ЛШ МОУ СШ № 6 — различия между версиями
Юрчак ОТ (обсуждение | вклад) (→Учителя, работающие в настоящее время) |
(→Состав команды) |
||
(не показаны 94 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 29: | Строка 29: | ||
==Руководители команды== | ==Руководители команды== | ||
* Сергеичева Галина Александровна, зам. директора по УВР МОУ СШ № 6 (общее руководство проектом) | * Сергеичева Галина Александровна, зам. директора по УВР МОУ СШ № 6 (общее руководство проектом) | ||
− | * | + | * Глазунова Светлана Владимировна, системный администратор МОУ СШ № 6 (техническое сопровождение) |
:Руководители проектных групп из числа педагогического коллектива: | :Руководители проектных групп из числа педагогического коллектива: | ||
− | # Ковчий Ирина Арсентьевна. классный руководитель | + | # Ковчий Ирина Арсентьевна. классный руководитель 7а класса |
− | # Уторина Анна Александровна, классный руководитель | + | # Уторина Анна Александровна, классный руководитель 7б класса |
− | # Менжунова Ольга Владимировна, классный руководитель | + | # Менжунова Ольга Владимировна, классный руководитель 7в класса |
− | # Надольская Ирина Николаевна, классный руководитель | + | # Надольская Ирина Николаевна, классный руководитель 8а класса |
− | # Круглова Ирина Александровна, классный руководитель | + | # Круглова Ирина Александровна, классный руководитель 8б класса |
− | # Сулина Екатерина Владимировна, классный руководитель | + | # Сулина Екатерина Владимировна, классный руководитель 9а класса |
− | # Глазунова Светлана Владимировна, классный руководитель | + | # Глазунова Светлана Владимировна, классный руководитель 9б класса |
− | # Торопова Людмила Анатольевна, классный руководитель | + | # Торопова Людмила Анатольевна, классный руководитель 10 класса |
− | # Мыльникова Татьяна Валентиновна, классный руководитель | + | # Мыльникова Татьяна Валентиновна, классный руководитель 11 класса |
# Соколова Елена Александровна, учитель английского языка | # Соколова Елена Александровна, учитель английского языка | ||
# Хрущева Нина Дмитриевна, школьный библиотекарь | # Хрущева Нина Дмитриевна, школьный библиотекарь | ||
Строка 48: | Строка 48: | ||
[[Файл:СП наша школа моусш6 4.jpeg|400px]] | [[Файл:СП наша школа моусш6 4.jpeg|400px]] | ||
− | # Думнова Ксения, | + | # Думнова Ксения, 7 класс |
− | # Киршакова Василиса, | + | # Киршакова Василиса, 7 класс |
− | # Сбейх Лаура, | + | # Сбейх Лаура, 7 класс |
− | # Тароян Вилен, | + | # Тароян Вилен, 7 класс |
− | # Менжунова Анастасия, | + | # Менжунова Анастасия, 7 класс |
− | # Иванец Полина, | + | # Иванец Полина, 7 класс |
− | # Сафонова Полина, | + | # Сафонова Полина, 7 класс |
− | # Терновская Арина, | + | # Терновская Арина, 8 класс |
− | # Платонова Диана, | + | # Платонова Диана, 8 класс |
− | # Алябьева Соня, | + | # Алябьева Соня, 8 класс |
− | # Цветков Максим, | + | # Цветков Максим, 8 класс |
− | # Вдовина Дарья, | + | # Вдовина Дарья, 8 класс |
− | # Ананьина Виктория, | + | # Ананьина Виктория, 8 класс |
− | # Петровская Снежана, | + | # Петровская Снежана, 8 класс |
− | # Мужичин Кирилл, | + | # Мужичин Кирилл, 9 класс |
− | # Дворников Андрей, | + | # Дворников Андрей, 9 класс |
− | # Саргсян Сусанна, | + | # Саргсян Сусанна, 9 класс |
− | # Шарагина Екатерина, | + | # Шарагина Екатерина, 9 класс |
− | # Кирюшин Александр, | + | # Кирюшин Александр, 9 класс |
− | # Ярославцева Мария, | + | # Ярославцева Мария, 10 класс |
− | # Архарова Надежда, | + | # Архарова Надежда, 11 класс |
− | # Дубовая Ольга, | + | # Дубовая Ольга, 11 класс |
− | # Ельчанинова Алина, | + | # Ельчанинова Алина, 11 класс |
− | # Зубишин Александр, | + | # Зубишин Александр, 11 класс |
− | # Максимова Анастасия, | + | # Максимова Анастасия, 11 класс |
− | # Миронова Марьяна, | + | # Миронова Марьяна, 11 класс |
− | # Шишков Артем | + | # Шишков Артем 11 класс |
− | # Семенова Анна, | + | # Семенова Анна, 11 класс |
=<center><font color=#800000>'''Работа в проекте'''</font></center>= | =<center><font color=#800000>'''Работа в проекте'''</font></center>= | ||
Строка 130: | Строка 130: | ||
− | [[Файл:Уторина.jpg|250px|thumb|left|Уторина А. А.]][[Медиа:Уторина_А.А..docx|'''Уторина Анна Александровна''']]<br>Бывшей ученицей МОУ | + | [[Файл:Уторина.jpg|250px|thumb|left|Уторина А. А.]][[Медиа:Уторина_А.А..docx|'''Уторина Анна Александровна''']]<br>Бывшей ученицей МОУ СШ № 6 также является Уторина Анна Александровна, в настоящем учитель английского языка. |
Свой гранит науки в нашей школе она «грызла» с 1993 по 2004 годы. | Свой гранит науки в нашей школе она «грызла» с 1993 по 2004 годы. | ||
Я не могла не задать Анне Александровне несколько вопросов, касающихся ее работы и образования. | Я не могла не задать Анне Александровне несколько вопросов, касающихся ее работы и образования. | ||
Строка 250: | Строка 250: | ||
[[Медиа:Уроки_мужества.docx|'''Уроки мужества''']] | [[Медиа:Уроки_мужества.docx|'''Уроки мужества''']] | ||
− | В преддверии праздника Великой Победы в | + | В преддверии праздника Великой Победы в 1–4-х, 5–7-х классах школы № 6 проходят Уроки мужества, экскурсии в музей Боевой Славы. |
Рассказывают о подвигах участников Великой Отечественной войны и воинов-интернационалистов, проводят экскурсии в музей члены организации «Боевое братство», в том числе учитель физической культуры и ОБЖ школы № 6 Зуев Андрей Федорович. | Рассказывают о подвигах участников Великой Отечественной войны и воинов-интернационалистов, проводят экскурсии в музей члены организации «Боевое братство», в том числе учитель физической культуры и ОБЖ школы № 6 Зуев Андрей Федорович. | ||
Чтобы расти патриотами, дети должны знать боевое прошлое своей Родины! | Чтобы расти патриотами, дети должны знать боевое прошлое своей Родины! | ||
Строка 263: | Строка 263: | ||
В. Бианки''<br> | В. Бианки''<br> | ||
− | В школе № 6 в апреле | + | В школе № 6 в апреле – месячник экологической работы. В рамках этого месячника в классах начальной школы реализованы природоохранные проекты. Проектные продукты – презентации, газеты. постеры, плакаты. Но главный продукт этой деятельности – убеждение детей в том, что человек – часть природы, он должен беречь и любить ее. |
Строка 271: | Строка 271: | ||
Экологическая школа одного дня | Экологическая школа одного дня | ||
