Сетевой проект Дресс-код современного читателя — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
Elena (обсуждение | вклад) (→Галерея эмблем 2-3-4 классов) |
Elena (обсуждение | вклад) (→Этап IV – КОНТРОЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЙ) |
||
Строка 176: | Строка 176: | ||
====<font color=#008080>Этап IV – КОНТРОЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЙ</font>==== | ====<font color=#008080>Этап IV – КОНТРОЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЙ</font>==== | ||
:<font color=darkred><small>'''В течение проекта'''</small> </font> | :<font color=darkred><small>'''В течение проекта'''</small> </font> | ||
− | :* [[Медиа:Дневник СП | + | :* [[Медиа:Дневник СП Дресс-код.docx|"Дневник проекта"]] |
:* [[Медиа:Самооценивание КНИГОЧАРТ1.docx|"Вопросы для самооценки"]] | :* [[Медиа:Самооценивание КНИГОЧАРТ1.docx|"Вопросы для самооценки"]] | ||
:* Командная оценка творческих работ | :* Командная оценка творческих работ |
Версия 19:51, 7 мая 2020
Добро пожаловать!
Ярославской области |
|
|
Новости проекта
|
О проекте
Даты проведения
Категория участников
Цель проектаСоставить список книг, которые должны быть в круге чтения современного школьника, по мнению детей. Выступить с инициативой публикации этих произведений в «ЛитРес:Школа» (если они не представлены). Продукты проекта
Сервисы проекта
Координаторы
Вы можете задать вопрос координаторам проекта через вкладку «Обсуждение» на этой странице. Внимание! Функция доступна только зарегистрированным пользователям ВикиИРО. Партнеры
Эксперты
|
Этапы проектаЭтап I – РЕГИСТРАЦИОННЫЙ
Этап II – ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ
Этап III – ПРАКТИКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
Этап IV – КОНТРОЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЙ
Этап V – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙоктябрь-ноябрь 2020 года
|
Команды-участники
2 - 3 - 4 классы
5 - 6 - 7 классы
|
|
Работы участников проекта
Галерея эмблем 2-3-4 классов
Галерея эмблем 5-6-7 классов |
Материалы по технической поддержке проекта
|