Открылся занавес и вот ДСЗвёздочка Углич

Материал из Wiki портал ИРО
Версия от 12:44, 30 сентября 2019; ДС13 Углич (обсуждение | вклад) (Наш детский сад: вчера, сегодня,...завтра?)

Перейти к: навигация, поиск

"Театр - есть искусство отражать жизнь." (Константин Станиславский)


Эмблема11.jpg


Наша команда "По обе стороны кулис"

Участники команды:

1. Белякова Елена Вячеславовна

2. Гусак Марина Юрьевна

3. Лось Анна Михайловна

4. Яровая Светлана Константиновна

Название образовательной организации:

МДОУ детский сад №13 "Звездочка"

Координатор команды:

Лось Анна Михайловна

Контакты:

Сайт образовательной организации: https://ds13ugl.edu.yar.ru/index.html

Телефон: +7(48532)50372

Эл. почта: 13staruglich@mail.ru

Где рождаются идеи?

Дж. Родари

Джанни Родари критично называет свою книгу "мини-книжкой, микро-книжкой" и даже "книжонкой". И, совершенно, напрасно. Книга представляет собой сборник приемов, помогающих активизировать фантазию.Это ненавязчивые, добрые и полезные рекомендации родителям и педагогам. При помощи слов играть очень просто! Например, рассказать «Красную Шапочку» наоборот (это она была злая, а волк - добрый!). Или ответить на самый главный вопрос: «А что было потом, когда сказка закончилась?..»

Интерактив

Интерактивный театр - это форма театрального действия, которая предполагает активное участие аудитории. В отличие от традиционного театра, где зритель почти все время находится в пассивном состоянии, в интерактивном театре зритель активен, вовлечен в ту же деятельность, что и актер. Зрители перестают быть зрителями и становятся полноправными участниками действия и не отделены от происходящего. Избавившись от заданных когда-то и кем-то барьеров, обе стороны этого диалога – зритель и актер – сопереживают, содействуют и создают новое игровое пространство.


Медиа: Анализ_статьи_Щербаковой_И.А._Интерактивный_театр.docx

Медиа: Анализ_и_апробация_книги_Дж.Родари.docx

Наш детский сад: вчера, сегодня,...завтра?

Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребёнка, приобщает его к духовным ценностям. Театрализованные занятия развивают эмоциональную сферу ребёнка, заставляют его сочувствовать персонажам, сопереживать разыгрываемые события. «В процессе этого сопереживания, - по мнению Б. М. Теплова, - создаются определённые отношения и моральные оценки, имеющие несравненно большую принудительную силу, чем оценки, просто сообщаемые и усваиваемые».

Театр – это не просто игра, театр – чудесное средство развития детей дошкольного возраста. Театрализованная деятельность – то, что способствует развитию у детей восприятия, речи, эмоциональной сферы и, что немаловажно, развитию творческой, гармонической личности. Возможности театрализованной деятельности ребенка дошкольного возраста – довольно широки, именно потому данный вид деятельности является организованным педагогическим процессом в нашем детском саду, направленным на гармоничное развитие личности дошкольника.

Медиа:Условия_для_игровой_и_театрализованной_деятельности_в_МДОУ.docx Медиа:Решение_задач_эстетического_развития_в_МДОУ.docx