ФГОС: проектная деятельность в условиях современной ИОС — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Что мы формируем оценивая проектную деятельность? (октябрь 2015))
 
(не показано 339 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
[[Файл:Kev_stiker.jpg‎|70px|right|link=]] <p align="center"><font size="4" color="#8B0000">'''Новости'''</font></p>
+
[[Файл:go-first.png|link=]] [[Главная Базовые площадки| Базовые площадки]]
<center>''11 марта 2016 года на базе МОУ Любимской СОШ в 10.00 состоялся обучающий семинар  "Практика разработки и проведения сетевых проектов. Wiki-портал ИРО" для ОУ - участников БП.''</center>
+
 
[[Файл:go-first.png|link=]] [[Заглавная_страница| Заглавная страница]]
+
 
=О базовой площадке=
 
=О базовой площадке=
 
[[Файл:zit_proekt.jpg‎|170px|left|link=]]
 
[[Файл:zit_proekt.jpg‎|170px|left|link=]]
Базовая площадка (БП) [http://www.iro.yar.ru/index.php?id=119 Центра информационных технологий] (ЦИТ) «ФГОС: проектная деятельность в условиях современной ИОС» организована на базе:
+
Базовая площадка (БП) [http://www.iro.yar.ru/index.php?id=545 Информационного центра ИРО] «ФГОС: проектная деятельность в условиях современной ИОС» организована на базе:
  
[http://ouo-lub.edu.yar.ru/docs/mu__quot_tsofou_quot_.html муниципальной методической службы (ММС) Любимского МР] (муниципального учреждения «Центр обеспечения функционирования образовательных учреждений Любимского МР») и [http://lub-sch.edu.yar.ru/lyubimskiy_mmts/lyubimskiy_mmts.html межшкольного методического центра] на базе МОУ Любимская СОШ.
+
[http://ouo-lub.edu.yar.ru/docs/mu__quot_tsofou_quot_.html муниципальной методической службы (ММС) Любимского МР] (муниципального учреждения «Центр обеспечения функционирования образовательных учреждений Любимского МР», директор Самута С.А.) и [http://lub-sch.edu.yar.ru/lyubimskiy_mmts/lyubimskiy_mmts.html межшкольного методического центра] на базе МОУ Любимская СОШ.
  
Цель: Способствовать внедрению в учебно-воспитательный процесс метода проектов как технологии деятельностного подхода (как одного из методов системно-деятельностного подхода в обучении)
+
Цель: Способствовать внедрению в учебно-воспитательный процесс метода проектов как одного из методов системно-деятельностного подхода в обучении.
  
 
<!-- '''Задачи:'''...'''Планируемые результаты:''' ...-->
 
<!-- '''Задачи:'''...'''Планируемые результаты:''' ...-->
Сроки: Второе полугодие 2015/16 уч.года - 2016/17 уч.год
 
 
<!-- [[Файл:zit_proekt.jpg‎|200px|left]] -->
 
<!-- [[Файл:zit_proekt.jpg‎|200px|left]] -->
 
=Семинары=
 
===Что мы формируем оценивая проектную деятельность? (октябрь 2015)===
 
[[Медиа:kev_seminarlub1.ppt|Презентация "Оценивание в проекте"]]
 
  
 
----
 
----
  
===Определяем цели проекта (декабрь 2015)===
+
<p align="center"><font size="4" color="#8B0000">'''Новости базовой площадки'''</font></p>
«Проектирование (проектная деятельность) это обязательно практическая деятельность.
+
[[Файл:News.jpg|40 px|left|link=]] '''20 июня 2018 года.''' Прошел [[Итоги Конкурса учебных проектов (2017-2018)|'''ФИНАЛ''']] муниципального конкурса учебных проектов. [[Медиа:Программа конкурса 2018.pdf|'''Программа''']]
Она гораздо в меньшей степени регламентируется педагогом, т.е. в ней новые способы деятельности не приобретаются,
+
а превра­щаются в средства решения практической задачи.
+
Ставя практическую задачу, ученики ищут под эту конкретную задачу свои средства, причем решение поставленной задачи может быть более или менее удачным,
+
т.е. средства могут быть более или менее адекватными. Но мерилом успешности проекта является его продукт» (стр.19)
+
                                              ''Поливанова К.Н. «Проектная деятельность школьников: пособие для учителей» – М.: Просвещение, 2011''
+
  
