Добро пожаловать!
Городской сетевой интернет-проект
для общеобразовательных организаций
города Переславля-Залесского
«Летопись моей школы»
|
Наша команда
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 6»
Название команды «Школьная семья»
Девиз команды
Слово «МЫ» сильней, чем «Я»,
Мы – семья, и мы – друзья!
Вместе мы, и мы едины!
Плечом к плечу непобедимы!
Руководители команды
- Сергеичева Галина Александровна, зам. директора по УВР МОУ СШ № 6 (общее руководство проектом)
- Глазунова Светлана Владимировна, системный администратор МОУ СШ № 6 (техническое сопровождение)
- Руководители проектных групп из числа педагогического коллектива:
- Ковчий Ирина Арсентьевна. классный руководитель 7а класса
- Уторина Анна Александровна, классный руководитель 7б класса
- Менжунова Ольга Владимировна, классный руководитель 7в класса
- Надольская Ирина Николаевна, классный руководитель 8а класса
- Круглова Ирина Александровна, классный руководитель 8б класса
- Сулина Екатерина Владимировна, классный руководитель 9а класса
- Глазунова Светлана Владимировна, классный руководитель 9б класса
- Торопова Людмила Анатольевна, классный руководитель 10 класса
- Мыльникова Татьяна Валентиновна, классный руководитель 11 класса
- Соколова Елена Александровна, учитель английского языка
- Хрущева Нина Дмитриевна, школьный библиотекарь
Состав команды
- Думнова Ксения, 7 класс
- Киршакова Василиса, 7 класс
- Сбейх Лаура, 7 класс
- Тароян Вилен, 7 класс
- Менжунова Анастасия, 7 класс
- Иванец Полина, 7 класс
- Сафонова Полина, 7 класс
- Терновская Арина, 8 класс
- Платонова Диана, 8 класс
- Алябьева Соня, 8 класс
- Цветков Максим, 8 класс
- Вдовина Дарья, 8 класс
- Ананьина Виктория, 8 класс
- Петровская Снежана, 8 класс
- Мужичин Кирилл, 9 класс
- Дворников Андрей, 9 класс
- Саргсян Сусанна, 9 класс
- Шарагина Екатерина, 9 класс
- Кирюшин Александр, 9 класс
- Ярославцева Мария, 10 класс
- Архарова Надежда, 11 класс
- Дубовая Ольга, 11 класс
- Ельчанинова Алина, 11 класс
- Зубишин Александр, 11 класс
- Максимова Анастасия, 11 класс
- Миронова Марьяна, 11 класс
- Шишков Артем 11 класс
- Семенова Анна, 11 класс
Работа в проекте
1. Страницы истории школы
Школа — это мастерская, где формируется
мысль подрастающего поколения,
надо крепко держать ее в руках,
если не хочешь выпустить из рук будущее…
Анри Барбюс
МОУ СШ № 6 была построена и приняла 605 своих первых учеников в 1981 году. При школе открылся единственный в городе плавательный бассейн «Дельфинёнок». Школа могла гордиться своими спортивными залами: большим и малым (гимнастическим), а также теннисным. Для занятий физкультурой на улице был построен стадион.
На первом этаже школы расположилась библиотека с читальным залом, который и сейчас является любимым местом для самоподготовки учащихся. С первых дней в школьной библиотеке работает Хрущёва Нина Дмитриевна. Это любящий свою работу человек: в течение почти 36 лет она заведует школьной библиотекой.
Нина Дмитриевна принимает активное участие в формировании духовно-нравственной стороны личности детей. Она проводит библиотечные часы, посвященные знаменательным датам, организовывает выставки литературы, вовлекает обучающихся в мероприятия патриотической направленности.
У истоков создания первого школьного музея стоял Евгений Павлович Матросов, ветеран Великой Отечественной войны, учитель географии и почетный гражданин г. Переславля-Залесского. Музей, созданный Евгением Павловичем, был посвящен подвигу советских солдат на Великой Отечественной войне, многое из экспонатов были частью личного архива ветерана.
25 апреля 2015 г. в СОШ № 6 состоялось открытие музея Боевой славы, основателем которого стала организация «Боевое братство» при участии школы № 6.
На открытии присутствовали почетные гости: председатель Переславль-Залесского объединенного отделения Всероссийской организации ветеранов «Боевое братство» Кошелев Олег Михайлович, председатель городского Совета ветеранов Шобанов Валентин Александрович.
На открытии музея присутствовал также участник Великой Отечественной войны, майор в отставке, Петрунин Борис Васильевич. Он преподнес в дар музею ценный экспонат, хранившийся в его собственной коллекции.
Особенно радует, что открытие этого музея было приурочено к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне!
В разное время директорами школы № 6 были:
Сапегин Юрий Федорович — назначен директором на период строительства школы, в 1981—1982 годах;
Комарова Алевтина Евгеньевна — руководила школой с 1982 по 1985 г.;
Шевчик Ядвига Ильинична — руководила школой с 1984 по 1985 г.;
Панова Людмила Александровна — руководила школой с 1985 по 1988 г.;
Проскурина Екатерина Петровна — занимала должность директора школы с 1988 по 1994 г.
С 1994 по 2007 годы — Иванова Ирина Викторовна, сейчас она продолжает трудиться на педагогическом поприще в качестве учителя истории и обществознания.
В сентябре 2007 года директором школы была назначена Кручинина Ирина Викторовна, она возглавляет школу и по сей день.
Педагогический коллектив школы создает благоприятные условия для разностороннего развития личности, воспитывает гражданственность, трудолюбие, уважение к правам и свободам человека, любовь к природе, семье, Родине.
Сейчас в школе работают 39 педагогов. Молодые педагоги составляют 15%, 47% — опытные педагоги со стажем работы свыше 30 лет, мастера педагогической профессии в возрасте от 55 лет — 38%.
Учителя — выпускники школы № 6 составляют 31% педагогов. Среди них Сергеичева Галина Александровна, Бреева Галина Юрьевна, Кручинина Наталья Сергеевна, Зуев Андрей Федорович, Новикова Елена Леонидовна, Ермолова Изабелла Алексеевна, Артамонова Наталья Викторовна, Уторина Анна Александровна, Антипова Светлана Юрьевна, Холявина Татьяна Николаевна.
Многие учителя награждены государственными и ведомственными наградами и имеют звания:
«Почетный работник общего образования РФ» — Лазарева Наталья Алексеевна, Торопова Людмила Анатольевна, Круглова Ирина Александровна, Анфалова Наталья Николаевна;
«Заслуженный учитель РФ» — Мыльникова Татьяна Валентиновна;
«Отличник образования» — Ананьева Валентина Алексеевна, Бабанова Валентина Романовна, Вахромеева Татьяна Сергеевна.
Выпускники нашей школы ежегодно успешно проходят государственную итоговую аттестацию. Лучшие из них бывают награждены медалями «За особые успехи в учении», 84% обучающихся ежегодно поступают в престижные ВУЗы нашей страны.
Ежегодно обучающиеся успешно принимают участие в муниципальных и региональных, всероссийских конкурсах, становятся победителями и призерами/
Современная школа — это дом, который построили учителя, сотрудники школы, ученики, родители, выпускники… Этот дом сложился, как по кирпичику, из наших дел, наших качеств, талантов и старания.
А вместе мы, как показало время, большой творческий, слаженный коллектив!
Черты нашего коллектива — целеустремленность, умение ставить перед собой задачи и уметь их решать.
Мы с оптимизмом смотрим в наш завтрашний день. Мы знаем, что наши замыслы осуществятся, надежды не угаснут, мечты сбудутся.
Уторина Анна Александровна
Бывшей ученицей МОУ СШ № 6 также является Уторина Анна Александровна, в настоящем учитель английского языка.
Свой гранит науки в нашей школе она «грызла» с 1993 по 2004 годы.
Я не могла не задать Анне Александровне несколько вопросов, касающихся ее работы и образования.
ФИО Вашего классного руководителя? Какой предмет он преподавал?
Наши классные руководители часто менялись, около 3 раз. В начальной школе моей классной руководительницей была Новикова Елена Леонидовна.
