Книгочарт Фанфик книги 5-7 — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Команда "Юные Книгочеи" - МБОУ СШ №28 г. Норильска Красноярского края)
(Команда "Книжные путешественники" - МБОУ "СШ №32" г. Норильска Красноярского края)
Строка 445: Строка 445:
 
С того времени Лукас Гальярдо стал помогать девочкам в библиотеке. Лукас и Приска стали парой. Книга покойной матери парня завоевала большой успех у читателей! Библиотека всё-таки стала самой популярной в городе!
 
С того времени Лукас Гальярдо стал помогать девочкам в библиотеке. Лукас и Приска стали парой. Книга покойной матери парня завоевала большой успех у читателей! Библиотека всё-таки стала самой популярной в городе!
  
===Команда "Книжные путешественники" - МБОУ "СШ №32" г. Норильска Красноярского края===  
+
===[[СШ 32 Норильск команда 3|Команда "Книжные путешественники" - МБОУ "СШ №32" г. Норильска Красноярского края]]===
 +
'''Наступил новый учебный год.'''
 +
 
 +
Наконец-то девочки встретились после летних каникул. Каждой хотелось поделиться тем, что нового произошло за время их расставания. Но каким было их удивление, когда девочки увидели, кто теперь будет их учителем по математике, а также классным руководителем (в 5 классе учащиеся уже обучаются с разными учителями по каждому предмету, но один учитель является руководителем класса, следит за их успеваемостью и организовывает другую внешкольную работу).
 +
 +
- Как же я рада, что Ундина будет нашим учителем! – воскликнула Розальба.
 +
 
 +
- Надо же! Она держалась всё лето, и даже вида не показала, когда мы однажды встречались на семейном ужине с бабушкой и дядями! – сказала Элиза.
 +
 
 +
- И я тоже счастлива! Будьте уверены девочки, с математикой у нас точно будет всё в порядке!-добавила Приска.
 +
 
 +
Девочки дружно подбежали к Ундине, чтобы поприветствовать её, выразить свою радость и рассказать обо всех накопившихся изменениях в их жизни.
 +
 
 +
На следующий день, когда девочки пришли в школу их день начался со сцены, которую они увидели прямо перед кабинетом в, котором должен был состояться их первый в новом году урок. Перед классом стояли девочки и жутко ругались, одна из них была очень грубой и уже было собиралась начать драку, как вмешалась Приска и ее подруги, чтобы выяснить ситуацию и успокоить своих одноклассниц. Оказалось, девочка которая кричала и ругалась больше всех, была новая ученица, Алесия. Приске, Элизе и Розальбе не хотелось, чтобы в их классе была девочка драчунья, поэтому они решили взять над ней шефство и попробовать помочь ей измениться, чтобы Алесия стала доброй, спокойной девочкой. Приска тут же выдумала чудесную историю, которую рассказала Алесии,  и убедила её, что это была правдивая история.
 +
 
 +
Однажды в классе к девочкам пришла новая ученица, которую звали Агата, она ни кого не любила, не уважала и всегда любила лесть в любую драку. Каждый день у неё появлялись новые синяки и шрамы. Один раз она пришла домой и обнаружила записку от родителей: «Здравствуй доченька,  мы очень хотим, чтобы ты стала спокойной и прилежной девочкой, но ты нас не слушаешь, и продолжаешь вести себя плохо. Мы пришли к выводу, что ты принимаешь все решения сама и мы тебе не нужны, поэтому оставляем тебя одну, для самостоятельной жизни. Целуем, твои мама и папа». Она прочитала эту записку, подумала, что это шутка и положила ее туда, где и взяла.
 +
 
 +
Вечером она ждала своих родителей, но они почему то не приходили домой. На утро родители так и не пришли, Агате было все равно, она собралась в школу и со спокойной душой вышла из дома. В школе она набрала плохих оценок и как всегда синяков. Шли дни, ничего не менялось в поведении Агаты, и родители, которые конечно же наблюдали за поведением дочери с помощью разных возможностей (соседей, прохожих), решили применить другой способ воздействия. Прийдя однажды со школы Агата обнаружила, что родители вернулись, она с радостью подумала, что победила их! Но родители ждали ее дома с чемоданом, они хотели отвезти её на неделю к другим родителям, чтобы она уж точно изменилась.
 +
 +
- Ну вот, если ты у нас такая самостоятельная и непослушная, наши слова тебе безразличны, наверное тебе нужны другие родители! – сообщили они ей.
 +
 
 +
- И сегодня ты отправляешься к ним на проживание пока на неделю!- подытожил папа.
 +
 
 +
Родители не стали рассказывать Агате, куда они едут. Они привезли её к чужому дому, оставили её у порога и уехали. Внешний вид дома Агате очень понравился, поэтому она решила, что это даже хорошо, что родители выбрали ей родителей с таким великолепным домом и ей не понадобиться уезжать из него, осталось только познакомиться с самими новыми родителями и если они её тоже устроят, она останется здесь жить НАВСЕГДА!
 +
 
 +
Агата позвонила в дверь и ей открыли дверь жутко симпатичные, модно одетые и улыбчивые мужчина и женщина.
 +
 
 +
- Здравствуй милая синьора! Добро пожаловать в наш дом!
 +
 
 +
- Тем более остаюсь! – подумала Агата, они такие милые, я думаю, они будут мне всё разрешать и прощать.
 +
 
 +
Но как только Агата зашла в дом и дверь за ней закрылась, всё изменилось! В доме оказалось темно и страшно. Из стен выползали уродливые призраки и повсюду бегали огромные пауки и другие противные насекомые. Сами мужчина и женщина тут же превратились в  страшных, грязных и злых старикашек, которые постоянно ругались, кричали и били её за любую провинность. Кроме этого Агату заставляли работать с утра до вечера, так что на уроки у неё времени не было, а из еды ей доставался только стакан воды и корочка хлеба. Каждый день Агата пыталась убежать из этого дома, но дверь не поддавалась.  Она казалась такой тяжёлой, а замок таким замороченным, что Агата стала привыкать к мысли, что она останется здесь навсегда, а её родители забыли о ней. Прошла неделя, Агата ужасно устала, истощала и ей казалось, что она вот вот умрёт, и её родители никогда не вернуться за ней. Но в один прекрасный день прозвенел долгожданный  звонок в дверь. Агата подбежала к ней первой, и когда она открыла дверь на пороге стояли её родители. Она с радостью кинулась к ним, обняла их, и держалась за них всю дорогу по пути домой.
 +
 
