Сетевой проект Дресс-код современного читателя — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
Elena (обсуждение | вклад) (→Добро пожаловать!) |
Elena (обсуждение | вклад) |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
<br> | <br> | ||
[[Файл:P-75 logotip gorizont um.png|300px|center|link=]] | [[Файл:P-75 logotip gorizont um.png|300px|center|link=]] | ||
− | + | <br> | |
− | + | ||
− | + | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:40%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"| | |style="width:40%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"| |
Версия 20:10, 8 мая 2020
Добро пожаловать!
Ярославской области |
|
|
Новости проекта
|
О проекте
Даты проведения
Категория участников
Цель проектаСоставить список книг, которые должны быть в круге чтения современного школьника, по мнению детей. Выступить с инициативой публикации этих произведений в «ЛитРес:Школа» (если они не представлены). Продукты проекта
Сервисы проекта
Координаторы
Вы можете задать вопрос координаторам проекта через вкладку «Обсуждение» на этой странице. Внимание! Функция доступна только зарегистрированным пользователям ВикиИРО. Партнеры
Эксперты
|
Этапы проектаЭтап I – РЕГИСТРАЦИОННЫЙ
Этап II – ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ
Этап III – ПРАКТИКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
Этап IV – КОНТРОЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЙ
Этап V – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙоктябрь-ноябрь 2020 года
|
Команды-участники
2 - 3 - 4 классы
5 - 6 - 7 классы
|
|
Работы участников проекта
Галерея эмблем 2-3-4 классов
Галерея эмблем 5-6-7 классов |
Материалы по технической поддержке проекта
|