В средней и старшей школе моими классными руководителями успели побывать:
- Кручинина Ирина Викторовна, она вела математику.
- Нюнина Альбина Валентиновна, вела английский язык.
- И Иларионова Ольга Сергеевна, она преподавала французский язык.
Каких учителей Вы запомнили? Почему?
Нет такого определенного учителя, который запомнился больше остальных. Каждый оставил свой след в памяти и по-своему стал примером для меня.
- Кручинина Ирина Викторовна была очень ответственным учителем, но в то же время обладала прекрасным чувством юмора. Ее уроки никогда не были в тягость, на них всегда царила дружелюбная и уютная атмосфера.
- Сергеичева Галина Александровна вела у нас биологию. Она запомнилась мне потрясающим умением интересно подавать знания. О скуке на ее уроках и речи быть не могло.
- Круглова Ирина Александровна, была учителем физики. Отличный учитель, не пускающий обучение учеников на самотек, а всегда готовый помочь и разъяснить какие-то недопонимания, касающиеся физики.
Что повлияло на Ваш выбор стать учителем?
Мой папа был учителем в воинской части, бабушка тоже была педагогом. Эти обстоятельства, плюс то, что меня окружали прекрасные педагоги-профессионалы, на которых мне всегда хотелось быть похожим, повлияло на выбор мною профессии учителя.
Почему Вы вернулись в родную школу?
Прежде всего, из-за того, что все знакомо. Школа была моим вторым домом в течение 11 лет. И мне словно вновь захотелось вернуться «домой». Отличным бонусом послужило близкое расположение с домом.
Где Вы получали педагогическое образование?
В Ярославском государственном педагогическом университете им. К.Д. Ушинского.
Что бы Вы хотели пожелать современным ученикам школы?
Я хочу пожелать ученикам стойкости и терпения. Чтобы даже, несмотря на неудачи и поражения, твердо настаивали на своем и достигали поставленных целей. Чтобы не забывали родную школу и учителей. Перед вами открывается совершенно новая дорога. Какой она будет, извилистой или прямой, тернистой или усыпанной цветами, зависит почти целиком от вас. И немного от удачи. Желаю вам только правильных шагов и уверенных решений.
Зуев Андрей Федорович
Зуев Андрей Федорович — учитель физической культуры и ОБЖ, работать в МОУ СШ № 6 он начал в 2013 г. Педагогическое образование он получил в Ростовском педагогическом колледже.
Сам он обучался в школе № 6 с 1984 по 1992 годы. Классным руководителем у него была Кручинина Ирина Викторовна, она же учила его математике.
Андрей Федорович хорошо запомнил уроки химии у Тороповой Людмилы Анатольевны, русского языка у Лазаревой Натальи Алексеевны, физическую культуру вел Шаломин Александр Валентинович.
На вопрос «Почему вы стали учителем?» Андрей Федорович ответил: «Чтобы быть вечно молодым!».
Мелюханова Оксана
Я пошла в 1г класс в 1987 году. Моей первой учительницей была Тарасова Людмила Владимировна. Мы любили своего учителя, которая была для нас второй мамой. Людмила Владимировна научила своих учеников читать, писать, считать. Была нам очень близка, стала нам другом и старшим наставником. Людмила Владимировна оставила в сердце каждого ученика самые лучшие воспоминания.
В годы моей учёбы все дети носили школьную форму. У девочек были фартуки: чёрный — на каждый день, белый — на праздники и торжественные линейки. Мальчики ходили в тёмных костюмах и белых рубашках.
Младших школьников принимали сначала в октябрята, они носили значки с изображением В.И. Ленина. Потом — в пионеры и комсомол. Дети должны были стараться учиться на «хорошо» и «отлично». Именно лучших учеников принимали в пионеры.
В основной школе классным руководителем стала Мыльникова Татьяна Валентиновна. Она до сих пор учит детей русскому языку и литературе. Она учила нас преодолевать трудности, любить и уважать труд, держать слово, в учёбе достигать вершин. Татьяна Валентиновна справедливая, требовательная, строгая учительница.
Я до сих пор с трепетом, любовью и благодарностью вспоминаю Татьяну Валентиновну.
В годы учёбы в школах устраивали субботники. Школьники принимали участие в уборке территории. Часто устраивали между классами соревнования по сбору макулатуры и металлолома. Эти мероприятия проходили весело и задорно. Иногда после субботников проходили чаепития. На каждый праздник устраивались классные огоньки.
У меня много школьных друзей, мы часто встречаемся и со многими дружим до сих пор.
На уроках пения мы пели песню «Школьные годы». В ней есть такие строки: «С дружбою, с книгою, с песнею… Разве они пролетят без следа? Нет, не забудет никто никогда Школьные годы…»
2. Учительские династии. Ветераны педагогического труда. Юбиляры 2018 года
 Педагогическая династия Кручининых Педагогическая династия Кручининых
Кручинина Ирина Викторовна — директор школы, учитель математики. Она родилась в г. Переславле-Залесском, обучалась в Ленинской школе (МОУ СШ № 1). Педагогическое образование получила в ЯГПИ им. К.Д. Ушинского.
На выбор педагогической профессии Ириной Викторовой повлияла учитель математики Выродова Л.П. Она привила любовь к математике, сподвигла на обучение в институте.
Родители к выбору профессии отнеслись положительно, хотя изначально предполагали, что их дочь будет учителем географии.
Сейчас Ирина Викторовна — педагог со стажем, успешный и ответственный руководитель и просто хороший, отзывчивый человек. Она возглавляет сплоченный коллектив школы № 6 с 2007 года.
Дочь Ирины Викторовны, Борисова Наталья Сергеевна, также окончила школу № 6. затем обучалась в Переславском кинофотохимическом колледже.
С пятого класса Наталье Сергеевне очень нравился английский язык, она закончила ЯГПИ им. К.Д. Ушинского, работает в школе № 6 учителем английского языка, а также является заместителем директора по безопасности. Наталья Сергеевна занимается организацией тестирования ГТО выпускников 11-х классов города и района.
Евгений Павлович Матросов
 Евгений Павлович Матросов Он сражался за советскую Родину!
Самое дорогое у человека — это жизнь.
Она даётся ему один раз, и прожить её надо так,
чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы...
Н. Островский
Коренной переславец, Евгений Матросов родился 22 февраля 1925 года.
Предвоенное детство Женя Матросов учился в лучшей городской школе — имени В.И. Ленина, которая с октября 1993 года именуется средней школой № 1. В то время это учебное заведение и городской Дом пионеров были центрами детской общественной работы. Здесь постоянно работали кружки: самодеятельности, драматический, авиамодельный и судомодельный, радиокружок; школьный кукольный театр и множество спортивных секций. Евгений Павлович посещал кружок технического творчества, здесь он прикипел к технике на всю жизнь.
Учился Евгений Павлович вполне прилично, пристрастился к художественной литературе. Его кумиром в то время был Павка Корчагин. Глубоко в душу юного паренька запали слова этого литературного героя: «Самое дорогое у человека — это жизнь. Она даётся ему один раз, и прожить её надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы... И чтобы, умирая, смог сказать: вся жизнь и все силы были отданы самому прекрасному в мире — борьбе за освобождение человечества…» Вот в такой среде формировался и закалялся характер Евгения Матросова. Это было героическое поколение строителей социализма, мужественных защитников Родины.
Накануне войны в Ленинской школе были организованы курсы трактористов и комбайнёров. Каждый день после уроков ученики изучали сельскохозяйственную технику. Тогда в воздухе уже пахло войной, и всем было ясно, что, освоив трактора, те же ребята в случае необходимости сядут за рычаги танков.
После окончания школы Евгений Матросов работал на тракторе ХТЗ в деревне Аламово Рязанцевского сельсовета. Затем горком комсомола направил его на фабрику киноплёнки. Здесь Евгений Павлович овладел азами слесарной профессии.
Одновременно он занимался спортом, успешно сдавая нормативы на БГТО и «Ворошиловский стрелок». Все эти навыки очень скоро пригодились Евгению: началась Великая Отечественная война.