 +
Когда Агата с родителями вернулись домой, Агата тут же побежала в свою комнату, быстро приготовила все учебники к школе, затем привела в порядок все остальные вещи, затем помогла убраться маме во всех остальных комнатах, вечером они вместе приготовили ужин, поели и легли спать. На утро Агата проснулась сама, умылась, позавтракала и побежала в школу. В школе она здоровалась со всеми, спокойно разговаривала и даже шутила и играла с одноклассниками. А когда Агата пришла домой, она радостно встретилась с родителями, рассказала им как прошёл её день и подготовив уроки на следующий день, прилегла на кровать и подумала, какие же у неё замечательные родители и как здорово и весело можно проводить время без драк и грубостей. С такой мыслью в голове и  улыбкой на лице она уснула. С тех пор Агата так проводила свой каждый день.
 +
 
 +
Выслушав эту историю, Алесия быстро захотела изменится, она не очень хотела себе таких родителей, кстати она тоже полюбила убираться. Алесия проходила мимо всяких драк и не вмешивалась в них, а даже старалась помогать девочкам останавливать их и рассказывать другим драчунам, к чему это может привести.
 +
 
 
===Команда "Продвижение" - МБОУ "Школа №15" г. Ачинск Красноярского края===
 
===Команда "Продвижение" - МБОУ "Школа №15" г. Ачинск Красноярского края===
 
===Команда "Рефлексики" - МБОУ "Ильинская СОШ" Ужурского р-на Красноярского края===
 
===Команда "Рефлексики" - МБОУ "Ильинская СОШ" Ужурского р-на Красноярского края===

Версия 14:42, 3 апреля 2019

1 Poslushaj moe serdtse.jpeg
Книгочарт лого2.png


Творческое задание
"Продолжение книги"
Главная страница проекта "Книгочарт - 2019"


Питцорно Бьянка "Послушай мое сердце"

Команда "Homo legens" - МБОУ "Средняя школа № 40" г. Норильска Красноярского края

Прошло 10 лет...

Прошло 10 лет... Приска вернулась из Рима, где училась в университете. Элиза открыла дверь и увидела стоящую на пороге Приску. -Наконец-то! – воскликнула она. - Я получила твое письмо неделю назад и не могла тебя дождаться. Как я рада, что ты вернулась! Заходи скорее! - Я так соскучилась! - воскликнула Приска и обняла Элизу. Подруги уселись на диван и принялись оживленно болтать. Им хотелось поделиться друг с другом всеми событиями, которые произошли в их жизни за это время. Приска рассказала Элизе, что по-прежнему пишет рассказы и их даже печатали в студенческой газете.

- Тебе надо написать роман, и тогда твою книгу опубликуют в большом издательстве. И ты станешь настоящей писательницей, – Элиза задумчиво посмотрела на Приску. - Честно говоря, я уже задумывалась об этом – ответила Приска, - но меня останавливают две вещи: у меня нет сюжета для романа, и я побаиваюсь браться за такое большое произведение. - Ну бояться тебе точно нечего, - отмахнулась Элиза, - у тебя всё получится. А вот насчет сюжета ты права, это очень важно. Будем думать вместе!

Даже когда Приска ушла домой, мысль о романе не покидала её. Она размышляла об этом несколько дней. Наверное, надо написать о любви… Да, так она и сделает.

И Приска стала писать роман. Она честно садилась за стол и работала несколько часов, но что-то у неё не клеилось. Персонажи не слушались, сюжет не выстраивался. Элиза частенько забегала в гости и интересовалась, как продвигается роман. Приска жаловалась, что ничего не получается и она уже хочет бросить эту затею.

Потом подружки пили чай, вспоминали детство, школу, подруг, и даже противную сеньору Сфорца. Элиза рассказала Приске, что та была вынуждена уйти из школы после какого-то скандала. Сеньора Сфорца плохо относилась к какой-то девочке из небогатой семьи, а у той оказался влиятельный родственник. – Ну так ей и надо, - сказала Приска. - Жаль, что мы тогда не могли всем рассказать, какая она на самом деле. Элиза вдруг вскочила. – Слушай, а ведь это идея! Давай ты напишешь роман обо всей этой истории, о нашем детстве и о нашей школе! – Точно! Как же я сразу не подумала! Спасибо за идею, Элиза!

И конечно же, это роман сразу стал писаться легко и быстро. Когда Приска закончила его и отвезла в издательство, роман понравился редактору и его опубликовали. Так Приска стала настоящей писательницей, а её лучшая подруга Элиза ей в этом помогла.

Команда "Очкарики.ru" - МБОУ Средняя школа №45 г. Норильска, район Кайеркан, Красноярский край

Команда "Пичихоли" - Железногорская ООШ №1, Красноярский край

Команда "Мальвинки" - МБОУ "Козульская СОШ №2 им.Д.К.Квитовича", Красноярский край

Команда "Книга Life" - МАОУ "Гимназия №13 "Академ", г. Красноярск

Прошло уже несколько десятков лет после окончания школы. Судьба раскидала одноклассниц по разным сторонам, но одно осталось неизменным: раз в год они встречались вместе у гостеприимной Приски в ее шикарно загородной вилле, чтобы вместе провести часть Рождественских каникул, посещая самые разнообразные места Италии. Приска всегда заблаговременно и с большим удовольствием готовилась к этим встречам, продумывая план пребывания лучших подруг с детства до мельчайших подробностей. Ее приемы славились особым праздничным настроение и запоминались надолго. Гости тоже готовились к таким встречам заранее, обдумывая приятные сюрпризы друг другу.

Но, пожалуй, единственным человеком со школьной скамьи, которого Приска так и не смогла принять в своем доме оставалась Звева. Мадам Звева, ставшая властительницей крупнейшей корпорации… ничуть не изменилась. Она так и продолжала оставаться такой же надменно-бездушной и черствой к людям, расширяя лишь круг проявления своего бездушия.

Приска, благодаря своему писательскому таланту без труда смогла добиться должности главного редактора самого дорогостоящего и популярного европейского издания, публикующего истории успеха известнейших людей мира. Влиятельные люди считали необходимым во что бы то ни стало оказаться на страницах этого издания, ибо публикация в нем было делом престижным и сулила благополучие в развитии бизнеса и даже утверждение могущества. Деловое общение между заказчиками и «благодетельницей» - Приской вскоре приобретало дружеский характер, так как встретить такое чистое сердце, наполненное добротой, любовью и светом к людям было настоящей редкостью в современном мире, где все решали деньги и слава. В ходе дружеского общения заказчики узнавали, что редакторская работа «Святой Приски» (так они ее стали называть) – это средство для существования, а главным делом своей жизни она считала помощь людям: неизлечимо больным, обездоленным и брошенным, тем, кто попал в трудную жизненную ситуация и кому нужна была поддержка и опора. По доброй дружбе и в знак благодарности судьбе, подарившей такого человека на их пути, некоторые заказчики считали необходимым помочь «Святой Приске» в ее деле. Вскоре благотворительные акции одна за другой стали проходить в разных точках планеты. О «Святой Приске» узнали все. Одноклассницы были очень горды тем, что имеют возможность с беспрепятственной легкостью общаться со «Святой Приской», побывавшей в самых разных точках планеты, спасая жизни тем, кому это было необходимым. Для них она по-прежнему оставалась простой девчонкой с САМЫМ БОЛЬШИМ СЕРДЦЕМ. Звеву же эта история наоборот злила. Обида и ненависть к противной Приске навсегда поселилась в ее сердце, начиная с истории рождественских подарков, случившейся в школе. Она до сих пор не могла простить Приску за подставу с игрушками и платьем, которые вместо нее достались двум, как она их называла «оборванкам» из трущоб.