− | 20 апреля ученики школы № 6 под руководством учителя биологии Ольги Владимировны Менжуновой приняли активное участие в международной природоохранной акции | + | 20 апреля ученики школы № 6 под руководством учителя биологии Ольги Владимировны Менжуновой приняли активное участие в международной природоохранной акции «Марш парков». В честь 30-летия национального парка «Плещеево озеро» мероприятие было организовано по-новому, в виде занятий эколого-просветительской направленности «Экологическая школа одного дня»: «Школа юных лесников», «Удивительный мир животных», «Занимательная дендрология», «Юный лаборант-эколог», «Защитим лес от пожаров!», «Озеро Плещеево и его обитатели». |
[[Файл:IMG_0362-28-04-18-16-31.JPG|150px|thumb|left|Экологические мероприятия]] [[Файл:IMG_0363-28-04-18-16-31.JPG|150px|thumb||right|Экологические мероприятия]] | [[Файл:IMG_0362-28-04-18-16-31.JPG|150px|thumb|left|Экологические мероприятия]] [[Файл:IMG_0363-28-04-18-16-31.JPG|150px|thumb||right|Экологические мероприятия]] | ||
Строка 285: | Строка 285: | ||
[[Медиа:Текст_Эстафета_День_семьи.docx|'''День семьи''']] | [[Медиа:Текст_Эстафета_День_семьи.docx|'''День семьи''']] | ||
− | ''Семья — это не просто важная вещь, это все | + | ''Семья — это не просто важная вещь, это все'' |
Майкл Дж. Фокс''<br> | Майкл Дж. Фокс''<br> | ||
Строка 296: | Строка 296: | ||
[[Медиа:Текст_Возложение_цветов_начальная_школа.docx|'''Возложение цветов к мемориалу «Памяти павших»''']] | [[Медиа:Текст_Возложение_цветов_начальная_школа.docx|'''Возложение цветов к мемориалу «Памяти павших»''']] | ||
− | [[Файл:IMG-20180507-WA0020.jpg|150px|thumb||right| | + | [[Файл:IMG-20180507-WA0020.jpg|150px|thumb||right|Возложение цветов к мемориалу «Памяти павших»]] |
Никто не забыто, ничто не забыто! | Никто не забыто, ничто не забыто! | ||
Строка 314: | Строка 314: | ||
Мы думаем, что наша команда показала себя с лучшей стороны, ведь мы всеми силами стремились к победе! Эти три дня стали ярким и удивительным событием в жизни каждого из нас!» | Мы думаем, что наша команда показала себя с лучшей стороны, ведь мы всеми силами стремились к победе! Эти три дня стали ярким и удивительным событием в жизни каждого из нас!» | ||
− | [[Файл:IMG_6924.JPG|150px|thumb|left|Последний звонок. | + | [[Файл:IMG_6924.JPG|150px|thumb|left|Последний звонок. 11 класс]] |
[[Медиа:Текст_Последний_звонок_11_класс_(1).docx|'''Последний звонок''']] | [[Медиа:Текст_Последний_звонок_11_класс_(1).docx|'''Последний звонок''']] | ||
Строка 329: | Строка 329: | ||
Обучающийся школы № 6 Зубишин Александр принял участие в 17-ой смене областного военно-спортивного форума «Патриот. Гражданин. Воин». | Обучающийся школы № 6 Зубишин Александр принял участие в 17-ой смене областного военно-спортивного форума «Патриот. Гражданин. Воин». | ||
− | С 25 июня по 5 июля активисты сферы патриотического воспитания провели в палатках недалеко от лагеря «Дружба».В течение 11 дней патриотически настроенная молодежь участвовала в спортивных, интеллектуальных и творческих состязаниях, интересных семинарах, мастер-классах и играх.На вопрос | + | С 25 июня по 5 июля активисты сферы патриотического воспитания провели в палатках недалеко от лагеря «Дружба».В течение 11 дней патриотически настроенная молодежь участвовала в спортивных, интеллектуальных и творческих состязаниях, интересных семинарах, мастер-классах и играх.На вопрос «Ну как впечатления?» Александр ответил «Замечательно! Просто очень круто!». |
[[Файл:20180925_114640.jpg|150px|thumb|left|ПДД]] | [[Файл:20180925_114640.jpg|150px|thumb|left|ПДД]] | ||
Строка 335: | Строка 335: | ||
[[Медиа:Текст_ПДД.docx|'''Умная дорога в школу''']] | [[Медиа:Текст_ПДД.docx|'''Умная дорога в школу''']] | ||
− | В школе № 6 проходят мероприятия по профилактике детского дорожного транспортного травматизма. Менжунова Ольга Владимировна, руководитель школьного отряда ЮИД, вместе с обучающимися | + | В школе № 6 проходят мероприятия по профилактике детского дорожного транспортного травматизма. Менжунова Ольга Владимировна, руководитель школьного отряда ЮИД, вместе с обучающимися 7-х классов, приняла участие Всероссийской социальной акции «#Научи Ребенка ПДД#.На мероприятии, в составе жюри, присутствовали представители ГИБДД. Им предстояло оценить творческую работу групп детей по разработке безопасного маршрута в школу, а также ответы детей на вопросы по профилактике дорожного транспортного травматизма. |
[[Файл:IMG_7394.JPG|150px|thumb||right|День учителя]] | [[Файл:IMG_7394.JPG|150px|thumb||right|День учителя]] | ||
Строка 350: | Строка 350: | ||
В такие дни ощущаешь, что школа – единое целое! | В такие дни ощущаешь, что школа – единое целое! | ||
− | [[Файл:IMG_6523.JPG|150px|thumb|left|Концерт 8 МАРТА]] [[Файл:IMG_6535.JPG|150px|thumb||right|Концерт 8 Марта]] | + | [[Файл:IMG_6523.JPG|150px|thumb|left|Концерт к 8 МАРТА]] [[Файл:IMG_6535.JPG|150px|thumb||right|Концерт к 8 Марта]] |
Строка 377: | Строка 377: | ||
[[Файл:IMG_6628.JPG|170px|thumb|left|Прощание с букварем]] | [[Файл:IMG_6628.JPG|170px|thumb|left|Прощание с букварем]] | ||
− | + | [[Медиа:Текст прощание с Бкуварем.docx|'''Прощание с букварем''']] | |
− | [[Медиа: | + | |
В школе № 6 прошло традиционное мероприятие для учеников 1-го класса «Прощание с букварем». Житель цветочного города Незнайка и другие персонажи праздника организовали для детей интерактивные игры. Взрослые и дети приложили много усилий и стараний, чтобы праздник получился ярким и интересным. | В школе № 6 прошло традиционное мероприятие для учеников 1-го класса «Прощание с букварем». Житель цветочного города Незнайка и другие персонажи праздника организовали для детей интерактивные игры. Взрослые и дети приложили много усилий и стараний, чтобы праздник получился ярким и интересным. | ||
− | + | [[Медиа:Текст_Ростов_профориентация.docx|'''Ростов. Профориентация''']] | |
[[Файл:IMG_6562.JPG|170px|thumb|left|Профориентация]] [[Файл:IMG_6572.JPG|170px|thumb||right|Профориентация]] | [[Файл:IMG_6562.JPG|170px|thumb|left|Профориентация]] [[Файл:IMG_6572.JPG|170px|thumb||right|Профориентация]] | ||
− | 13 марта ученики | + | 13 марта ученики 9-х классов школы № 6 посетили ГПОАУ ЯО Ростовский колледж отраслевых технологий,<br>где проводилось областное профориентационное мероприятие «Скажи профессии «Да!».<br>Ребята получили информацию о системе среднего профессионального образования в Ярославской области и Центральном регионе, узнали о наиболее востребованных региональной экономикой профессиях и специальностях. <br>Каждый получил комплект справочных, информационно-методических материалов по профессиональной ориентации.Обучающиеся приняли активное участие в работе станций: «Ярмарка профессионального образования», «Профессиональные мастерские», «Компьютерное тестирование», «Профи-тайм. Время выбирать профессию!», «Востребованные профессии». |
