Текущая версия на 08:31, 7 июня 2016

Дистанционная поддержка очного обучения

Содержание

1 Добро пожаловать
2 Цель
3 Организационные моменты
4 Страницы участников
5 Задания
6 Материалы курса
7 Итоговые работы
- 7.1 Критерии оценки итоговых работ курса
- 7.2 Шаблоны оформления итоговых работ
8 Инновации
9 Полезные ресурсы

Добро пожаловать

Добро пожаловать на виртуальную площадку для выполнения практических заданий слушателей

ППК "ФГОС ООО: Современный урок как способ достижения планируемых результатов ООП ООО. Русский язык" (72 часа).

Программа реализуется кафедрой гуманитарных дисциплин ГАУ ДПО ЯО ИРО.

Презентация курса

Цель

организация сетевого взаимодействия, способствующего достижению планируемых результатов курса

Организационные моменты

Обучающая организация: ГАУ ДПО ЯО "Институт развития образования" г. Ярославль

Срок обучения: 21-31 марта 2016 года

Категория участников: учителя русского языка и литературы

Преподаватель курса: Киселева Наталья Витальевна

Технологическое сопровождение: Кувакина Елена Валентиновна

Страницы участников

В этом разделе находятся ссылки на Личные страницы обучающихся, на которых они будут выполнять практические задания.

Например: Участник:kev или ЭТО ТОЛЬКО ШАБЛОН СТРАНИЦЫ

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы, созданные в рамках курса категорий - [[Категория:Участник]] [[Категория:ППК Современный урок. Русский язык]]

Задания

Практическая работа 1

Дискуссия «Технологическая карта или конспект урока?». На своей Личной странице в разделе "Практическая работа 1" выскажите мнение, какой вид оформления урока (технологическая карта или конспект урока) является оптимальным для современного учителя.

Практическая работа 2

Просмотрите и проанализируйте урок русского языка с использованием методов и приемов усвоения теоретического материала. Смотреть.
На своей Личной странице в разделе "Практическая работа 2" выставите комментарии, указав на 2 интересные находки в области приемов, методов обучения, 2 замечания и сделав 1 предложение.

Практическая работа 3

1. Посмотрите видеоурок русского языка в 5 классе. Смотреть в отдельном окне.

2. Проанализируйте урок, заполнив карту анализа урока (ДАТЬ ССЫЛКУ НА ШАБЛОН КАРТЫ) в формате (*.doc).

3. Сохраните файл в формате *.pdf (Word - Файл - Сохранить файл как... Тип файла - PDF).

4. Загрузите файл в формате *.pdf на сайт (Панель навигации слева - Загрузить файл).

5. Сделайте ссылку на файл со своей Личной страницы. НАПРИМЕР:[ [Медиа:kgd_urok.pdf] ].

6. Отдельные комментарии, размышления можно оставить в разделе "Практическая работа 3" на своей Личной странице.

Помните, имя файла должно быть УНИКАЛЬНЫМ. Если при загрузке файла, выходит сообщение, что такой файл уже
существует, то возвращаетесь и даете другое имя файлу. 
Вы не можете сами удалять файлы с сайта, поэтому если есть необходимость загрузить новую отредактированную версию своего же файла, 
то замена файла при загрузке в этом поможет. Но это Вы делаете только со своими файлами. 
Не меняйте материалы других участников! Спасибо за понимание.

Материалы курса

Фрагмент урока "Самостоятельные и служебные части речи"

Виды универсальных учебных действий

Шаблоны фраз для технологической карты урока

Шатова_Уроки Н и НН в суффиксах разных частей речи

Итоговые работы

Критерии оценки итоговых работ курса

Критерии оценки_Технологическая карта

Критерии оценки_Дидактический материал

Критерии оценки_Мастер-класс

Шаблоны оформления итоговых работ

Шаблон оформления итоговой работы - ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

Шаблон оформления итоговой работы - ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

Инновации

Опубликовано: 8 сентября 2015 г.

Учитель русского языка и литературы Леонова Мария Викторовна провела открытый урок по русскому языку в 6 классе. На уроке использовался электронный учебник авт. Баранова М. Т., Ладыженской Т. А., Тростенцовой Л. А.

Открытый урок с Просвещением. Урок русского языка в начальных классах с использованием электронного учебника.Смотреть!

Полезные ресурсы

Презентация курса
Среда wiki. Wiki-портал ИРО презентация
Шпаргалка по Вики-разметке файл в формате *.pdf
Предметные результаты освоения учебного предмета "Русский язык"
...

