Приказ. Положение

ПРИКАЗ и ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ ГАУ ДПО ЯО ИРО от 14.09.2022 № 01-03/132

О проведении регионального конкурса "Лучшие практики цифровой трансформации образовательного процесса" (01.10-30.11.2022)

Цель конкурса

Выявление, обобщение и распространение успешного опыта по цифровой трансформации общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования Ярославской области

Номинации конкурса

1. Управление учебным процессом в условиях цифровизации образования
2. Авторский цифровой ресурс
3. Образовательные платформы и сервисы в работе учителя (педагога)
4. Практики интерактивного взаимодействия в цифровой среде

Этапы конкурса

I ЭТАП – прием заявок и конкурсных материалов (с 1 октября по 31 октября 2022)

II ЭТАП – заочная оценка конкурсных материалов (с 1 ноября по 17 ноября 2022)

III ЭТАП – очное представление конкурсных работ и подведение итогов (7 декабря 2022)

Оргкомитет конкурса

От ГАУ ДПО ЯО ИРО:

• Смирнова Алевтина Николаевна - к.п.н., проректор ГАУ ДПО ЯО ИРО, ans@iro.yar.ru (4852) 23-06-52
• Кувакина Елена Валентиновна - руководитель ЦИТ ГАУ ДПО ЯО ИРО, (4852) 28-03-78
• Белянчева Светлана Юрьевна - старший методист ЦИТ, svbel@iro.yar.ru (4852) 28-03-78

От ДО ЯО:

• Цапникова Наталья Олеговна - заместитель начальника отдела развития общего образования Департамента образования Ярославской области, (4852) 40-08-62

Подача заявок и материалов

• ЭЛЕКТРОННАЯ РЕГИСТРАЦИЯ НА КОНКУРС с 1 по 31 октября 2022 года
• ЭЛЕКТРОННАЯ ФОРМА ДЛЯ ОТПРАВКИ МАТЕРИАЛОВ с 1 по 31 октября 2022 года

Рекомендации к описанию материалов

Шаблон описания материалов (скачать)

Требования к оформлению

Новости конкурса

7 декабря 2022 года. Состоялся финал регионального Конкурса. Подведены итоги в каждой номинации. Поздравляем дипломантов и лауреатов!

7 декабря 2022 года. Состоится финал регионального Конкурса в очном формате. Время проведения 10.00-14.30. Кабинеты 323, 410 для размещения и проверки материалов будут доступны с 9.15. Программа Конкурса

27 ноября 2022 года. Стал известен состав членов жюри финала Конкурса.

22 ноября 2022 года. Опубликован список участников, прошедших в финал Конкурса!

17 ноября 2022 года. Эксперты закончили оценку конкурсных работ.

3 ноября 2022 года. Стал известен состав конкурсной комиссии. Каждую конкурсную работу оценят 3 эксперта.

1 ноября 2022 года. Подано 59 заявок и 59 конкурсных материалов. Прием заявок и материалов завершен!

7 октября 2022 года. Стали поступать первые конкурсные заявки.

22 сентября 2022 года. Рассылка по образовательным организациям Положения о конкурсе.

15 сентября 2022 года. Создание сайта Конкурса.

Конкурсная комиссия (заочный этап)

7 декабря 2022 года состоялся финал конкурса. Из 23 работ финала жюри определило 3 лучших в каждой номинации. Поздравляем победителей! Все они получили дипломы и подарочные карты. Остальные участники финала получили дипломы лауреатов конкурса. Работы дипломантов и лауреатов будут включены в электронный сборник, посвященный данному конкурсу.

Номинация 1. Управление учебным процессом в условиях цифровизации образования

Диплом 1 степени. Цифровые инструменты в управленческой практике (Сергеев С.В. - директор МОУ СОШ № 4 г. Ростова)

Диплом 2 степени. Интеграция информационно-образовательной среды как условие качественной реализации ФГОС (Войшнис В.В. - учитель информатики МОУ СШ №2 г. Ярославля)

Диплом 3 степени. Использование сервисов онлайн записи в управленческой деятельности (Кравцова Е.К. - зам. директора МОУ СШ №87 г. Ярославля)

Номинация 2. Авторский цифровой ресурс

Диплом 1 степени. Персональный сайт педагога в преподавательской деятельности (Кузнецов А.С. - учитель информатики МОУ СОШ №4 г. Ростова)