''Ведущая семинара - Редченкова Г.Д., заместитель руководителя ЦИТ''
+
[[Файл:Присоединяйтесь.gif]] <font color="#8B0000">'''Поздравляем с победой в конкурсе!'''</font>
 +
::: '''Савушкину Людмилу Михайловну''' - учителя начальных классов МОУ Рузбугинской НШ-ДС (Проект "Парусная лодка")
 +
::: '''Тараканову Оксану Николаевну''' - воспитателя МДОУ № 3 г. Любима (Проект "Этот удивительный червяк")
 +
<gallery mode="packed" heights="240px">
 +
Lubimkon20180.JPG|''Выступление Таракановой О.Н.''
 +
Lubimkon20181.JPG|''Проект''
 +
</gallery>
  
1. Представление участниками результатов выполнения домашнего задания - ''Планируемые результаты реализации учебного проекта''.
+
[[Файл:News.jpg|40 px|left|link=]] '''Май - июнь 2018 года.''' Пройдет традиционный [[Муниципальный конкурс учебных проектов 2018|муниципальный конкурс учебных проектов]].
 +
<br clear="both" />
  
2. Обсуждение ряда позиций, связанных с целеполаганием ''(см. Материалы семинара)''.
+
[[Файл:News.jpg|40 px|left|link=]] '''Октябрь 2017 года - сентябрь 2018 года'''. Участие [[Наш цифровой детский сад СОШ Любим|Любимского д/с]] на базе Любимской СОШ, [[Наш цифровой детский сад ДС2 Отрадный|д/с №2 п. Отрадный]] и [[Наш цифровой детский сад ДС4 Любим|д/с №4 Любима]] в сетевом проекте [[Сетевой проект Наш цифровой детский сад|'''"Наш цифровой детский сад"''']].
 +
<gallery mode="packed" heights="100px">
 +
Файл:cifrodruziki_Lubim.JPG|''Эмблемы''
 +
Файл:Пчелка.jpg|''участников''
 +
Файл:Фиксики.jpg|''проекта''
 +
</gallery>
  
3. Групповая практическая работа ''(Задания группам)''.
+
[[Файл:News.jpg|40 px|left|link=]] '''Апрель - май 2018 года.''' Участие Любимской СОШ в акция-конкурсе '''[[Акция-конкурс 2018|«Космические фантазии»]]''', посвященной 55-летию полета в космос первой женщины космонавта В.В. Терешковой
 +
<p align="center"><font size="3" color="#483D8B">'''Галерея работ'''</font></p>
 +
<gallery mode="packed" heights="200px">
 +
Мотиватор АК57.png|<small>'''Филиппов Никита (14 лет) и Сачков Вадим (14 лет). МОУ Любимская СОШ ''' </small>
 +
Мотиватор АК58.jpg|<small>'''Разина Алина (14 лет) и Леонова Евгения (15 лет). МОУ Любимская СОШ''' </small>
 +
Мотиватор АК59.jpg|<small>'''Разина Алина (14 лет) и Леонова Евгения (15 лет). МОУ Любимская СОШ''' </small>
 +
Мотиватор АК60.jpg|<small>'''Разина Алина (14 лет) и Леонова Евгения (15 лет). МОУ Любимская СОШ''' </small>
 +
Мотиватор АК61.jpg|<small>'''Разина Алина (14 лет) и Леонова Евгения (15 лет). МОУ Любимская СОШ''' </small>
 +
Мотиватор АК62.png|<small>'''Охапкина Дарья (14 лет) и Федотова Ксения (15 лет). МОУ Любимская СОШ''' </small> <br><p align="center"><font size="1" color="#8B0000">'''Работа будет представлена на выставке в планетарии 1 - 31 августа 2018'''</font></p>
 +
Мотиватор АК63.png|<small>'''Охапкина Дарья (14 лет) и Федотова Ксения (15 лет). МОУ Любимская СОШ''' </small>
 +
Мотиватор АК64.jpg|<small>'''Нечёсонова Анастасия (15 лет). МОУ Любимская СОШ''' </small>
 +
Мотиватор АК65.png|<small>'''Данилова Юлия (14 лет) и Цветникова Светлана (15 лет). МОУ Любимская СОШ''' </small>
 +
Мотиватор АК66.png|<small>'''Гусева Диана (16 лет). МОУ Любимская СОШ''' </small>
 +
Мотиватор АК67.png|<small>'''Важнина Лада (15 лет) и Уткина Валерия (15 лет). МОУ Любимская СОШ''' </small>
 +
</gallery>
  