[[Файл:P4130762.JPG|170px|thumb||right|Бассейн]] | [[Файл:P4130762.JPG|170px|thumb||right|Бассейн]] | ||
Строка 403: | Строка 402: | ||
Масленица — древний языческий праздник, <br>олицетворяющий окончание холодной зимы<br>и начало долгожданной весны.<br>В школе № 6 прошел праздник Масленицы. <br>Провожали Зиму, встречали Весну, водили хороводы, играли и пели. <br>Масленица – веселый праздник! | Масленица — древний языческий праздник, <br>олицетворяющий окончание холодной зимы<br>и начало долгожданной весны.<br>В школе № 6 прошел праздник Масленицы. <br>Провожали Зиму, встречали Весну, водили хороводы, играли и пели. <br>Масленица – веселый праздник! | ||
− | == | + | ==[[Медиа:Заметка_открытие_музея_боевой_славы.doc| 4. Ими гордится школа]] == |
− | [[Файл:открытие музея.jpg|250px|thumb|right|Открытие музея в МОУ СШ | + | [[Файл:открытие музея.jpg|250px|thumb|right|Открытие музея в МОУ СШ № 6]] |
«Память, память, ты же можешь, ты должна…! | «Память, память, ты же можешь, ты должна…! | ||
Строка 417: | Строка 416: | ||
Особенно радует, что открытие этого музея было приурочено к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне! | Особенно радует, что открытие этого музея было приурочено к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне! | ||
− | == Учителя, работающие в настоящее время == | + | === Учителя, работающие в настоящее время === |
[[Файл:Бреева_гю.jpg|200px|thumb|left|Бреева Г.Ю.]] [[Медиа:Бреева_Г.Ю.docx|'''Бреева Галина Юрьевна — учитель математики и информатики''']] | [[Файл:Бреева_гю.jpg|200px|thumb|left|Бреева Г.Ю.]] [[Медиа:Бреева_Г.Ю.docx|'''Бреева Галина Юрьевна — учитель математики и информатики''']] | ||
Строка 424: | Строка 423: | ||
Педагогическое образование она получала в ЯГПИ имени К.Д. Ушинского. Галина Юрьевна вернулась в нашу школу, так как была вакансия учителя физики и математики, также сыграл роль хороший педагогический коллектив. Галина Юрьевна желает всем ученикам любить учиться и уважать своих педагогов. | Педагогическое образование она получала в ЯГПИ имени К.Д. Ушинского. Галина Юрьевна вернулась в нашу школу, так как была вакансия учителя физики и математики, также сыграл роль хороший педагогический коллектив. Галина Юрьевна желает всем ученикам любить учиться и уважать своих педагогов. | ||
+ | [[Файл:Изображение_187.jpg|200px|thumb|right|Мыльникова Т.В.]] [[Медиа:Татьяна_Валентиновна_Мыльникова.docx|'''Мыльникова Татьяна Валентиновна — учитель русского языка и литературы''']] | ||
+ | Татьяна Валентиновна Мыльникова – учитель русского языка и литературы. Она работает в школе со дня ее основания. «У меня со школьной скамьи была только одна мечта, – рассказывает Татьяна Валентиновна, – Ярославский пединститут. Не разочаровалась ли? Представьте: вот сейчас мне бы вернули годы и предложили стать у развилки ста дорог – выбирай любую! Я выберу эту. Слов нет, она трудная, может, не всякому и под силу эта дорога.» В самом начале педагогической деятельности Татьяне Валентиновне предложили группу первоклашек. Увидела их в первый раз в классе – огромные банты, белые фартучки, строгие костюмы, широко распахнутые глазенки! И учитель, и мама, и организатор хороводов и музыкальных занятий. Постепенно начала чувствовать ответную реакцию – трепетное доверие распахнутой навстречу детской души. А когда тебе доверяют, нельзя обмануть. Как классный руководитель, Татьяна Валентиновна довела тех своих первоклашек до выпускного бала в 1991 году. Труд учителя всегда устремлен в будущее. Для решения повседневных вопросов у него есть программы, методики, учебники, масса вспомогательных мероприятий. Но настоящую действенность они приобретают, если насыщаются интеллектом педагога, его четким пониманием своего места в жизни каждого ребенка, будущего гражданина Отечества. Об учительстве существует много высказываний – это самая мудрая и самая благородная профессия. Сама же для себя Татьяна Валентиновна Мыльникова считает ее священной. В этом понимании – исток самоотверженного служения своему делу. Указом Президента РФ от 17 января 2012 г. N 71 «О награждении государственными наградами Российской Федерации» за заслуги в педагогической и воспитательной деятельности и многолетний добросовестный труд Татьяне Валентиновне присвоено почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации», но самая главная награда – ее ученики, которыми она гордится. Каждым и всеми без исключения! | ||
+ | ''Примечание: В заметке использованы материалы из статьи газеты «Переславская неделя»'' | ||
+ | [[Файл:Изображение_187_-_копия.jpg|200px|thumb|right|Торопова Л.А.]] [[Медиа:Торопова_Людмила_Анатольевна.docx|'''Торопова Людмила Анатольевна — учитель химии и биологии''']] | ||
− | [[Файл:артамонова.jpg| | + | Торопова Людмила Анатольевна – учитель химии и биологии. Окончила естественно-географический факультет ЯГПИ им. К.Д. Ушинского. Имеет звание «Почётный работник народного образования», является руководителем городского методического объединения учителей химии. Никто не скажет об учителе вернее, чем ее воспитанники, и вот что говорят о Людмиле Анатольевне ее ученики: «Людмила Анатольевна переживает за нашу успеваемость, помогает наладить контакт с учителями, ездит с нами на различные мероприятия: экскурсии, представления. Людмила Анатольевна любит и прекрасно знает свои предметы, все свои знания передает нам. Она замечательно объясняет материал, а если что-то непонятно, то к ней можно обратиться в любой момент, она все расскажет и разъяснит. Нашему классу очень повезло, что Людмила Анатольевна является нашим классным руководителем. Нам будет очень жаль расставаться с ней, когда учёба завершится. Людмила Анатольевна навсегда останется в нашей памяти!» |
+ | |||
+ | [[Файл:артамонова.jpg|200px|thumb|left|Артамонова Н.В.]] | ||
[[Медиа:Артамонова_Н.В..docx|'''Артамонова Наталья Викторовна — учитель изобразительного искусства и МХК''']] | [[Медиа:Артамонова_Н.В..docx|'''Артамонова Наталья Викторовна — учитель изобразительного искусства и МХК''']] | ||
Строка 435: | Строка 440: | ||
− | |||
− | [[ | + | [[Медиа:Сергеичева_Г.А..docx|'''Сергеичева Галина Александровна — учитель биологии и географии, заместитель директора по УВР''']] |
− | [[Файл:Рисунок1_(2).jpg| | + | [[Файл:Рисунок1_(2).jpg|190px|thumb|right|Сергеичева Г.А.]] |
− | «Школа № 6 | + | «Школа № 6 – моя родная школа!» |