Годы испытаний…
 Евгений Павлович Матросов на фронте Осенью 1941 года, когда фронт вплотную подошёл к Москве, райком комсомола создал при горотделе милиции истребительный батальон для борьбы с диверсантами. Евгения Павловича Матросова, как наиболее активного и подготовленного комсомольца, назначили командиром отдельного взвода.
В обязанности подразделения входило патрулирование берега Плещеева озера, 1-ой Советской улицы, дороги на Ботик и набережной реки Трубеж. Днём ребята учились, а вечером дежурили по городу, проверяя документы у подозрительных прохожих и следили за соблюдением светомаскировки. Инструктаж перед заданием проводил начальник милиции.
Весной 1942 года, когда Красная Армия уже отогнала врага от Москвы, Евгений Павлович с друзьями отправился в горком комсомола с просьбой о ходатайстве перед военкомом об отправке их добровольцами на фронт. Секретарём горкома тогда был Александр Пелёвин, это был горячий патриот и настоящий комсомольский вожак переславской молодёжи, он пообещал похлопотать за ребят на будущий год, но только за тех, кто будет учиться без троек.
Парни пришли к нему в канун нового 1943 года. У всех были справки из школы об успешной учёбе и отличные характеристики. В этот раз их мечта сбылась: переславские комсомольцы были призваны в ряды Красной Армии и направлены на боевую учёбу. Евгений Матросов поступил в Калининское военно-техническое училище. С ним вместе учились и земляки: Евгений Талалаев, Лев Евдокимов, Николай Шепелев и Виктор Голубков.
По окончании училища младшего лейтенанта Евгения Матросова назначили командиром технического взвода 169-го стрелкового полка 1-ой Московской добровольческой гвардейской коммунистической стрелковой дивизии. В составе 3-го Белорусского фронта дивизия сражалась на Кёнигсбергском направлении.
Командуя своим взводом, Евгений прошёл всю Восточную Пруссию и Северную Польшу, участвовал во взятии городов Голбан, Виттенберг, Кранц, Шталлупёнен и порта-крепости Пиллау (ныне город Балтийск). Когда дивизия своим боевым строем вышла к столице Восточной Пруссии, начальник штаба дивизии приказал Матросову и его бойцам установить на пути движения наших колонн указатели-призывы: «Вперёд, на Кёнигсберг!».
Этот город был мощнейшей крепостью с глубоко эшелонированной обороной. Советским войскам предстояло штурмом взять цитадель прусского милитаризма. Бои были страшно жестокие и упорные, ведь немцы впервые дрались не на оккупированной, а на своей собственной земле. Инженерный взвод под командованием Евгения Матросова устанавливал дымовые завесы, под прикрытием которых штурмовые отряды подбирались к самым амбразурам вражеских дотов; взрывал знаменитые кёнигсбергские форты, толщина стен которых достигала четырёх метров. А сколько было проделано проходов в минных полях! Взвод наводил переправы, строил мосты, одним словом, делал всё для успешного продвижения советских войск. Все эти боевые задания выполнялись под шквальным огнём противника со смертельным риском для жизни наших воинов.
За успешное выполнение приказов командования старший лейтенант Матросов был награждён орденом Великой Отечественной войны I степени, медалями «За взятие Кёнигсберга» и «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов». Демобилизовался Евгений в мае 1946 года по состоянию здоровья.
Мирный труд, педагогическая деятельность
 Евгений Павлович Матросов с учениками После войны Евгений Павлович Матросов вернулся в родной Переславль, где выбрал трудную и благородную профессию педагога. Окончив заочное отделение Ярославского педагогического института, он пошёл работать в городскую среднюю школу № 2.
За 52 года работы в школе Евгений преподавал множество предметов: труд, физкультуру, военное дело, рисование, географию, пение. Ученики любили своего учителя-фронтовика. Те, кто у него учился, до сих пор вспоминают его содержательные и интересные уроки.
Семья Матросовых дала нашему городу целую плеяду педагогов. По учительской стезе пошли жена Екатерина Алексеевна, сын Валерий, дочь Алевтина. Сегодня учительскую традицию продолжают внуки Евгения Павловича — Марина и Евгений.
О таких, как Евгений Павлович, в народе говорят: «На все руки мастер!» Четыре свидетельства на изобретения выданы ему Всесоюзным обществом изобретателей и рационализаторов. Он возвращал к жизни часы всех марок, ремонтировал музыкальные инструменты и всевозможную бытовую технику.
Даже находясь на пенсии, Евгений Павлович принимал активное участие в общественной жизни города, работал в президиуме городского Совета ветеранов войны и труда, занимался военно-патриотическим воспитанием переславских школьников, распространял листовки и другие агитационные материалы.
Если выдавалась свободная минутка, Евгений Павлович брал в руки аккордеон и пел свою любимую песню «В землянке»:
«Пой, гармоника, вьюге назло,
Заплутавшее счастье зови,
Мне в холодной землянке тепло
От твоей негасимой любви...»
МЫ ПОМНИМ И ЛЮБИМ ВАС, ЕВГЕНИЙ ПАВЛОВИЧ!
3. Школьные годы чудесные (Многолетние школьные традиции)
Уроки мужества
В преддверии праздника Великой Победы в 1–4-х, 5–7-х классах школы № 6 проходят Уроки мужества, экскурсии в музей Боевой Славы.
Рассказывают о подвигах участников Великой Отечественной войны и воинов-интернационалистов, проводят экскурсии в музей члены организации «Боевое братство», в том числе учитель физической культуры и ОБЖ школы № 6 Зуев Андрей Федорович.
Чтобы расти патриотами, дети должны знать боевое прошлое своей Родины!
Экологические проекты
«Весь огромный мир кругом меня, надо мной и подо мной полон неизвестных тайн.
Я буду их открывать всю жизнь, потому что это самое увлекательное занятие в мире!»
В. Бианки
В школе № 6 в апреле – месячник экологической работы. В рамках этого месячника в классах начальной школы реализованы природоохранные проекты. Проектные продукты – презентации, газеты. постеры, плакаты. Но главный продукт этой деятельности – убеждение детей в том, что человек – часть природы, он должен беречь и любить ее.
Марш парков
Экологическая школа одного дня
20 апреля ученики школы № 6 под руководством учителя биологии Ольги Владимировны Менжуновой приняли активное участие в международной природоохранной акции «Марш парков». В честь 30-летия национального парка «Плещеево озеро» мероприятие было организовано по-новому, в виде занятий эколого-просветительской направленности «Экологическая школа одного дня»: «Школа юных лесников», «Удивительный мир животных», «Занимательная дендрология», «Юный лаборант-эколог», «Защитим лес от пожаров!», «Озеро Плещеево и его обитатели».
 Экологические мероприятия  Экологические мероприятия Экологические мероприятия
Сделаем мир чище!
В апреле все классные коллективы школы № 6 приняли активное участие в экологическом субботнике, посвящённом очистке пришкольной территории от неприродного мусора. Ребята осознали, что могут сделать окружающую среду чище, если не будут мусорить.
День семьи
Семья — это не просто важная вещь, это все
Майкл Дж. Фокс
Значение семьи в жизни любого человека невозможно переоценить.
Именно в семье мы слышим первые ласковые слова, учимся радоваться мелочам и преодолевать трудности. Семья дает возможность почувствовать защищенность и уверенность в своих тылах. Формирование характера и нравственных установок, восприятие мира и событий происходит в кругу близких людей.
В школе № 6 для семей обучающихся 5а и 6в классов Кручининой Натальей Сергеевной и Менжуновой Ольгой Владимировной был организован семейный спортивный праздник с разнообразными творческими заданиями.
Дети и их родители плечом к плечу соревновались за право стать победителями. Но победила дружба! После эстафет пили чай с домашним печеньем и хорошим настроением.
Возложение цветов к мемориалу «Памяти павших»
 Возложение цветов к мемориалу «Памяти павших» Никто не забыто, ничто не забыто!
Обучающиеся начальной школы вместе с родителями и классными руководителями почтили память переславцев, погибших в Великой Отечественной войне, возложили цветы к мемориалу «Памяти павших».
