«Читаем вместе»

Наша команда

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 1»

Название команды «Добрыня»

Девиз команды

Доброта спасёт мир!

Приветствие участников проекта
Дорогие наши девчонки и мальчишки, мудрецы-книгочеи-поисковики, наше новое поколение, наши новые друзья!
Читайте с нами, читайте как мы, читайте больше нас! Получайте удовольствие от прочитанного и находите единомышленников!
Пусть участие в проекте сделает вашу жизнь ещё интересней, а вас ещё мудрей и добрей!

Руководители команды

• Большакова Наталья Сергеевна, учитель русского языка и литературы
• Кондратьева Ольга Юрьевна, учитель начальных классов
• Мещерякова Наталья Николаевна, учитель начальных классов, координатор команды
• Могильная Елена Александровна, учитель русского языка и литературы
• Пирогова Светлана Викторовна, заведующий ШИБЦ, координатор команды
• Пятибратова Елена Евгеньевна, учитель начальных классов
• Смольцова Наталья Сергеевна, учитель русского языка и литературы, координатор команды

Состав команды

• Васильев Иван, 2 класс
• Власова Варвара, 2 класс
• Шалаева Екатерина, 3 класс
• Аль Сувейди Римм, 4 класс
• Горелов Александр, 4 класс
• Козлова Виктория, 4 класс
• Кулькова Матрона, 4 класс
• Лазова Дарья, 4 класс
• Музыченко Ксения, 4 класс
• Попов Родион, 4 класс
• Шабаева Анна, 4 класс
• Граськова Софья, 8 класс
• Невзорова Злата, 8 класс
• Плеханова Арина, 8 класс
• Савосина Кристина, 8 класс
• Филиппов Богдан, 8 класс
• Панченко Наталья, 9 класс
• Жидовцева Софья, 10 класс

Работа в проекте

Начальная школа.
Книга Лии Гераскиной
«В Стране невыученных уроков»

Отзыв о книге

• СШ 1_О_Творческая работа № 1
• СШ 1_О_Творческая работа № 2

Художественное чтение отрывка из произведения

• СШ 1_Ч_Творческая работа № 1

Инсценировка отрывка из произведения

• СШ 1_И_Творческая работа № 1

Основная школа.
Книга Тамары Крюковой
«Костя + Ника»

Буктрейлер по книге

• СШ 1_Б_Творческая работа № 1

Эссе по книге

• СШ 1_Э_Творческая работа № 1

Продолжение истории

• СШ 1_П_Творческая работа № 1

• В проекте «Читаем вместе» приняли участие 18 обучающихся МОУ СШ № 1 г. Переславля-Залесского. Обучающимися начальной школы подготовлено 4 работы, обучающимися основной школы — 2 работы,обучающейся старших классов — 1 творческая работа.
• Творческие работы выполнены в виде отзывов, эссе, сочинения, видеороликов.
• В номинации «Отзыв по книге Лии Гераскиной «В Стране невыученных уроков»» опубликованы 2 творческие работы, в других номинациях — по одной творческой работе.

Команда «Добрыня» желает всем участникам проекта удачи и новых встреч с интересными книгами.

• Плеханова Арина, 8 класс
  

Я первый раз участвую в сетевом проекте: узнала, что такое буктрейлер, получила возможность поучаствовать в его создании, получила заряд положительных эмоций.
Большое впечатление произвело на меня эссе Сони Жидовцевой (МОУ СШ № 1), которое очень точно передаёт чувства главных литературных героев.
Очень весёлой и забавной мне показалась инсценировка, подготовленная обучающимися младших классов СШ № 9 по книге «В стране невыученных уроков». Участвовать в интернет-проекте очень интересно и познавательно.

• Филиппов Богдан, 8 класс
  

Благодаря участию в проекте «Читаем вместе» мы получили возможность поделиться мнениями по поводу прочитанных нами книг не только с ребятами из других классов, но и из других школ. Мне очень понравилось продолжение книги Тамары Крюковой «Костя + Ника», придуманное Наташей Панченко. А ещё, я попробовал свои силы в сочинении музыки для озвучки буктрейлера.

• Невзорова Злата, 8 класс
  

Это замечательно, что мы можем участвовать в интернет-проектах и знакомиться с работами других ребят. Отзыв о книге Лии Гераскиной «В стране невыученных уроков», написанный обучающейся нашей школы Шалаевой Екатериной, произвёл на меня большое впечатление. Несмотря на то что Катюша пока ещё учится только в третьем классе, её работа получилась очень яркой и красочной.

• Смольцова Татьяна Сергеевна, учитель русского языка и литературы
  

Интернет-проекты очень нужны и важны!!! Благодаря участию в проекте «Читаем вместе» дети стали больше читать, анализировать художественные произведения, активнее работать на уроках литературы и смыслового чтения. Ребята научились работать в коллективе, прислушиваться к мнению друг друга, быть терпеливее, ответственнее, наблюдательнее. У них возникло много вопросов помимо школьной программы, ответить на которые они пытаются самостоятельно и с помощью учителя. Огромное спасибо организаторам проекта за мотивацию детей к чтению и к проявлению своих творческих способностей!