'''Обсуждали'''
+
[[Файл:News.jpg|40 px|left|link=]] '''Декабрь 2017 - апрель 2018 года.''' Участие команды "Ермак" (МОУ Любимская СОШ) в сетевом проекте '''[[Сетевой проект про замечательных людей|"Замечательные люди рядом!"]]'''
  
С чего должно начинаться проектирование? С выбора темы, которая проходится по программе, или с анализа существующих мотивов у учащихся?
+
<br clear="both" />
  
Составляющей результативности любой деятельности человека является наличие мотивов к этой деятельности. Мотив выполняет функции смыслообразования и побуждения и обычно реализуется путем постановки и достижения некоторой ЦЕЛИ. "Потеря" цели - одна из причин возможной неэффективности деятельности.
+
[[Файл:News.jpg|40 px|left|link=]] '''Декабрь 2017 - март 2018 года.''' Участие сетевого проекта '''[[Проект ОУ Любимского МР|«Приезжайте к нам в гости!»]]''' в интернет-проекте [http://iso.minsk.edu.by/main.aspx?guid=28363 '''«Пространство открытых возможностей»'''] (с международным участием). Организатор: ГУО «Минский городской институт развития образования». Получение сертификата в номинации IT-исследователь.
 
+
<br clear="both" />
Цель - идеальное представление желаемого результата деятельности (Т.К. Кравченко). Содержанием цели служит способ действия.
+
 
+
Целеполагание может иметь формы:
+
* определение цели на основе выдвигаемых кем-то требований и задач (внешняя цель, не всегда присваивается учащимся)
+
* самостоятельное определение цели в ходе выполнения деятельности как один из этапов ее осуществления.
+
 
+
Цели проекта должны включать формирование тех или иных умений (УУД, предметных умений), не исключая, безусловно, предметных знаний ''(Перечень общеучебных умений и навыков, формирующихся в процессе проектной деятельности)''.
+
 
+
Традиционные способы постановки целей - определение целей через содержание предмета, процесс Де учителя и учащегося - не дают полного представления о предполагаемых результатах.  
+
 
+
Современные требования к целям обучения ''("Умные" цели - SMART-критерии)'':
+
* инструментальность (конкретность)
+
* диагностичность (измеримость)
+
* реалистичность (достижимость)
+
* адекватность (ориентация на результат)
+
 
+
Технологический подход. Прием конкретизации целей.
+
 
+
Как перевести результаты обучения на язык действий учащихся (как добиться однозначности этого перевода?) - использование ТАКСОНОМИЙ ''(Таксономия образовательных целей по Б. Блуму. Глаголы-действия)''
+
 
+
'''Групповая практическая работа''' ''(в том числе, использовалась идея тьютора программы Intel. "Обучение для будущего" Коровко А.В., г. Хабаровск''
+
* Задание 1. Обсуждение цели - ''Рассмотрите и обсудите цель(и), сформулированную(ые) Вашими коллегами''. 
+
* задание 2. Постановка задач - ''Сформулируйте задачи (выполнимые), которые необходимо решить для достижения "умных" целей''.
+
 
+
 
+
'''Материалы семинара:'''
+
* [[Медиа: Opredelyaem_celi.pptx | Определяем цели проекта]] <small>презентация</small>
+
* [http://iteach.loiro.ru/files/articles_60_01b.doc Общеучебные умения и навыки, формирующиеся в процессе проектной деятельности] (источник сайт Ленинградского областного ИРО iteach.loiro.ru)
+
* [http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/bloom-taxonomy.pdf Таксономия Б. Блума]
+
* [[Медиа: Blum_kognitivnaya.png |Таксономия Б. Блума]] <small>формат png</small>
+
* [http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/marzano-new-taxonomy.pdf Таксономия Р. Марцано]
+
* [[Медиа: Blum_kognitivnaya_glagoly_1.docx |Таксономия мыслительных умений Б. Блума (глаголы действия)]] <small>файл_1</small>
+
* [[Медиа: Blum_kognitivnaya_glagoly_2.docx |Таксономия мыслительных умений Б. Блума (глаголы действия)]] <small>файл_2</small>
+
 