«Проект Р.А.З.У.М.»
С 18 по 20 мая команда учеников школы № 6 под руководством Андрея Федоровича Зуева приняла участие в областном комплексном военно-спортивном мероприятии «Проект Р.А.З.У.М.» – комплексе просветительских и соревновательных мероприятий по патриотическому воспитанию, физической культуре и основам безопасности жизнедеятельности для молодежи Ярославской области.
В составе команды были: Шишков Артем, Чобанян Самвел, Зубишин Александр, Мужичин Кирилл, Потрашов Дмитрий, Микли Даниил, Шулепин Александр, Елизаров Константин, Ельчанинова Алина, Архарова Надежда, Семенова Анна. По нашей просьбе участники проекта поделились впечатлениями:
«Программа была насыщенной: перед нами выступали ветераны, олимпийские чемпионы, представители МВД. Мы посетили Полевой музей, где смогли познакомиться с современным оружием.
Нам представилась возможность увидеть и примерить современное обмундирование сотрудников МВД.
В последующие дни нам предстояло соревноваться с другими командами, испытания были различными по сложности и содержанию, как физические, так и интеллектуальные, но в каждом из них мы должны были продемонстрировать силу, сноровку, упорство, ум… в общем, волю к победе.
Задания были различные на: умение пользоваться противогазом, точность метания гранаты, меткость в стрельбе из пневматических винтовок, преодоление минного поля с миноискателем, оказание первой доврачебной помощи, умение выполнять строевые действия и т.д.
Но самым интересным было испытание-игра в лазертаг.
Мы думаем, что наша команда показала себя с лучшей стороны, ведь мы всеми силами стремились к победе! Эти три дня стали ярким и удивительным событием в жизни каждого из нас!»
 Последний звонок. 11 класс Последний звонок
Теплый вечер летний
И звонок последний
Будем мы с любовью вспоминать…
25 мая в школе № 6 прозвенел последний звонок для обучающихся 11 класса.Хочется пожелать нашим будущим выпускникам благополучно слать экзамены и реализовать свои жизненные планы!Ни пуха, ни пера, дети!
Гражданин. Патриот. Воин
Просто очень круто!
Обучающийся школы № 6 Зубишин Александр принял участие в 17-ой смене областного военно-спортивного форума «Патриот. Гражданин. Воин».
С 25 июня по 5 июля активисты сферы патриотического воспитания провели в палатках недалеко от лагеря «Дружба».В течение 11 дней патриотически настроенная молодежь участвовала в спортивных, интеллектуальных и творческих состязаниях, интересных семинарах, мастер-классах и играх.На вопрос «Ну как впечатления?» Александр ответил «Замечательно! Просто очень круто!».
Умная дорога в школу
В школе № 6 проходят мероприятия по профилактике детского дорожного транспортного травматизма. Менжунова Ольга Владимировна, руководитель школьного отряда ЮИД, вместе с обучающимися 7-х классов, приняла участие Всероссийской социальной акции «#Научи Ребенка ПДД#.На мероприятии, в составе жюри, присутствовали представители ГИБДД. Им предстояло оценить творческую работу групп детей по разработке безопасного маршрута в школу, а также ответы детей на вопросы по профилактике дорожного транспортного травматизма.
День учителя
…Вы знаете, мне по-прежнему верится,
что если останется жить Земля,
высшим достоинством человечества
станут когда-нибудь учителя!»
Роберт Рождественский
В школе № 6 – День учителя. Традиционный день самоуправления, интересные уроки для учителей и прекрасный концерт, подготовленный детьми.
В такие дни ощущаешь, что школа – единое целое!
В школе № 6 концерты, посвященные 8 Марта
8 Марта – международный женский день!
В школе № 6 – предпраздничный день, состоялись концерты, посвященные Международному женскому дню 8 Марта. Сначала хоровым пением, добрыми и смешными сценками, выразительной декламацией стихов учителей, бабушек и мам порадовали ученики начальных классов.Обучающиеся среднего и старшего звена предстали перед зрителями в образе различных народов, продемонстрировали песни и танцы, традиции и обычаи Индии, Китая, Японии, Франции, России, Украины…
Выбираем школьного президента – выбираем будущее!!
Ученический актив школы № 6 шагает «в ногу» со всей Россией: в школе проходят выборы школьного президента. Выдвинулись кандидаты из числа самых активных старшеклассников, осуществлена предвыборная кампания, 14 марта состоялись дебаты, кандидаты в президенты представили свои программы, ответили на вопросы.
15 марта состоится голосование! Вся школьная общественность с нетерпением ждет результатов.
«Тянем-потянем… вытянули Репку!»
В пришкольном лагере, организованном в школе № 6, прошел День театра,
посвященный Всемирному дню театра.
Дети под руководством педагога-организатора Волковой Людмилы Владимировны инсценировали сказку «Репка», юные актеры были эмоциональны, артистичны и очень убедительны. Зрителям театральная постановка понравилась. Также обсудили, что такое театр и театральное искусство, вспомнили правила поведения в театре.День театра – праздник особенный. Его нет в официальном перечне праздничных дней, нет в списках памятных дат. Всемирный день театра – это общечеловеческий праздник, не имеющий никаких границ...
Прощание с букварем
В школе № 6 прошло традиционное мероприятие для учеников 1-го класса «Прощание с букварем». Житель цветочного города Незнайка и другие персонажи праздника организовали для детей интерактивные игры. Взрослые и дети приложили много усилий и стараний, чтобы праздник получился ярким и интересным.
Ростов. Профориентация
13 марта ученики 9-х классов школы № 6 посетили ГПОАУ ЯО Ростовский колледж отраслевых технологий,
где проводилось областное профориентационное мероприятие «Скажи профессии «Да!».
Ребята получили информацию о системе среднего профессионального образования в Ярославской области и Центральном регионе, узнали о наиболее востребованных региональной экономикой профессиях и специальностях.
Каждый получил комплект справочных, информационно-методических материалов по профессиональной ориентации.Обучающиеся приняли активное участие в работе станций: «Ярмарка профессионального образования», «Профессиональные мастерские», «Компьютерное тестирование», «Профи-тайм. Время выбирать профессию!», «Востребованные профессии».
Уроки плавания в школе № 6
В школе № 6 уроки физической культуры проходят в школьном бассейне. Наблюдая за детьми, мы сделали вывод, что плавание обучающиеся любят больше всех остальных видов спорта!
Сударыня-боярыня Масленица!
Масленица — древний языческий праздник,
олицетворяющий окончание холодной зимы
и начало долгожданной весны.
В школе № 6 прошел праздник Масленицы.
Провожали Зиму, встречали Весну, водили хороводы, играли и пели.
Масленица – веселый праздник!
 Открытие музея в МОУ СШ № 6 «Память, память, ты же можешь, ты должна…!
25 апреля в СОШ № 6 состоялось открытие музея Боевой славы, основателем которого стала организация «Боевое братство» при участии школы № 6.
На открытии присутствовали почетные гости: мэр города Переславля-Залесского Кошурников Денис Викторович, председатель Переславль-Залесского объединенного отделения Всероссийской организации ветеранов «Боевое братство» Кошелев Олег Михайлович, председатель городского Совета ветеранов Шобанов Валентин Александрович, председатель городской Думы Амосов Александр Анатольевич, депутат областной Думы Корюгин Владимир Николаевич, заместитель мэра по социальной политике Петрова Жанна Николаевна, председатель собрания представителей Переславского района Корнилов Владимир Алексеевич, уполномоченный по защите прав предпринимателей Бакиров Альфир Фидаевич.
На открытии музея присутствовал также участник Великой Отечественной войны, майор в отставке, Петрунин Борис Васильевич. Он преподнес в дар музею ценный экспонат, хранившийся в его собственной коллекции.
Кошелев Олег Михайлович адресовал слова благодарности всем, кто участвовал в оформлении музея.
Кручинина Ирина Викторовна, директор школы № 6, выразила благодарность администрации города за то, что музей Боевой славы размещен на территории школы № 6. Это значит, что наше подрастающее поколение будет активнее приобщаться к подвигам наших воинов!
