Уважаемые педагоги, работники школьных библиотек!
- В связи с продолжением реализации ФГОС и концепции модернизации школьных библиотек как важнейших центров продвижения чтения и работы с информацией вообще, библиотекарь поставлен в один ряд специалистов, которые располагают всеми необходимыми ресурсами в духовно-нравственном и патриотическом воспитании, развитии функциональной грамотности и читательской культуры, а также для эффективного использования ИКТ-технологий.
- На 2020 год спланирован маршрут вариативного модуля по зачётно-накопительной системе (ЗНС) для сотрудников школьных библиотек и ШИБЦ в рамках ППК "Актуальные вопросы развития региональной системы образования". В течение года пройдет серия ВЕБИНАРОВ и ОЧНЫХ СЕМИНАРОВ, направленных на изучение новых методов и форм работы с читателями-школьниками и учителями-предметниками, особенностей работы школьного библиотекаря и повышению уровня его профессиональной компетентности в соответствии с требованиями ФГОС.
- Учебно-тематический план модуля для сотрудников школьных библиотек на 2020 год.
- Структуру программы и алгоритм действий для реализации зачётно-накопительной системы по программе повышения квалификации "Актуальные вопросы развития региональной системы образования" Вы можете найти по ссылке: http://www.iro.yar.ru/index.php?id=2531
- Просим Вас ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ на каждое из выбранных вами мероприятий. Сроки и время проведения мероприятий могут меняться. Следите за информацией!
- По всем вопросам обращаться в Информационный центр:
- Баранова Мария Вячеславовна, тел. (4852) 23-09-57, каб. 303 (библиотека ИРО), baranova@iro.yar.ru
II полугодие 2020 года
|
- Вебинар "Актуальные формы и методы работы школьной библиотеки. Эффективные формы продвижения чтения (из опыта школьных библиотек Ярославской области)"
- 18 ноября 2020 года
- Ведущие:
- Библиотекари образовательных организаций ЯО
- Место и время проведения:
- ГАУ ДПО ЯО ИРО. Время начала мероприятия и ссылка на подключение будут уточнены позднее.
РЕГИСТРАЦИЯ Закрыта!
|
Проведены мероприятия (2-е полугодие 2020 г.)
|
- Серия вебинаров по вопросам содержания и организации работы библиотеки с читателями-школьниками (16, 23, 30 сентября 2020 г.)
-
- Вебинар «Информационная работа школьной библиотеки: как рассказать детям о книге»
16 сентября 2020 года
- Ведущая:
- Лапшина Татьяна Валентиновна, заведующая отделом справочно-библиографической и информационной работы ГУК ЯО Областная детская библиотеки имени И.А. Крылова
- Ссылка для просмотра вебинара: http://m.mirapolis.ru/m/miravr/9314383757 (для загрузки видеозаписи: http://iro.vr.mirapolis.ru/mira/s/aZ7rLY)
- Презентационный материал:
- Справочно-библиографическая и информационная работа ШБ (презентация)
Напоминаем, что для зачёта дополнительных 2 часов в рамках зачетно-накопительной системы Вы должны составить обзор по теме на выбор (по 5 источникам), срок - до 30 сентября 2020 г.
Работу направляйте на почту baranova@iro.yar.ru.
ПРОВЕДЕНО
Дополнительный комментарий
По горячим следам помещаем ссылки на публикации в группе "Сообщество школьных библиотекарей" в социальной сети ВКонтакте о книгах, которые упоминала Татьяна Валентиновна, приводя примеры.
О серии книг Самоката "Встречное движение": https://vk.com/cibo_window?w=wall-76678816_2123/all
Помимо книги "Правило 69 для толстой чайки" у Дарьи Варденбург в этой серии вышла ещё одна - «Марта с черепами», в публикации о ней приведён отзыв Нины Дашевской, которая особенно выделяет Дарью среди подростковых писателей. Так, про "Чайку" она пишет:
"Книга понравилась мне с первой страницы. И – до последней.
Якоб так заикается, что не может разговаривать. И у него лишний вес. Но повесть совсем не про несчастного ребёнка, а про парусный спорт. Никакой лишней романтики – просто работа. И у Якоба с самого начала есть друг. И есть враги. С которыми он окажется в одной лодке – и им придётся выгребать вместе.
А ещё они там взламывают замок в больнице. С мамой. Чтобы выкрасть дедушку. Потому что семья у Якоба странная, но очень хорошая.
В общем, книжка очень настоящая".