В школе № 6 я работаю уже 27 лет, с 1991 года, вернулась туда после окончания ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, работаю учителем биологии и географии. Обучалась на естественно-географическом факультете по специальности химия-биология. С 2004 года стала заместителем директора по воспитательной работе. | В школе № 6 я работаю уже 27 лет, с 1991 года, вернулась туда после окончания ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, работаю учителем биологии и географии. Обучалась на естественно-географическом факультете по специальности химия-биология. С 2004 года стала заместителем директора по воспитательной работе. | ||
Строка 449: | Строка 453: | ||
Желаю всем ученикам правильно определиться с профессией, потому что это немалая часть жизни, она должна доставлять удовольствие! | Желаю всем ученикам правильно определиться с профессией, потому что это немалая часть жизни, она должна доставлять удовольствие! | ||
− | = | + | === [[Медиа:Информация_о_медалистах_МОУ_СШ_(2).doc|'''Медалисты — гордость школы''' ]]=== |
− | [[Медиа:Информация_о_медалистах_МОУ_СШ_(2).doc]] | + | |
'''Информация о медалистах МОУ СШ № 6''' | '''Информация о медалистах МОУ СШ № 6''' | ||
Строка 518: | Строка 521: | ||
− | ''' Выпускники, проявившие себя в различных сферах деятельности''' | + | ===''' Выпускники, проявившие себя в различных сферах деятельности'''=== |
− | [ | + | [[Файл:21462818_828120767366362_6039244467306494520_n.jpg|200px|thumb|left|Петрова Ж.Н.]] |
− | + | '''Жанна Николаевна Петрова,''' заместитель Главы Администрации города Переславля-Залесского Ярославской области, обучалась в школе № 6. Жанна Николаевна очень тепло отзывается о школе, поделилась с нами воспоминаниями: «Училась в школе № 6 с 1981 по 1985 год. Классным руководителем сначала была Васютина Нина Леонидовна, учитель русского языка и литературы, а в 8 классе стала Людмила Николаевна Голина, учитель химии и биологии. Класс у нас был очень дружный. Всем классом активно участвовали в жизни школы. Организовывали различные мероприятия: КВН, концерты и многое другое...» | |
− | + | Жанна Николаевна имеет два высших образования: в 1990 году она окончила Ярославский политехнический институт по специальности «Промышленное и гражданское строительство», квалификация «Инженер-строитель»; а в 1993 году – Всероссийский заочный финансово-экономический институт по квалификации «Экономист». | |
− | [[Файл:WP_20180427_07_54_57_Pro.jpg|200px|thumb|left|Конкурс | + | Трудовая деятельность Жанны Николаевны сопровождалась карьерным ростом:<br> |
+ | 08.1990 – 05.1991 – Инженер проектной группы производственного отдела треста «Переславльстрой»;<br> | ||
+ | 05.1991 – 11.1993 – Инженер СМУ «Славичхимстрой», старший бухгалтер, главный бухгалтер АО «Транссервис»;<br> | ||
+ | 02.1994 – 02.2013 – Администрация г. Переславля-Залесского, начальник управления экономики;<br> | ||
+ | 02.2013 – 03.2017 – Администрация г. Переславля-Залесского, заместитель Главы Администрации города Переславля-Залесского;<br> | ||
+ | 03.2017 – 10.2017 – Администрация г. Переславля-Залесского, помощник Главы городского округа города Переславля-Залесского;<br> | ||
+ | 10.2017 – по настоящее время – Администрация г. Переславля-Залесского, заместитель Главы Администрации города Переславля-Залесского.<br> | ||
+ | Остается только гордиться, что Жанна Николаевна, этот талантливый и известный в нашем городе человек, была ученицей нашей школы! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Файл:Коняева Т Ю.jpg|250px|thumb|left|Коняева Т.Ю.]] | ||
+ | '''Татьяна Юрьевна Коняева,''' начальник Управления образования Администрации г. Переславля-Залесского, Почетный работник общего образования, выпускница школы № 6. | ||
+ | |||
+ | Родилась в 1967 году в поселке Мышкино Ярославской области, в 1971 году вместе с родителями переехала в Переславль-Залесский. | ||
+ | В 1975 году поступила в школу № 7, с седьмого класса училась во вновь открытой школе № 6, которую и закончила в 1985 году. | ||
+ | Вся профессиональная деятельность Татьяны Юрьевны связана с переславским образованием. | ||
+ | |||
+ | С 1988 по 1994 годы она работала учителем начальных классов в школе № 2. В 1994 году Татьяна Юрьевна назначена директором вновь созданной начальной школы № 5. | ||
+ | С 2006 по 2017 год она руководила ГОУ «Переславль-Залесский санаторный детский дом». | ||
+ | В ноябре 2017 года Татьяна Юрьевна возглавила муниципальную систему образования Переславля-Залесского. | ||
+ | |||
+ | С 2013 по 2017 годы была заместителем председателя Переславль-Залесской городской Думы и принимала деятельное участие в жизни города. | ||
+ | В 1992 году Татьяна Юрьевна стала победителем городского конкурса «Учитель года», а в 1998 — лауреатом всероссийского конкурса «Директор года». | ||
+ | |||
+ | Кроме педагогического образования Татьяна Юрьевна получила высшее юридическое образование, что стало важной составляющей ее успешной профессиональной карьеры, как руководителя. | ||
+ | |||
+ | Наш школьный коллектив гордится тем, что Татьяна Юрьевна училась в нашей школе! | ||
+ | |||
+ | === '''Обучающиеся школы в настоящее время''' === | ||
+ | |||
+ | [http://vk.com/school_6_pz Из жизни школы № 6] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:004_-_копия.jpg|170px]][[Файл:002_-_копия.jpg|170px]][[Файл:001_-_копия.jpg|170px]][[Файл:009_-_копия.jpg|170px]][[Файл:014_-_копия.jpg|170px]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Файл:003_-_копия.jpg|170px]][[Файл:008_-_копия.jpg|170px]][[Файл:005_-_копия.jpg|170px]][[Файл:012_-_копия.jpg|170px]][[Файл:011_-_копия.jpg|170px]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Конкурс «Радуга»''' | ||
+ | |||
+ | [[Файл:WP_20180427_07_54_57_Pro.jpg|200px|thumb|left|Конкурс «Радуга»]] | ||
«Я все могу!» | «Я все могу!» | ||
Строка 533: | Строка 578: | ||
'''Святой Князь Александр''' | '''Святой Князь Александр''' | ||
− | [[Файл:IMG-20180914-WA0001.jpg| | + | [[Файл:IMG-20180914-WA0001.jpg|170px|thumb|left|Квест-игра «Святой князь»]] [[Файл:IMG-20180914-WA0000.jpg|170px|thumb||right|Квест-игра «Святой князь»]] |
«Гнал врага Александр от России, | «Гнал врага Александр от России, | ||
Строка 541: | Строка 586: | ||
И в итоге сей славной жизни | И в итоге сей славной жизни | ||
Александр стал Святым в Отчизне…» | Александр стал Святым в Отчизне…» | ||
− | ( | + | (иИз баллады) |
− | 14 сентября команда школы № 6 приняла участие в городской интеллектуально-патриотической квест- | + | 14 сентября команда школы № 6 приняла участие в городской интеллектуально-патриотической квест-игре «Святой князь», посвященной Александру Невскому. |