Почетное право перерезать алую ленту, символ открытия музея Боевой славы, было предоставлено Петрунину Борису Васильевичу. После митинга гости получили возможность ознакомиться с музейными экспонатами.
Особенно радует, что открытие этого музея было приурочено к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне!
Учителя, работающие в настоящее время
Бреева Галина Юрьевна — учитель математики и информатики
Бреева Галина Юрьевна обучалась в школе № 6 с 1982 по 1985 годы. Ее классным руководителем была Голина Людмила Николаевна – учитель химии и биологии. Галина Юрьевна хорошо запомнила всех своих учителей. но примером для неё послужила классный руководитель Голина Людмила Николаевна, она же и повлияла на выбор педагогической профессии. Немаловажной причиной стать учителем было желание работать с детьми, учить их математике и физике.
Педагогическое образование она получала в ЯГПИ имени К.Д. Ушинского. Галина Юрьевна вернулась в нашу школу, так как была вакансия учителя физики и математики, также сыграл роль хороший педагогический коллектив. Галина Юрьевна желает всем ученикам любить учиться и уважать своих педагогов.
Мыльникова Татьяна Валентиновна — учитель русского языка и литературы
Татьяна Валентиновна Мыльникова – учитель русского языка и литературы. Она работает в школе со дня ее основания. «У меня со школьной скамьи была только одна мечта, – рассказывает Татьяна Валентиновна, – Ярославский пединститут. Не разочаровалась ли? Представьте: вот сейчас мне бы вернули годы и предложили стать у развилки ста дорог – выбирай любую! Я выберу эту. Слов нет, она трудная, может, не всякому и под силу эта дорога.» В самом начале педагогической деятельности Татьяне Валентиновне предложили группу первоклашек. Увидела их в первый раз в классе – огромные банты, белые фартучки, строгие костюмы, широко распахнутые глазенки! И учитель, и мама, и организатор хороводов и музыкальных занятий. Постепенно начала чувствовать ответную реакцию – трепетное доверие распахнутой навстречу детской души. А когда тебе доверяют, нельзя обмануть. Как классный руководитель, Татьяна Валентиновна довела тех своих первоклашек до выпускного бала в 1991 году. Труд учителя всегда устремлен в будущее. Для решения повседневных вопросов у него есть программы, методики, учебники, масса вспомогательных мероприятий. Но настоящую действенность они приобретают, если насыщаются интеллектом педагога, его четким пониманием своего места в жизни каждого ребенка, будущего гражданина Отечества. Об учительстве существует много высказываний – это самая мудрая и самая благородная профессия. Сама же для себя Татьяна Валентиновна Мыльникова считает ее священной. В этом понимании – исток самоотверженного служения своему делу. Указом Президента РФ от 17 января 2012 г. N 71 «О награждении государственными наградами Российской Федерации» за заслуги в педагогической и воспитательной деятельности и многолетний добросовестный труд Татьяне Валентиновне присвоено почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации», но самая главная награда – ее ученики, которыми она гордится. Каждым и всеми без исключения!
Примечание: В заметке использованы материалы из статьи газеты «Переславская неделя»
Торопова Людмила Анатольевна — учитель химии и биологии
Торопова Людмила Анатольевна – учитель химии и биологии. Окончила естественно-географический факультет ЯГПИ им. К.Д. Ушинского. Имеет звание «Почётный работник народного образования», является руководителем городского методического объединения учителей химии. Никто не скажет об учителе вернее, чем ее воспитанники, и вот что говорят о Людмиле Анатольевне ее ученики: «Людмила Анатольевна переживает за нашу успеваемость, помогает наладить контакт с учителями, ездит с нами на различные мероприятия: экскурсии, представления. Людмила Анатольевна любит и прекрасно знает свои предметы, все свои знания передает нам. Она замечательно объясняет материал, а если что-то непонятно, то к ней можно обратиться в любой момент, она все расскажет и разъяснит. Нашему классу очень повезло, что Людмила Анатольевна является нашим классным руководителем. Нам будет очень жаль расставаться с ней, когда учёба завершится. Людмила Анатольевна навсегда останется в нашей памяти!»
Артамонова Наталья Викторовна — учитель изобразительного искусства и МХК
Артамонова Наталья Викторовна обучалась в школе №6 с 1989 по 1991 г. Её классным руководителем была Симонова Анна Николаевна - учитель физики. Больше всего Наталье Викторовне запомнилась Торопова Людмила Анатольевна, потому что она всегда была подтянутая и ухоженная, строгая и справедливая, отлично знала и преподавала свой предмет.На выбор стать учителем повлияла её классный руководитель – Симонова Анна Николаевна. Наталья Викторовна вернулась в родную школу потому, что хотела преподавать именно там, где сама обучалась. Педагогическое образование она получила в ЯГПУ имени Константина Дмитриевича Ушинского. Современным школьникам Наталья Викторовна хотела бы пожелать быть человечными, научиться видеть прекрасное в окружающем их мире!
Сергеичева Галина Александровна — учитель биологии и географии, заместитель директора по УВР
«Школа № 6 – моя родная школа!»
В школе № 6 я работаю уже 27 лет, с 1991 года, вернулась туда после окончания ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, работаю учителем биологии и географии. Обучалась на естественно-географическом факультете по специальности химия-биология. С 2004 года стала заместителем директора по воспитательной работе.
Школу считаю родной, так как училась в ней со дня ее открытия, то есть с 1981 года. Хорошо помню своих учителей: Каленову Татьяну Сергеевну, Матросова Евгения Павловича, Голину Людмилу Николаевну, Черноусову Нелю Павловну и других, кто заложил во мне желание выбрать педагогическую профессию.
Не последнюю роль в этом выборе сыграла и моя мама, Лазарева Наталья Алексеевна, учитель русского языка и литературы. Она тоже работала в школе № 6.
Свою школу люблю, знаю каждый ее уголок еще с детства. Считаю, что сделала верный выбор, каждое утро прихожу на работу с удовольствием!
Желаю всем ученикам правильно определиться с профессией, потому что это немалая часть жизни, она должна доставлять удовольствие!
Информация о медалистах МОУ СШ № 6
№ п/п ФИО Год выпуска Номинал медали
1 Суслов Игорь Вячеславович 1988 Серебро
2 Морозов Владимир Юрьевич 1989 Серебро
3 Петров Артём Святославович 1989 Серебро
4 Полищук Сергей Владимирович 1989 Серебро
5 Петлина Татьяна Валерьевна 1989 Серебро
6 Ефимова Ольга Вячеславовна 1991 Серебро
7 Корнилов Дмитрий Михайлович 1992 Серебро
8 Сазонова Ольга Владимировна 1992 Серебро
9 Галчёнкова Елена Валерьевна 1993 Серебро
10 Маринушкин Дмитрий Николаевич 1993 Серебро
11 Шапиева Елена Борисовна 1993 Золото
12 Крайний Станислав Викторович 1995 Серебро
13 Милкова Ольга Владимировна 1996 Серебро
14 Храпова Евгения Сергеевна 1997 Серебро
15 Кручинина Наталья Сергеевна 1998 Серебро
16 Титова Светлана Викторовна 1999 Серебро
17 Крылова Анна Валентиновна 2000 Серебро
18 Корнилов Андрей Александрович 2001 Серебро
19 Куликова Екатерина Викторовна 2002 Серебро
20 Сербина Виктория Викторовна 2002 Серебро
21 Погосян Анна Оганесовна 2002 Серебро
22 Худова Марина Леонидовна 2004 Серебро
23 Титова Елена Викторовна 2005 Серебро
24 Евлампиева Дарья Сергеевна 2008 Серебро
25 Назарова Елена Владимировна 2009 Золото
26 Богданова Мария Сергеевна 2011 Серебро
27 Хапунова Анна Владимировна 2012 Золото
28 Зозуля Оксана Игоревна 2015 «За особые успехи в учении»
29 Мухтаров Кирилл Саидович 2016 «За особые успехи в учении»
30 Аврам Вячеслав Григорьевич 2016 «За особые успехи в учении»
Выпускники, проявившие себя в различных сферах деятельности
Жанна Николаевна Петрова, заместитель Главы Администрации города Переславля-Залесского Ярославской области, обучалась в школе № 6. Жанна Николаевна очень тепло отзывается о школе, поделилась с нами воспоминаниями: «Училась в школе № 6 с 1981 по 1985 год. Классным руководителем сначала была Васютина Нина Леонидовна, учитель русского языка и литературы, а в 8 классе стала Людмила Николаевна Голина, учитель химии и биологии. Класс у нас был очень дружный. Всем классом активно участвовали в жизни школы. Организовывали различные мероприятия: КВН, концерты и многое другое...»