И вот однажды в канун Рождества Приске пришло письмо: «Помоги! Я попала в автомобильную аварию и скоро… наверное… умру… Звева». Приска не знала, как реагировать на эту написанную слабым и неровным подчерком записку, но сердце ее забилось… сильно….сильно…оно словно говорило: «Послушай, Приска. Ты ей сейчас нужна. Отправляйся!».

Приска, не раздумывая села в автомобиль, и по указанному на конверте адресу отправилась в больницу к… однокласснице. Зайдя в палату интенсивной терапии, Приска увидела ужасную картину – изуродованное лицо и тело Звевы. Да, узнать ее было сложно, от красавицы Звевы не осталось и следа. Подойдя к краю кровати, Приска взяла одноклассницу за руку, но Звева уже не реагировала. Ее здоровье заметно ухудшилось с момента написания письма «Святой Приске». Приска проронила робкое «Здравствуй», но Звева молчала и лишь слезы, скатывающиеся по щекам из закрытых глаз, подсказывали Приске, что она просит прощения за все… Сердце Приски забилось еще сильнее. Она приложила руку Звевы к своему сердцу. БУМ-БУМ-БУМ – билось ее сердце, принимая все несказанные слова прощения, в адрес тех, кто когда- то был незаслуженно обижен Звевой...

Это Рождество Приска со своими одноклассницами встретила в храме.

Команда "Книгочеи" - МАОУ СШ № 115 г. Красноярска

Команда "КЛИЧ" - МАОУ "Красноярская университетская гимназия №1 - Универс"

Команда "Книголюбы" - МБОУ Середская средняя школа Даниловского района Ярославской области

  • Командный фанфик 7 класса

Был очередной учебный день жизни Приски. Шел урок литературы, на котором мы читали волшебные сказки.

Приска задумалась, посмотрела в окно. Там было холодно, пасмурно, крапал хмурый дождь. И вдруг ее осенило: "А что если бы были волшебные дожди? Они, наверное, могли бы помогать исполнению желаний! Конечно, нельзя, чтобы дождик исполнял желания сразу всех людей, пусть желание сбудется у отдельных людей, особо нуждающихся. Так, например, для детей сегодня - конфетный дождик,завтра - для больных - дождик здоровья, а в другой раз - дождик из платьев и туфель... Это было бы здорово! Кругом люди стали бы счастливыми, жили в достатке. И тогда в наш класс могли приходить дети любых родителей, и не только обеспеченных... Но так как дождь не может идти каждый день, то люди бережно бы относились к небесным дарам, и, конечно, сами работали и не уповали на волшебство..."

Команда "Озероучумские охотники за книгами" - МБОУ "Озероучумская ООШ", Ужурский район, Красноярский край

  • Другая школа

Приска со своими подругами закончили начальную школу и перешли в старшие классы. Но однажды мама позвала Приску и сообщила, что они переезжают в другой город. Для нее это стало большим ударом, так как она не хотела расставаться со своими лучшими подругами, с которыми она дружила с садика. Уже завтра Приска пойдёт в новую школу, где будут у неё новые друзья. Но когда она пришла в школу и зашла в свой класс, то заметила, что все одноклассники были не дружелюбные и вообще не хотели с ней знакомиться и разговаривать. Вечерами Приска с подругами переписывались в соц. сетях. По ночам она плакала от грусти и тоски, вспоминая своих подруг. Но когда мама спрашивала у неё:

- Приска, как дела в школе? Нашла ли новых друзей?

- Приска отвечала:

- Всё хорошо и у нее много друзей. Она не хотела расстраивать маму.

Приска очень скучала по своим подругам. Но в один прекрасный день в класс поступил ещё один мальчик, к которому относились точно так же, как и к ней. Мальчика завали Марио. Он и Приска сидели за одной партой и много времени проводили вместе. Делились своими веселыми и грустными историями, проблемами и решали их вместе. Все в классе стали наблюдать за ними. Когда объявили в школе конкурс по вокалу Приска с Марио решили спеть дуэтом. Когда во время конкурса их объявили, то в зале стояла тишина и никто не поддержал их аплодисментами. Но когда они спели песню, зал взорвался бурными аплодисментами.

После этого концерта жизнь Приски с Марио изменилась. С ними стали общаться не только одноклассники, но все ребята в школе. Вскоре Приска узнала, что родителей её подруг переводят по работе в город, и они будут учиться с ней в одном классе. Это была самая лучшая новость для неё. Так подруги встретились!

Команда "Друзья книг" - МБОУ "СОШ №161" г. Зеленогорск Красноярского края

POV директора

Давайте представим, что директор, прочитавший письмо, решает узнать: кто прав, а кто лжёт? Придумывает простой, но хитрый способ узнать правду.

Я был поражён… Я ещё ни разу в жизни не получал письменных жалоб от ребёнка на учителя. Я бы закрыл глаза на то, если бы это письмо было от двоечника, который только и ищет виноватого в его неудачах в учёбе или что-то похожее… Но это Приска из 4 «Г»! Она одна из самых лучших учениц класса! Хоть у неё имеется слишком бурная и богатая фантазия, у неё хватит совести, чтобы не писать ложь мне, её директору. Может, она просто преувеличивает, ведь каждый учитель иногда наказывает учеников… Но это же 4 «Г» - один из самых умных и послушных классов школы! Ладно, ей можно поверить. Возможно, эта учительница действительно агрессивна. Я ещё помню, как писал приказ об обязанности учить всех учеников, в том числе и тех двух нищих… Думаю, я всё-таки смогу узнать где правда, а где ложь, вот только бы придумать способ… Конец POV директора

Приска весь день не могла найти себе место с момента отправления письма директору. Она не знала, что будет. Может, её отругают и скажут, что это ложь или же справедливость будет на её стороне? Она всё время ёрзала на стуле во время уроков, за что и получила несколько замечаний от учительницы и под конец удар линейкой по рукам. Уроки закончились, но вместо прощальной песенки в строю, к учительнице подошёл директор и что-то прошептал ей на ухо. «Неужели это конец? Неужели все мои старания на ветер? Я-я не-е хочу, чтоб всё так плохо закончилось… Н-нет я…». Размышления Приски прервал директор.

- Приска, я прошу тебя пройти в мой кабинет,- сказал с серьёзным лицом директор.

Весь класс с непониманием уставился на неё и, когда Приска уходила, она услышала, как кто-то из подлиз сказал : «Надеюсь, она натворила что-нибудь серьёзное и её исключат».