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-[[Файл:go-first.png|link=]] [[Заглавная_страница| Заглавная страница]]
+[[Файл:go-first.png|link=]] [[Дистанционная поддержка очного обучения| Дистанционная поддержка очного обучения]]
 =Добро пожаловать=
-[[Файл:russyaz.jpg‎|100px|left]]
+[[Файл:russyaz.jpg‎|100px|left|link=]]
 Добро пожаловать на виртуальную площадку для выполнения практических заданий слушателей
 ППК "ФГОС ООО: Современный урок как способ достижения планируемых результатов ООП ООО. Русский язык" (72 часа).
 Программа реализуется [http://www.iro.yar.ru/index.php?id=123 кафедрой гуманитарных дисциплин] ГАУ ДПО ЯО ИРО.
-<br>
-<br>
+<small>[[Медиа:Prezentachiya kursa.pdf|Презентация курса]]</small>
 =Цель=
-* ...организация сетевого взаимодействия для достижения
+* организация сетевого взаимодействия, способствующего достижению планируемых результатов курса
 =Организационные моменты=
-[[Изображение:yar_iro.jpg|right]]
+[[Изображение:yar_iro.jpg|right|link=]]
-'''Обучающая организация:''' [http://www.iro.yar.ru ГАУ ДПО ЯО "Институт развития образования"]  г.Ярославль
+'''Обучающая организация:''' [http://www.iro.yar.ru ГАУ ДПО ЯО "Институт развития образования"]  г. Ярославль
 '''Срок обучения:'''  21-31 марта 2016 года
@@ Строка 26: / Строка 27: @@
 =Страницы участников=
-Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу на которой Вы будете выполнять практические задания
+В этом разделе находятся ссылки на Личные страницы обучающихся, на которых они будут выполнять практические задания.
-'''Например:''' [[Участник:Киселева Наталья|Киселева Наталья Витальевна]]
+'''Например:'''  [[Участник:kev]] или [[Участник:kev|ЭТО ТОЛЬКО ШАБЛОН СТРАНИЦЫ]]
+# [[Участник: Акимова ЛП]]
+# [[Участник: Борисова ЛИ]]
+# [[Участник: Боровицкова ТН]]
+# [[Участник: Бутыгина НВ]]
+# [[Участник: Воронина МЯ]]
+# [[Участник: Елкина ИА]]
+# [[Участник: Емельянова ОВ]]
+# [[Участник: Еплетина ЛК]]
+# [[Участник: Ермолина ОА]]
+# [[Участник: Зайцева ЛВ]]
+# [[Участник: Иванова АА]]
+# [[Участник: Колесникова МВ]]
+# [[Участник: Кормилец НП]]
+# [[Участник: Коршунова ОВ]]
+# [[Участник: Мохова ЕЕ]]
+# ''[[Участник: Орехова СН]]''
+# [[Участник: Острогорская ОА]]
+# [[Участник: Попова ОН]]
+# ''[[Участник: Пошехонова КА]]''
+# [[Участник: Солдатова ЕБ]]
+# [[Участник: Фляум ОА]]
+# [[Участник: Фокина ЛВ]]
+# [[Участник: Чегодаева НБ]]
+# [[Участник: Чекмарёва ИА]]
+# [[Участник: Чернышова ТВ]]
 <font color=A52A2A>'''ВНИМАНИЕ!!!'''</font>
@@ Строка 38: / Строка 63: @@
 =Задания=
-==Практическая работа 1==
+===Практическая работа 1===
-Дискуссия «Технологическая карта или конспект урока?». На своей личной странице выскажите мнение, что вам .....
+Дискуссия «Технологическая карта или конспект урока?». На своей Личной странице в разделе "Практическая работа 1" выскажите мнение, какой вид оформления урока (технологическая карта или конспект урока) является оптимальным для современного учителя.
-==Практическая работа 2==
+===Практическая работа 2===
-# Разработайте фрагмент урока русского языка с использованием методов и приемов усвоения теоретического материала ('''*.doc''').
+# Просмотрите и проанализируйте урок русского языка с использованием методов и приемов усвоения теоретического материала. <small>'''[[Медиа:Fragment uroka.pdf|Смотреть]].'''</small>
-# Сохраните фрагмент в формате '''*.pdf''' (Word - Файл - Сохранить файл как... Тип файла - PDF).
+# На своей Личной странице в разделе "Практическая работа 2" выставите комментарии, указав на 2 интересные находки в области приемов, методов обучения, 2 замечания и сделав 1 предложение.
-# Загрузите файл на сайт курса (Панель навигации слева - Загрузить файл).
-# Сделайте ссылку на файл урока со своей личной страницы. НАПРИМЕР:'''[ [Медиа:kgd_urok.pdf] ]'''.
-# Просмотрите 2-3 работы участников обучения (через их Личные страницы).
-# Выскажите свое мнение (через вкладку '''"Обсуждение"''' на Личной странице участника) по каждой работе, указав на 2 интересные находки в области приемов, методов обучения, 2 замечания и сделав 1 предложение. ''Не забудьте ставить свою электронную подпись (Панель редактирования, вторая кнопка ''"Ваша подпись и момент времени"'' справа).''
-  '''Помните''', имя файла должно быть УНИКАЛЬНЫМ. Если при загрузке файла, выходит сообщение, что такой файл уже существует, перезаписать его.
