] | ||
+ | |- | ||
+ | |<big>Центральная библиотека им. И.З. Сурикова г. Углич</big> | ||
+ | |[[Центральная библиотека им. И.З. Сурикова г. Углич (художественный стиль описания)|<center>художественный</center>]] | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | <br> | ||
+ | ==<big>Участники 2-го тура Конкурса, не попавшие в десятку</big>== | ||
{|border="1" style="border-collapse:collapse" | {|border="1" style="border-collapse:collapse" | ||
|width="650" bgcolor=#ADD8E6|<center>'''ОБЪЕКТ'''</center> | |width="650" bgcolor=#ADD8E6|<center>'''ОБЪЕКТ'''</center> | ||
− | |width=" | + | |width="250" bgcolor=#00BFFF colspan="2"|<center>'''СТИЛИ ОПИСАНИЯ'''</center> |
<!-- |width="100" bgcolor=#ADD8E6|<center>'''БАЛЛЫ'''</center>--> | <!-- |width="100" bgcolor=#ADD8E6|<center>'''БАЛЛЫ'''</center>--> | ||
|- | |- | ||
Строка 126: | Строка 168: | ||
|} | |} | ||
− | + | ==<big>[[Другие объекты, представленные на Конкурс]], не прошедшие во 2-й тур Конкурса</big>== | |
− | ==<big> | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
==О презентации объекта== | ==О презентации объекта== |
Текущая версия на 07:29, 27 декабря 2016
Сетевой проект "Попади в десятку!"
Содержание
- 1 Победители Конкурса - 10 лучших объектов
- 2 Научные описания объектов, отмеченные экспертами
- 3 Художественные описания объектов, отмеченные экспертами
- 4 Участники 2-го тура Конкурса, не попавшие в десятку
- 5 Другие объекты, представленные на Конкурс, не прошедшие во 2-й тур Конкурса
- 6 О презентации объекта
Победители Конкурса - 10 лучших объектов
ПОЗДРАВЛЯЕМ!
Берег речки Талица | ||
Бурсацкий сад на берегу реки Пертомки ! Лучшее исследование команды обучающихся |
||
Дом М.А. Рапова (город Рыбинск) | ||
Дом прототипов главных героев сказки-были "Кладовая солнца" М.М. Пришвина | ||
Захоронение представителей древнего рода Голенищевых-Кутузовых | ||
Кустодиевский бульвар ! Лучшее исследование команды обучающихся |
||
Наличники деревни Негановское | ||
Некрополь дореволюционных захоронений города Тутаева | ||
Пушкинский (Красноармейский) бульвар | ||
Родник на левом берегу реки Вожерка ! Лучшее исследование команды обучающихся |
Научные описания объектов, отмеченные экспертами
Ансамбль дворянского имения Тихменевых | |
Захоронение представителей древнего рода Голенищевых-Кутузовых | |
Памятный знак, посвященный подвигу Амет-хана Султана |
Художественные описания объектов, отмеченные экспертами
Барская усадьба П.Д. Ханыкова | |
Дом, в котором родился известный актер советского кино А.М. Смирнов | |
Река Черемуха с прилегающей территорией | |
Рыбинский шлюз | |
Центральная библиотека им. И.З. Сурикова г. Углич |
Участники 2-го тура Конкурса, не попавшие в десятку
Дом ростовского крестьянина Василия Марина | ||
Историко-культурный комплекс "Сицкари" | ||
Кедровник в деревне Акишино | ||
Прощёный ручей | ||
Федорин камень |
Другие объекты, представленные на Конкурс, не прошедшие во 2-й тур Конкурса
О презентации объекта
В соответствии с Положением о Проекте на втором этапе конкурсной процедуры с 09 ноября по 20 ноября 2016 г. членами экспертной комиссии организуются выездные экспедиции к 15 объектам - победителям первого этапа конкурса.
Критерии, по которым оценивается презентация объекта (максимально 40 баллов):
- наглядность выступления;
- аргументированность выступления;
- глубина раскрытия темы;
- оригинальность выступления.
Желательно, чтобы участники, презентуя свои объекты, сделали акценты на следующем -
перспективы (возможность) использования объекта
- в предметном учебном материале;
- в туристской сфере.
Презентация объекта включает в себя:
- знакомство с участником (в случае командного участия - команда должна быть в полном составе)
- осмотр объекта
- представление объекта в творческой форме
Время проведения презентации - до 4о минут
Во время презентации возможно использование IT-технологий