Чтобы не думать о плохом , она пыталась отвлечь себя забавными мыслями: « Интересно, а они всё ещё стоят в строю или уже ушли по домам? Будет забавно, что при моём возвращении, они так и будут стоять! Хи-хи-хи…».

-Присаживайтесь, нам надо много обсудить.

-Господин директор, могли бы мне дать посмотреть письмо этой девочки? – сладко-обманным голосом спросила Арджиа Сфорца.

Приска сразу поняла, её учительница будет строить из себя милую и невинную овечку. Но что наша Приска может сделать? Правильно, смириться и ждать со страхом продолжение.

-Конечно,но для начала, ответьте на мои простые вопросы, - ответил ей директор.

Сфорца насторожилась, но постаралась не подавать виду, это у неё плохо получалось. Её выдавало нахмуренное лицо и подозрительный взгляд. Она бы могла всё это скрыть, если бы не Приска, которую она недолюбливала, а с сегодняшнего дня прям терпеть не могла, когда узнала краткое содержание письма от директора. Конечно же, сам директор и девочка заметили её испуганный вид.

- Итак, как вы относитесь к своим ученикам?

- Я их всех уважаю, но иногда, конечно же, наказываю за плохое поведение…

- Вы строите кислые лица, когда кто-нибудь плачет! Вы кричите на всех за любой пустяк, кроме своих любимчиков! Вы относитесь к нам неравно! Вы добились того, что из-за вашей жестокости исключили Иоланду! – перебив учительницу, закричала Приска. Она сама от себя не ожидала услышать такое.

Сфорца и директор молчали. Учительница просто была в шоке от такой наглости, а директор обдумывал сказанное: «Приска бы некогда бы так не вспыхнула, будь это ложью. Плюс одно доказательство в копилку правоты Плутони», - рассуждал он. Учительница не стала ничего говорить, она понимала, если ответит, попадётся на удочку директору. Да-да, она раскусила его план, как только задал первый вопрос. «Только бы не попасться, только не попасться…» - думала Арджила.

-Вы действительно унижаете и не бьёте своих учеников? – Ничего не сказав Приске, продолжил директор.

-Что вы, что вы… Я бы некогда не стала бы….

-А как же вы их наказываете? Мелко бьёте и морально унижаете? – резко перебил её директор и быстро задал новый вопрос. И тут Приска поняла его тактику. В её сердце загорелась надежда.

- Ну, конечно же! – не подумав, ответила она. Эта ситуация начала очень быстро выводить её из себя. Она теряла над собой контроль.

- Вы же говорили, что не делайте этого, – также быстро задал свой следующий вопрос директор.

- Знаете, я начинаю склоняться, что Приска писала правду… - начал говорить он.

Но это был вопрос-ловушка, в котором тактика была проста. Если сейчас наша «невинность» взорвётся как бомба, и расскажет своим длинным языком правду, значит всё, написанное Приской, правда, а если останется спокойной, то, увы, Приска, правда на стороне Сфорцы. Но к великому счастью нашей девочки, Арджила попалась.

-Да как вы смеете ей верить! Этой лживой девчонке! Она и та низшая, да и большая часть класса просто недостойны учитьс я в моём классе! В моём классе должны быть воспитанные тихони, а не эти невежи! Да я просто разочарованна в этом классе!

-Знаете, до того, как тут преподавала другая учительница, я не слышал ни единой жалобы… Но появились вы… Дети недовольны… Я недоволен… И вы уволены… - Неторопливо сказал директор.

Арджила Сфорца вся красная от гнева, поняв, что так глупо проиграла, быстро и, ничего не говоря, направилась к выходу.

Тем временем, Приска не верила в происходящие. «Невозможное стало возможным», - думала она. Сейчас внутри её души происходила буря чувств! Радость, страх, гордость и неверие в происходящее. Директор улыбнулся и сказал:

-Поздравляю, это твоя маленькая победа. А теперь ты можешь со спокойной душой идти домой, героиня.

Медленно Приска встала со стула и пошла к двери. Выходя из кабинета, она даже забыла сказать спасибо и до свидания. Она шла по длинному коридору с бешено стучавшим сердцем. На счастливом лице - простая улыбку. Одноклассники всё ещё стояли в ряду…

Канышева Дарья

Команда "Читающая лига" - МБОУ "Приреченская СОШ" г. Ужур Красноярского края

Вот и снова каникулы...

Чем заняться Приске? Улететь вместе с родителями на курорт или остаться дома? Может, все же придумать что-нибудь этакое, из ряда вон выходящее – фейерверк из цветочных лепестков или блуждание по вымышленному лабиринту? Нет, что-то не то.

Подружки разъехались, кто куда. Что же делать Приске? Как быть все каникулы одной?..

И вдруг сердце Приски забилось часто-часто, мысли перепутались в голове, потому что в дверях стояла… Элиза! Оказывается, она отговорила родителей взять ее на отдых, пообещав, что не будет делать ничего плохого в их отсутствие.

В глазах Приски загорелся чертовской огонек! Ура! Каникулы обещают быть интересными!

Команда "Буквоешки" - "МБОУ "Тасеевская СОШ №1" с.Тасеево Красноярского края

Свадьба

Это случилось в конце лета. Леопольдо и Ундина пригласили всех на свадьбу. После вступительных экзаменов у девочек появилось свободное время и три неразлучные подружки приступили к подготовке к свадьбе. Самая ответственная работа легла на хрупкие плечи, Приске ей нужно было придумать текст, для приглашения гостей. И ей хотелось выразить все в стихах. Розальба вызвалась, написала портрет удивительной пары Леопольдо и Унды. У Элизы было много дел по подготовке и оформлению зала, нужно было помочь бабушке не забыть пригласить всех родных, друзей и знакомых на такое замечательное событие.

Вся семья была занята подготовкой к свадьбе.

Вот и наступил этот день. Ундина была в таком платье что глаз от нее было не оторвать и все гости смотрели на эту замечательную пару. Три подружки Элиза и Розальба и Приска гордо шли следом за невестой и поправляли ее свадебное платье. Свадьба прошла ярко красиво, весело. Девочки, веселились от от души желая молодым счастья, здоровья и всего самого доброго.

Молодожены после свадьбы уехали в свадебное путешествие. Элиза с бабушкой и ее любимыми дядями уехали в загородный дом. Розальба от счастья что сдала экзамены гуляла по городу и наслаждалась теплыми летними днями. Много читала и конечно же много рисовала. Ее потрет то есть свадебный подарок произвел фурор Леопольдо и Унда на портрете просто обворожительные.

А вот Приска проводила все время на берегу речки со своими верными друзьями Филиппо и Динозаврой. И Приска мечтала, что пройдет лето, наступит осень и она опять встретит своих верных подруг от этого у нее в груди опять сильно застучало ее сердце.