Диплом 2 степени. Использование облачного приложения Microsoft Power-Point 365 для создания интерактивной компьютерной игры по английскому языку по мотивам мультфильма Генри Селика «Coraline» (Логинова А.Д. - учитель английского языка, МОУ СОШ №80 г. Ярославля)

Диплом 3 степени. Сообщество ВКонтакте «Репетитор географии. Подготовка к ОГЭ» (Бергер А.В. - учитель географии МОУ СШ №26 г. Ярославля)

Номинация 3. Образовательные платформы и сервисы в работе учителя (педагога)

Диплом 1 степени. Разработка комплекта цифровых ресурсов по немецкому языку для реализации модели смешанного обучения "перевернутый класс" (Ваганова Н.В. и Сорокина И.С. - учителя немецкого языка, МОУ СШ № 1 Гаврилов-Ямского МР)

Диплом 2 степени. Использование образовательной платформы Учи.ру и онлайн-сервиса LearningApps.org в начальной школе (Зинякова О.Е. - учитель начальных классов, МОУ СОШ №6 Тутаевского МР)

Диплом 3 степени. Использование Google-форм для организации дистанционного обучения немецкому языку (Запруднова И.Н. - учитель немецкого языка МОУ СОШ 4 г. Ростова, Мироненко Т.В. - учитель немецкого языка МОУ Хмельниковская СОШ Ростовского МР)

Номинация 4. Практики интерактивного взаимодействия в цифровой среде

Диплом 1 степени. Инициативный проект "Интеллектуальные виды спорта по развитию гибких навыков современного школьника" (Команда из МОУ СШ №26 г. Рыбинска: Дроздов П.Б. - преподаватель-организатор ОБЖ, Гришин Ю.А. - учитель физической культуры, Лепехина Е.В. - учитель физической культуры)

Диплом 2 степени. Социально-образовательный проект «Прогулка в четыре века: экскурсия по историческому центру Рыбинска» (Лепехина Н.Е. - учитель истории и обществознания, Сарафанникова М.А. - учитель математики МОУ СОШ № 26 г. Рыбинска)

Диплом 3 степени. Онлайн-лаборатория "Смысловое чтение" (методическое объединение педагогов по формированию читательской грамотности) (Белякова Л.М. - педагог дополнительного образования МУ ДПО "Информационно-образовательный центр" г. Рыбинска)

Номинация 1. Управление учебным процессом в условиях цифровизации образования

1. Интеграция информационно-образовательной среды как условие качественной реализации ФГОС (Войшнис В.В., МОУ СШ №2 г. Ярославля)
2. Использование сервисов онлайн записи в управленческой деятельности (Кравцова Е.К. - зам. директора МОУ СШ №87 г. Ярославля)
3. Применение современных инструментов управления образовательным процессом в условиях его интенсификации в ГПОУ ЯО Угличский индустриально-педагогический колледж (Смирнов Е. А., ГПОУ ЯО Угличский индустриально-педагогический колледж)
4. Цифровые инструменты в управленческой практике (Сергеев С.В. - директор МОУ СОШ № 4 г. Ростова)

Номинация 4. Практики интерактивного взаимодействия в цифровой среде

1. Инициативный проект "Интеллектуальные виды спорта по развитию гибких навыков современного школьника" (Команда из МОУ СШ №26 г. Рыбинска: Дроздов П.Б. - преподаватель-организатор ОБЖ, Гришин Ю.А. - учитель физической культуры, Лепехина Е.В. - учитель физической культуры)
2. Использование мини-робота BeeBot в работе с детьми ОВЗ (Романова О.А. - учитель начальных классов (ОВЗ), МОУ СШ № 4 "Центр образования" Тутаевского МР)
3. Использование средств цифровой образовательной среды в воспитательной работе (Мирошниченко А.Е. - зам. директора по ВР - МОУ СШ №9 г. Переславль-Залесского)
4. Мультимедийный центр как средство развития школы (Дубровская О.С. - учитель иностранных языков, руководитель школьного Мультимедийного центра МОУ СШ №7 имени адмирала Ф.Ф. Ушакова; руководитель Первого Детского телевидения г. Тутаева)
5. Онлайн-лаборатория "Смысловое чтение" (методическое объединение педагогов по формированию читательской грамотности) (Белякова Л.М. - МУ ДПО "Информационно-образовательный центр" г. Рыбинска)
6. Организация образовательного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий (Команда из МОУ СШ №44 г. Ярославля: Мацко Я.А. - учитель географии и биологии, Николаева С.В. - учитель физики, Шершакова А.А. - учитель нач. классов, Сумерина О.Н. - зам. директора по УВР, учитель информатики)
7. Серия видеособытий на определенную тему (Ярош М.Н. - учитель истории и обществознания, зав. библиотекой, руководитель музея МОУ СШ № 66 г. Ярославля)
8. Социально-образовательный проект «Прогулка в четыре века: экскурсия по историческому центру Рыбинска» (Лепехина Н.Е. - учитель истории и обществознания, Сарафанникова М.А. - учитель математики МОУ СОШ № 26 г. Рыбинска)