Жанна Николаевна имеет два высших образования: в 1990 году она окончила Ярославский политехнический институт по специальности «Промышленное и гражданское строительство», квалификация «Инженер-строитель»; а в 1993 году – Всероссийский заочный финансово-экономический институт по квалификации «Экономист».
Трудовая деятельность Жанны Николаевны сопровождалась карьерным ростом:
08.1990 – 05.1991 – Инженер проектной группы производственного отдела треста «Переславльстрой»;
05.1991 – 11.1993 – Инженер СМУ «Славичхимстрой», старший бухгалтер, главный бухгалтер АО «Транссервис»;
02.1994 – 02.2013 – Администрация г. Переславля-Залесского, начальник управления экономики;
02.2013 – 03.2017 – Администрация г. Переславля-Залесского, заместитель Главы Администрации города Переславля-Залесского;
03.2017 – 10.2017 – Администрация г. Переславля-Залесского, помощник Главы городского округа города Переславля-Залесского;
10.2017 – по настоящее время – Администрация г. Переславля-Залесского, заместитель Главы Администрации города Переславля-Залесского.
Остается только гордиться, что Жанна Николаевна, этот талантливый и известный в нашем городе человек, была ученицей нашей школы!
Татьяна Юрьевна Коняева, начальник Управления образования Администрации г. Переславля-Залесского, Почетный работник общего образования, выпускница школы № 6.
Родилась в 1967 году в поселке Мышкино Ярославской области, в 1971 году вместе с родителями переехала в Переславль-Залесский.
В 1975 году поступила в школу № 7, с седьмого класса училась во вновь открытой школе № 6, которую и закончила в 1985 году.
Вся профессиональная деятельность Татьяны Юрьевны связана с переславским образованием.
С 1988 по 1994 годы она работала учителем начальных классов в школе № 2. В 1994 году Татьяна Юрьевна назначена директором вновь созданной начальной школы № 5.
С 2006 по 2017 год она руководила ГОУ «Переславль-Залесский санаторный детский дом».
В ноябре 2017 года Татьяна Юрьевна возглавила муниципальную систему образования Переславля-Залесского.
С 2013 по 2017 годы была заместителем председателя Переславль-Залесской городской Думы и принимала деятельное участие в жизни города.
В 1992 году Татьяна Юрьевна стала победителем городского конкурса «Учитель года», а в 1998 — лауреатом всероссийского конкурса «Директор года».
Кроме педагогического образования Татьяна Юрьевна получила высшее юридическое образование, что стало важной составляющей ее успешной профессиональной карьеры, как руководителя.
Наш школьный коллектив гордится тем, что Татьяна Юрьевна училась в нашей школе!
Обучающиеся школы в настоящее время
Из жизни школы № 6
    
    
Конкурс «Радуга»
«Я все могу!»
Молодыко Вероника, ученица 3а класса школы № 6, стала призером Конкурса вокального искусства «Гармония» в рамках XVIII областного фестиваля детского и юношеского художественного творчества «Радуга».
Святой Князь Александр
 Квест-игра «Святой князь»  Квест-игра «Святой князь» «Гнал врага Александр от России,
И на всё Бог давал ему силы.
Всюду было ему везенье,
Было Божье благословение.
И в итоге сей славной жизни
Александр стал Святым в Отчизне…»
(иИз баллады)
14 сентября команда школы № 6 приняла участие в городской интеллектуально-патриотической квест-игре «Святой князь», посвященной Александру Невскому.
В результате 3 место и удовольствие, полученное от интересных творческих заданий.
Литературный калейдоскоп
Победа в интеллектуальной игре.14 сентября команда 6–7-х классов школы № 6 приняла участие и заняла 1 место в городской интеллектуальной игре по литературе «Литературный калейдоскоп».
Исторические чтения
«Всякая благородная личность глубоко сознает свое кровное родство, свои кровные связи с отечеством»
В. Г. Белинский
25 октября в Центральной городской библиотеке имени А.П. Малашенко состоялись ежегодные городские Исторические чтения, в которых традиционно приняли участие обучающиеся школы № 6 под руководством педагогов Мыльниковой Татьяны Валентиновны, Ковчий Ирины Арсентьевны и Гордеевой Людмилы Александровны.
Обучающиеся школы № 6 оказались в числе победителей и призеров. 1 места заняли: Фролова Арина с докладом о вкладе переславцев в освобождение Ленинграда от фашисткой блокады и Сбейх Лаура за исследование деятельности тетра имени Федора Волкова, 2 место у Базлова Ивана за исследовательскую работу «Сердце отдаю людям», у Семёновой Екатерины, ученицы 11 класса, 3 место. Она представила работу на тему «Будет собственных олимпийцев переславская земля рождать!».
Капсула времени
«Народ, не знающий своего прошлого,
не имеет будущего»
М.В. Ломоносов
В день 100-летия ВЛКСМ представители от школы № 6 совместно с делегациями от других школ города приняли участие в торжественном извлечении из «капсулы времени» послания комсомольцев потомкам из 1968 года.
Послание будущим потомкам в далекий 2068 год, составленное из эпизодов сочинений учеников 11 класса, было зачитано Шишковым Артемом, учеником 11 класса. Атмосфера этого события была необычной, мы все почувствовали себя значимым звеном в истории нашего города, нашей Родины!
Проект «Здоровье — это здорово!»
Духовно-нравственное воспитание
5. Ученики о любимых учителях
Выпускники школы и нынешние ее ученики об учителях.
Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни под стать.
Учителем надо будет родиться
И только после этого – стать.
В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле.
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле!
Роберт Рождественский
- «В нашей школе есть много замечательных учителей, но мой самый любимый – Екатерина Владимировна. На её уроках мне было приятно находиться. Она всё доходчиво рассказывала. Если у тебя что-то не получалось, она всегда понимала и помогала тебе решить проблему. Очень скучаю по нашей замечательной школе и хотелось хотя бы на недельку вернуться в те классы, к нашим любимым учителям...»
Выпускник 2018 г. Сенин Егор
- «В нашей школе работают самые настоящие мастера своего дела. Как известно, учитель – это не профессия, а призвание. Преподаватели старшего звена не только дают нам, ученикам, знания, но и всегда могут помочь советом.Но в душе каждого ученика особое место занимает классный руководитель. Мне посчастливилось попасть к Мыльниковой Татьяне Валентиновне. Если школа – второй дом, то мой класс – моя вторая семья, а Татьяна Валентиновна – вторая мама. Она всегда поддержит и даст совет, поможет, когда трудно. Будучи отличным педагогом, она не забывает и про души учеников. Она помогает нам оставаться добрыми, помогает сформироваться личностям учеников. Думаю, важно для каждого учителя найти подход к детям. У Татьяны Валентиновны это получилось!»
Ученица 11 класса Ольга Дубовая
- «Очень большую роль в жизни каждого человека играет учитель. Ведь на протяжении многих лет с нами рядом идут наши преподаватели. Эти люди играют большую роль в развитии и воспитании каждого ребенка. Не зря во все времена профессия учителя считалась самой уважаемой и сложной, на плечи учителя ложится большая ответственность за души детей. Несмотря на то что я закончила школу много лет назад, у меня тоже есть любимый учитель. Учитель русского языка и литературы Мыльникова Татьяна Валентиновна. Об этом человеке я с уверенностью могу сказать, что она учитель от Бога. Иногда мне кажется, что это не она выбрала профессию, а профессия выбрала ее. Татьяна Валентиновна очень отзывчивый, чуткий и сердечный человек!»