Команда "Капельки" - МОУ СОШ №23 г. Рыбинска Ярославской области

Команда "PRO-Читайка" - МОУ СШ №7 имени адмирала Ф.Ф. Ушакова, г. Тутаев Ярославской области

  • Глава очередная, в которой Приска чувствует себя Настоящей Писательницей, а становится Неваляшкой

Быстрее всего в мире заканчиваются не сладости или газировка, а лето. И вот на третьей неделе сентября Приска снова была полна переживаний – ей на год раньше многих ровесников идти в среднюю школу. Ведь она смогла перепрыгнуть через пятый класс.

Из-за прошлогодних приключений лучшие подруги перешли в другую школу, а она осталась в своей. «Так демократично», – решила за нее мама. «Конечно, хорошо ходить в школу, в которой всё знакомо, но я в новом классе никого не знаю…» – волновалась Приска.

Волнения ее не были напрасными. На этот раз у нее будет не один учитель, как было в начальных классах, а на каждый предмет – свой. Приска с ужасом думала, что, если каждый учитель решит требовать надевать бант особой расцветки, один потребует розового банта в горошек, другой – голубого, третий – белого в клеточку, то она точно что-то перепутает и не сумеет успешно окончить школу, чтобы поступить в литературный вуз. А без этого Приске уже никак. Мечта быть тореадором была далеко позади. Приска же неслучайно имеет 10 баллов по-итальянскому. Она чувствует себя Настоящей Писательницей.

Но, к счастью, в Средней школе не требовалось единообразия бантов, ученики соревновались друг с другом за интересную расцветку, желая выделиться. Больше остальных быть самой модной и стильной старалась Подлиза-Звева, которая непонятно как смогла впрыгнуть в последний вагон Средней школы, стремительно уходящий прочь от мало прилежной ученицы. Приска решила в этом глупом состязании не принимать участия. «Какая ерунда», – думала она, собираясь в школу. «Для меня главное, чтобы меня оценили за то, что я знаю, а не за бант из последней миланской коллекции».

Неваляшка Pro-читайка СШ №7.jpg

Однако доказать превосходство в знаниях оказалось не так просто. Ребята, которые были на год старше, оказались подготовлены не хуже и (о, ужас!) смотрелись реально старше, были выше ростом, держались увереннее Приски.

«Бум-бум-бум!» – так стучало сердце Приски уже к четвертому занятию, поскольку, как она ни тянула руку, доказать, что она много знает, достойна считать себя Настоящей Писательницей, не получалось. Она готова была подпрыгивать над партой, так хотелось дать правильный ответ. Наконец она так высоко подпрыгнула, что уронила парту и сама перекувырнулась через нее. Класс дружно расхохотался. Звева громко, чтобы все в классе расслышали, сквозь смех сказала: «Смотрите, перепрыгнула через класс и теперь заразилась болезнью Ваньки-Встаньки, будет постоянно выпрыгивать из штанишек, чтобы доказать, какая она всезнайка»… Приску весь оставшийся день дразнили «Неваляшкой», она расстроилась, ушла в себя, больше не поднимала руки, и, когда шла домой, думала только о том, что Средняя школа будет настоящим наказанием для Настоящей Писательницы.

И все-таки Приска надеялась, что завтра на первом уроке итальянского языка она сможет себя проявить. У нее же 10 баллов по любимому предмету, учительница не может этого не знать. Поэтому Приска решила написать новый «ночной рассказ» и показать его учительнице итальянского.

  • Ночной рассказ Приски: «Как гвоздь стал ржавым...»

Жил-был один стальной гвоздь. Всем гвоздям гвоздь: честолюбивый (ни перед кем спину не гнул), любящий пустить пыль в глаза (мол, при моей красоте и силе ни одна доска передо мной не устоит). Но вот однажды повстречался ему молоток и как съездит гвоздю по шляпке – не задавайся! И еще, и еще! Терпел гвоздь – такой гордый был. А молоток позвал клещи – говорит, ну-ка вытащи молодца, я его еще поучу. И так несколько раз. Не выдержал гвоздь – заплакал. Заплакал и заржавел. Лежит теперь в пыли, глаза от людей прячет.

Ржавый гвоздь Pro-читайка СШ №7.jpg

Приска перечитала рассказ. Как будто что-то поняла. Правильный рассказ написала. Не будет Настоящая Писательница показывать его учительнице. Нечего заранее хвалиться, иначе придется всю Среднюю школу носить имя «Неваляшка».

Команда "Книгоманы" - Арабкаевская школа филиал МБОУ "Приреченская СОШ", Красноярский край

Подруги не бросят

В один прекрасный день Приска и Динозавра были на пляже. Элизы и Розальбы не было с ними, потому что они на время уехали. А Приске не сказали куда. Приска размышляла, почему её подруги не сказали ей, куда они отлучились. Она так задумалась, что не увидела, как течение унесло Динозавру, которая хотела подплыть к ней. Когда она заметила пропажу, черепаха была недалеко, но Приска всё равно не смогла догнать её.

Вернувшись домой, она погрузилась в горе потери не просто питомца, а друга. Она сказала: «что за день такой, лучшие подруги уехали и не сказали куда, тут ещё и Динозавра пропала. Инес пыталась успокоить её, но это было безуспешно.

Приска решила прогуляться, чтобы успокоиться. По пути она увидела Динозавру, ползущую по берегу, на которой была надпись «Ждём тебя в 7 часов возле пляжа». Она пришла туда и оказалось, что подруги устроили праздник в честь годовщины их дружбы, а Динозавра каким- то чудом выбралась с воды, никто не знает. На этом Приска поняла, что её подруги ни за что не бросят.

Давыденко Евгений, 13 лет

Команда "Сердечные читатели" - "МАОУ "Лицей №8" г. Назарово Красноярский край

Новая школа

01.jpg

Три лучших подруги Приска, Элиза и Розальба встретились перед школой, они очень волновались, ведь их ожидала средняя школа. Подруги вовсе не были расстроены тем, что покинули стены начальной школы и можно сказать даже наоборот были рады, что все-таки больше не увидят свою «злую» учительницу.

Приска начала разговор первой: - Как думаете, нам попадется хороший и добрый учитель?

- Ну конечно! Не может же нам не повести дважды,- сказала Элиза.

Новый класс. Новая школа.

Наконец-то они зашли в новую школу, до первого урока оставалось еще много времени, и Приска решилась прочитать своим подругам рассказ о прошлом учебном годе. Элиза удивилась тому, что Приска написала рассказ о начальной школе и спросила у нее: «Хотела бы она вернуться в то время?» Приска ответила, что не хочет этого больше всего на свете. И все три подруги рассмеялись.

