Сетевой проект Дресс-код современного читателя — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
Elena (обсуждение | вклад) (→Новости проекта) |
Elena (обсуждение | вклад) (→Этап II – ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ) |
||
Строка 116: | Строка 116: | ||
====<font color=#008080>Этап II – ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ</font>==== | ====<font color=#008080>Этап II – ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ</font>==== | ||
:<font color=darkred><small>'''Апрель - май 2020 года'''</small> </font> | :<font color=darkred><small>'''Апрель - май 2020 года'''</small> </font> | ||
− | * Погружение в проблематику проекта (беседа с использованием | + | * Погружение в проблематику проекта (удаленная беседа с использованием [[Медиа:Вводная презентация ДКСЧ 2020.pptx|вводной презентации в проект]]), обсуждение с руководителем команды. |
* Прохождение входного опроса (участвует КАЖДЫЙ участник команды). | * Прохождение входного опроса (участвует КАЖДЫЙ участник команды). | ||
* Выбор внутри команды 3 произведений литературы для "золотой полки" современного школьника. | * Выбор внутри команды 3 произведений литературы для "золотой полки" современного школьника. |
Версия 11:35, 16 апреля 2020
Добро пожаловать!
Ярославской области |
|
|
Новости проекта
|
О проекте
Даты проведения
Категория участников
Цель проектаСоставить список книг, которые должны быть в круге чтения современного школьника, по мнению детей. Выступить с инициативой публикации этих произведений в «ЛитРес:Школа» (если они не представлены). Продукты проекта
Сервисы проекта
Координаторы
Вы можете задать вопрос координаторам проекта через вкладку «Обсуждение» на этой странице. Внимание! Функция доступна только зарегистрированным пользователям ВикиИРО. Партнеры
Эксперты
|
Этапы проектаЭтап I – РЕГИСТРАЦИОННЫЙ
Этап II – ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ
Этап III – ПРАКТИКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
Этап IV – КОНТРОЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЙ
Этап V – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙоктябрь-ноябрь 2020 года
|
Команды-участники
Работы участников проекта
|
Материалы по технической поддержке проекта
|