ОГП МОУ СШ № 1 — различия между версиями
(→Отзывы участников проекта) |
(→Отзывы участников проекта) |
||
Строка 117: | Строка 117: | ||
|style="width:50%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"| | |style="width:50%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
*'''Плеханова Арина'''<br> | *'''Плеханова Арина'''<br> | ||
− | ...Я первый раз участвую в сетевом проекте: узнала, что такое буктрейлер, получила возможность поучаствовать в его создании, получила заряд положительных эмоций.<br> Большое впечатление произвело на меня эссе Сони Жидовцевой, которое очень точно передаёт чувства главных литературных героев.<br> Очень весёлой и забавной мне показалась инсценировка младшеклассников СШ №9 по книге | + | ...Я первый раз участвую в сетевом проекте: узнала, что такое буктрейлер, получила возможность поучаствовать в его создании, получила заряд положительных эмоций.<br> Большое впечатление произвело на меня эссе Сони Жидовцевой, которое очень точно передаёт чувства главных литературных героев.<br> Очень весёлой и забавной мне показалась инсценировка младшеклассников СШ №9 по книге «В стране невыученных уроков». Участвовать в сетевом проекте очень интересно и познавательно. |
*'''Филиппов Богдан'''<br> | *'''Филиппов Богдан'''<br> | ||
− | ...Благодаря участию в проекте | + | ...Благодаря участию в проекте «Читаем вместе» мы получили возможность поделиться мнениями по поводу прочитанных нами книг не только с ребятами из других классов, но и из других школ. Мне очень понравилось продолжение книги Тамары Крюковой «Костя + Ника», придуманное Наташей Панченко. А ещё, я попробовал свои силы в сочинении музыки для озвучки бук трейлера. |
*'''Невзорова Злата'''<br> | *'''Невзорова Злата'''<br> | ||
− | ...Это замечательно, что мы можем участвовать в сетевых проектах и знакомиться с работами других ребят. Отзыв Шалаевой Екатерины о книге Лии Гераскиной | + | ...Это замечательно, что мы можем участвовать в сетевых проектах и знакомиться с работами других ребят. Отзыв Шалаевой Екатерины о книге Лии Гераскиной «В стране невыученных уроков» произвёл на меня большое впечатление. Несмотря на то, что Катюша пока ещё учится только в третьем классе, её работа получилась очень яркой и красочной. |
− | *''' | + | *'''Смольцова Татьяна Сергеевна'''<br> |
− | ... | + | ...Сетевые проекты очень нужны и важны!!! Благодаря участию в проекте «Читаем вместе» дети стали больше читать, анализировать художественные произведения, активнее работать на уроках литературы и смыслового чтения. ребята научились работать в коллективе, прислушиваться к мнению друг друга, быть терпеливее, ответственнее, наблюдательнее. У них возникло много вопросов помимо школьной программы, ответить на которые они пытаются самостоятельно и с помощью учителя. Огромное спасибо организаторам проекта за мотивацию детей к чтению и к проявлению своих творческих способностей! |
|} | |} |
Версия 09:41, 29 марта 2019
Добро пожаловать!
![]() ![]() для общеобразовательных организаций городского округа город Переславль-Залесский
|
|
Подведение итогов
... |
Отзывы участников проекта
...Я первый раз участвую в сетевом проекте: узнала, что такое буктрейлер, получила возможность поучаствовать в его создании, получила заряд положительных эмоций.
...Благодаря участию в проекте «Читаем вместе» мы получили возможность поделиться мнениями по поводу прочитанных нами книг не только с ребятами из других классов, но и из других школ. Мне очень понравилось продолжение книги Тамары Крюковой «Костя + Ника», придуманное Наташей Панченко. А ещё, я попробовал свои силы в сочинении музыки для озвучки бук трейлера.
...Это замечательно, что мы можем участвовать в сетевых проектах и знакомиться с работами других ребят. Отзыв Шалаевой Екатерины о книге Лии Гераскиной «В стране невыученных уроков» произвёл на меня большое впечатление. Несмотря на то, что Катюша пока ещё учится только в третьем классе, её работа получилась очень яркой и красочной.
...Сетевые проекты очень нужны и важны!!! Благодаря участию в проекте «Читаем вместе» дети стали больше читать, анализировать художественные произведения, активнее работать на уроках литературы и смыслового чтения. ребята научились работать в коллективе, прислушиваться к мнению друг друга, быть терпеливее, ответственнее, наблюдательнее. У них возникло много вопросов помимо школьной программы, ответить на которые они пытаются самостоятельно и с помощью учителя. Огромное спасибо организаторам проекта за мотивацию детей к чтению и к проявлению своих творческих способностей! |