«Дополнительные материалы» (в том числе, отражение материалов на сайте ОО)» — различия между версиями
Gdr (обсуждение | вклад) (→Команда 3 (МОУ СШ №6 г. Тутаев)) |
Gdr (обсуждение | вклад) (→Команда 3 (МОУ СШ №6 г. Тутаев)) |
||
(не показано 16 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 8: | Строка 8: | ||
* возможность и перспективность тиражирования опыта. | * возможность и перспективность тиражирования опыта. | ||
− | ==<span style="background-color:#FFDAB9">Команда 1</span> (МОУ Дубковская СШ | + | ==<span style="background-color:#FFDAB9">Команда 1</span> (МОУ Дубковская СШ Ярославский МР)== |
Приложения к материалу [[Социальные проекты, инициированные Управляющим советом МОУ Дубковской СШ ЯМР|'''Социальные проекты, инициированные Управляющим советом МОУ Дубковской СШ ЯМР''']] | Приложения к материалу [[Социальные проекты, инициированные Управляющим советом МОУ Дубковской СШ ЯМР|'''Социальные проекты, инициированные Управляющим советом МОУ Дубковской СШ ЯМР''']] | ||
Строка 33: | Строка 33: | ||
::• Школа общественного эксперта. | ::• Школа общественного эксперта. | ||
− | '''Управляющий совет нашей школы, имея огромный практический опыт, располагает и собственным образовательным потенциалом по различной тематике ГОУО''' | + | '''Управляющий совет нашей школы, имея огромный практический опыт, располагает и собственным образовательным потенциалом по различной тематике ГОУО''' |
− | ==Команда 4== | + | [[Медиа:Команда 3 Допматериалы Приложение 11 Фоторяд.docx|Приложение. '''Фоторяд''']] |
+ | |||
+ | ==<span style="background-color:#FFDAB9">Команда 4</span> (МОУ СОШ №6 имени Л.И. Ошанина г. Рыбинск)== | ||
+ | <big><center>'''Структура Управляющего Совета'''</center></big> | ||
+ | |||
+ | <center>[[Файл:Команда 4 структура УС.png|400px|link=]]</center> | ||
+ | <br clear="both" /> | ||
+ | |||
+ | <big><center>'''Модель Управляющего совета'''</center></big> | ||
+ | |||
+ | <center>[[Файл:Команда 4 Модель УС.jpg|700px|link=]]</center> | ||
+ | <br clear="both" /> | ||
+ | |||
+ | <big>'''Комиссии Управляющего совета'''</big> | ||
+ | |||
+ | '''Организационно-педагогическая''' | ||
+ | *Научно-популярные лекции | ||
+ | *Предпрофильное обучение | ||
+ | *Публикация научно-исследовательских работ | ||
+ | *Организация работы школы будущего первоклассника | ||
+ | *Круглые столы по организации учебно-воспитательного процесса | ||
+ | *Содержание инновационного образования | ||
+ | *Организация работы с одаренными детьми | ||
+ | *Структура образовательных программ | ||
+ | *Диагностика качества обучения | ||
+ | *Общественная экспертиза | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Команда 4 Организационно-педагогическая 1.jpg|400px|link=]] [[Файл:Команда 4 Организационно-педагогическая 2.jpg|400px|link=]] | ||
+ | |||
+ | '''Нормативно-правовая''' | ||
+ | *Нормативно-правовая учеба членов УС | ||
+ | *Программа развития школы | ||
+ | *Лекторий для родителей | ||
+ | *Модель выпускника и дальнейшая судьба выпускников | ||
+ | *Анкетирование родителей с целью выявления интересов и потребностей учащихся | ||
+ | *Консультации юриста и экономиста | ||
+ | *Информационный стенд, создание странички на сайте ОУ | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Команда 4 Нормативно-правовая 1.jpg|400px|link=]] [[Файл:Команда 4 Нормативно-правовая 2.jpg|400px|link=]] | ||
+ | |||
+ | '''Финансово-хозяйственная''' | ||
+ | *Привлечение дополнительных финансовых средств | ||
+ | *Организация ремонтных работ | ||
+ | *Создание брошюр и буклетов об образовательном учреждении | ||
+ | *Использование информационных ресурсов в целях повышения эффективности деятельности Управляющего совета | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Команда 4 Финансово-хозяйственная 1.jpg|400px|link=]] [[Файл:Команда 4 Финансово-хозяйственная 2.jpg|450px|link=]] | ||
+ | |||
+ | '''Культурно-массовая''' | ||
+ | *Организация и проведение культурно-массовых мероприятий | ||
+ | *Школьный пресс-центр | ||
+ | *Внеурочная деятельность | ||
+ | *Досуговая деятельность | ||
+ | *Дни здоровья | ||
+ | *Празднование юбилея школы | ||
+ | *Сотрудничество с УДО | ||
+ | *Школьные традиции (праздники) | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Команда 4 Культурно-массовая 1.jpg|400px|link=]] [[Файл:Команда 4 Культурно-массовая 2.jpg|420px|link=]] | ||
+ | |||
+ | <big>'''[[Медиа:Команда 4 Допматериалы дидактические материалы.docx|Дидактические материалы]]'''</big> | ||
+ | #Семинар для старшеклассников | ||
+ | #Дискуссионный клуб «Полилог» | ||
+ | #Алгоритм проведения деловой игры | ||
+ | #Модель урока успеха | ||
+ | #Материалы к региональному конкурсу «Ученическое самоуправление в школе» | ||
[[Категория:Проект Государственно-общественное управление как инструмент развития образовательной организации]] | [[Категория:Проект Государственно-общественное управление как инструмент развития образовательной организации]] |
Текущая версия на 14:39, 27 октября 2016
Государственно-общественное управление как инструмент развития образовательной организации
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ:
- актуальность основных направлений государственно-общественного управления в организации–участнике Проекта;
- отражение деятельности органов государственно-общественного управления на сайте образовательной организации;
- практическая значимость представленных материалов, их направленность на развитие государственно-общественного управления;
- культура оформления материалов;
- возможность и перспективность тиражирования опыта.