В результате 3 место и удовольствие, полученное от интересных творческих заданий. | В результате 3 место и удовольствие, полученное от интересных творческих заданий. | ||
Строка 551: | Строка 596: | ||
[[Файл:RwW0yy3_yHY.jpg|200px|thumb|left|Литературный калейдоскоп]] [[Файл:Nd_pRrSxyg0.jpg|150px|thumb||right|Литературный калейдоскоп]] | [[Файл:RwW0yy3_yHY.jpg|200px|thumb|left|Литературный калейдоскоп]] [[Файл:Nd_pRrSxyg0.jpg|150px|thumb||right|Литературный калейдоскоп]] | ||
− | Победа в интеллектуальной игре.14 сентября команда | + | Победа в интеллектуальной игре.14 сентября команда 6–7-х классов школы № 6 приняла участие и заняла 1 место в городской интеллектуальной игре по литературе «Литературный калейдоскоп». |
+ | [[Медиа:Текст_Исторические_чтения.docx|'''Исторические чтения''']] | ||
+ | [[Файл:Y0gH2kzYJ58.jpg|200px|thumb|left|Исторические чтения]] [[Файл:O3OkbSbfKrw.jpg|200px|thumb||right|Исторические чтения]] | ||
− | '' | + | ''«Всякая благородная личность глубоко сознает свое кровное родство, свои кровные связи с отечеством»'' |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
В. Г. Белинский | В. Г. Белинский | ||
25 октября в Центральной городской библиотеке имени А.П. Малашенко состоялись ежегодные городские Исторические чтения, в которых традиционно приняли участие обучающиеся школы № 6 под руководством педагогов Мыльниковой Татьяны Валентиновны, Ковчий Ирины Арсентьевны и Гордеевой Людмилы Александровны. | 25 октября в Центральной городской библиотеке имени А.П. Малашенко состоялись ежегодные городские Исторические чтения, в которых традиционно приняли участие обучающиеся школы № 6 под руководством педагогов Мыльниковой Татьяны Валентиновны, Ковчий Ирины Арсентьевны и Гордеевой Людмилы Александровны. | ||
− | Обучающиеся школы № 6 оказались в числе победителей и призеров | + | Обучающиеся школы № 6 оказались в числе победителей и призеров. 1 места заняли: Фролова Арина с докладом о вкладе переславцев в освобождение Ленинграда от фашисткой блокады и Сбейх Лаура за исследование деятельности тетра имени Федора Волкова, 2 место у Базлова Ивана за исследовательскую работу «Сердце отдаю людям», у Семёновой Екатерины, ученицы 11 класса, 3 место. Она представила работу на тему «Будет собственных олимпийцев переславская земля рождать!». |
− | '''Капсула времени''' | + | [[Медиа:Текст_Капсула_времени.docx|'''Капсула времени''']] |
− | + | ||
− | не имеет | + | ''«Народ, не знающий своего прошлого, |
+ | не имеет будущего»'' | ||
М.В. Ломоносов | М.В. Ломоносов | ||
− | |||
− | |||
+ | В день 100-летия ВЛКСМ представители от школы № 6 совместно с делегациями от других школ города приняли участие в торжественном извлечении из «капсулы времени» послания комсомольцев потомкам из 1968 года. | ||
+ | Послание будущим потомкам в далекий 2068 год, составленное из эпизодов сочинений учеников 11 класса, было зачитано Шишковым Артемом, учеником 11 класса. Атмосфера этого события была необычной, мы все почувствовали себя значимым звеном в истории нашего города, нашей Родины! | ||
− | + | [[Файл:IMG_8697.JPG|200px|thumb|left|Капсула времени]] [[Файл:235898220181030013334.jpg|200px|thumb||right|Капсула времени]] | |
− | + | ||
− | [https://cloud.mail.ru/public/G2qC/frP4aw3hk Проект | + | [https://cloud.mail.ru/public/G2qC/frP4aw3hk Проект «Здоровье — это здорово!»] |
[https://cloud.mail.ru/public/9Gnh/1SK5EAdx1 Духовно-нравственное воспитание] | [https://cloud.mail.ru/public/9Gnh/1SK5EAdx1 Духовно-нравственное воспитание] | ||
==5. Ученики о любимых учителях== | ==5. Ученики о любимых учителях== | ||
+ | Выпускники школы и нынешние ее ученики об учителях. | ||
+ | |||
+ | ''Не на словах, а по вещей традиции,''<br> | ||
+ | ''Которая завтрашней жизни под стать.'' <br> | ||
+ | ''Учителем надо будет родиться ''<br> | ||
+ | ''И только после этого – стать.'' <br> | ||
+ | ''В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,''<br> | ||
+ | ''Он будет солнце нести на крыле.'' <br> | ||
+ | ''Учитель – профессия дальнего действия,''<br> | ||
+ | ''Главная на Земле!''<br>'''Роберт Рождественский''' | ||
+ | |||
+ | * «В нашей школе есть много замечательных учителей, но мой самый любимый – Екатерина Владимировна. На её уроках мне было приятно находиться. Она всё доходчиво рассказывала. Если у тебя что-то не получалось, она всегда понимала и помогала тебе решить проблему. Очень скучаю по нашей замечательной школе и хотелось хотя бы на недельку вернуться в те классы, к нашим любимым учителям...» | ||
+ | |||
+ | Выпускник 2018 г. Сенин Егор | ||
+ | |||
+ | * «В нашей школе работают самые настоящие мастера своего дела. Как известно, учитель – это не профессия, а призвание. Преподаватели старшего звена не только дают нам, ученикам, знания, но и всегда могут помочь советом.Но в душе каждого ученика особое место занимает классный руководитель. Мне посчастливилось попасть к Мыльниковой Татьяне Валентиновне. Если школа – второй дом, то мой класс – моя вторая семья, а Татьяна Валентиновна – вторая мама. Она всегда поддержит и даст совет, поможет, когда трудно. Будучи отличным педагогом, она не забывает и про души учеников. Она помогает нам оставаться добрыми, помогает сформироваться личностям учеников. Думаю, важно для каждого учителя найти подход к детям. У Татьяны Валентиновны это получилось!» | ||
+ | |||
+ | Ученица 11 класса Ольга Дубовая | ||
+ | |||
+ | * «Очень большую роль в жизни каждого человека играет учитель. Ведь на протяжении многих лет с нами рядом идут наши преподаватели. Эти люди играют большую роль в развитии и воспитании каждого ребенка. Не зря во все времена профессия учителя считалась самой уважаемой и сложной, на плечи учителя ложится большая ответственность за души детей. Несмотря на то что я закончила школу много лет назад, у меня тоже есть любимый учитель. Учитель русского языка и литературы Мыльникова Татьяна Валентиновна. Об этом человеке я с уверенностью могу сказать, что она учитель от Бога. Иногда мне кажется, что это не она выбрала профессию, а профессия выбрала ее. Татьяна Валентиновна очень отзывчивый, чуткий и сердечный человек!» | ||
+ | |||
+ | Выпускница школы Кручинина Наталья | ||
+ | |||
+ | * «Какую большую роль играет в нашей жизни Учитель! Это не просто человек, который даёт знания по определенному предмету. В первую очередь, это наш наставник в школьные годы, а может, и на протяжении всей жизни. Учитель умеет выслушать, поддержать, что-то объяснить и привести пример с высоты своего жизненного опыта. Это человек, совместивший в себе доброту, отзывчивость и готовность безвозмездно поделиться этим со своими учениками. Сущность Учителя – отдавать всего себя профессии, получая взамен детскую любовь. Если вам посчастливилось встретить настоящего Учителя, старайтесь перенять по максимуму его опыт и берегите такого ценного человека!» | ||
