Река Кострома 2 маршрут — различия между версиями
Elena (обсуждение | вклад) (→Исследовательские работы учащихся) |
(→Работы учащихся) |
||
| (не показано 8 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
==Особенности объекта== | ==Особенности объекта== | ||
| + | |||
| + | ==Работы учащихся== | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Милёхин В. Рассказ о бобрах.pptx]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Медиа:Бобры в деревне Стёпанково.pptx]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [http://cloud.mail.ru/home/ видео бобры в деревне Стёпанково] | ||
| + | |||
| + | |||
<gallery mode="packed" heights="240px"> | <gallery mode="packed" heights="240px"> | ||
| Строка 18: | Строка 30: | ||
Файл:Рыбное место.jpg|Рыбное место | Файл:Рыбное место.jpg|Рыбное место | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | |||
==Фотогалерея объекта== | ==Фотогалерея объекта== | ||
| Строка 49: | Строка 60: | ||
==Исследователи== | ==Исследователи== | ||
| − | + | [[Команда 1 МОУ Закобякинской СОШ|Команда "Goldfisch" из Закобякинской СОШ]] | |
| + | |||
| + | |||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
[[Категория:Сетевой проект "Приезжайте к нам в гости!"]] | [[Категория:Сетевой проект "Приезжайте к нам в гости!"]] | ||
Текущая версия на 12:17, 7 июня 2017
|
Название объектаРека Кострома 2 маршрут Дата основания / возникновенияНеизвестна Тип объектаРекреационный Вид объектаПриродный История возникновения названия реки КостромыОсобенности объектаРаботы учащихсяМедиа:Милёхин В. Рассказ о бобрах.pptx
Фотогалерея объекта
Географические координатыКоординаты реки Костромы у Исадского озера: 58.065248 с.ш.,40.796714 в.д. Река Кострома на карте экскурсии по маршруту №1 Как используется в настоящее времяЯвляется местом отдыха жителей. Доступность объектаСвободно и комфортно посещаемое место. До деревни Исады ведёт асфальтовая дорога. От села Закобякино до Исад - 5 км, Можно доехать на автомобиле, на велосипеде, пешком. От деревни Исады до места отдыха надо пройти примерно 1 км пешком по красивому лугу, вдоль реки. Полезные ссылкиПро это место (или объект) в Интернет, если есть. Информация должна не дублировать, а дополнять и расширять вашу. Информационные ресурсыРесурсы, которые использованы при подготовки материала (печатные источники, ресурсы Интернет, рассказы и воспоминания людей, архивные документы и пр.) Исследователи |