+===Практическая работа 3===
- Возвращаетесь и даете другое имя файлу. Вы не можете сами удалять файлы с сайта, поэтому если есть необходимость загрузить новую
+. Посмотрите видеоурок русского языка в 5 классе.  '''<small>[https://www.youtube.com/watch?v=BIKfoXmaFJk Смотреть в отдельном окне].</small>'''
- отредактированную версию своего же файла, то замена файла при загрузке в этом вам поможет. Но это Вы делаете только со своими файлами.
+<center>{{#widget:Iframe
- Не портите работы других участников. Спасибо за понимание!
+|url=https://www.youtube.com/embed/BIKfoXmaFJk
-<center>
-{{#widget:Iframe
-|url=https://www.youtube.com/embed/MXOAXgU7R9U
 |width=425
-|height=340
+|height=320
 |border=3
-}} </center>
+}}</center>
+.  Проанализируйте урок, заполнив карту анализа урока (ДАТЬ ССЫЛКУ НА ШАБЛОН КАРТЫ) в формате ('''*.doc''').
+.  Сохраните файл в формате '''*.pdf''' (Word - Файл - Сохранить файл как... Тип файла - PDF).
-Открытый урок с Просвещением. Урок русского языка в начальных классах с использованием электронного учебника.[https://www.youtube.com/embed/MXOAXgU7R9U        Смотреть! ]
+.  Загрузите файл в формате '''*.pdf''' на сайт (Панель навигации слева - Загрузить файл).
-==Практическая работа 3==
+.  Сделайте ссылку на файл со своей Личной страницы. НАПРИМЕР:'''[ [Медиа:kgd_urok.pdf] ]'''.
-Посмотрите видеоурок русского языка в 5 классе. Проанализируйте его, заполните карту анализа урока. Выставите карту на сайте курса. Отдельные комментарии, размышления можно оставить на сайте курса.
-=Фоторепортаж=
+.  Отдельные комментарии, размышления можно оставить в разделе "Практическая работа 3" на своей Личной странице.
-......{{#widget:Iframe
+ <font color=#228B22>'''Помните''', имя файла должно быть УНИКАЛЬНЫМ. Если при загрузке файла, выходит сообщение, что такой файл уже
+ существует, то возвращаетесь и даете другое имя файлу.
+ Вы не можете сами удалять файлы с сайта, поэтому если есть необходимость загрузить новую отредактированную версию своего же файла,
+ то замена файла при загрузке в этом поможет. Но это Вы делаете только со своими файлами.
+ Не меняйте материалы других участников! Спасибо за понимание.</font>
+=Материалы курса=
+[[Медиа:Fragment uroka.pdf|Фрагмент урока "Самостоятельные и служебные части речи"]]
+[[Медиа:Vid_UUD.pdf|Виды универсальных учебных действий]]
+[[Медиа:Shablon fraz dlya TK.pdf|Шаблоны фраз для технологической карты урока]]
+[[Медиа:Урок Н и НН.pdf|Шатова_Уроки Н и НН в суффиксах разных частей речи]]
+=Итоговые работы=
+===Критерии оценки итоговых работ курса===
+[[Медиа:Kriterii ochenki.pdf|Критерии оценки_Технологическая карта]]
+[[Медиа:Kriterii ochenki_DM.pdf|Критерии оценки_Дидактический материал]]
+[[Медиа:Kriterii ochenki_MK.pdf|Критерии оценки_Мастер-класс]]
+===Шаблоны оформления итоговых работ===
+[[Медиа:Shablon_DM.pdf|Шаблон оформления итоговой работы - ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ]]
+[[Медиа:Shablon_TK.pdf|Шаблон оформления итоговой работы - ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА]]
+=Инновации=
+{{#widget:Iframe
 |url=https://www.youtube.com/embed/hm_jfDLoHAY
 |width=425
@@ Строка 79: / Строка 132: @@
 Учитель русского языка и литературы Леонова Мария Викторовна провела открытый урок по русскому языку в 6 классе. На уроке использовался электронный учебник авт. Баранова М. Т., Ладыженской Т. А., Тростенцовой Л. А.
+{{#widget:Iframe
+|url=https://www.youtube.com/embed/MXOAXgU7R9U
+|width=425
+|height=340
+|border=3
+}}
+Открытый урок с Просвещением. Урок русского языка в начальных классах с использованием электронного учебника.[https://www.youtube.com/embed/MXOAXgU7R9U        Смотреть! ]
 =Полезные ресурсы=
-*[[Медиа:Kev_wiki-chp.pdf|Шпаргалка по Вики-разметке]]
+* [[Медиа:Prezentachiya kursa.pdf|Презентация курса]]
+* [[Медиа:kev_wikiiro.ppt|Среда wiki. Wiki-портал ИРО]] <small>презентация</small>
-[[Файл:Предметные результаты]]
+* [[Медиа:Kev_wiki-chp.pdf|Шпаргалка по Вики-разметке]] <small>файл в формате *.pdf</small>
+* [[Медиа:Predmet_rezyltat.pdf|Предметные результаты освоения учебного предмета "Русский язык"]]
+* ...
+*
 [[Категория:ППК Современный урок. Русский язык]]
+[[Категория:Дистанционная поддержка ППК]]

ППК Современный урок русского языка — различия между версиями