+ | |||
+ | Ученица 11 класса Анна Семенова | ||
+ | |||
+ | * «Учителей, так же, как и учеников, можно поделить на активных и пассивных. Активные задают тон в школе. Такие в школе № 6 есть, их много. Видно, что для них школа – это их жизнь, а не только работа. В моей школе в число таких лидеров входит и директор школы, Ирина Викторовна Кручинина, и ее заместители. Нравится, что коллектив учителей дружный. Есть формальный учительский коллектив и есть еще другой, в котором учителя друг для друга больше, чем товарищи по работе. Ученики обычно рассматривают учителя как преподавателя, но также и как человека. Образец гармонического сочетания отличных качеств преподавателя и человека - учитель математики Журавлева Ольга Рафаиловна. Такими же качествами обладает и Ковчий Ирина Арсентьевна, учитель русского языка и литературы. Ирина Арсентьевна была моим классным руководителем, поэтому она для меня занимает особое место среди учителей. Галина Александровна Сергеичева очень хорошо знает свой предмет, умеет преподнести его доступно. Чувствуется в ней эрудиция, широкий ум. В Кручининой Наталье Сергеевне, учителе английского языка, нравится, что она спрашивает с ученика в зависимости от его потенциала, можешь по английскому больше – спрашивает больше. Но всегда щадит нас, хотя и сердится, что мы её не всегда внимательно слушаем. Добавлю несколько слов о Сулиной Екатерине Владимировне. Подкупает в ней живой ум и умение правильно общаться со всеми. Это открытый, вежливый человек. Она всегда преподносит свой предмет интересно (историю я люблю, поэтому умею это оценить). В школе есть учителя «старой закваски» и «новой» в том смысле, что есть учителя-носители «советского» видения педагогики и приверженцы новых современных взглядов, получившие специальность в нынешнее время. Так вот Екатерина Владимировна «молодой» учитель, но её педагогический дух общий с духом учителей «старой закваски». Я человек старых веяний (такое уж воспитание), и всегда удивлялся, когда замечал в Екатерине Владимировне сочетание старых добрых принципов и новых проявлений, возникающих в ходе изменения современного общества... Хочу сказать также несколько слов о Тороповой Людмиле Анатольевне и Кругловой Ирине Александровне. Это учителя, классно знающие свой предмет. Сейчас я думаю, что физику полюбил благодаря тому, как преподносила её Ирина Александровна. Химия в школе воспринималась сложнее, но Людмила Анатольевна прекрасно умела создавать скелет знаний, который очень помогал умению ориентироваться в лабиринте сложностей химии. | ||
+ | |||
+ | Выпускник 2016 г. Вячеслав Аврам | ||
+ | |||
+ | * «В нашей школе работает замечательная учительница по математике Журавлева Ольга Рафаиловна. Весь 11 класс благодарен ей за её труд. Если бы не её терпение и усидчивость, то, быть может, в нашем классе математику понимали бы меньшее количество человек. Кроме того, что она прекрасный учитель, она ещё и очень добрый, отзывчивый, веселый человек.» | ||
+ | |||
+ | Ученики 11 класса | ||
+ | |||
+ | * «Моя самая любимая учительница – Ирина Арсентьевна. Она ведёт уроки русского языка и литературы. Ирина Арсентьевна учит нас быть грамотными, начитанными. Я восхищаюсь ей, потому что она умная, добрая и улыбчивая.» | ||
+ | |||
+ | Ученица 5б класса Воронова Арина | ||
+ | |||
+ | * «В школу N 6 я пришла в 10 классе. Меня встретила Симонова Анна Николаевна, мой классный руководитель, а также учитель физики. Так как в моей семье были учителя прикладной математики и химии, о физике даже не думала. Но полюбила физику, так как преподавала ее Анна Николаевна. Так как она была нашей «классной мамой», мы очень часто ходили в походы на байдарках, велосипедах. Она очень добрая и всегда поможет, если ты что-то не понимаешь. Анна Николаевна так хорошо объясняла материал, что даже двоечники хорошо понимали его. Я с радостью заходила в кабинет физики и хорошо готовилась, чтобы оправдать ожидания учителя! После окончания школы я поступила в педагогический университет на физико-математический факультет, отделение физики. И этим очень порадовала Анну Николаевну. | ||
+ | |||
+ | Выпускница школы, учитель ИЗО и педагог-психолог Артамонова Наталья | ||
+ | |||
+ | * «Мыльникова Татьяна Валентиновна! Спасибо вам за душевное тепло, которое вы дарите нам, своим ученикам. Вы очень добрый и отзывчивый человек. Мы вас любим!» | ||
+ | |||
+ | Ученица 11 класса Виктория Мищук | ||
+ | |||
+ | * «Не хочу никого выделять. Каждый учитель хорош по своему и те качества, которые преобладают в одном человеке, могут абсолютно отсутствовать в другом. Учитель – это целый мир, и с каждым хочется, безусловно, учиться чему-то, что-то делать и исследовать вместе, да и просто пообщаться. Все учителя нашей школы очень талантливы в своём деле, и я очень всех люблю и уважаю.» | ||
+ | |||
+ | Ученица 8а класса Терновская Арина | ||
+ | |||
+ | * «Наша учительница по географии, Сергеичева Галина Александровна, не только прекрасный учитель географии и биологии, но и ОБЖ. Нашему классу безумно нравятся эти уроки, потому что они всегда проходят очень интересно и увлекательно. Получаемый материал всегда наполнен необходимой информацией, которая полезна и может пригодиться в будущем. Если ученику что-то не понятно, Галина Александровна всегда готова помочь и доходчиво объяснить. Она довольно строгая, но в то же время знает, где можно немного пошутить. Мы очень рады, что в нашей школе работает такой великолепный учитель.» | ||
+ | |||
+ | Ученица 11 класса Ельчанинова Алина | ||
+ | |||
+ | * «Мой классный руководитель, Надольская Ирина Николаевна, самый лучший учитель! Ирина Николаевна отлично знает своё дело! Она очень сильный педагог и, в то же время, очень хороший человек. Я очень люблю Ирину Николаевну, потому что с ней можно поговорить по душам, что-то обсудить да и просто весело провести время.» | ||
+ | |||
+ | Ученица 8а класса Терновская Арина | ||
+ | |||
+ | * «В нашей школе много прекрасных учителей. Но я хочу особенно выделить одного учителя – нашего классного руководителя Галину Александровну Сергеичеву. Она преподает у нас биологию и географию. На своих уроках она нас учит любить природу, беречь ее. Уроки всегда интересны и увлекательны. Мы, девочки, доверяем Галине Александровне свои секреты и мечты, бегаем к ней за советом. Да и мальчишки всегда крутятся около нее. На переменах и после уроков Галина Александровна живет жизнью учеников: нашими заботами, печалями, нашими детскими проблемами. Я надеюсь, что мы никогда не расстанемся с нашим классным руководителем, даже после окончания школы.» | ||