+
* [[Медиа: Zadanie_1.docx | Задание 1]] <small>раздаточный материал для практической работы</small>
+
* [[Медиа: Zadanie_2.docx | Задание 2]] <small>раздаточный материал для практической работы</small>
+
 
+
'''Советуем познакомиться'''
+
 
+
Аствацатуров Г.О. Технология целеполагания урока - Волгоград: Учитель, 2009. - 118 с.
+
  
 +
[[Изображение:Kev help.png|50px|left|link=]] [[Архив новостей|Архив новостей]]
 +
<br>
 
----
 
----
  
===Практика разработки и проведения сетевых проектов (март 2016)===  
+
__NOTOC__
'''11 марта 2016 года''' на базе МОУ Любимской СОШ в 10.00 состоялся обучающий семинар "Практика разработки и проведения сетевых проектов. Wiki-портал ИРО". В работе семинара приняли участие 20 педагогов из основных и общеобразовательных школ.
+
{|width="85%" align="center"
 +
|bgcolor=#87CEEB|<center>'''[[Команды базовой площадки]]'''</center>
 +
|bgcolor=#FBEC5D|<center>'''[[Участники базовой площадки]]'''</center>
 +
|bgcolor=#DDA0DD|<center>'''[[Вспоминаем теорию]]'''</center>
 +
|bgcolor=#9ACD32|<center>'''[[Очные семинары|Очные семинары БП]]'''</center>
 +
|}
  
Главный специалист ЦИТ - Кувакина Елена Валентиновна, поделилась подходами к разработке и проведению сетевых проектов, рассказала об особенностях таких проектов, сервисах Интернет, позволяющих организовать работу в сети. Представила wiki-портал ГАУ ДПО ЯО ИРО. Была организована практическая работа по знакомству с wiki-разметкой. Каждый слушатель оформил личную страницу на wiki-портале.
+
<br>
  
Во второй части семинара [[Участник:Самута СА|Самута Светлана Александровна]] и Редченкова Галина Дмитриевна (ЦИТ ИРО) обсудили со слушателями примерное Положение о Конкурсе учебных проектов, который по традиции состоится в мае-июне 2016 г.
+
{| width="85%" align="center"
 +
|bgcolor=#FFD700|<center>'''[[КОНКУРС УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ (2015-2016)|Конкурс учебных проектов (2015-2016)]]'''</center>
 +
|bgcolor=#FE6F5E|<center>'''[[Муниципальный конкурс учебных проектов 2017|Конкурс учебных проектов (2016-2017)]]'''</center>
 +
|bgcolor=#87CEEB|<center>'''[[Муниципальный конкурс учебных проектов 2018|Конкурс учебных проектов (2017-2018)]]'''</center>
 +
|}
 +
<br>
 +
=Обсуждения на площадке=
 +
==='''''28 марта 2018 г.'''''===
 +
На базе Любимского МР проведен очный семинар-практикум "От дидактики к оцениванию..." для потенциальных участников конкурса учебных проектов.
 +
:[[Медиа:План семинара БП Любим.pdf|План семинара]], [[Медиа:Анализ материалов БП Любим.pdf|Анализ материалов]]
 +
==='''''7 июня 2017 г.'''''===
 +
Семинар-практикум по анализу материалов, представленных на [[Муниципальный конкурс учебных проектов 2017|конкурс учебных проектов]] (на базе Любимской СОШ).
  
Было выдвинуто предложение в рамках Конкурса организовать ярмарку идей сетевых проектов, которые могли бы быть в дальнейшем реализованы силами большинства ОУ Любимского МР.
+
==='''''1 июня 2016 г.'''''===
 +
Материалы семинара-практикума по анализу материалов, представленных на [[КОНКУРС УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ (2015-2016)|конкурс учебных проектов]] см. на странице [[Участник:Самута СА|Самуты С.А.]]
  