О творчестве самой Нины Дашевской с аудиокнигой "Вивальди. Времена года. Музыкальная история": https://vk.com/cibo_window?w=wall-76678816_2078/all
О книге "Доклад о медузах" Вы сможете прочитать в статье "Тема смерти в литературе для детей и подростков": https://vk.com/cibo_window?w=wall-76678816_1008/all
|
-
- Очный семинар «Развитие читательской компетентности школьников»
- 7 октября 2020 года
- Ведущая:
- Баранова Мария Вячеславовна, главный специалист Информационного центра ГАУ ДПО ЯО ИРО
- Место и время проведения:
- ГАУ ДПО ЯО ИРО (г. Ярославль, ул. Богдановича, 16), кабинет 410, с 10:00 до 15:30 (продолжительность 6 акад. часов)
ПРОВЕДЕНО
|
|
Проведены мероприятия (1-е полугодие 2020 г.)
|
-
- Вебинар «Тема Великой Отечественной войны в детско-подростковой литературе (советские писатели о войне)»
29 января 2020 года
- Книги о Великой Отечественной войне, написанные писателями советской эпохи, — трудное чтение, необходимое для понимания нашей истории, для связи поколений.
- Ведущая:
- Баранова М.В. - гл. специалист Информационного центра ГАУ ДПО ЯО ИРО
- Место и время проведения:
- ГАУ ДПО ЯО ИРО, начало трансляции в 13:00
Рассматривались вопросы:
- Тема Великой Отечественной войны в литературе для детей и подростков XXI века (как говорить и что читать о войне)
- «Старые книги о войне»… Советская литература
- Книги для детей младшего возраста (6-10 лет)
- Книги для среднего и старшего возраста (11+)
- Переводная литература о войне
- Документальная литература о войне.
- Ссылка на запись
Презентационный материал:
Военная детско-подростковая литература 50-90 гг. ХХ столетия (презентация)
Военная детско-подростковая литература 50-90 гг. ХХ столетия (сопроводительный текст)
ПРОВЕДЕНО
|
|
-
- Вебинар «Тема Великой Отечественной войны в детско-подростковой литературе (современные писатели о войне)»
5 февраля 2020 года
- Ведущая:
- Баранова М.В. - гл. специалист Информационного центра ГАУ ДПО ЯО ИРО
- Место и время проведения:
- ГАУ ДПО ЯО ИРО, начало трансляции в 13:00
- Вебинар является логическим продолжением вебинара от 29.01.2020 г.
- Он посвящён обзору книг о войне для детей и подростков СОВРЕМЕННЫХ писателей, а также направлениям работы со школьниками по теме, связанной с войной.
- Ссылка на запись
Презентационный материал:
Военная детско-подростковая литература ХХI столетия (презентация)
Военная детско-подростковая литература ХХI столетия (сопроводительный текст)
Опыт ОДБ имени И.А. Крылова
Ссылки (проекты, акции)
ПРОВЕДЕНО
Отзывы
Мария Вячеславовна!
Спасибо за интересный и познавательный вебинар "Тема Великой Отечественной войны в литературе для детей и подростков XXI века: советские книги о войне".
С уважением Жукова Н.А., МОУ СОШ №1 г. Пошехонье
Добрый день, Мария Вячеславовна! Спасибо за вебинары о войне, много полезной информации.
Особенно понравилась 2 часть (вебинар от 5 февраля), потому что 1 часть содержала информацию о литературе, с которой на протяжении многих лет работаем. 2 часть просто открытие новых писателей, пишущих о войне. Очень удобный формат повышения квалификации, не выходя из библиотеки.
Так же спасибо за ведение группы "Библиотека ИРО" https://vk.com/cibo_window. Пока читаю, но в дальнейшем планирую использовать в работе данную информацию о писателях и книгах.
Наталья Райская, Кузнечихинская СШ Ярославский район
|
-
- Семинар "Роль школьной библиотеки в реализации ФГОС: информационно-библиотечное сопровождение образовательного процесса"
18 марта 2020 года в 10:00
- Ведущие:
- Баранова М.В. - гл. специалист Информационного центра ГАУ ДПО ЯО ИРО
- Антонова О.Ю. - библиограф ГАУ ДПО ЯО ИРО
- Место и время проведения:
- ГАУ ДПО ЯО ИРО, кабинет 406. Начало в 10:00. Продолжительность 6 часов.
Рассматривались вопросы:
- Нормативно-правовые основы деятельности библиотеки ОО в условиях ФГОС
- Роль библиотеки в функционировании информационно-образовательной среды в школе: работа с каталогами, с библиографическим описанием, поиском информации
- Информационно-библиотечное сопровождение образовательного процесса (направления), обзор основных ЭБС
- Роль библиотеки в развитии функциональной грамотности
- Практика: интеллектуальное восприятие текста как условие формирования информационной культуры (на примере анализа отрывка из повести «Тоня Глиммердал» Марии Парр)
- Библиотечные программы и проекты в образовательном процессе. Образовательный квест (лайфхак)
- Практика: эмоциональное восприятие текста как условие формирования информационной культуры (на примере анализа рассказа «Чѐртовы бабушки» Валентины Дёгтевой)
Презентационный материал:
Роль ШБ в реализации ФГОС (презентация)
Библиографическое описание в соответствии с ГОСТ (презентация)
ПРОВЕДЕНО
|
|
|