Номинация 2. Авторский цифровой ресурс

1. Использование облачного приложения Microsoft Power-Point 365 для создания интерактивной компьютерной игры по английскому языку по мотивам мультфильма Генри Селика «Coraline» (Логинова А.Д. - учитель английского языка, МОУ СОШ №80 г. Ярославля)
2. Использование персонального сайта «В мире информатики» и интернет-сообщества «Информатика Лицей № 86» в социальной сети ВКонтакте в образовательном процессе (Смирнова И.С. - учитель информатики ГОУ ЯО «Лицей № 86»)
3. Персональный сайт педагога в преподавательской деятельности (Кузнецов А.С. - учитель информатики МОУ СОШ №4 г. Ростова)
4. Рожденный в Залесье. Цикл интерактивных игр и викторин, посвященных великому князю Александру Невскому (Шевченко Т.А. - зав. школьной библиотекой ГОУ ЯО «Переславль-Залесская школа-интернат № 4» и Юрчак О.Т. - ст. методист ММС ГО г .Переславль-Залесский)
5. Сообщество ВКонтакте «Репетитор географии. Подготовка к ОГЭ» (Бергер А.В. - учитель географии МОУ СШ №26 г. Ярославля)

Номинация 3. Образовательные платформы и сервисы в работе учителя (педагога)

1. Использование Google-форм для организации дистанционного обучения немецкому языку (Запруднова И.Н. - учитель немецкого языка МОУ СОШ 4 г. Ростова, Мироненко Т.В. - учитель немецкого языка МОУ Хмельниковская СОШ Ростовского МР)
2. Использование образовательной платформы Учи.ру и онлайн-сервиса LearningApps.org в начальной школе (Зинякова О.Е. - учитель начальных классов, МОУ СОШ №6 Тутаевского МР)
3. Практика использования образовательных платформ и интернет-сервисов на уроках информатики (Удалова Ю.С. - учитель информатики МОУ СШ № 4 г. Переславль-Залесский)
4. Профессиональное самоопределение обучающихся средствами проекта «Навигатум. Калейдоскоп профессий» (Игнатьева И.А. – директор гимназии, Смирнова В.А. – зам. директора по УВР, учитель биологии, Хрущева И.Е. – учитель ИКТ, МОУ гимназия № 8 им. Л.М. Марасиновой г. Рыбинска)
5. Разработка комплекта цифровых ресурсов по немецкому языку для реализации модели смешанного обучения "перевернутый класс" (Ваганова Н.В. и Сорокина И.С. - учителя немецкого языка, МОУ СШ № 1 Гаврилов-Ямского МР)
6. Распознаем причастие и деепричастия с помощью образовательных сервисов (Лешенкова Ю.А. - учитель русского языка и литературы Брейтовской СОШ)

Номинация 1. Управление учебным процессом в условиях цифровизации образования

1. "Применение современных инструментов управления образовательным процессом в условиях его интенсификации в ГПОУ ЯО Угличский индустриально-педагогический колледж" (Смирнов Евгений Анатольевич, ГПОУ ЯО Угличский индустриально-педагогический колледж)
2. "Интеграция информационно-образовательной среды как условие качественной реализации ФГОС" (Войшнис Владимир Викторович, МОУ СШ №2 имени Л.П. Семеновой г. Ярославля)
3. "Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды в «Средней школе №26» города Ярославля" (Белягина Ирина Алексеевна - заместитель директора по УВР МОУ СШ №26 г. Ярославля)
4. "Использование сервисов онлайн записи в управленческой деятельности" (Кравцова Екатерина Константиновна - заместитель директора МОУ СШ №87 г. Ярославля)
5. "Использование Google таблиц и форм в деятельности заместителя директора по УВР при организации образовательного процесса" (Сумерина Ольга Николаевна, заместитель директора по УВР, МОУ СШ №44 г. Ярославля)
6. "Цифровые инструменты в управленческой практике" (Сергеев Сергей Викторович - директор МОУ СОШ № 4 г. Ростова)
7. "Организация цифровой образовательной среды в ДОО" (Казаринова Татьяна Николаевна - воспитатель, Керимова Валентина Анатольевна - старший воспитатель, Кузнецова Юлия Алексеевна - учитель-логопед, р.п.Петровское Ростовского МР)

