Региональный конкурс школьных библиотек 2019 — различия между версиями
Gdr (обсуждение | вклад) |
Gdr (обсуждение | вклад) |
||
(не показано 8 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 20: | Строка 20: | ||
'''до 15 ноября 2019 г. включительно'''. '''(Будем благодарны, если материалы будут присланы ранее, чем установленный дедлайн)'''. | '''до 15 ноября 2019 г. включительно'''. '''(Будем благодарны, если материалы будут присланы ранее, чем установленный дедлайн)'''. | ||
− | </tt></center> | + | </tt> |
+ | <br><br> | ||
+ | <big>'''По итогам конкурса определены победители в двух категориях представляемого опыта (индивидуальные работы и групповые).''' | ||
+ | |||
+ | '''В соответствии с положением конкурса (п. 3.3, п. 3.5) участники Конкурса, занявшие I, II и III места, награждаются дипломами.''' | ||
+ | |||
+ | '''Участники Конкурса, не вошедшие в число победителей, получают сертификаты об участии в Конкурсе.'''</big> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <big>Дипломы и сертификаты можно будет получить, начиная с 30 декабря 2019 года, по месту нахождения организатора Конкурса<br>(по адресу г. Ярославль, ул. Богдановича 16, каб. 303 или 310), пн-пт с 9:00 до 17:00. | ||
+ | |||
+ | ''Вы можете получить документ лично или направить своего представителя (например, едущего с оказией в нашу организацию).''</big></center> | ||
+ | |||
<br> | <br> | ||
|} | |} | ||
Строка 50: | Строка 62: | ||
[[Участники Конкурса «Эффективные формы продвижения чтения» 2019|'''УЧАСТНИКИ КОНКУРСА, КОНКУРСНЫЕ МАТЕРИАЛЫ''']] | [[Участники Конкурса «Эффективные формы продвижения чтения» 2019|'''УЧАСТНИКИ КОНКУРСА, КОНКУРСНЫЕ МАТЕРИАЛЫ''']] | ||
<br> | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | [[Файл:Konkurs chtenie 2019 2.jpg|175px|left|link=]]<br><br><br><br> | ||
+ | [[ИТОГИ Конкурса «Эффективные формы продвижения чтения» 2019|'''ИТОГИ КОНКУРСА''']] | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | '''[[ПОСЛЕСЛОВИЕ (мнения экспертов)]]''' | ||
<br clear="both" /> | <br clear="both" /> |
Текущая версия на 11:17, 24 декабря 2019
|
|
|