И вот прозвенел звонок и три подруги вошли в класс. И все им здесь было незнакомо. И появилось, то странное и тоскливое чувство на душе, что вот бы заново очутиться в старой школе среди тех, кто на протяжении стольких лет был рядом и даже перед глазами возник образ «злой» учительницы. Но новая обстановка и новые лица вернули девочек в реальность. Подруги выбрали себе парты и расселись по местам. Приска и Элиза сели за вторую парту третьего ряда, а Розальба выбрала себе место сразу за ними.

Школьная обстановка.

После уроков три подруги пошли осматривать школу. Школа была большая, и девочкам было непривычно, как это были самыми большими, а тут раз и снова маленькие. Классов было очень много, что можно запутаться. Им казалось, что в школе тысячи учителей и десятки тысяч учеников. Их очень сильно заинтересовала дверь, которая вела в подвал и была прибита на гвозди.

Что происходило в классе.

В классе было все как в прошлом году: стояли парты, доска и стол учителя. Сзади был шкаф с разными вещами, но размеры класса сильно отличались. Класс был просто огромен. Вошла учительница и начала урок. Подруги много болтали о новой школе, и это не понравилось учительнице, она сначала сделала замечание, а потом и вовсе выгнала Приску из класса. И решив, что им все же не повезло и во второй раз три подруги возненавидели учителя. Но через некоторое время девочки поссорились между собой из-за какой-то глупости, и учительница решила им помочь. Она оставила их после уроков и дала им совместное задание, на нем они померились и поняли, что учительница не такая уж и плохая. Они извинились перед ней за разговоры и оставшийся год хорошо и без больших проблем проучились. После этого они поняли, что нельзя что-то представлять о человеке не узнав его получше.

Команда "PRO - Читайка" - МБОУ СШ №2 им. Ленина, г. Данилов Ярославской области

Команда "Bookworms" - МБОУ ООШ № 22, г. Канск Красноярского края

Команда "Книжные червячки" - МОУ лицей №1 г. Тутаева Ярославской области

Команда "Юные Книгочеи" - МБОУ СШ №28 г. Норильска Красноярского края

  • Автор фанфика: Полещук Валерия, ученица 6 «А» класса МБОУ «СШ № 28» города Норильска

Сентябрь

Глава, в Которой Приске в голову пришла гениальная идея для новой истории.

- Инес! Инес! Ты не представляешь, что пришло в мою голову! – Кричала Приска, выползая из под зонтика по песку.

-О, Приска, я уже заинтригована. Незнаю даже, что ожидать от тебя на этот раз.

Рассказывай! - Все так же играя с Филиппо в воде и отмахиваясь от мяча Габриеле говорила служанка.

Приска рассказывала все, что ей только что приснилось: о жуткой сеньоре Сфорце, о том что приключилось с Эльзой, бедными девочками и о дяде Леопольдо.

- Вот мой новый рассказ. –еле отдышавшись тараторила девочка.

Инес лишь ахнула, восхитилась фантазией Приски и посоветовала взять самый толстый ежедневник, чтобы уж точно весь рассказ поместился.

Глава, в которой Приска очень волнуется.

Воротник был выстиран, отглажен и накрахмален, туфли начищены, волоски на голове лежали один к одному, но Приска все равно доставала маму вопросами (за что уже получила несколько подзатыльников), она без конца ерзала и в общем сильно волновалась. Они с мамой добрались до школы, ровно к назначенному времени. Там Приска отыскала своих подруг и они убежали, чтобы обсудить вчерашний сон Приски. Они очень хотели, чтобы этот сон оказался не вещим.

Глава, в которой сон Приски оказывается не вещим.

Новая учительница припозднилась на несколько минут, но потом очень долго извинялась за свою непунктуальность. Это была в меру упитанная женщина средних лет, в пиджаке и юбке горчичного цвета, модных туфлях, светлой рубашке. У нее были блестящие и добрые зелено-голубые глаза, которые ярко контрастировали с темными волосами. Учительница представилась сеньорой Дулитой. Она улыбалась всем и гладила своих новых учениц по волосам. Приске почему-то не захотелось с ней расставаться. Когда родители ушли, сеньора Дулита вежливо попросила девочек присесть за парты.

-Эй, Элиза, посмотри, у руки такие же белые и мягкие, но погладит, будто солнышко пригреет. – всё не могла успокоится.

Приска – обрати внимание на мое сердце – Приска схватила руку подруги и приложила к своей груди. Тук-тук-тук. Спокойно



  • Автор фанфика: Шудракова Дарьия и Вящикова Елизавета 5 "Г"

Новая жизнь

Глава первая, в которой героини столкнулись с проблемой.

Прошло уже много лет после того, как девочки закончили школу. Пути уже знакомых наших трех героинь с их одноклассницами разошлись. Приска, Элиза и Розальба усердно работали на протяжении четырех лет. Приска сочиняла рассказы для детей, Розальба - писала картины маслом, а Элиза помогала с продажей работ девочек. Таким образом они завоевали популярность среди местных жителей и заработали большую сумму денег. На эти средства, конечно с помощью дяди Леопольдо, девушки купили большого размера помещение в старом и мрачном доме и устроили там библиотеку, вначале состоящую из рассказов Приски и произведений Розальбы. Но большинство местных жителей слегка побаивались ходить в неизвестный дом, несмотря на то, что с девочками они были знакомы. И вот уже как месяц в их библиотеке пусто.

- Девочки, - сказала одним весенним днем Приска - неужели мы трудились не покладая рук почти пять лет для того, чтобы днями напролет сидеть в одиноком читальном зале?!

- Я с тобой согласна. Никто не хочет смотреть на наши работы... Но что же делать? - ответила Розальба.

И тут Элизу осенило:

- Подружки, как же мы раньше не догадались? Мы сидим и думаем, почему же никто не приходит к нам? Да потому что никто и не знает о существовании этой библиотеки, только наши друзья и близкие!

- Я придумала! -воскликнула Приска - Давайте я напишу много-много рекламных листовок и мы будем раздавать их на улице проходящим мимо людям!

Тогда, девочки немедля начали писать листовки о их библиотеке. Текст был такой:

Уважаемые любители книг! 
На улице Пассатж Саббелла открылась библиотека! Приглашаем вас посетить уютный и большой читальный зал! 
У нас вы можете прочитать интересный авторские книги для детей и подростков. 
Приходите к нам, мы будем рады Вас видеть! Рабочее время с десяти утра до восьми вечера.

- Как-то скучновато выглядит... - с разочарованием сказала Розальба - Дайте-ка мне!

Художница мигом взяла листовки и побежала к выходу со словами:

- Вернусь не скоро!

Глава вторая, в которой Розальба спасает положение.

Девочки были в недоумении.

- Ты хоть что-то поняла? - спросила Элиза.

- Нет, но думаю, Розальба придумает что-нибудь эдакое!

Через 2 часа Розальба пришла с довольной улыбкой и ее любимой сумкой для работ.

- Девочки, совсем скоро наша библиотека будет самой известной в городе!

- Покажи, что ты там сделала! - потребовали одновременно Приска и Элиза.