+ | |||
+ | Ученица 5б класса Кондратьева Марина | ||
+ | |||
+ | * «Мой любимый учитель – это учитель химии и биологии, который также является моим классным руководителем, Торопова Людмила Анатольевна. Она волнуется, заботится о нас даже в свободное от работы время. Когда кому-то в школе становится плохо, она просит позвонить по прибытии домой и сказать, что все в порядке, что я пришёл, а иногда сама звонит и спрашивает о самочувствии. Людмила Анатольевна переживает за нашу успеваемость, помогает наладить контакт с учителями, ездит с нами на различные мероприятия: экскурсии, представления. Людмила Анатольевна любит и прекрасно знает свои предметы, все свои знания передает нам. Она замечательно объясняет материал, а если что-то непонятно, то к ней можно обратиться в любой момент, она все расскажет и разъяснит. В 9 классе я сдавала химию и считаю, что никто не смог бы меня подготовить так хорошо, как Людмила Анатольевна. Я думаю, что мне, да и всему нашему классу, очень повезло, что Людмила Анатольевна является нашим классным руководителем. Нам будет очень жаль расставаться с ней, когда учёба завершится. Людмила Анатольевна навсегда останется в нашей памяти.» | ||
+ | |||
+ | Ученица 10 класса Ксения Сигренева | ||
+ | |||
+ | * «Моим любимым учителем является Татьяна Валентиновна Мыльникова. Татьяна Валентиновна – учитель русского языка и литературы, имеющий за спиной опыт работы более 30 лет. Этот учитель на первое место ставит не столько учебный план, сколько личные переживания и заботу о своих учениках. Сколько себя помню, на ее уроках всегда царила дружелюбная рабочая атмосфера, в которой было очень приятно находиться. Как каждому из учеников, не всегда хотелось выполнять домашнее задание, но перед Татьяной Валентиновной было действительно стыдно.» | ||
+ | |||
+ | Ученица 10 класса Мария Ждакова | ||
+ | |||
+ | * «Я бы хотела рассказать про очень хорошую учительницу, она преподает английский язык. Ее зовут Соколова Елена Александровна. Она очень добрая, отзывчивая учительница. Всегда готова пойти навстречу ученику. Мне очень нравится, как она объясняет: чётко, ясно и понятно.Остальные учителя тоже очень хорошие, но мне захотелось выделить именно Елену Александровну.» | ||
+ | |||
+ | Ученица школы № 6 Юлия Мазаева | ||
+ | |||
+ | * «Одним из самых любимых моих учителей является Мыльникова Татьяна Валентиновна, преподающая русский язык и литературу. Она очень хороший учитель и отзывчивый человек, к которому всегда можно обратиться за советом. Любимая преподавательница воспитала во мне доброту, справедливость, уважение к людям, и за это я ей очень благодарен.» | ||
+ | |||
+ | Ученик 11 класса Филиппов Кирилл | ||
+ | |||
+ | * «Мой любимый учитель – Торопова Людмила Анатольевна! Людмила Анатольевна! Спасибо вам за ваше терпение, за то, что вы привили любовь к своему предмету химии. Вы не только замечательный педагог, но и невероятно добрый и бесконечно интересный человек!» | ||
+ | |||
+ | Ученица 11 класса Виктория Мищук | ||
+ | |||
+ | '''''Проект «Портрет учителя глазами моих сверстников»''''' | ||
+ | |||
+ | В 2018 году обучающиеся 8В класса Макрушин Юрий, Зазовский Давид и Кирюшин Александр под руководством учителя Мыльниковой Татьяны Валентиновны реализовали проект «Портрет учителя глазами моих сверстников». | ||
+ | Чтобы выявить мнения учеников нашей школы, каким, на их взгляд, должен быть современный учитель, было проведено анкетирование учеников 5–11-х классов по ранжированию качеств личности педагога, по определению типа учителя, которого любят дети. | ||
+ | |||
+ | По результатам опроса были определены качества такого учителя: | ||
+ | |||
+ | 1. ДОБРОТА | ||
+ | |||
+ | 2. СПРАВЕДЛИВОСТЬ | ||
+ | |||
+ | 3. ЛЮБОВЬ К ДЕТЯМ | ||
+ | |||
+ | 4. ЧУВСТВО ЮМОРА | ||
+ | |||
+ | 5. ИНТЕРЕСНОЕ И ДОХОДЧИВОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ МАТЕРИАЛА | ||
+ | |||
+ | 6. ТЕРПЕНИЕ | ||
+ | |||
+ | 7. ОПТИМИЗМ | ||
+ | |||
+ | «Мы все родом из школы, и никто не сможет вычеркнуть из жизни десяток лет детства! А за ними стоят учителя, которым рано или поздно мы придем сказать «Спасибо!» | ||
=Подведение итогов= | =Подведение итогов= | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #6B8E23; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #6B8E23; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:60%;background-color:#F5F5DC; border: 5px solid #F0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |style="width:60%;background-color:#F5F5DC; border: 5px solid #F0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | ... | + | |
+ | Вот и закончилась наша работа над проектом. Хочется отметить, что на первом этапе в реализацию проекта «Летопись моей школы» включились не все члены нашего дружного коллектива, но все изменилось с течением времени. Присоединились учителя, дети и даже родители наших учеников. В ходе поисковой работы и оформления материалов число участников значительно возросло. | ||
+ | |||
+ | Проект был интересен, как старая любимая книга, которую перечитываешь время от времени. Каждая страница этой книги – наша история, история школы № 6. Собирая материал для проекта, учителя и администрация школы вспоминали прошедшие годы, людей, школьные грустные и радостные события. Тех, кого с нами уже нет. Тех, кто закончил свою педагогическую деятельность. Бывших учеников, чей жизненный путь увенчался творческими и профессиональными успехами. | ||
+ | А обучающиеся – участники проекта – узнали о школьных буднях и праздниках прошлых лет и других значимых мероприятиях в жизни школы, а также о тех, кто был и есть частью ее истории. | ||
+ | |||
+ | В ходе проекта по-настоящему осознали, что все мы – сложившийся коллектив, единый живой организм со своим характером и традициями, который развивается и растет, меняется, добивается успехов. | ||
+ | |||
+ | Увидели, как хорошо относятся к нам, учителям, наши ученики. Вырастая, взрослея, они приводят в родную школу своих детей, помнят и любят учителей, «классных мам», родную школу. | ||
+ | |||
+ | Да, проект сплотил нас еще больше, как объединяет людей хорошее общее дело. Немного грустно, что все закончилось... Но родились новые планы. Все вместить в проект не удалось, но заниматься поисковой работой мы будем и дальше. Соберем по крупицам нашу историю и будем хранить ее для потомков. Оформим. Сделаем доступной для всех членов нашего школьного коллектива. Ведь для того, кто не помнит прошлого, нет и будущего. | ||