<center><gallery>
+
==='''''19 апреля 2016 г.'''''===
Файл:lub_m1.jpg|Начало семинара
+
Файл:lub_m2.jpg|Сетевые проекты
+
Файл:lub_m3.jpg|Работа с wiki-порталом
+
Файл:lub_m4.jpg|Круглый стол
+
Файл:lub_m5.jpg|Обсуждение
+
</gallery></center>
+
  
'''Материалы семинара:'''
+
Уважаемые коллеги!<br>
* [http://conf.iro.yar.ru/fileadmin/sjezd15/mater15/k2/konf2-kuvakina.ppt Сетевые проекты] <small>презентация</small>
+
Были проанализированы анкеты участников семинара-практикума для руководителей/заместителей руководителей ОУ (15.04.2016), и выявлена отдельная проблема, связанная с оценочной деятельностью.<br>
* [[Медиа:Kev_wiki-chp.pdf|Шпаргалка по wiki-разметке]] <small>раздаточный материал для участников семинара</small>
+
Поэтому в качестве советов/рекомендаций приведен пример с показателями, по которому члены жюри могут оценивать "План оценочной деятельности". <br>Cм. пример на странице [[Участник:Самута СА|Самуты С.А.]]
  
'''Советуем познакомиться'''
+
==='''''март 2016'''''===
  
[http://ict.edu.ru/lib/index.php?a=elib&c=getForm&r=resDesc&d=light&id_res=5112 Ястребцева Е.Н. Пять вечеров: Беседы о телекоммуникационных образовательных проектах. - М.: Изд-во "Творческое объединение ЮНПРЕСС", 1999. - 63 с.] <small>файл публикации (формат Adobe PDF)</small>
+
[[Опрос_по_реализ._проектам.doc|Опрос о реализации проектов 2015-2016]] <small>''Информация присылается [[Участник:Самута СА|Самуте С.А.]]''</small> / [[Медиа:Советы.doc|Советы]]
  
 
----
 
----
 
+
<br>
=[[Команды базовой площадки|Страницы команд]]=
+
__NOTOC__
 
+
=[[Участники базовой площадки|Страницы участников]]=
+
  
 
=Полезные ресурсы=
 
=Полезные ресурсы=
Строка 121: Строка 107:
 
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=1381&showentry=9307 Итоги конкурса учебных и социальных проектов - 2015] <small>15 января 2016 года</small>
 
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=1381&showentry=9307 Итоги конкурса учебных и социальных проектов - 2015] <small>15 января 2016 года</small>
 
* [https://sites.google.com/site/putevoditelusp/o-etom-sajte Путеводитель по учебным сетевым проектам] <small>Координаторы: МАОУ ДПО ИПК г. Новокузнецка Кемеровской области.</small>
 
* [https://sites.google.com/site/putevoditelusp/o-etom-sajte Путеводитель по учебным сетевым проектам] <small>Координаторы: МАОУ ДПО ИПК г. Новокузнецка Кемеровской области.</small>
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=LX6JqeZhKhc Вебинар "Новые возможности оценивания в классе. Оценивание для обучения".] ''Автор: Понятовская Юлия Николаевна - учитель начальных классов МОУ СОШ 1 г. Данков, Липецкая область.'' <small>2 февраля 2016 года</small>
 +
* [http://qrcoder.ru/ Генератор QR-кодов]
  
 
+
=Инновационные практики=
<center>'''Вебинар "Новые возможности оценивания в классе. Оценивание для обучения".'''</center>  
+
* [https://www.youtube.com/watch?v=t3X_5fkpZCg Использование мобильных технологий для реализации проектной деятельности STEM-направления (13.04.2016)] <small>Московский международный салон образования 2016. Из практики проектной и учебно-исследовательской деятельности STE(A)M-направления и о повышении её эффективности с помощью мобильных технологий (BYOD) в начальной школе. Автор: Юлия Николаевна Понятовская, учитель начальных классов МБОУ СОШ №1, г. Данков</small>
 