Тогда художница достала из сумки какие-то яркие небольшие листочки. Подруги несколько секунд просто стояли и молча смотрели на творение. И только тогда они поняли, что это - их листовки! На рекламках была изображена книга в красивом переплете, окруженная ветвями деревьев. Смотрелось это очень красиво! Непонятно, как за Розальба успела изрисовать около 50 листовок за столь короткое время?

- Это восхитительно! - воскликнула Приска и начала кружиться по библиотеке - Мы станем самой посещаемой библиотекой!

Вскоре к ней присоединились и Элиза с Розальбой. Так они веселились до вечера, приняв решение собраться завтра у Элизы и оттуда пойти на главную улицу города и раздавать рекламные листовки.

Глава третья, в которой девочки знакомятся с Лукасом Гальярдо.

Как и договаривались, девочки встретились у Элизы. После этого они пошли на главную улицу. Вот уже полчаса девушки раздавали листовки. Люди их брали, интересовались подробностями. К полудню основная толпа людей прошла и девочки остались на улице почти одни. В их сторону шел молодой человек приятной внешности. Он остановился рядом с ними и сказал:

- А можно посмотреть на листовки?

- Конечно - ответили девушки.

Парень минуту разглядывал карточку, а после сказал:

- Классно! Вход же бесплатный?

-Да.

- Отлично, я как-нибудь зайду! Кстати, как вас зовут?

- Я - Элиза, это - Розальба, а это - Приска - представила всех Элиза.

- Ясно, а я - Лукас Гальярдо. Очень приятно познакомиться! - и он поцеловал руки каждой девушки - Пока!

И Лукас пошел в противоположную сторону.

- Ну вот, - сказала Розальба - еще один посетитель! Хорошо ты придумала, Приска!

Но Приска смотрела в уходящую спину Лукаса и улыбалась...

- Эй, подруга, ты чего? Приска! - и Эльза взяла плечи девочки и начала трясти ее.

- Ах, да, я здесь... Просто задумалась...

Ладно, тогда идем в булочную, я очень хочу есть! - сказала Розальба.

Но Приска ее совсем не слушала...

Глава четвертая, в которой Лукас рассказал свою историю.

Как и обещал, Лукас на следующий день пришел в библиотеку девочек. Сначала он был растерян и не знал, что же ему прочитать. Но вскоре нашел книгу себе по душе - "Глубоко в море". Лукас сел читать и через десять минут уже не мог оторваться от произведения... Прошло около часа и Гальярдо вернул книгу.

- Очень интересно! Ой, совсем забыл посмотреть, кто же автор?

- Это написала наша Приска! - гордо заявила Розальба.

- Да? Ты что, писательница? - удивился Лукас.

- Да... - смутилась Приска.

- Ты очень талантливая! Везет же некоторым!

- Ну почему? Я уверена, что у тебя тоже есть талант...

- Да какой тут талант? Мама моя умерла когда я был еще маленьким, отец с горя стал пить... Не помню даже, когда я его последний раз трезвым видел... - Девочки ахнули - Теперь днем по улице хожу, подработку ищу, а ночью прихожу и отсыпаюсь дома... не до самовыражения мне...

И тогда наши герои разговаривали до позднего вечера. Оказалось, что покойная мама Лукаса - поэтесса, только она свои стихи никому не показывала. Тогда Лукас пообещал принести завтра тетрадку со стихами.

- Только это единственная память о маме, не знаю, что со мной будет, если с тетрадкой что-то случится...

- Уверяю тебя, мы просто посмотрим и вернем! - сказала Приска.

Глава пятая, в которой девочки решили сделать Лукасу сюрприз.

На следующий день Лукас принес тетрадку. Стихи оказались восхитительными!

- Твоя мама прекрасно писала! Но почему же она не показывала остальным?

- Не знаю... Ой, мне уже пора. Пока! - Лукас взял свою сумку и собирался уйти, но его остановила Приска.

- Подожди, пожалуйста... попробуй печенье... я сама сделала...

Лукас подошел к столу и взял одну печеньку. В это время, Приска побежала в другой край комнаты и достала из сумки Гальярдо тетрадь и спрятала под стул.

- М-м-м... Очень вкусно! Ладно, до встречи! - и он убежал.

- Что ты задумала? Зачем тебе тетрадь? - накинулись на Приску с вопросами девочки.

- Ну как же вы не понимаете? Давайте выпустим стихи мамы Лукаса и она станет известной!

- Но она же...

- И что? Все будет хорошо! Давайте печатать!

И девочки принялись за работу. Приска села за печатную машинку, Элиза ей диктовала, а Розальба делала эскизы иллюстраций. Вскоре, девочки закончили.

- Получилось очень красиво! - воскликнула Элиза.

- Я согласна - сказала Розальба.

Глава шестая, в которой Приска нашла своего единственного.

Через день в библиотек прибежал потрепанный Лукас.

- Вы видели мою тетрадку? Да? Нет?

- Видели, держи - спокойно ответила Приска.

- Н-н-но, где она была?

- Под стулом. Наверное, упала. У нас кстати новые книги, советую почитать - все тем же спокойным голосом говорила Прикса.

Парень взял тетрадку и отошел в сторону проверить, все ли на месте. Ничего не пропало. К нему подошла Розальба со сборником стихов мамы Лукаса и сказала:

- Прочитай, пожалуйста.

Лукас удивленно посмотрел на девочек, но книгу все же взял. Он начал читать и после прочтения первой страницы рассеянно сказал:

- Зачем вы это сделали?...

Приске вдруг стало ужасно стыдно и она попросила оставить их с Лукасом наедине, ведь это была ее затея.

- Это для того... Для того... - еле слышно произнесла Приска.

- Для чего? - нежно спросил Гальярдо.

- Для того, чтобы твоя мама могла стать известной... Я понимаю, если ты больше не захочешь видеть меня... Я пойму...

- Глупенькая, я не буду тебя за это осуждать. Спасибо! - ласково ответил Лукас.

- Но, конечно, не только из-за славы.. еще из-за тебя...

- Как это: из-за меня?

Девушка опустила голову и стала водить ногой по полу. Решившись, Приска открыла ему правду:

- На самом деле... Т-ты понравился мне еще при нашей первой встречи... Вот я и захотела помочь... - смущенно сказала девушка.

- Если четно, ты мне тоже понравилась, поэтому я и подошел к вам.

- Получается, мы оба понравились друг другу! - радостно произнесла Приска.

С того времени Лукас Гальярдо стал помогать девочкам в библиотеке. Лукас и Приска стали парой. Книга покойной матери парня завоевала большой успех у читателей! Библиотека всё-таки стала самой популярной в городе!

Команда "Книжные путешественники" - МБОУ "СШ №32" г. Норильска Красноярского края

Наступил новый учебный год.

