ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет 2 группа
Дистанционная поддержка очного обучения
Добро пожаловать
Мы рады приветствовать Вас на виртуальной площадке курса "Организация проектной деятельности в сети Интернет" (48 ч). Работа на сайте поможет лучше достичь планируемых результатов программы повышения квалификации. Надеемся, что после обучения Вы сможете разработать и реализовать сетевой проект с учетом Вашей образовательной области, будете оправдано и целесообразно использовать сервисы Web 2.0 для размещения и поддержки Вашего проекта в сети Интернет.
Просим Вас дать ответы на входной опрос. Здесь можно посмотреть результаты. Познакомьтесь с графиком работы на курсах.
Организация обучения
Сроки: 17 апреля - 23 мая 2017 года
График обучения:
- I этап - 28 ч (очно 17, 18 апреля; 15, 17 мая)
- II этап - 16 ч (самостоятельная работа с ДОТ)
- III этап - 4 ч (очно 23 мая)
Участники обучения: педагогические работники образовательных учреждений г. Переславль-Залесского
Место проведения: МОУ СШ №4, г. Переславль-Залесский
Виды занятий: лекции, практические работы, тренинг, веб-трансляции
Структурное подразделение: Центр информационных технологий ГАУ ДПО ЯО ИРО.
Преподаватели курса: Кувакина Елена Валентиновна, Лейнганг Татьяна Александровна
Внимание!
23 мая 2017 года. Голосуем за проект! и Выходная анкета.
23 мая 2017 года. Состоятся заключительные занятия. Начало в 9.00. Все требования к выпускной работе выставлены на странице обучения. Не забудьте отметить своё продвижение в таблице курса.
15, 17 мая 2017 года. Состоятся очные занятия в МОУ СОШ №4. Начало в 9.30.
До 19 апреля 2017 года. Зафиксируйте свои идеи сетевых проектов
С 18 апреля 2017 года. Доступна Страница обсуждений и вопросов.
11 апреля 2017 года. Информация к размышлению: Школьные сайты чудесные (публикация в Московском комсомольце). Оставить отзыв
Участники обучения
В этом разделе находятся ссылки на Личные страницы обучающихся и на страницы Портфолио проектов.
ВНИМАНИЕ! Шаблон для оформления Личной страницы
- Амплеева Екатерина Олеговна - МУ "ЦОФ" В слове МЫ сто тысяч Я
- Аралина Дарья Сергеевна - МУ "ЦОФ" В слове МЫ сто тысяч Я
- Беднова Наталья Витальевна - МОУ СШ № 2 Первоцветы
- Божченко Елена Вячеславовна - МОУ СШ № 9 Патриоты Переславской земли
- Вахрина Елена Евгеньевна - МОУ СШ № 2 Первоцветы
- Глазунова Светлана Владимировна - МОУ СШ № 6 Летопись добрых дел
- Гумина Ольга Владимировна - МОУ СШ № 4 За год до ОГЭ
- Забавина Вера Федоровна - МОУ СШ № 9 Исторические личности на переславской земле
- Завьялова Евгения Викторовна - МОУ СШ № 9 Исторические личности на переславской земле
- Клюева Лариса Орестовна - МОУ СШ № 9 Патриоты Переславской земли
- Кузнецова Анна Алексеевна - МОУ СШ № 2 Первоцветы ОФОРМИТЕ ЛИЧНУЮ СТРАНИЦУ
- Кук Надежда Алексеевна - МУ "ЦОФ" В слове МЫ сто тысяч Я
- Папинян Надежда Николаевна - МОУ СШ № 4 Виртуальный музей вычислительной техники
- Плегузова Елизавета Сергеевна - МОУ СШ № 6 Летопись добрых дел
- Юрчак Ольга Тарасовна - МУ "ЦОФ" В слове МЫ сто тысяч Я
ВНИМАНИЕ!!!
- Липатова Наталья Евгеньевна - МОУ СШ № 9
Не забывайте помечать личные страницы, созданные в рамках курса категорий - [[Категория:ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет]] [[Категория:Участник]]
Таблица продвижения
Пройдя по ссылке, заполняете свое продвижение по курсу. Делайте это в течение всего периода обучения.
