Участник:Чернышова ТВ

Материал из Wiki портал ИРО
Версия от 17:27, 23 марта 2016; Чернышова ТВ (обсуждение | вклад) (Практическая работа № 1)

Перейти к: навигация, поиск

Личные данные

Файл:Zaj4ikmoj.jpg
Андрейка

ФИО: Чернышова Татьяна Владимировна

Место работы: МОУ СОШ Коленовская школа Ростовский р-н Ярославская обл.

Должность: учитель русского языка и литературы

Контакты:

  1. Телефон 8-905-630-73-29
  2. Почта ierusalimskaya_t@mail.ru

Полезные ссылки

сайт ИРО

Сайт Коленовской школы

Медиа:Predmet_rezyltat.pdf

Медиа:Kriterii_ochenki.pdf

Медиа:Kriterii_ochenki_MK.pdf

Медиа:Shablon_TK.pdf

Практическая работа № 1

Дискуссия «Технологическая карта или конспект урока?». Какой же вид оформления урока - технологическая карта или конспект - является оптимальным для современного учителя? Думаю, что однозначный ответ дать непросто. Для учителя с многолетним опытом конспект, безусловно, привычнее и роднее: и части урока пропишешь, и переходики, и вставочки, и возможность для вариации и экспромта. Технологическая же карта, в моем понимании (может быть, весьма примитивном), представляется строго нормативной схемой, мало допускающей творчество и харизму (простите, господин министр народного просвещения Шишков!) конкретного учителя. Может быть, истина в синтезе? Технологическая карта пусть будет опорой (скелетиком) урока, а некоторые части урока, особенно ответственные, найдут свое отражение в конспекте.

Практическая работа № 2

Практическая работа № 3

Медиа:A-Z2itog.pdf