Номинация 2. Авторский цифровой ресурс

1. "Авторский сайт" (Белякова Людмила Муртазовна - учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №26 г. Рыбинска)
2. Виртуальная экскурсия "Рыбинск индустриальный: вчера, сегодня, завтра" (Команда педагогов из МОУ СОШ №26 г. Рыбинска: Лапина Татьяна Михайловна - учитель информатики, заместитель директора по УВР; Петрова Наталья Борисовна - учитель русского языка и литературы; Степанова Юлия Николаевна - учитель информатики)
3. "Формирование ИКТ компетенций младшего школьника в рамках ФГОС путём вовлечения в проектную деятельность с использованием сетевого общения" (Гарина Светлана Павловна - учитель начальных классов, МОУ СОШ №44 г. Рыбинска)
4. "Использование облачного приложения Microsoft Power-Point 365 для создания интерактивной компьютерной игры по английскому языку по мотивам мультфильма Генри Селика «Coraline»" (Логинова Александра Дмитриевна - учитель английского языка, МОУ СОШ №80 г. Ярославля)
5. "Цифровой учебно-методический комплекс педагога дошкольного образования" (Команда из ГПОАУ ЯО Ярославский педагогический колледж: Виноградова Елена Викторовна - заместитель директора по научно-методической работе, к.п.н., Бахичева Марина Владимировна - преподаватель педагогики, председатель ЦМК дошкольного образования, Колесова Надежда Александровна - заведующий производственной (педагогической) практикой) .
6. "Использование персонального сайта «В мире информатики» и интернет-сообщества «Информатика Лицей № 86» в социальной сети ВКонтакте в образовательном процессе" (Смирнова Ирина Сергеевна - учитель информатики ГОУ Ярославской области «Лицей № 86»)
7. "Использование ИКТ технологий для развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста (применение интерактивной доски и планшетных компьютеров в работе с детьми дошкольного возраста)" (Коллектив МДОУ "Детский сад № 13" Ростовского МР)
8. "Персональный сайт педагога в преподавательской деятельности" (Кузнецов Александр Сергеевич - учитель информатики МОУ СОШ №4 г. Ростова)
9. "Сообщество ВКонтакте «Репетитор географии. Подготовка к ОГЭ»" (Бергер Анастасия Васильевна - учитель географии МОУ СШ №26 г. Ярославля)
10. "За сказочной дверью" (Дашко Екатерина Юрьевна - педагог-психолог МОУ СШ №39 г. Ярославля)
11. "Правила хорошего читателя" (Первушина Любовь Николаевна - заместитель директора по ВР, учитель немецкого языка МОУ СШ № 21 имени А.М. Достоевского г. Ярославля)
12. "Методическая разработка бинарного урока по финансовой грамотности по теме «Кредиты»" (Лепехина Наталья Евгеньевна - учитель истории и обществознания, Сарафанникова Марина Анатольевна - учитель математики МОУ СОШ № 26 г. Рыбинска)
13. "Формирование лексических навыков с помощью онлайн сервисов Quizlet, Wordwall" (Малыгина Мария Александровна - учитель немецкого языка МОУ СШ № 21 имени А.М. Достоевского г. Ярославля)
14. "Рожденный в Залесье. Цикл интерактивных игр и викторин, посвященных великому князю Александру Невскому" (Шевченко Татьяна Александровна - заведующий школьной библиотекой ГОУ ЯО «Переславль-Залесская школа-интернат № 4» и Юрчак Ольга Тарасовна - старший методист ММС ГО г .Переславль-Залесский)
15. "Портал для учителей начальных классов" (Кузьмичева Валерия Вадимовна - учитель начальных классов МОУ СОШ 4 г. Ростова)
16. "Интернет ресурс «ДЕТИ В ПРИОРИТЕТЕ» в рамках реализации сетевой Модели по организации ранней помощи и сопровождению детей от рождения до 3 лет и их семей" (Таланина Юлия Викентьевна - МДОУ "Детский сад № 8" г. Ростова)
17. "Обучающая компьютерная интерактивная игра СВОЯ ИГРА «Поэт постигает природу человека лучше, нежели разум ученого»" (Голубева Марта Станиславовна - учитель МХК МОУ СШ №6 г.Гаврилов-Ям)