Выпускная работа
- 1. Создать на сайте обучения электронное портфолио сетевого проекта.
- 2. Прикрепить к электронному портфолио:
- Визитку сетевого проекта;
- Материалы с использованием сервисов Интернет:
- - 2 примера продуктов проектной деятельности участников проекта (например: презентация, газета, буклет, wiki-статья, фотоальбом, видеоролик и пр.);
- - 2 материала от лица координатора в поддержку проектной деятельности (например: приглашение, инструкции, коллекция полезных ссылок, шаблоны, блог и пр.);
- - 3 материала по оцениванию (например: таблица-самозаписи, критерии оценивания, дневник продвижения, экспертные листы, опрос, и пр.);
- Спроектированная web-страница для размещения проекта.
- 3. Произвести самооценку портфолио (на предмет наличия всех составляющих элементов).
- 4. Произвести самооценку замысла сетевого проекта (с опорой на критерии оценивания сетевого проекта).
Материалы курса
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ БЛОК
- Метод проектов (термины) *.pdf
- Сетевые образовательные события в Интернет (примеры)
- Умения и качества 21 века *.pdf
- Визитка сетевого проекта с пояснениями *.docx
- Визитка сетевого проекта ШАБЛОН скачать в формате *.docx
- Портфолио сетевого проекта ШАБЛОН
Примерный план проекта. Результат нашей работы.
- Продукты проектной деятельности обучающихся
- Система оценивания в проекте веб-ресурс / Краткая презентация
- Выбор средств оценивания в проекте
- Примеры размещения материалов с использованием Web 2.0
Сервисы Web 2.0 в проекте. Результат нашей работы.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ БЛОК
- Файловые (облачные) хранилища
- Карты
- Сервисы online-опросов и анкет
- Конструкторы интерактивных упражнений
- WhiteBoard-сервисы
ПРОБУЕМ сделать вместе Результат нашей работы
- Блоги
Полезные ресурсы
- Общенациональный образовательный проект Летописи.ру
- База проектов выпускников программы Intel "Обучение для будущего"
- База проектов на образовательной галактике Intel
- Облачные технологии в проектной деятельности
- Путеводитель сетевых проектов
- Итоги конкурса учебных и социальных проектов – 2015
- Сайт "Интерактивности" (подборка web сервисов для образования)
- Сервисы Веб 2. 0 как технологическая основа сетевого проекта
- Пример разрешающей формы от родителей
Работа с ВикиИРО
- Среда wiki. Wiki-портал ИРО презентация
- Шпаргалка по Вики-разметке файл в формате *.pdf
- Видеоролик "Загрузка файлов" В настройках видео выбрать качество HD
- Видеоролик "Загрузка и встраивание изображений" В настройках видео выбрать качество HD
- Материал из Викиучебника — открытых книг для открытого мира
- goo.gl Сокращение ссылок
Организация безопасной работы в сети Интернет
- СТРАТЕГИЯ национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года
- «Умное Подмосковье». Защита детей от вредной информации (10 видеороликов)
- Солдатова Г., Зотова Е., Лебешева М., Шляпников В. Интернет: возможности, компетенции, безопасность. Методическое пособие для работников системы общего образования. — М.: Google, 2013. — 165 с.
- Безопасность детей в Интернете. Пособие от Microsoft.
- Разбираем Интернет вместе с Google. Кроме текстовой информации по работе в интернет, здесь можно в игровой форме освоить основы интернета и даже получить Сертификат Google. Прилагается образовательная программа, направленная на повышение цифровой компетентности школьников и методическое пособие от экспертов Фонда Развития Интернет и факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова по изучению возможностей интернета.
- Сделайте интернет безопасным для своих детей. Google. Центр безопасности.
- Линия помощи «Дети онлайн». Служба телефонного и онлайн-консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи. На Линии помощи профессиональную психологическую и информационную поддержку оказывают психологи факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова и Фонда Развития Интернет.
- Видео для детей о безопасности в Интернете. Образовательные видео от Google о том, как оставаться в безопасности в Интернете и оградить детей и подростков от нежелательного контента.
- Авторский проект Марины Алексаненковой Интернет и безопасность.