Выпускница школы Кручинина Наталья
- «Какую большую роль играет в нашей жизни Учитель! Это не просто человек, который даёт знания по определенному предмету. В первую очередь, это наш наставник в школьные годы, а может, и на протяжении всей жизни. Учитель умеет выслушать, поддержать, что-то объяснить и привести пример с высоты своего жизненного опыта. Это человек, совместивший в себе доброту, отзывчивость и готовность безвозмездно поделиться этим со своими учениками. Сущность Учителя – отдавать всего себя профессии, получая взамен детскую любовь. Если вам посчастливилось встретить настоящего Учителя, старайтесь перенять по максимуму его опыт и берегите такого ценного человека!»
Ученица 11 класса Анна Семенова
- «Учителей, так же, как и учеников, можно поделить на активных и пассивных. Активные задают тон в школе. Такие в школе № 6 есть, их много. Видно, что для них школа – это их жизнь, а не только работа. В моей школе в число таких лидеров входит и директор школы, Ирина Викторовна Кручинина, и ее заместители. Нравится, что коллектив учителей дружный. Есть формальный учительский коллектив и есть еще другой, в котором учителя друг для друга больше, чем товарищи по работе. Ученики обычно рассматривают учителя как преподавателя, но также и как человека. Образец гармонического сочетания отличных качеств преподавателя и человека - учитель математики Журавлева Ольга Рафаиловна. Такими же качествами обладает и Ковчий Ирина Арсентьевна, учитель русского языка и литературы. Ирина Арсентьевна была моим классным руководителем, поэтому она для меня занимает особое место среди учителей. Галина Александровна Сергеичева очень хорошо знает свой предмет, умеет преподнести его доступно. Чувствуется в ней эрудиция, широкий ум. В Кручининой Наталье Сергеевне, учителе английского языка, нравится, что она спрашивает с ученика в зависимости от его потенциала, можешь по английскому больше – спрашивает больше. Но всегда щадит нас, хотя и сердится, что мы её не всегда внимательно слушаем. Добавлю несколько слов о Сулиной Екатерине Владимировне. Подкупает в ней живой ум и умение правильно общаться со всеми. Это открытый, вежливый человек. Она всегда преподносит свой предмет интересно (историю я люблю, поэтому умею это оценить). В школе есть учителя «старой закваски» и «новой» в том смысле, что есть учителя-носители «советского» видения педагогики и приверженцы новых современных взглядов, получившие специальность в нынешнее время. Так вот Екатерина Владимировна «молодой» учитель, но её педагогический дух общий с духом учителей «старой закваски». Я человек старых веяний (такое уж воспитание), и всегда удивлялся, когда замечал в Екатерине Владимировне сочетание старых добрых принципов и новых проявлений, возникающих в ходе изменения современного общества... Хочу сказать также несколько слов о Тороповой Людмиле Анатольевне и Кругловой Ирине Александровне. Это учителя, классно знающие свой предмет. Сейчас я думаю, что физику полюбил благодаря тому, как преподносила её Ирина Александровна. Химия в школе воспринималась сложнее, но Людмила Анатольевна прекрасно умела создавать скелет знаний, который очень помогал умению ориентироваться в лабиринте сложностей химии.
Выпускник 2016 г. Вячеслав Аврам
- «В нашей школе работает замечательная учительница по математике Журавлева Ольга Рафаиловна. Весь 11 класс благодарен ей за её труд. Если бы не её терпение и усидчивость, то, быть может, в нашем классе математику понимали бы меньшее количество человек. Кроме того, что она прекрасный учитель, она ещё и очень добрый, отзывчивый, веселый человек.»
Ученики 11 класса
- «Моя самая любимая учительница – Ирина Арсентьевна. Она ведёт уроки русского языка и литературы. Ирина Арсентьевна учит нас быть грамотными, начитанными. Я восхищаюсь ей, потому что она умная, добрая и улыбчивая.»
Ученица 5б класса Воронова Арина
- «В школу N 6 я пришла в 10 классе. Меня встретила Симонова Анна Николаевна, мой классный руководитель, а также учитель физики. Так как в моей семье были учителя прикладной математики и химии, о физике даже не думала. Но полюбила физику, так как преподавала ее Анна Николаевна. Так как она была нашей «классной мамой», мы очень часто ходили в походы на байдарках, велосипедах. Она очень добрая и всегда поможет, если ты что-то не понимаешь. Анна Николаевна так хорошо объясняла материал, что даже двоечники хорошо понимали его. Я с радостью заходила в кабинет физики и хорошо готовилась, чтобы оправдать ожидания учителя! После окончания школы я поступила в педагогический университет на физико-математический факультет, отделение физики. И этим очень порадовала Анну Николаевну.
Выпускница школы, учитель ИЗО и педагог-психолог Артамонова Наталья
- «Мыльникова Татьяна Валентиновна! Спасибо вам за душевное тепло, которое вы дарите нам, своим ученикам. Вы очень добрый и отзывчивый человек. Мы вас любим!»
Ученица 11 класса Виктория Мищук
- «Не хочу никого выделять. Каждый учитель хорош по своему и те качества, которые преобладают в одном человеке, могут абсолютно отсутствовать в другом. Учитель – это целый мир, и с каждым хочется, безусловно, учиться чему-то, что-то делать и исследовать вместе, да и просто пообщаться. Все учителя нашей школы очень талантливы в своём деле, и я очень всех люблю и уважаю.»
Ученица 8а класса Терновская Арина
- «Наша учительница по географии, Сергеичева Галина Александровна, не только прекрасный учитель географии и биологии, но и ОБЖ. Нашему классу безумно нравятся эти уроки, потому что они всегда проходят очень интересно и увлекательно. Получаемый материал всегда наполнен необходимой информацией, которая полезна и может пригодиться в будущем. Если ученику что-то не понятно, Галина Александровна всегда готова помочь и доходчиво объяснить. Она довольно строгая, но в то же время знает, где можно немного пошутить. Мы очень рады, что в нашей школе работает такой великолепный учитель.»
Ученица 11 класса Ельчанинова Алина
- «Мой классный руководитель, Надольская Ирина Николаевна, самый лучший учитель! Ирина Николаевна отлично знает своё дело! Она очень сильный педагог и, в то же время, очень хороший человек. Я очень люблю Ирину Николаевну, потому что с ней можно поговорить по душам, что-то обсудить да и просто весело провести время.»
Ученица 8а класса Терновская Арина
- «В нашей школе много прекрасных учителей. Но я хочу особенно выделить одного учителя – нашего классного руководителя Галину Александровну Сергеичеву. Она преподает у нас биологию и географию. На своих уроках она нас учит любить природу, беречь ее. Уроки всегда интересны и увлекательны. Мы, девочки, доверяем Галине Александровне свои секреты и мечты, бегаем к ней за советом. Да и мальчишки всегда крутятся около нее. На переменах и после уроков Галина Александровна живет жизнью учеников: нашими заботами, печалями, нашими детскими проблемами. Я надеюсь, что мы никогда не расстанемся с нашим классным руководителем, даже после окончания школы.»
Ученица 5б класса Кондратьева Марина
- «Мой любимый учитель – это учитель химии и биологии, который также является моим классным руководителем, Торопова Людмила Анатольевна. Она волнуется, заботится о нас даже в свободное от работы время. Когда кому-то в школе становится плохо, она просит позвонить по прибытии домой и сказать, что все в порядке, что я пришёл, а иногда сама звонит и спрашивает о самочувствии. Людмила Анатольевна переживает за нашу успеваемость, помогает наладить контакт с учителями, ездит с нами на различные мероприятия: экскурсии, представления. Людмила Анатольевна любит и прекрасно знает свои предметы, все свои знания передает нам. Она замечательно объясняет материал, а если что-то непонятно, то к ней можно обратиться в любой момент, она все расскажет и разъяснит. В 9 классе я сдавала химию и считаю, что никто не смог бы меня подготовить так хорошо, как Людмила Анатольевна. Я думаю, что мне, да и всему нашему классу, очень повезло, что Людмила Анатольевна является нашим классным руководителем. Нам будет очень жаль расставаться с ней, когда учёба завершится. Людмила Анатольевна навсегда останется в нашей памяти.»