Наконец-то девочки встретились после летних каникул. Каждой хотелось поделиться тем, что нового произошло за время их расставания. Но каким было их удивление, когда девочки увидели, кто теперь будет их учителем по математике, а также классным руководителем (в 5 классе учащиеся уже обучаются с разными учителями по каждому предмету, но один учитель является руководителем класса, следит за их успеваемостью и организовывает другую внешкольную работу).

- Как же я рада, что Ундина будет нашим учителем! – воскликнула Розальба.

- Надо же! Она держалась всё лето, и даже вида не показала, когда мы однажды встречались на семейном ужине с бабушкой и дядями! – сказала Элиза.

- И я тоже счастлива! Будьте уверены девочки, с математикой у нас точно будет всё в порядке!-добавила Приска.

Девочки дружно подбежали к Ундине, чтобы поприветствовать её, выразить свою радость и рассказать обо всех накопившихся изменениях в их жизни.

На следующий день, когда девочки пришли в школу их день начался со сцены, которую они увидели прямо перед кабинетом в, котором должен был состояться их первый в новом году урок. Перед классом стояли девочки и жутко ругались, одна из них была очень грубой и уже было собиралась начать драку, как вмешалась Приска и ее подруги, чтобы выяснить ситуацию и успокоить своих одноклассниц. Оказалось, девочка которая кричала и ругалась больше всех, была новая ученица, Алесия. Приске, Элизе и Розальбе не хотелось, чтобы в их классе была девочка драчунья, поэтому они решили взять над ней шефство и попробовать помочь ей измениться, чтобы Алесия стала доброй, спокойной девочкой. Приска тут же выдумала чудесную историю, которую рассказала Алесии, и убедила её, что это была правдивая история.

Однажды в классе к девочкам пришла новая ученица, которую звали Агата, она ни кого не любила, не уважала и всегда любила лесть в любую драку. Каждый день у неё появлялись новые синяки и шрамы. Один раз она пришла домой и обнаружила записку от родителей: «Здравствуй доченька, мы очень хотим, чтобы ты стала спокойной и прилежной девочкой, но ты нас не слушаешь, и продолжаешь вести себя плохо. Мы пришли к выводу, что ты принимаешь все решения сама и мы тебе не нужны, поэтому оставляем тебя одну, для самостоятельной жизни. Целуем, твои мама и папа». Она прочитала эту записку, подумала, что это шутка и положила ее туда, где и взяла.

Вечером она ждала своих родителей, но они почему то не приходили домой. На утро родители так и не пришли, Агате было все равно, она собралась в школу и со спокойной душой вышла из дома. В школе она набрала плохих оценок и как всегда синяков. Шли дни, ничего не менялось в поведении Агаты, и родители, которые конечно же наблюдали за поведением дочери с помощью разных возможностей (соседей, прохожих), решили применить другой способ воздействия. Прийдя однажды со школы Агата обнаружила, что родители вернулись, она с радостью подумала, что победила их! Но родители ждали ее дома с чемоданом, они хотели отвезти её на неделю к другим родителям, чтобы она уж точно изменилась.

- Ну вот, если ты у нас такая самостоятельная и непослушная, наши слова тебе безразличны, наверное тебе нужны другие родители! – сообщили они ей.

- И сегодня ты отправляешься к ним на проживание пока на неделю!- подытожил папа.

Родители не стали рассказывать Агате, куда они едут. Они привезли её к чужому дому, оставили её у порога и уехали. Внешний вид дома Агате очень понравился, поэтому она решила, что это даже хорошо, что родители выбрали ей родителей с таким великолепным домом и ей не понадобиться уезжать из него, осталось только познакомиться с самими новыми родителями и если они её тоже устроят, она останется здесь жить НАВСЕГДА!

Агата позвонила в дверь и ей открыли дверь жутко симпатичные, модно одетые и улыбчивые мужчина и женщина.

- Здравствуй милая синьора! Добро пожаловать в наш дом!

- Тем более остаюсь! – подумала Агата, они такие милые, я думаю, они будут мне всё разрешать и прощать.

Но как только Агата зашла в дом и дверь за ней закрылась, всё изменилось! В доме оказалось темно и страшно. Из стен выползали уродливые призраки и повсюду бегали огромные пауки и другие противные насекомые. Сами мужчина и женщина тут же превратились в страшных, грязных и злых старикашек, которые постоянно ругались, кричали и били её за любую провинность. Кроме этого Агату заставляли работать с утра до вечера, так что на уроки у неё времени не было, а из еды ей доставался только стакан воды и корочка хлеба. Каждый день Агата пыталась убежать из этого дома, но дверь не поддавалась. Она казалась такой тяжёлой, а замок таким замороченным, что Агата стала привыкать к мысли, что она останется здесь навсегда, а её родители забыли о ней. Прошла неделя, Агата ужасно устала, истощала и ей казалось, что она вот вот умрёт, и её родители никогда не вернуться за ней. Но в один прекрасный день прозвенел долгожданный звонок в дверь. Агата подбежала к ней первой, и когда она открыла дверь на пороге стояли её родители. Она с радостью кинулась к ним, обняла их, и держалась за них всю дорогу по пути домой.

Когда Агата с родителями вернулись домой, Агата тут же побежала в свою комнату, быстро приготовила все учебники к школе, затем привела в порядок все остальные вещи, затем помогла убраться маме во всех остальных комнатах, вечером они вместе приготовили ужин, поели и легли спать. На утро Агата проснулась сама, умылась, позавтракала и побежала в школу. В школе она здоровалась со всеми, спокойно разговаривала и даже шутила и играла с одноклассниками. А когда Агата пришла домой, она радостно встретилась с родителями, рассказала им как прошёл её день и подготовив уроки на следующий день, прилегла на кровать и подумала, какие же у неё замечательные родители и как здорово и весело можно проводить время без драк и грубостей. С такой мыслью в голове и улыбкой на лице она уснула. С тех пор Агата так проводила свой каждый день.

Выслушав эту историю, Алесия быстро захотела изменится, она не очень хотела себе таких родителей, кстати она тоже полюбила убираться. Алесия проходила мимо всяких драк и не вмешивалась в них, а даже старалась помогать девочкам останавливать их и рассказывать другим драчунам, к чему это может привести.

Команда "Продвижение" - МБОУ "Школа №15" г. Ачинск Красноярского края

Команда "Рефлексики" - МБОУ "Ильинская СОШ" Ужурского р-на Красноярского края

Команда "Юные читатели" - МБОУ СШ №1 г. Пошехонье Ярославской области

Команда "Цвет настроения - книжный" - Абанская СОШ №3, Красноярский край

Команда "СОВА ЮММа" - МОУ СШ №3 г. Тутаева Ярославской области

Команда "Любители чтения" - МОУ СШ №4 "Центр образования" г. Тутаева Ярославской области

Команда "Book club" - МОУ "Средняя школа №80 с углубленным изучением английского языка", г. Ярославль