Современные технические средства обучения в образовательном процессе — различия между версиями
Elena (обсуждение | вклад) (→Лента новостей) |
Elena (обсуждение | вклад) (→Лента новостей) |
||
| (не показаны 22 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
Сегодня в школьном образовании появляются инновационные практики, которые строятся на системно-деятельностном подходе и позволяют достигать основные результаты обучения и воспитания в контексте решения практических задач и развития универсальных учебных действий, работают на формирование метапредметных результатов. | Сегодня в школьном образовании появляются инновационные практики, которые строятся на системно-деятельностном подходе и позволяют достигать основные результаты обучения и воспитания в контексте решения практических задач и развития универсальных учебных действий, работают на формирование метапредметных результатов. | ||
| − | =Лента новостей= | + | =Лента новостей= |
| − | [[Файл:Kev | + | [[Файл:Kev gal2.jpg|25px|link=]] '''Июнь 2018 года.''' Реализуется ППК «Создание дидактических игр в ПО ActivInspire» (в дистанционной форме, 36 ч на ILIAS). |
| − | + | ||
| − | [[Файл:Kev | + | [[Файл:Kev gal3.jpg|25px|link=]] '''18 апреля 2018 года.''' Презентация опыта инновационной деятельности на Московском международном салоне образования. В рамках работы ММСО-2018 Щербаковой Н.В. (МОУ СШ №15) был проведен мастер-класс с использованием комплекса TeachTouch от компании Polymedia. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [[Файл:Kev | + | [[Файл:Kev gal1.jpg|25px|link=]] '''Март-апрель 2018 года.''' В рамках «Педагогического марафона - 2018» проведены мастер-класс (29 марта) и открытые уроки (20 апреля 2018) с использованием современных технических средств обучения, сервисов Интернет, на которых присутствовали учителя г. Ярославля, сотрудники ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования». |
| − | [[Файл:Kev | + | [[Файл:Kev gal2.jpg|25px|link=]] '''2017/18 учебный год.''' Работа по реализации образовательных мероприятий в статусе муниципальной стажировочной площадки по теме «Реализация технологии формирующего оценивания в рамках ФГОС с использованием программно-технических решений Promethean (ActivInspire, ActivExpression 2)». Материалы промежуточных этапов и итоговых работ размещены в свободном доступе на сайте образовательного сообщества [http://www.edcommunity.ru/ http://www.edcommunity.ru/] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
[[Изображение:Kev help.png|45px|left|link=]] '''[[Архив новостей БП|Архив новостей]]''' | [[Изображение:Kev help.png|45px|left|link=]] '''[[Архив новостей БП|Архив новостей]]''' | ||
Текущая версия на 11:11, 14 июня 2018
"В деле обучения и воспитания,
во всем школьном деле ничего нельзя улучшить,
минуя голову учителя." (К.Д. Ушинский).
Содержание
Базовая площадка
Современные технические средства обучения в образовательном процессе
В тоже время наступательная позиция IT-компаний, производящих современные электронные средства обучения, возросшие возможности сети Интернет, на практике часто приводят к их применению весьма далекому от настоящих образовательных целей – «использование ради самого использования».
Все чаще словосочетания «интерактивный урок», «интерактивное обучение» становятся синонимом урока с использованием компьютеров, проекторов, интерактивных досок, документ-камер, ноутбуков, планшетов, калькуляторов, смартфонов, ЦОРов, on-line и off-line учебных программ и дидактических игр. Однако крайне мало встречаются дидактически выверенные примеры эффективного внедрения электронного оборудования и ИКТ. Увлечение современными техническими средствами обучения, ресурсами и сервисами Интернет не должно идти в ущерб дидактике и методике предмета, должно работать на предметные, метапредметные и личностные результаты.
Сегодня в школьном образовании появляются инновационные практики, которые строятся на системно-деятельностном подходе и позволяют достигать основные результаты обучения и воспитания в контексте решения практических задач и развития универсальных учебных действий, работают на формирование метапредметных результатов.
