Середская СШ команда 2 — различия между версиями
Elena (обсуждение | вклад) (→Команда "Книголюбы") |
Elena (обсуждение | вклад) (→Задание 3. "Пишем продолжение книги" (18 - 24 марта)) |
||
| (не показано 30 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
==Руководители команды== | ==Руководители команды== | ||
| − | |||
Лебедева Татьяна Георгиевна, | Лебедева Татьяна Георгиевна, | ||
Колина Ирина Владимировна | Колина Ирина Владимировна | ||
| Строка 26: | Строка 25: | ||
*Пузырев Артем | *Пузырев Артем | ||
*Чадаева Елизавета | *Чадаева Елизавета | ||
| − | * | + | *Хренова Дарина |
*Рыбин Глеб | *Рыбин Глеб | ||
*Симанкина Злата | *Симанкина Злата | ||
| Строка 32: | Строка 31: | ||
==Наша эмблема== | ==Наша эмблема== | ||
| − | + | ||
| + | [[Файл:книголюбы.jpg|200px|thumb|left]] | ||
==Девиз== | ==Девиз== | ||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
==Мы предлагаем прочитать== | ==Мы предлагаем прочитать== | ||
| − | + | *'''Габова Елена "Плыли облака"''' | |
| + | В нашей стране сохранилось много лесов, в которых немудрено заблудиться, потеряться. Именно тогда на поиски пропавших приходят отряды добровольцев. Но порой безрезультатно. Яна и Володя тоже заблудились в лесу. О том, как сумели выжить в северной тайге городские дети, - повесть "Плыли облака". | ||
| + | *''' Габова Елена "Двойка по поведению"''' | ||
| + | В этой книге писательницы Елены Габовой можно прочитать рассказы о любви, дружбе, человеческих взаимоотношениях. Рассказов всего 11, но каждый из них приглашает молодых читателей к размышлению о жизни. | ||
| − | <gallery> | + | <gallery mode="packed" heights="300px"> |
| − | + | Плыли облака.jpg| | |
| − | + | 1005576967.jpg| | |
| − | + | ||
| − | + | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| + | ==Мы читаем!== | ||
| + | Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию) | ||
| + | [[Файл:DSC 0853.JPG|300px|thumb|left|Мы читаем!]] | ||
==Мы голосуем ЗА!== | ==Мы голосуем ЗА!== | ||
| − | Список 10 книг | + | Список только из 10 книг (из списка, предложенных координаторами проекта). |
| − | == | + | ==ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПРОЕКТА== |
| − | + | ====Задание 1. Отзывы на книги ''(25 февраля - 10 марта)''==== | |
| + | Здесь будут отзывы на книги, которые вошли в "Великолепную 10!" | ||
| + | * Отзыв на повесть Ю.Кузнецовай «Где папа?» Автор Симанкина Злата [[Медиа:Дина Сабитова.docx]] | ||
| + | * Отзыв на повесть Дины Сабитовой «Где нет зимы» Автор Колин Александр [[Медиа:Отзыв на повесть Кузнецовой Ю..docx]] | ||
| + | |||
| + | ====Задание 2. "Письмо другу" ''(11 - 17 марта)''==== | ||
| + | Добрый день, Алексия! | ||
| + | |||
| + | Как настроение? Как твои дела? У меня хорошая новость - мы участвуем в проекте "Книгочарт 2019". Прочитали вместе много книг, проголосовали за понравившиеся! | ||
| + | Хочу поделиться с тобой мыслями по книге Дине Сабитовой "Где нет зимы". Брат и сестра после смерти матери попадают в приют, талисман ребят - кукла Лялька. Очень было жалко ребят, им многое пришлось пережить, девочка даже перестала разговаривать на некоторое время, но брат ей помог. Хорошо, что появилась добрая женщина, которая забрала их к себе домой сначала, а потом все вместе переехали жить в дом , где жила раньше семья брата и сестры. | ||
| + | |||
| + | Мы в классе долго обсуждали каждую часть, спорили. Никто не молчал. Было интересно придумывать продолжение книги. Обязательно прочитай! Классная книга! Обсудим при встрече! Жду ответа. Твоя подруга Злата Симанкина. | ||
| + | |||
| + | ====Задание 3. "Пишем продолжение книги" ''(18 - 24 марта)''==== | ||
| + | Здесь мы разместили '''2 продолжения книги "Послушай мое сердце" Бьянки Питцорно.''' | ||
| + | * '''Командный фанфик 7 класса''' | ||
| + | Был очередной учебный день жизни Приски. Шел урок литературы, на котором мы читали волшебные сказки. | ||
| + | |||
| + | Приска задумалась, посмотрела в окно. Там было холодно, пасмурно, крапал хмурый дождь. И вдруг ее осенило: "А что если бы были волшебные дожди? Они, наверное, могли бы помогать исполнению желаний! Конечно, нельзя, чтобы дождик исполнял желания сразу всех людей, пусть желание сбудется у отдельных людей, особо нуждающихся. Так, например, для детей сегодня - конфетный дождик,завтра - для больных - дождик здоровья, а в другой раз - дождик из платьев и туфель... Это было бы здорово! Кругом люди стали бы счастливыми, жили в достатке. И тогда в наш класс могли приходить дети любых родителей, и не только обеспеченных... Но так как дождь не может идти каждый день, то люди бережно бы относились к небесным дарам, и, конечно, сами работали и не уповали на волшебство..." | ||
| − | + | *'''Командный фанфик 6 класса''' | |
| − | + | :[[Медиа:Продолжение послушай мое сердце.pdf|'''Продолжение книги Бьянки Питцорно «Послушай моё сердце»: оно успокоилось и стало ещё добрее…» ЧИТАТЬ!''']] | |
| − | + | ==Наше мероприятие о проекте== | |
| + | Подборка сюжетов. | ||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
Текущая версия на 15:19, 3 апреля 2019
|
|
|