Номинация 3. Образовательные платформы и сервисы в работе учителя (педагога)

1. "Система работы по развитию познавательных и творческих компетенций у обучающихся с разными стартовыми возможностями, а также школьников с ограниченными возможностями обучения на уроках русского языка и литературы посредством цифровых образовательных ресурсов" (Карханова Анастасия Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ СШ №59 г. Ярославля)
2. "Использование образовательной платформы Uchi.ru при организации обучения математике в 3 классе в дистанционном формате" (Николаева Екатерина Алексеевна - учитель начальных классов МОУ СОШ №27 г. Рыбинска)
3. "Практика подготовки к чемпионатам профессионального мастерства" (Красавчикова Марина Валентиновна - преподаватель, ГПОУ ЯО Ярославский торгово-экономический колледж)
4. "Распознаем причастие и деепричастия с помощью образовательных сервисов" (Лешенкова Юлия Андреевна - учитель русского языка и литературы Брейтовской СОШ)
5. "Использование образовательной платформы Учи.ру и онлайн-сервиса LearningApps.org в начальной школе" (Зинякова Ольга Евгеньевна - учитель начальных классов, МОУ СОШ №6 Тутаевского МР)
6. Возможности использования интерактивной образовательной онлайн - платформы Учи.ру для повышения эффективности учебной деятельности и формирования положительной учебной мотивации (Команда из МОУ "Школа им. Е. Родионова" Ростовского района: Смекалова Ольга Леонидовна и Мялкина Елена Олеговна)
7. "Использование Интерактивного Умного глобуса в цифровой образовательной среде школы" (Проворова Светлана Геннадьевна - учитель географии, МОУ СШ № 4 "Центр образования" Тутаевского МР)
8. "Погружение в прошлое: цифровые ресурсы для изучения истории" (Заварин Андрей Дмитриевич - учитель истории и обществознания, МОУ гимназия №2 г. Ярославля)
9. "Использование ЦОР на уроках истории" (Табакова Анастасия Александровна - учитель истории, МОУ Шурскольская СОШ Ростовского МР)
10. "Разработка комплекта цифровых ресурсов по немецкому языку для реализации модели смешанного обучения "перевернутый класс" (Ваганова Наталия Владимировна, учитель немецкого языка Сорокина Ирина Сергеевна, учитель немецкого языка, МОУ СШ № 1 Гаврилов-Ямского МР)
11. "Использование образовательной интернет-платформы Учи.ру на уроках в начальной школе" (Гончарова Виктория Александровна и Карпова Любовь Викторовна - учителя начальных классов МОУ Ивняковской СШ Ярославского МР)
12. "Профессиональное самоопределение обучающихся средствами проекта "Навигатум. Калейдоскоп профессий" (Игнатьева Ирина Альбертовна – директор гимназии, Смирнова Валентина Александровна – заместитель директора по УВР, учитель биологии, Хрущева Ирина Евгеньевна – учитель ИКТ, МОУ гимназия № 8 им. Л.М. Марасиновой г. Рыбинска)
13. "Использование цифровой образовательной среды в работе с детьми с ОВЗ" (Мануйлова Елена Николаевна - учитель начальных классов, МОУ СОШ №4 г. Ростова)
14. "Использование интерактивных рабочих листов на уроке немецкого языка" (Горелышева Наталья Викторовна и Жиженкова Анастасия Сергеевна - учителя немецкого языка МОУ Ивняковской СШ Ярославского МР)
15. "Практика использования образовательных платформ и интернет-сервисов на уроках информатики" (Удалова Юлия Сергеевна - учитель информатики МОУ СШ № 4 г. Переславль-Залесский)
16. "Использование Google-форм для организации дистанционного обучения немецкому языку" (Запруднова Ирина Николаевна - учитель немецкого языка МОУ СОШ 4 г. Ростова, Мироненко Татьяна Викторовна - учитель немецкого языка МОУ Хмельниковская СОШ Ростовского МР)
17. "Использование цифровых сервисов на уроках физики" (Сергеева Светлана Павловна - учитель физики и математики МОУ СОШ №4 г. Ростова)
18. "Серия обучающих видео по использованию платформы Moodle в работе педагога" (Горшков Александр Сергеевич - зав. лаб. информационных технологий ГПОУ ЯО Угличского индустриально-педагогического колледжа)
19. "Использования образовательных платформ для повышения эффективности учебной деятельности и формирования положительной учебной мотивации на уроках в начальной школе" (Елизарова Мария Владимировна - учитель начальных классов, МОУ СШ №6 Тутаевского МР)