Лента новостей
Июнь 2018 года. Реализуется ППК «Создание дидактических игр в ПО ActivInspire» (в дистанционной форме, 36 ч на ILIAS).
18 апреля 2018 года. Презентация опыта инновационной деятельности на Московском международном салоне образования. В рамках работы ММСО-2018 Щербаковой Н.В. (МОУ СШ №15) был проведен мастер-класс с использованием комплекса TeachTouch от компании Polymedia.
Март-апрель 2018 года. В рамках «Педагогического марафона - 2018» проведены мастер-класс (29 марта) и открытые уроки (20 апреля 2018) с использованием современных технических средств обучения, сервисов Интернет, на которых присутствовали учителя г. Ярославля, сотрудники ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования».
2017/18 учебный год. Работа по реализации образовательных мероприятий в статусе муниципальной стажировочной площадки по теме «Реализация технологии формирующего оценивания в рамках ФГОС с использованием программно-технических решений Promethean (ActivInspire, ActivExpression 2)». Материалы промежуточных этапов и итоговых работ размещены в свободном доступе на сайте образовательного сообщества http://www.edcommunity.ru/
Координаторы базовой площадки
| Информационный центр ГАУ ДПО ЯО ИРО
Руководитель базовой площадки: Кувакина Елена Валентиновна - к.п.н., зам. руководителя Информационного центра ГАУ ДПО ЯО ИРО. Научный руководитель базовой площадки: Смирнова Алевтина Николаевна - к.п.н., проректор по методической и информационной деятельности ГАУ ДПО ЯО ИРО. |
 |
Чтобы задать вопрос координаторам, войдите во вкладку "Обсуждение" на этой странице и напишите свой вопрос. Не забудьте поставить электронную подпись! Внимание! Функция доступна только зарегистрированным пользователям ВикиИРО. |
Участники базовой площадки
 |
 |
Страницы участников на ВикиИРО
Цель
способствовать внедрению инновационных практик на основе современных технических средств обучения (ИСО и ИКТ) в образовательный процесс.
Задачи
- Проанализировать инновационные практики в области использования ИСО и ИКТ;
- Выделить инновационные практики, отвечающие запросам, возможностям и ресурсам ОУ, входящих в состав БП;
- Определить тематические направления БП, относящиеся к определенному инновационному о преподавания педагогов школ идеи и подходы, заложенные в тематических направлениях БП;
- Ввести в практику преподавания педагогов школ идеи и подходы, заложенные в тематических направлениях БП;
- Разработать обобщенные дидактические приемы по тематическим направлениям БП;
- Предложить и апробировать инструменты фиксации формирования образовательных результатов обучающихся (предметных, метапредметных, личностных);
- Представить опыт работы БП через сайты, печатные и электронные публикации;
- Разработать образовательные мероприятия (ППК, мастер-классы, семинары, вебинары) по тематическим направлениям БП для работников региональной системы образования (РСО).
Тематические направления
Проект плана работы
- Подготовительный этап (март – октябрь 2016 года)
- Практический этап (ноябрь 2016 - июнь 2017 гг., сентябрь 2017 - май 2018 гг.)
- Итоговый этап (вторая половина 2017/18 уч. года)
Полезные практики
- Ступницкая М.А. Что такое учебный проект?
- Кондаков А.М. - "Школа XXI века: современные образовательные технологии" (вебинар 11.03.2016)
- Экспертные листы Всероссийского конкурса "Учитель года России - 2016"
- Мастер-класс "Учитель в сети. Как попытаться все успеть?" 24 августа 2016 года
- Хакатон "По следам исторических персонажей и литературных героев" (2015/16 уч.год, МОУ СОШ №59 г. Ярославля)
- Вебинар «Использование социальных сетей и интернет-сервисов в образовательном процессе» 24 февраля 2016 года. Ведущая: Игнатьева Вера Юрьевна - учитель физики физико-математического лицея г. Углича