Содержание
Команда 1 (МОУ Дубковская СШ Ярославский МР)
Приложения к материалу Социальные проекты, инициированные Управляющим советом МОУ Дубковской СШ ЯМР
- Приложение 7. План мероприятий к юбилею школы
- Приложения 5-6,8-16. Фотоматериалы
- Выступление на Августовской конференции Ярославского МР в августе 2015 г., дискуссионная площадка: «Органы государственно-общественного управления – это открытость и демократичность в управлении процессами образования»
Команда 2 (МОУ СШ №3 г. Тутаев)
ПРОГРАММА ОБЩЕСТВЕННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ «Школа – территория здорового и безопасного образа жизни»
Команда 3 (МОУ СШ №6 г. Тутаев)
Обучение общественных управляющих
Обучение общественных управляющих в Тутаевском муниципальном районе с 2010 г. поставлено на регулярную основу и осуществляется по целевым программам не реже, чем через два года с учетом сменяемости членов Управляющих советов, создания новых УС, модернизации системы образования и т.д. Следует отметить, что школьная администрация заинтересована в формировании и развитии компетентностей школьных управляющих и использует для этого все возможные ресурсы:
- проводятся внутришкольные обучающие семинары для членов УС;
- обучение в процессе управленческой деятельности через сопутствующее тематическое консультирование по различным актуальным для общественных управляющих вопросам, документам и т.п.;
- курсовая очная подготовка членов УС на уровне муниципального района с получением Сертификата о краткосрочном обучении. Например, в 2014 г. реализована программа повышения компетентностей общественных управляющих в вопросах управления образовательной организацией в финансово-экономическом и правовом аспектах. Программа рассчитана на 36 часов, её содержание разработано в контексте Закона № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2013 г.;
- участие школьников - общественных управляющих в традиционных районных лагерных сборах «Школа молодого управленца». Основные задачи ШМУ: содействовать формированию основных компетентностей общественных управляющих: подготовка, обсуждение и принятие решений; организация публичных выступлений; эффективная коммуникация с остальными членами УС и в школьном сообществе;
- подготовить школьников - общественных управляющих к полноценному представлению ученического сообщества в УС, к эффективной работе в УС, формированию вокруг себя команды учащихся-единомышленников и помощников;
- участие взрослых – общественных управляющих в традиционных районных Слетах Управляющих советов одна из главных задач которого - повысить компетентности общественных управляющих в вопросах (со)управления образовательным учреждением;
- дистанционное обучение членов УС школы по программам по выбору, разработанным методистом МУ ДПО «ИОЦ» (2016 г.):
- • Эффективность государственно-общественного управления в образовательной организации;
- • Школа общественного эксперта.
Управляющий совет нашей школы, имея огромный практический опыт, располагает и собственным образовательным потенциалом по различной тематике ГОУО
Команда 4 (МОУ СОШ №6 имени Л.И. Ошанина г. Рыбинск)
Комиссии Управляющего совета
Организационно-педагогическая
- Научно-популярные лекции
- Предпрофильное обучение
- Публикация научно-исследовательских работ
- Организация работы школы будущего первоклассника
- Круглые столы по организации учебно-воспитательного процесса
- Содержание инновационного образования
- Организация работы с одаренными детьми
- Структура образовательных программ
- Диагностика качества обучения
- Общественная экспертиза
Нормативно-правовая
- Нормативно-правовая учеба членов УС
- Программа развития школы
- Лекторий для родителей
- Модель выпускника и дальнейшая судьба выпускников
- Анкетирование родителей с целью выявления интересов и потребностей учащихся
- Консультации юриста и экономиста
- Информационный стенд, создание странички на сайте ОУ
Финансово-хозяйственная
- Привлечение дополнительных финансовых средств
- Организация ремонтных работ
- Создание брошюр и буклетов об образовательном учреждении
- Использование информационных ресурсов в целях повышения эффективности деятельности Управляющего совета
Культурно-массовая
- Организация и проведение культурно-массовых мероприятий
- Школьный пресс-центр
- Внеурочная деятельность
- Досуговая деятельность
- Дни здоровья
- Празднование юбилея школы
- Сотрудничество с УДО
- Школьные традиции (праздники)
- Семинар для старшеклассников
- Дискуссионный клуб «Полилог»
- Алгоритм проведения деловой игры
- Модель урока успеха
- Материалы к региональному конкурсу «Ученическое самоуправление в школе»