Номинация 4. Практики интерактивного взаимодействия в цифровой среде

1. Инициативный проект "Интеллектуальные виды спорта по развитию гибких навыков современного школьника" (Команда из МОУ СШ №26 г. Рыбинска: Дроздов Павел Борисович - преподаватель-организатор ОБЖ, Гришин Юрий Андреевич - учитель физической культуры, Лепехина Елена Викторовна - учитель физической культуры)
2. "Организация образовательного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий" (Команда из МОУ СШ №44 г. Ярославля: Мацко Ярослав Андреевич - учитель географии и биологии, Николаева Светлана Васильевна - учитель физики, Шершакова Анастасия Аркадьевна - учитель начальных классов, Сумерина Ольга Николаевна - заместитель директора по УВР, учитель информатики)
3. "Использование Web-квестов в урочной и внеурочной деятельности, как средство активизации познавательной деятельности" (Команда из МОУ СШ №28 имени А.А. Суркова г. Рыбинска: Лебедева Анна Сергеевна - заместитель директора по УВР, Зеленкова Екатерина Владимировна - учитель русского языка и литературы)
4. "Онлайн-лаборатория "Смысловое чтение" (методическое объединение педагогов по формированию читательской грамотности)" (Белякова Людмила Муртазовна - МУ ДПО "Информационно-образовательный центр" г.Рыбинска)
5. "Деятельность школьного информационно-библиотечного центра в условиях цифровой образовательной среды" (Волкова Ольга Владимировна, заведующая библиотекой - МОУ Туношенская СШ имени Героя России Селезнева А.А. Ярославского МР)
6. "Веб-квест как ресурс формирования коммуникативных компетенций младших школьников" (Одинцова Надежда Петровна - заведующий библиотекой МОУ СШ №7 имени адмирала Ф.Ф. Ушакова Тутаевского МР)
7. "Создание условий в ДОУ для индивидуализации образования детей через внедрение дистанционных технологий обучения" (Команда из МДОУ "Детский сад № 20" г. Ростова: Уварова Надежда Евгеньевна - старший воспитатель, Антипова Светлана Сергеевна - воспитатель, Кокина Юлия Викторовна - воспитатель)
8. "Использование средств цифровой образовательной среды в воспитательной работе" (Мирошниченко Андрей Евгеньевич - заместитель директора по ВР - МОУ СШ №9 г. Переславль-Залесского)
9. "Создание и использование Веб-квеста во внеурочной работе с обучающимися района" (Данилова Ирина Владимировна - МОУ лицей №1 Тутаевского МР)
10. "Организация муниципальных дистанционных проектов для обучающихся дошкольных и общеобразовательных учреждений Брейтовского МР" (Касаткина Наталья Викторовна - учитель химии МОУ Брейтовской СОШ, методист ИМЦ Брейтово; Струбина Елена Ивановна - заместитель директора МОУ Брейтовской СОШ; Поварова Надежда Алексеевна - учитель биологии МОУ Гореловской ООШ, методист ИМЦ Брейтово)
11. "Использование мини-робота BeeBot в работе с детьми ОВЗ" (Романова Ольга Альбертовна - учитель начальных классов (ОВЗ), МОУ СШ № 4 "Центр образования" Тутаевского МР)
12. "Google-формы и Google-презентации в работе с родителями" (Ситникова Елена Владимировна - учитель начальных классов МОУ Берендеевской СШ Переславского МР)
13. "Серия видеособытий на определенную тему" (Ярош Марина Николаевна - учитель истории и обществознания, заведующая библиотекой, руководитель музея МОУ СШ № 66 г. Ярославля)
14. "Социально-образовательный проект «Прогулка в четыре века: экскурсия по историческому центру Рыбинска»" (Лепехина Наталья Евгеньевна - учитель истории и обществознания, Сарафанникова Марина Анатольевна - учитель математики МОУ СОШ № 26 г. Рыбинска)
15. "Мультимедийный центр как средство развития школы" (Дубровская Ольга Сергеевна - учитель иностранных языков, руководитель школьного Мультимедийного центра МОУ СШ №7 им.адмирала Ф.Ф.Ушакова; руководитель Первого Детского телевидения г. Тутаева)
16. "Использование ресурсов цифровой образовательной среды при реализации проектов Российского движения школьников" (Сергеева Светлана Павловна - учитель физики и математики, Брисюк Валерия Вадимовна - учитель начальных классов МОУ СОШ №4 г. Ростова)