Ученица 10 класса Ксения Сигренева
- «Моим любимым учителем является Татьяна Валентиновна Мыльникова. Татьяна Валентиновна – учитель русского языка и литературы, имеющий за спиной опыт работы более 30 лет. Этот учитель на первое место ставит не столько учебный план, сколько личные переживания и заботу о своих учениках. Сколько себя помню, на ее уроках всегда царила дружелюбная рабочая атмосфера, в которой было очень приятно находиться. Как каждому из учеников, не всегда хотелось выполнять домашнее задание, но перед Татьяной Валентиновной было действительно стыдно.»
Ученица 10 класса Мария Ждакова
- «Я бы хотела рассказать про очень хорошую учительницу, она преподает английский язык. Ее зовут Соколова Елена Александровна. Она очень добрая, отзывчивая учительница. Всегда готова пойти навстречу ученику. Мне очень нравится, как она объясняет: чётко, ясно и понятно.Остальные учителя тоже очень хорошие, но мне захотелось выделить именно Елену Александровну.»
Ученица школы № 6 Юлия Мазаева
- «Одним из самых любимых моих учителей является Мыльникова Татьяна Валентиновна, преподающая русский язык и литературу. Она очень хороший учитель и отзывчивый человек, к которому всегда можно обратиться за советом. Любимая преподавательница воспитала во мне доброту, справедливость, уважение к людям, и за это я ей очень благодарен.»
Ученик 11 класса Филиппов Кирилл
- «Мой любимый учитель – Торопова Людмила Анатольевна! Людмила Анатольевна! Спасибо вам за ваше терпение, за то, что вы привили любовь к своему предмету химии. Вы не только замечательный педагог, но и невероятно добрый и бесконечно интересный человек!»
Ученица 11 класса Виктория Мищук
Проект «Портрет учителя глазами моих сверстников»
В 2018 году обучающиеся 8В класса Макрушин Юрий, Зазовский Давид и Кирюшин Александр под руководством учителя Мыльниковой Татьяны Валентиновны реализовали проект «Портрет учителя глазами моих сверстников».
Чтобы выявить мнения учеников нашей школы, каким, на их взгляд, должен быть современный учитель, было проведено анкетирование учеников 5–11-х классов по ранжированию качеств личности педагога, по определению типа учителя, которого любят дети.
По результатам опроса были определены качества такого учителя:
1. ДОБРОТА
2. СПРАВЕДЛИВОСТЬ
3. ЛЮБОВЬ К ДЕТЯМ
4. ЧУВСТВО ЮМОРА
5. ИНТЕРЕСНОЕ И ДОХОДЧИВОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ МАТЕРИАЛА
6. ТЕРПЕНИЕ
7. ОПТИМИЗМ
«Мы все родом из школы, и никто не сможет вычеркнуть из жизни десяток лет детства! А за ними стоят учителя, которым рано или поздно мы придем сказать «Спасибо!»
Подведение итогов
|
Вот и закончилась наша работа над проектом. Хочется отметить, что на первом этапе в реализацию проекта «Летопись моей школы» включились не все члены нашего дружного коллектива, но все изменилось с течением времени. Присоединились учителя, дети и даже родители наших учеников. В ходе поисковой работы и оформления материалов число участников значительно возросло.
Проект был интересен, как старая любимая книга, которую перечитываешь время от времени. Каждая страница этой книги – наша история, история школы № 6. Собирая материал для проекта, учителя и администрация школы вспоминали прошедшие годы, людей, школьные грустные и радостные события. Тех, кого с нами уже нет. Тех, кто закончил свою педагогическую деятельность. Бывших учеников, чей жизненный путь увенчался творческими и профессиональными успехами.
А обучающиеся – участники проекта – узнали о школьных буднях и праздниках прошлых лет и других значимых мероприятиях в жизни школы, а также о тех, кто был и есть частью ее истории.
В ходе проекта по-настоящему осознали, что все мы – сложившийся коллектив, единый живой организм со своим характером и традициями, который развивается и растет, меняется, добивается успехов.
Увидели, как хорошо относятся к нам, учителям, наши ученики. Вырастая, взрослея, они приводят в родную школу своих детей, помнят и любят учителей, «классных мам», родную школу.
Да, проект сплотил нас еще больше, как объединяет людей хорошее общее дело. Немного грустно, что все закончилось... Но родились новые планы. Все вместить в проект не удалось, но заниматься поисковой работой мы будем и дальше. Соберем по крупицам нашу историю и будем хранить ее для потомков. Оформим. Сделаем доступной для всех членов нашего школьного коллектива. Ведь для того, кто не помнит прошлого, нет и будущего.
Спасибо организаторам проекта! Особенно Вам, Ольга Тарасовна! Направляли, советовали, помогали! Надеемся на новые, свежие идеи, которые помогут нам реализовать наш творческий потенциал!
Мы не говорим: «Прощайте!» Мы говорим: «До свидания! До нового общего интересного дела!»
С уважением ко всем, кто будет читать эти строки, коллектив школы № 6.
|
Отзывы участников проекта
- «Участвовать в проекте очень понравилось, наш класс анкетировал учителей, записывал их воспоминания. Мы много узнали о работе учителя и поняли, что каждый учитель любит свою работу.»
Ждакова Мария
- «В ходе проекта я опрашивала учеников, как они относятся к своим учителям. Кого из них особенно любят и за какие качества. Участвовать в проекте понравилось, было очень интересно!»
Ананьина Вика
- «Я и мои одноклассники изучали историю школьного музея. Оказывается, в разные годы он находился в разных кабинетах школы. И была в нем экспозиция «История школы». Галина Александровна показала нам старые альбомы с фотографиями. Очень интересно было смотреть. Все раньше было совсем по-другому. Мы подумали, что нужно создать отдельный музей «История школы № 6». Учителя с нами согласились.»
Сбейх Лаура
- «Под руководством нашего классного руководителя Надольской Ирины Николаевны мы собирали материал об Евгении Павловиче Матросове. Оказалось, этот замечательный человек работал в нашей школе учителем географии! И у него училась Сергеичева Галина Александровна, наш учитель биологии. Она рассказала нам, что он был изобретателем и создал машинку, с помощью которой проверял, умеют ли дети определять координаты. Он же создал в школе первый музей. Мы специально сходили в наш музей, чтобы посмотреть и потрогать экспонаты из его личной коллекции. Оказывается, мы очень многого не знаем о нашей школе.»
Терновская Арина
- «Вот сейчас мало кто мечтает стать учителем. А наши учителя мечтали об этом с детства. Я удивился, как много бывших учеников нашей школы стали учителями и вернулись работать в родную школу № 6. Просто очень уважаю их за это. Любят свою профессию.»
Шишков Артем
- «Делая репортаж об учительских династиях, я поняла, что дети идут по стопам родителей, если родители любят свою профессию. В нашей школе три династии: Лазарева Наталья Алексеевна и Сергеичева Галина Александровна, Кручинина Ирина Викторовна и Борисова Наталья Сергеевна, Ивченко Галина Васильевна и Ивченко Ольга Сергеевна.»
Платонова Диана
- «Участвуя в проекте, я часто, по совету классного руководителя, обращалась к Нине Дмитриевне, нашему библиотекарю. Оказывается, она знает и помнит всех, кто работал или учился в школе. В библиотеке хранится папка с вырезками из старых газет. Там много интересного об учителях и школе. Вот это настоящая история.»
Менжунова Настя
- «Мы выполняли проект «Портрет учителя глазами наших сверстников», составили анкеты и опрашивали учеников разных классов. В результате выяснили, какие качества ученики особенно ценят и уважают в учителях. Результаты нашего проекта пригодились. Мы не зря работали!»
Макрушин Юра, Кирюшин Александр
|
 Главная страница проекта
|
.jpg)