+ | |||
+ | Спасибо организаторам проекта! Особенно Вам, Ольга Тарасовна! Направляли, советовали, помогали! Надеемся на новые, свежие идеи, которые помогут нам реализовать наш творческий потенциал! | ||
+ | |||
+ | Мы не говорим: «Прощайте!» Мы говорим: «До свидания! До нового общего интересного дела!» | ||
+ | |||
+ | С уважением ко всем, кто будет читать эти строки, коллектив школы № 6. | ||
+ | |||
|} | |} | ||
Строка 592: | Строка 756: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #6B8E23; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #6B8E23; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:60%;background-color:#F5F5DC; border: 5px solid #F0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |style="width:60%;background-color:#F5F5DC; border: 5px solid #F0FFFF;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | ... | + | |
+ | * «Участвовать в проекте очень понравилось, наш класс анкетировал учителей, записывал их воспоминания. Мы много узнали о работе учителя и поняли, что каждый учитель любит свою работу.» | ||
+ | |||
+ | '''Ждакова Мария''' | ||
+ | |||
+ | * «В ходе проекта я опрашивала учеников, как они относятся к своим учителям. Кого из них особенно любят и за какие качества. Участвовать в проекте понравилось, было очень интересно!» | ||
+ | |||
+ | '''Ананьина Вика''' | ||
+ | |||
+ | * «Я и мои одноклассники изучали историю школьного музея. Оказывается, в разные годы он находился в разных кабинетах школы. И была в нем экспозиция «История школы». Галина Александровна показала нам старые альбомы с фотографиями. Очень интересно было смотреть. Все раньше было совсем по-другому. Мы подумали, что нужно создать отдельный музей «История школы № 6». Учителя с нами согласились.» | ||
+ | |||
+ | '''Сбейх Лаура''' | ||
+ | |||
+ | * «Под руководством нашего классного руководителя Надольской Ирины Николаевны мы собирали материал об Евгении Павловиче Матросове. Оказалось, этот замечательный человек работал в нашей школе учителем географии! И у него училась Сергеичева Галина Александровна, наш учитель биологии. Она рассказала нам, что он был изобретателем и создал машинку, с помощью которой проверял, умеют ли дети определять координаты. Он же создал в школе первый музей. Мы специально сходили в наш музей, чтобы посмотреть и потрогать экспонаты из его личной коллекции. Оказывается, мы очень многого не знаем о нашей школе.» | ||
+ | |||
+ | '''Терновская Арина''' | ||
+ | |||
+ | * «Вот сейчас мало кто мечтает стать учителем. А наши учителя мечтали об этом с детства. Я удивился, как много бывших учеников нашей школы стали учителями и вернулись работать в родную школу № 6. Просто очень уважаю их за это. Любят свою профессию.» | ||
+ | |||
+ | '''Шишков Артем''' | ||
+ | |||
+ | * «Делая репортаж об учительских династиях, я поняла, что дети идут по стопам родителей, если родители любят свою профессию. В нашей школе три династии: Лазарева Наталья Алексеевна и Сергеичева Галина Александровна, Кручинина Ирина Викторовна и Борисова Наталья Сергеевна, Ивченко Галина Васильевна и Ивченко Ольга Сергеевна.» | ||
+ | |||
+ | '''Платонова Диана''' | ||
+ | |||
+ | * «Участвуя в проекте, я часто, по совету классного руководителя, обращалась к Нине Дмитриевне, нашему библиотекарю. Оказывается, она знает и помнит всех, кто работал или учился в школе. В библиотеке хранится папка с вырезками из старых газет. Там много интересного об учителях и школе. Вот это настоящая история.» | ||
+ | |||
+ | '''Менжунова Настя''' | ||
+ | |||
+ | * «Мы выполняли проект «Портрет учителя глазами наших сверстников», составили анкеты и опрашивали учеников разных классов. В результате выяснили, какие качества ученики особенно ценят и уважают в учителях. Результаты нашего проекта пригодились. Мы не зря работали!» | ||
+ | |||
+ | '''Макрушин Юра, Кирюшин Александр''' | ||
+ | |||
+ | |||
|} | |} | ||
Текущая версия на 17:22, 14 ноября 2018
Добро пожаловать!
Наша команда Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 6»Название команды «Школьная семья»Девиз командыСлово «МЫ» сильней, чем «Я»,
Руководители команды
Состав команды
|
Вот и закончилась наша работа над проектом. Хочется отметить, что на первом этапе в реализацию проекта «Летопись моей школы» включились не все члены нашего дружного коллектива, но все изменилось с течением времени. Присоединились учителя, дети и даже родители наших учеников. В ходе поисковой работы и оформления материалов число участников значительно возросло. Проект был интересен, как старая любимая книга, которую перечитываешь время от времени. Каждая страница этой книги – наша история, история школы № 6. Собирая материал для проекта, учителя и администрация школы вспоминали прошедшие годы, людей, школьные грустные и радостные события. Тех, кого с нами уже нет. Тех, кто закончил свою педагогическую деятельность. Бывших учеников, чей жизненный путь увенчался творческими и профессиональными успехами. А обучающиеся – участники проекта – узнали о школьных буднях и праздниках прошлых лет и других значимых мероприятиях в жизни школы, а также о тех, кто был и есть частью ее истории. В ходе проекта по-настоящему осознали, что все мы – сложившийся коллектив, единый живой организм со своим характером и традициями, который развивается и растет, меняется, добивается успехов. Увидели, как хорошо относятся к нам, учителям, наши ученики. Вырастая, взрослея, они приводят в родную школу своих детей, помнят и любят учителей, «классных мам», родную школу. Да, проект сплотил нас еще больше, как объединяет людей хорошее общее дело. Немного грустно, что все закончилось... Но родились новые планы. Все вместить в проект не удалось, но заниматься поисковой работой мы будем и дальше. Соберем по крупицам нашу историю и будем хранить ее для потомков. Оформим. Сделаем доступной для всех членов нашего школьного коллектива. Ведь для того, кто не помнит прошлого, нет и будущего. Спасибо организаторам проекта! Особенно Вам, Ольга Тарасовна! Направляли, советовали, помогали! Надеемся на новые, свежие идеи, которые помогут нам реализовать наш творческий потенциал! Мы не говорим: «Прощайте!» Мы говорим: «До свидания! До нового общего интересного дела!» С уважением ко всем, кто будет читать эти строки, коллектив школы № 6. |
Отзывы участников проекта
Ждакова Мария
Ананьина Вика
Сбейх Лаура
Терновская Арина
Шишков Артем
Платонова Диана
Менжунова Настя
Макрушин Юра, Кирюшин Александр
|