+
* [https://sites.google.com/site/hakaton59/ Хакатон "По следам исторических персонажей и литературных героев"] <small>(2015/16 уч.год, МОУ СОШ №59 г. Ярославля)</small>
''<center>Ведущий вебинара: Понятовская Юлия Николаевна - учитель начальных классов МОУ СОШ 1 г. Данков, Липецкая область</center>''
+
<center>{{#widget:Iframe
+
|url=https://www.youtube.com/embed/LX6JqeZhKhc
+
|width=425
+
|height=340
+
|border=3
+
}}</center>
+
 
+
<center>Опубликовано: 2 февраля 2016 года</center>
+
  
 
[[Категория:Базовая площадка]]
 
[[Категория:Базовая площадка]]

Текущая версия на 08:03, 10 июля 2018

Go-first.png Базовые площадки

О базовой площадке

Zit proekt.jpg

Базовая площадка (БП) Информационного центра ИРО «ФГОС: проектная деятельность в условиях современной ИОС» организована на базе:

муниципальной методической службы (ММС) Любимского МР (муниципального учреждения «Центр обеспечения функционирования образовательных учреждений Любимского МР», директор Самута С.А.) и межшкольного методического центра на базе МОУ Любимская СОШ.

Цель: Способствовать внедрению в учебно-воспитательный процесс метода проектов как одного из методов системно-деятельностного подхода в обучении.



Новости базовой площадки

News.jpg
20 июня 2018 года. Прошел ФИНАЛ муниципального конкурса учебных проектов. Программа

Присоединяйтесь.gif Поздравляем с победой в конкурсе!

Савушкину Людмилу Михайловну - учителя начальных классов МОУ Рузбугинской НШ-ДС (Проект "Парусная лодка")
Тараканову Оксану Николаевну - воспитателя МДОУ № 3 г. Любима (Проект "Этот удивительный червяк")
News.jpg
Май - июнь 2018 года. Пройдет традиционный муниципальный конкурс учебных проектов.


News.jpg
Октябрь 2017 года - сентябрь 2018 года. Участие Любимского д/с на базе Любимской СОШ, д/с №2 п. Отрадный и д/с №4 Любима в сетевом проекте "Наш цифровой детский сад".
News.jpg
Апрель - май 2018 года. Участие Любимской СОШ в акция-конкурсе «Космические фантазии», посвященной 55-летию полета в космос первой женщины космонавта В.В. Терешковой

Галерея работ

News.jpg
Декабрь 2017 - апрель 2018 года. Участие команды "Ермак" (МОУ Любимская СОШ) в сетевом проекте "Замечательные люди рядом!"


News.jpg
Декабрь 2017 - март 2018 года. Участие сетевого проекта «Приезжайте к нам в гости!» в интернет-проекте «Пространство открытых возможностей» (с международным участием). Организатор: ГУО «Минский городской институт развития образования». Получение сертификата в номинации IT-исследователь.


Kev help.png
Архив новостей




Команды базовой площадки
Участники базовой площадки
Вспоминаем теорию
Очные семинары БП


Конкурс учебных проектов (2015-2016)
Конкурс учебных проектов (2016-2017)
Конкурс учебных проектов (2017-2018)


Обсуждения на площадке

28 марта 2018 г.

На базе Любимского МР проведен очный семинар-практикум "От дидактики к оцениванию..." для потенциальных участников конкурса учебных проектов.

План семинара, Анализ материалов

7 июня 2017 г.

Семинар-практикум по анализу материалов, представленных на конкурс учебных проектов (на базе Любимской СОШ).

1 июня 2016 г.

Материалы семинара-практикума по анализу материалов, представленных на конкурс учебных проектов см. на странице Самуты С.А.

19 апреля 2016 г.

Уважаемые коллеги!
Были проанализированы анкеты участников семинара-практикума для руководителей/заместителей руководителей ОУ (15.04.2016), и выявлена отдельная проблема, связанная с оценочной деятельностью.
Поэтому в качестве советов/рекомендаций приведен пример с показателями, по которому члены жюри могут оценивать "План оценочной деятельности".
Cм. пример на странице Самуты С.А.

март 2016

Опрос о реализации проектов 2015-2016 Информация присылается Самуте С.А. / Советы




Полезные ресурсы

Инновационные практики