Методическое обеспечение — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(На заметку)
Строка 60: Строка 60:
 
=<font size="4" color="#008080">'''На заметку'''</font>=
 
=<font size="4" color="#008080">'''На заметку'''</font>=
  
Сегодня, когда все школы переведены на дистанционное обучение, возникают такие вопросы, как:
+
Сегодня, когда школы используют дистанционное обучение, возникает ряд вопросов:
 
* Какие задания предложить ученикам для самостоятельной работы и как их оценить?  
 
* Какие задания предложить ученикам для самостоятельной работы и как их оценить?  
* Сколько отметок ставить за самостоятельную работу?
+
* Сколько отметок поставить за самостоятельную работу?
 
* Как достичь планируемых результатов?
 
* Как достичь планируемых результатов?
  
Попытка ответить на эти и другие вопросы представлена в презентации "Планирование самостоятельной работы учащихся по родному язык (русскому)". На примере параграфа 14 "Разговорная речь. Анекдот, шутка" (учебное пособие издательства "Русское слово") предложена система заданий для самостоятельного изучения учащимися и система оценивания достижения планируемых результатов освоения темы "Разговорная речь. Анекдот, шутка".
+
Попытка ответить на эти и другие вопросы представлена в презентации "Планирование самостоятельной работы учащихся по родному язык (русскому)". На примере параграфа 14 "Разговорная речь. Анекдот, шутка" (учебное пособие издательства "Русское слово") предложена система заданий для самостоятельного изучения и система оценивания достижения планируемых результатов освоения темы "Разговорная речь. Анекдот, шутка".
  
 
[[Медиа:РРЯ_9_Планирование самостоятельной работы.pdf|Планирование самостоятельной работы учащихся по родному языку (русскому)]]
 
[[Медиа:РРЯ_9_Планирование самостоятельной работы.pdf|Планирование самостоятельной работы учащихся по родному языку (русскому)]]

Версия 17:10, 3 октября 2020

Go-first.png Учебный предмет "Родной язык (русский)"

Издательство «Просвещение»

Logo-prosveshchenie.png

Учебники

• Русский родной язык. 5 класс: учебное пособие для общеобразоват. организаций / О.М. Александрова и др. – М.: Просвещение, 2018.

• Русский родной язык. 6 класс: учебное пособие для общеобразоват. организаций / О.М. Александрова и др. – М.: Просвещение, 2019.

• Русский родной язык. 7 класс: учебное пособие для общеобразоват. организаций / О.М. Александрова и др. – М.: Просвещение, 2019.

• Русский родной язык. 8 класс: учебное пособие для общеобразоват. организаций / О.М. Александрова и др. – М.: Просвещение, 2018.

• Русский родной язык. 9 класс: учебное пособие для общеобразоват. организаций / О.М. Александрова и др. – М.: Просвещение, 2018.

Методические пособия

  • Русский родной язык. 5 класс: методическое пособие / О.М. Александрова, О.В. Загоровская, Ю.Н. Гостева и др.; под ред. О.М. Александровой. – М.: Учебная литература, 2018.

Методическое пособие. 5 класс. Издательство "Просвещение"

  • Русский родной язык. 9 класс: методическое пособие / О.М. Александрова, О.В. Загоровская, Ю.Н. Гостева и др.; под ред. О.М. Александровой. – М.: Учебная литература, 2018.

Методическое пособие. 9 класс. Издательство "Просвещение"


Издательство «Русское слово»

Slovo logo.png

Учебные пособия

• Воителева Т.М. Русский родной язык: учебное пособие для 5 класса общеобразовательных организаций / Т.М. Воителева, О.Н. Марченко, Л.Г. Смирнова, И.В. Текучёва. - М.: ООО "Русское слово-учебник", 2019. - 168 с. - (ФГОС. Инновационная школа)

• Воителева Т.М. Русский родной язык: учебное пособие для 6 класса общеобразовательных организаций / Т.М. Воителева, О.Н. Марченко, Л.Г. Смирнова, И.В. Текучёва. - М.: ООО "Русское слово-учебник", 2019. - 114 с. - (ФГОС. Инновационная школа)

• Воителева Т.М. Русский родной язык: учебное пособие для 7 класса общеобразовательных организаций / Т.М. Воителева, О.Н. Марченко, Л.Г. Смирнова, И.В. Текучёва. - М.: ООО "Русское слово-учебник", 2020. - 114 с. - (ФГОС. Инновационная школа)

• Воителева Т.М. Русский родной язык: учебное пособие для 8 класса общеобразовательных организаций / Т.М. Воителева, О.Н. Марченко, Л.Г. Смирнова, И.В. Текучёва. - М.: ООО "Русское слово-учебник", 2019. - 114 с. - (ФГОС. Инновационная школа)

• Воителева Т.М. Русский родной язык: учебное пособие для 9 класса общеобразовательных организаций / Т.М. Воителева, О.Н. Марченко, Л.Г. Смирнова, И.В. Шамшин. - М.: ООО "Русское слово-учебник", 2019. - 144 с. - (ФГОС. Инновационная школа)

Презентация учебных пособий по русскому родному языку


На заметку

Сегодня, когда школы используют дистанционное обучение, возникает ряд вопросов:

  • Какие задания предложить ученикам для самостоятельной работы и как их оценить?
  • Сколько отметок поставить за самостоятельную работу?
  • Как достичь планируемых результатов?

Попытка ответить на эти и другие вопросы представлена в презентации "Планирование самостоятельной работы учащихся по родному язык (русскому)". На примере параграфа 14 "Разговорная речь. Анекдот, шутка" (учебное пособие издательства "Русское слово") предложена система заданий для самостоятельного изучения и система оценивания достижения планируемых результатов освоения темы "Разговорная речь. Анекдот, шутка".

Планирование самостоятельной работы учащихся по родному языку (русскому)


Текст на уроках родного языка

Book-25155.png

Текст_Желание быть счастливым

Текст_На стыке цивилизаций_10 класс

Задания по тексту "На стыке цивилизаций"_10 класс

Русский мир и европейская цивилизация_Сочинение ученицы 11 класса

Текст и задания к нему. Ключарева Н.Л. Подводный уезд (о Мологе)_7-8 класс

Текст и задания к нему. Шмелев И.С. Как мы открывали Пушкина (фрагмент)